SlideShare una empresa de Scribd logo

مقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdf

•
•
S
ssuser2431441

bbbb

Ingeniería
1 de 36
Descargar para leer sin conexión
‫مقدمة‬ ‫فى‬ ‫املدن‬ ‫ختطيط‬ ‫اجلديدة‬ « ‫الجديدة‬ ‫العمرانية‬ ‫التجمعات‬ » ‫الزقازيق‬ ‫جامعة‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬ ‫مقرر‬ : ‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ( 2 ) – ‫الرابعة‬ ‫للفرقة‬ 17 ‫يونيو‬ 2020
‫اهليكل‬ ‫العام‬ ❑ ‫عامة‬ ‫مفاهيم‬ ❑ ‫تصنيفات‬ / ‫الجديدة‬ ‫المدن‬ ‫انواع‬ ❑ ‫جديدة‬ ‫لمدينة‬ ‫عمرانى‬ ‫مخطط‬ ‫اعداد‬ ‫منهجية‬ ❑ ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫وخطوات‬ ‫مراحل‬ 2 ❑ ‫الجديدة‬ ‫العمرانية‬ ‫التجمعات‬ ‫تنمية‬ ‫أهداف‬ ❑ ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫لتخطيط‬ ‫دراسى‬ ‫نموذج‬
‫عامة‬ ‫مفاهيم‬ ‫املدن‬ ‫ختطيط‬ ‫بالفعل‬ ‫قائمة‬ ‫مدينة‬ ‫ختطيط‬ ( ‫تخطيط‬ ‫اعادة‬ ‫المدينة‬ ) City Replanning) ) ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫ختطيط‬ ( ‫لمدي‬ ‫وتحويلها‬ ‫فضاء‬ ‫ارض‬ ‫تخطيط‬ ‫نة‬ ) (Planning of New city) ‫مثال‬ : ‫أو‬ ‫الزقازيق‬ ‫مدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫أو‬ ‫طنطا‬ ‫او‬ ‫الكوم‬ ‫شبين‬ ‫أو‬ ‫منياالقمح‬ ‫القائمة‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫مدينة‬ ‫أى‬ ‫مثال‬ : ‫الجديدة‬ ‫العلمين‬ ‫مدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫او‬ ‫أوهليوبولس‬ ‫الجديدة‬ ‫الجاللة‬ ‫مدينة‬ ‫الجديدة‬ .... ‫الخ‬
‫عامة‬ ‫مفاهيم‬ ‫القائمة‬ ‫املدن‬ ‫ختطيط‬ ( ‫القائمة‬ ‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ‫اعادة‬ ) ‫هو‬ ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫وضع‬ ‫خطة‬ ‫بعيدة‬ ‫املدى‬ ( 20 - 30 ‫سنة‬ ) ‫إلعادة‬ ‫ختطيط‬ ‫وتنمية‬ ‫املدينة‬ ‫ميكن‬ ‫من‬ ‫خالهلا‬ ‫استغالل‬ ‫كافة‬ ‫املوارد‬ ‫املتاحة‬ ‫حلل‬ ‫املشكالت‬ ‫احلالية‬ ‫واملتوقعة‬ ‫فى‬ ‫كافة‬ ‫القط‬ ‫اعات‬ ‫واحداث‬ ‫طفرة‬ ‫تنموية‬ ‫فى‬ ‫املدينة‬ . ‫وذلك‬ ‫عبر‬ ‫دراسة‬ ‫وتحليل‬ ‫األوضاع‬ ‫الراهنة‬ ‫فى‬ ‫كافة‬ ‫القطاعات‬ ( ‫العمرانية‬ ‫واإلقت‬ ‫صادية‬ ‫والسكانية‬ ‫والبيئية‬ ... ‫الخ‬ ) ‫بالمدينة‬ ، ‫بهدف‬ ‫تحديد‬ ‫أهم‬ ‫اإلمكانات‬ ‫المتاحة‬ ‫به‬ ‫ا‬ ، ‫وتحديد‬ ‫المشكالت‬ ‫التى‬ ‫تواجهها‬ ‫حاليا‬ ‫ومستقبليا‬ ، ‫وتحديد‬ ‫أهم‬ ‫المحددات‬ ‫المؤث‬ ‫رة‬ ‫على‬ ‫تخطيطها‬ ، ‫ومن‬ ‫ثم‬ ‫وضع‬ ‫الخطة‬ ‫المشار‬ ‫اليها‬ .
‫عامة‬ ‫مفاهيم‬ ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫ختطيط‬ ‫هو‬ ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫وضع‬ ‫خطة‬ ‫بعيدة‬ ‫املدى‬ ‫لتخطيط‬ ‫وتنمية‬ ‫مدين‬ ‫ة‬ ‫جديدة‬ ( ‫جتمع‬ ‫عمرانى‬ ‫جديد‬ ) ‫لتحقيق‬ ‫اهداف‬ ‫حمددة‬ . ‫وذلك‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫دراسة‬ ‫وتحليل‬ ‫األوضاع‬ ‫الراهنة‬ ‫فى‬ ‫اقليم‬ ‫معين‬ ، ‫لتحديد‬ ‫أهم‬ ‫اإلمك‬ ‫انات‬ ‫المتاحة‬ ‫والمشكالت‬ ‫والمحددات‬ ‫الموجودة‬ ‫به‬ ، ‫وتحديد‬ ‫مدى‬ ‫اإلحتياج‬ ‫لوجود‬ ‫مدينة‬ ‫جديدة‬ ‫واختيار‬ ‫موقعها‬ ‫المناسب‬ ‫وتحليله‬ ‫لإلستفادة‬ ‫من‬ ‫امكانياته‬ ‫فى‬ ‫تحقيق‬ ‫اهداف‬ ‫تخطيط‬ ‫المدينة‬ .
‫تصنيفات‬ / ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫أنواع‬ ‫الدور‬ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ( ‫املدينة‬ ‫دور‬ ) ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ‫الوظيفة‬ ( ‫املدي‬ ‫وظيفة‬ ‫نة‬ ) ‫احلجم‬ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ( ‫حجم‬ / ‫السكان‬ ‫عدد‬ ) ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ‫املوقع‬ ( ‫اجلغرافى‬ ‫املوقع‬ ) ‫امل‬ ‫تصنيف‬ ‫دن‬ ‫اجلديدة‬ ( ‫المجتمعات‬ ‫العمرانية‬ ‫الجديدة‬ ) 1 2 3 4
‫تصنيفات‬ / ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫أنواع‬ ❑ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ‫الدور‬ ( ‫املدينة‬ ‫دور‬ ) (1 ‫مدن‬ ‫مستقلة‬ (2 ‫تابعة‬ ‫مدن‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫التى‬ ‫يكون‬ ‫لها‬ ‫كيان‬ ‫اقتصادى‬ ‫مستقل‬ .. ‫أى‬ ‫يكون‬ ‫بها‬ ‫الى‬ ‫جان‬ ‫ب‬ ‫المناطق‬ ‫السكنية‬ .. ‫انشطة‬ ‫اقصادية‬ ‫خاصة‬ ‫بها‬ ( ‫انشطة‬ ‫صناعية‬ – ‫تجار‬ ‫ية‬ – ‫سياحية‬ .. ‫الخ‬ ) ، ‫وتكون‬ ‫غير‬ ‫معتمدة‬ ‫على‬ ‫المدن‬ ‫المجاورة‬ ‫فى‬ ‫ذلك‬ . ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫التى‬ ‫ليس‬ ‫لها‬ ‫كيان‬ ‫اقتصادى‬ ‫مستقل‬ .. ‫أى‬ ‫أن‬ ‫بها‬ ‫مناطق‬ ‫سكن‬ ‫ية‬ .. ‫وتعتمد‬ ‫على‬ ‫المدن‬ ‫المجاورة‬ ‫فى‬ ‫االنشطة‬ ‫االقصادية‬ ‫وفرص‬ ‫العمل‬ .
‫تصنيفات‬ / ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫أنواع‬ ❑ ‫الوظيفة‬ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ( ‫املدينة‬ ‫وظيفة‬ ) (1 ‫جتارية‬ ‫مدن‬ ( ‫حرة‬ ) (2 ‫سياحية‬ ‫مدن‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫النشاط‬ ‫التجاري‬ ‫باألساس‬ ( ‫مثل‬ ‫مدينة‬ ‫بورسعيد‬ ) . ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫النشاط‬ ‫السياحى‬ ‫باألساس‬ ( ‫مثل‬ ‫مدينة‬ ‫الغردقة‬ ‫و‬ ‫شرم‬ ‫الشيخ‬ ‫ومرسى‬ ‫علم‬ ) .
‫تصنيفات‬ / ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫أنواع‬ ❑ ‫الوظيفة‬ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ( ‫املدينة‬ ‫وظيفة‬ ) (3 ‫صناعية‬ ‫مدن‬ ... ‫برتولية‬ (4 ‫سكنية‬ ‫مدن‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫النشاط‬ ‫الصناعى‬ ‫باألساس‬ ( ‫مثل‬ ‫مدينة‬ ‫العاشر‬ ‫من‬ ‫رمضان‬ ) .. ‫أو‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫النشاط‬ ‫البترولى‬ ‫مثل‬ ‫مدينة‬ ‫رأس‬ ‫غارب‬ . ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫تقديم‬ ‫السكن‬ ‫والخدمات‬ ‫األساسية‬ ‫لسكانها‬ ‫فقط‬ ( ‫وهى‬ ‫غالبا‬ ‫ما‬ ‫تكون‬ ‫المدن‬ ‫التابعة‬ ‫لمدن‬ ‫كبيرة‬ ) .
‫تصنيفات‬ / ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫أنواع‬ ❑ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ‫احلجم‬ ( ‫السكانى‬ ‫احلجم‬ ) (1 ‫مدن‬ ‫احلجم‬ ‫كبرية‬ (2 ‫مدن‬ ‫احلجم‬ ‫متوسطة‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫التي‬ ‫يزيد‬ ‫عدد‬ ‫سكانها‬ ‫عن‬ ‫مليون‬ ‫نسمة‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫التي‬ ‫يزيد‬ ‫عدد‬ ‫سكانها‬ ‫عن‬ ‫مائة‬ ‫ألف‬ ‫نسمة‬ ‫ويقل‬ ‫عن‬ ‫مليون‬ ‫نسمة‬ (3 ‫احلجم‬ ‫صغرية‬ ‫مدن‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫التي‬ ‫يقل‬ ‫عدد‬ ‫سكانها‬ ‫عن‬ ‫مائة‬ ‫ألف‬ ‫نسمة‬
‫جديدة‬ ‫ملدينة‬ ‫عمرانى‬ ‫خمطط‬ ‫اعداد‬ ‫منهجية‬ ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫باقامة‬ ‫توجه‬ ‫اقليمية‬ ‫دراسة‬ ‫او‬ ‫للدولة‬ ‫تنموية‬ ‫سياسة‬ ‫او‬ ‫سياسى‬ ‫قرار‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫سكانى‬ ‫حجم‬ ( ‫تقديرى‬ ) ‫وظيفة‬ ( ‫اقتصادية‬ ‫قاعدة‬ ) ‫للمدينة‬ ‫تقريبى‬ ‫موقع‬ ( ‫طبوغرافيا‬ – ‫مناخ‬ – ‫تربة‬ – ‫جيولوجيا‬ - ‫هيدرولوجى‬ ) ( ‫طرق‬ - ‫مياه‬ – ‫صحى‬ ‫صرف‬ – ‫كهرباء‬ – ‫اتصاالت‬ ) ( ‫سكانية‬ ‫خصائص‬ : ‫التعلي‬ ‫مستوى‬ ‫م‬ – ‫العملية‬ ‫الحالة‬ – ‫الزواجية‬ - ).... ( ‫الموارد‬ ‫االقتصادية‬ – ‫قطاعات‬ ‫وانشطة‬ ‫اقتصادية‬ – ‫عمل‬ ‫فرص‬ ) ‫سكان‬ ‫فئات‬ - ‫سكانى‬ ‫تركيب‬ ‫سكانى‬ ‫حجم‬ - ‫خصائص‬ ‫عمالة‬ - ‫اقتصادية‬ ‫انشطة‬ ‫سكانى‬ ‫حجم‬ ‫اقتصادى‬ ‫مكانية‬ ‫استيعابية‬ ‫طاقة‬ ( ‫استيعابه‬ ‫للموقع‬ ‫يمكن‬ ‫الذى‬ ‫األقصى‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫والطبيعية‬ ‫البيئية‬ ‫خصائصة‬ ‫حسب‬ ) ‫المدينة‬ ‫مخطط‬ ‫المقترح‬ ( ‫النهائى‬ ) ‫برنامج‬ ‫اسكان‬ ‫االنشطة‬ ‫االقتصادي‬ ‫ة‬ ‫برنامج‬ ‫خدمات‬ ‫معدالت‬ ‫ومعايير‬ ‫تخطيطية‬ ‫المكانية‬ ‫المالئمة‬ ‫دراسات‬ ( ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫توزيع‬ ‫أسس‬ – ‫العالقات‬ ‫الوظيفية‬ – ‫النظرية‬ ‫المداخل‬ ) ‫المدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫استراتيجية‬ + ‫المدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫بدائل‬ + ‫تقييم‬ ‫البديل‬ ‫واختيار‬ ‫البدائل‬ ‫األفضل‬
‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫ختطيط‬ ‫وخطوات‬ ‫مراحل‬ (1 ‫املدينة‬ ‫ختطيط‬ ‫من‬ ‫األهداف‬ ‫حتديد‬ 2 ( ‫املوقع‬ ‫حتليل‬ / ‫املنطقة‬ ‫وحتديد‬ ‫املدينة‬ ‫موقع‬ ‫واختيار‬ ‫الطاقة‬ ‫اإلستيعاب‬ ‫املكانية‬ ‫ية‬ (3 ‫ا‬ ‫القطاعية‬ ‫الدراسات‬ ‫عداد‬ ( ‫السكانية‬ – ‫اإلجتماعية‬ – ‫اإلقتصادي‬ ‫ة‬ ... (4 ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫اعداد‬ (5 ‫املدينة‬ ‫وتنمية‬ ‫ختطيط‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫صياغة‬ (6 ‫وتقييمها‬ ‫املدينة‬ ‫ختطيط‬ ‫بدائل‬ ‫صياغة‬ (7 ‫النهائى‬ ‫املدينة‬ ‫ختطيط‬ ‫وصياغة‬ ، ‫األفضل‬ ‫البديل‬ ‫اختيار‬
‫اجلديدة‬ ‫العمرانية‬ ‫التجمعات‬ ‫تنمية‬ ‫أهداف‬ ❑ ‫اعادة‬ ‫توزيع‬ ‫السكان‬ ‫على‬ ‫املعمور‬ ‫املصرى‬ ‫مبا‬ ‫يضمن‬ ‫احداث‬ ‫توازن‬ ‫سكانى‬ ‫ومكانى‬ . ❑ ‫فتح‬ ‫آفاق‬ ‫التنمية‬ ‫باجلمهورية‬ ، ‫و‬ ‫توسيع‬ ‫القاعدة‬ ‫االقتصادية‬ ، ‫وخلق‬ ‫مزيد‬ ‫من‬ ‫فرص‬ ‫العمل‬ ‫اجلديدة‬ . ❑ ‫احلد‬ ‫من‬ ‫املشاكل‬ ‫الناجتة‬ ‫عن‬ ‫التكدس‬ ‫السكاني‬ ‫يف‬ ‫كثري‬ ‫من‬ ‫امل‬ ‫دن‬ ‫القائمة‬ ، ‫واجياد‬ ‫ظروف‬ ‫سكنية‬ ‫جيدة‬ . ❑ ‫استغالل‬ ‫املوارد‬ ‫األرضية‬ ‫غري‬ ‫املستغلة‬ ، ‫وتوفري‬ ‫مواقع‬ ‫بديلة‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫مكملة‬ ‫لالنشطة‬ ‫االقتصادية‬ ‫بشكل‬ ‫عام‬ ‫والصناعية‬ ‫بشكل‬ ‫خاص‬ . ❑ ‫أسباب‬ ‫سياسية‬ ‫وأمنية‬ . ❑ ..................
‫دراسى‬ ‫منوذج‬ ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫لتخطيط‬
‫دراسى‬ ‫منوذج‬ ‫بنحو‬ ‫مساحة‬ ‫على‬ ‫جديدة‬ ‫سكنية‬ ‫مدينة‬ ‫إقامة‬ ‫مطلوب‬ 500 ‫وتسع‬ ‫فدان‬ ‫لنحو‬ 40 ‫بها‬ ‫يتوافر‬ ‫أن‬ ‫على‬ ، ‫نسمة‬ ‫ألف‬ ( ‫واخلدمات‬ ‫للسكن‬ ‫مناطق‬ ‫احلرفية‬ ‫للورش‬ ‫حمدودة‬ ‫ومنطقة‬ ‫لسكانها‬ ‫الكافية‬ ‫العامة‬ ) ‫يت‬ ‫كما‬ ، ‫بها‬ ‫وفر‬ ‫بنحو‬ ‫مساحة‬ ‫على‬ ‫سياحية‬ ‫منطقة‬ 200 ‫الشريط‬ ‫على‬ ‫اضافية‬ ‫فدان‬ ‫مباشرة‬ ‫للبحر‬ ‫املواجه‬ ‫الساحلى‬ 1200 ‫م‬ 1750 ‫م‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ = 40 ‫ألف‬ ‫املدينة‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫نصيب‬ = 52.5 ‫م‬ 2 ‫العامة‬ ‫الكثافة‬ = 80 ‫شخص‬ / ‫الفدان‬ ‫املساحة‬ = 2.100.000 ‫م‬ . ‫م‬ = 500 ‫فدان‬ ‫مسطح‬ ‫مائى‬ ‫كبير‬
‫املدينة‬ ‫ختطيط‬ ‫أهداف‬ (1 ‫إلستيعاب‬ ‫سكنية‬ ‫مدينة‬ ‫اقامة‬ ....... ‫ألف‬ ‫نسمة‬ (2 ‫وتوزي‬ ‫السكان‬ ‫حيتاجها‬ ‫الىت‬ ‫األساسية‬ ‫اخلدمات‬ ‫كافة‬ ‫توفري‬ ‫عها‬ ‫اليها‬ ‫الوصول‬ ‫يسهل‬ ‫اماكن‬ ‫فى‬ ‫وتوطينها‬ ، ‫عادل‬ ‫بشكل‬ (3 ‫فرص‬ ‫وتوفري‬ ‫املدينة‬ ‫اقتصاد‬ ‫لتنمية‬ ‫سياحية‬ ‫منطقة‬ ‫اقامة‬ ‫عمل‬ (4 ‫امل‬ ‫واقليمها‬ ‫املدينة‬ ‫موقع‬ ‫امكانيات‬ ‫من‬ ‫املثلى‬ ‫اإلستفادة‬ ‫باشر‬ ‫واألمشل‬ 1
‫اختيار‬ ‫املدينة‬ ‫موقع‬ ‫الطاقة‬ ‫وحساب‬ ، ‫املكانية‬ ‫اإلستيعابية‬ ‫له‬ ‫الطاقة‬ ‫وحساب‬ ‫املدينة‬ ‫موقع‬ ‫اختيار‬ ‫املكانية‬ ‫اإلستيعابية‬ (a ‫اجلغرافى‬ ‫املوقع‬ (b ‫ومساحة‬ ‫حجم‬ ‫املنطقة‬ (c ‫القانونية‬ ‫اجلوانب‬ (d ‫والطبيع‬ ‫البيئية‬ ‫اخلصائص‬ ‫ية‬ (e ‫العمرانية‬ ‫واملعامل‬ ‫اخلصائص‬ (f ‫احلسية‬ ‫املشاهدات‬ ‫املوقع‬ ‫حتليل‬ ‫عناصر‬ Site Analysis 2
‫القطاعية‬ ‫الدراسات‬ ‫اعداد‬ ‫السكانية‬ ‫الدراسات‬ – ‫اإلجتماعية‬ – ‫اإلقتصادية‬ ... ‫واجتماعية‬ ‫سكانية‬ ‫دراسات‬ ( ‫سكانية‬ ‫خصائص‬ ) ‫اقتصادية‬ ‫دراسات‬ ( ‫االقتصادية‬ ‫املوارد‬ ) ‫سكان‬ ‫فئات‬ - ‫سكانى‬ ‫تركيب‬ ‫سكانى‬ ‫حجم‬ - ‫خصائص‬ ‫عمالة‬ - ‫اقتصادية‬ ‫انشطة‬ ‫اقتصادى‬ ‫سكانى‬ ‫حجم‬ 3
‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫اإلستعمال‬ ‫الفرد‬ ‫نصيب‬ ‫المسطح‬ ‫النسبة‬ % ‫من‬ ‫المدينة‬ ‫مساحة‬ ( ‫م‬ 2 ) ( ‫م‬ 2 ) ‫فدان‬ ‫اإلسكان‬ 25 - 30 50 - 60 ‫الخدمات‬ ‫اجمالى‬ 11 - 13 16 - 23 ‫الحرفية‬ ‫الورش‬ 1 1 - 5 ‫شبكات‬ ‫السيار‬ ‫وانتظار‬ ‫الطرق‬ ‫ات‬ 13 - 15 22 - 27 ‫اإلجمالى‬ 50 - 60 100 % ‫استعماالت‬ ‫ميزانية‬ ‫األراضى‬ ( ‫اسرتشادية‬ ) 4 ‫األرقام‬ ‫أن‬ ‫مالحظة‬ ‫جيب‬ ‫فى‬ ‫والنسب‬ ‫وقابلة‬ ‫اسرتشادية‬ ‫ارقام‬ ‫هى‬ ‫السابق‬ ‫اجلدول‬ ‫للتغري‬ ... ‫وفى‬ ‫التخطيط‬ ‫لعملية‬ ‫الطالب‬ ‫ليتفرغ‬ ‫جاهزة‬ ‫احلسابات‬ ‫هذه‬ ‫تعطى‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫اإلمتحان‬
‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫اإلستعمال‬ ‫الفر‬ ‫نصيب‬ ‫د‬ ‫المسطح‬ ‫النسبة‬ % ‫من‬ ‫المدينة‬ ‫مساحة‬ ( ‫م‬ 2 ) ( ‫م‬ 2 ) ‫فدان‬ ‫اإلسكان‬ 27 1080000 257.14 51.44 ‫العامة‬ ‫اخلدمات‬ 12 480000 114.28 22.85 ‫احلرفية‬ ‫الورش‬ 1 40000 9.52 1.90 ‫السيار‬ ‫وانتظار‬ ‫الطرق‬ ‫شبكات‬ ‫ات‬ 12.5 500000 119.05 23.81 ‫اإلمجاىل‬ 52.5 100 ‫استعماالت‬ ‫ميزانية‬ ‫األراضى‬ 4
‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫السكنية‬ ‫األحياء‬ ‫عدد‬ = 4 ‫أحياء‬ ( ‫مثال‬ ) ‫الحى‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ = 10 ‫نسمة‬ ‫آالف‬ ‫الحى‬ ‫مساحة‬ ‫متوسط‬ = 64 – 65 ‫فدان‬ ‫السكنية‬ ‫المجاورات‬ ‫عدد‬ = 2 ‫مجاورة‬ ‫الواحد‬ ‫الحى‬ ‫فى‬ ‫المجاورة‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ = 5 ‫نسمة‬ ‫آلف‬ ‫المجاورة‬ ‫مساحة‬ ‫متوسط‬ = 32 - 33 ‫فدان‬ ‫السكنية‬ ‫املناطق‬ ‫مساحة‬ = 1.080.000 = 257.14 ‫فدان‬ ‫اإلسكان‬ ‫ميزانية‬ / ‫اإلسكان‬ ‫برنامج‬ 4
‫مستوي‬ ‫اخلدمة‬ ‫ورتبتها‬ ‫اخلدمة‬ ‫نوع‬ ‫عدد‬ ‫املستفيد‬ ‫ين‬ ‫اخلدمة‬ ‫من‬ ( ‫نسمة‬ ) ‫املعدل‬ ‫املقرت‬ ‫ح‬ ‫إمجايل‬ ‫املسطح‬ ‫املطلوب‬ ‫هلا‬ ‫متوسط‬ ‫مسطح‬ ‫الوحدة‬ ‫عدد‬ ‫الوحدات‬ ‫املطلوبة‬ ‫المدينة‬ ‫مركز‬ ‫خدمات‬ ‫تعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫الثانوي‬ ‫التعليم‬ ‫مدارس‬ ‫و‬ ‫الفني‬ ‫صحية‬ ‫خدمات‬ ‫عام‬ ‫مستشفي‬ ‫ترفيهية‬ ‫خدمات‬ ‫ومسارح‬ ‫سليمات‬ ، ‫رياض‬ ‫نادي‬ ‫مركزية‬ ‫حدائق‬ ‫ثقافية‬ ‫خدمات‬ ‫املركزية‬ ‫املكتبة‬ ‫إدارية‬ ‫خدمات‬ ‫دينية‬ ‫خدمات‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫برنامج‬ 1 - ‫املدينة‬ ‫مركز‬ ‫خدمات‬ ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ 4 ‫ميزانية‬ ‫اخلدمات‬ / ‫برنامج‬ ‫اخلدمات‬
‫مستوي‬ ‫اخلدمة‬ ‫ورتبته‬ ‫ا‬ ‫اخلدمة‬ ‫نوع‬ ‫عدد‬ ‫املستفي‬ ‫دين‬ ‫اخلدمة‬ ‫من‬ ( ‫نسمة‬ ) ‫املعدل‬ ‫املقرت‬ ‫ح‬ ‫إمجايل‬ ‫املسطح‬ ‫املطلوب‬ ‫هلا‬ ‫متوسط‬ ‫مسطح‬ ‫الوحدة‬ ‫عدد‬ ‫الوحدات‬ ‫املطلوب‬ ‫ة‬ ‫مركز‬ ‫خدمات‬ ‫الحي‬ ‫تعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫عام‬ ‫ثانوي‬ ‫تعليم‬ ‫مدارس‬ ‫صحية‬ ‫خدمات‬ ‫طبي‬ ‫مركز‬ ( ‫جمموعة‬ ‫صحية‬ ) ‫ترفيهية‬ ‫خدمات‬ ‫شباب‬ ‫مراكز‬ ‫احلي‬ ‫حديقة‬ ‫ثقافية‬ ‫خدمات‬ ‫للط‬ ‫ومكتبة‬ ‫ثقايف‬ ‫مركز‬ ‫فل‬ ‫إدارية‬ ‫خدمات‬ ‫دينية‬ ‫خدمات‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫برنامج‬ ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ 2 - ‫األحياء‬ ‫مراكز‬ ‫خدمات‬ 4 ‫ميزانية‬ ‫اخلدمات‬ / ‫برنامج‬ ‫اخلدمات‬
‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫برنامج‬ ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫مستوي‬ ‫اخلدمة‬ ‫ورتبته‬ ‫ا‬ ‫اخلدمة‬ ‫نوع‬ ‫عدد‬ ‫املستفي‬ ‫دين‬ ‫اخلدمة‬ ‫من‬ ( ‫نسمة‬ ) ‫املعدل‬ ‫املقرت‬ ‫ح‬ ‫إمجايل‬ ‫املسطح‬ ‫املطلوب‬ ‫هلا‬ ‫متوسط‬ ‫مسطح‬ ‫الوحدة‬ ‫عدد‬ ‫الوحدات‬ ‫املطلوب‬ ‫ة‬ ‫مركز‬ ‫خدمات‬ ‫ة‬ ‫المجاور‬ ‫تعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫حضانة‬ ‫أساسي‬ ‫تعليم‬ ‫مدارس‬ ‫ترفيهية‬ ‫خدمات‬ ‫اجملاورة‬ ‫حديقة‬ ‫خدمات‬ ‫جتارية‬ ‫إدارية‬ ‫خدمات‬ ‫دينية‬ ‫خدمات‬ ‫ميزانية‬ ‫اخلدمات‬ / ‫برنامج‬ ‫اخلدمات‬ 3 - ‫اجملاورات‬ ‫مراكز‬ ‫خدمات‬ 4
‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫اإلستعمال‬ ‫الفر‬ ‫نصيب‬ ‫د‬ ‫المسطح‬ ‫النسبة‬ % ‫من‬ ‫المدينة‬ ‫مساحة‬ ( ‫م‬ 2 ) ( ‫م‬ 2 ) ‫فدان‬ ‫اخلدمات‬ ‫المجاورات‬ ‫مراكز‬ 5 200000 47.62 9.52 ‫األحياء‬ ‫مراكز‬ 3 120000 28.57 5.71 ‫مركز‬ ‫المدينة‬ 4 160000 38.09 7.62 ‫اخلدمات‬ ‫امجاىل‬ 12 480000 114.28 22.85 ‫السكنية‬ ‫األحياء‬ ‫عدد‬ ......... = ‫األحياء‬ ‫مراكز‬ ‫عدد‬ ......... = ‫الحى‬ ‫مركز‬ ‫مساحة‬ ‫متوسط‬ ......... = ‫السكنية‬ ‫المجاورات‬ ‫عدد‬ ......... = ‫المجاورات‬ ‫مراكز‬ ‫عدد‬ ......... = ‫المجاورة‬ ‫مركز‬ ‫مساحة‬ ‫متوسط‬ ......... = 4
‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫اسرتاتيجية‬ ( ‫األساسية‬ ‫األفكار‬ / ‫العامة‬ ) ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫استغالل‬ ‫املنطق‬ ‫ة‬ ‫الساحلية‬ ‫فى‬ ‫االستغالل‬ ‫السياحى‬ ‫واستغالل‬ ‫ويليها‬ ‫غ‬ ‫ربا‬ ‫منطقة‬ ‫املراكز‬ ‫السياحية‬ ‫واملناطق‬ ‫املفتوحة‬ ‫وجزء‬ ‫من‬ ‫مركز‬ ‫خدمات‬ ‫املدينة‬ . ‫كما‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫تقسيم‬ ‫املن‬ ‫اطق‬ ‫السكنية‬ ‫اىل‬ ‫اربعة‬ ‫احياء‬ ‫منفصلة‬ ‫حيتوى‬ ‫كل‬ ‫منها‬ ‫عل‬ ‫ى‬ ‫مركز‬ ‫اخلدمات‬ ‫اخلاص‬ ‫به‬ ‫ويتوسط‬ ‫هذه‬ ‫األحياء‬ ‫مركز‬ ‫املدينة‬ ‫اخلدمى‬ . ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫األوىل‬ 5
‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫اسرتاتيجية‬ ( ‫األساسية‬ ‫األفكار‬ / ‫العامة‬ ) ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫استغالل‬ ‫املنطقة‬ ‫الساحلية‬ ‫فى‬ ‫االستغالل‬ ‫السياحى‬ ‫واستغالل‬ ‫املنطقة‬ ‫ال‬ ‫ىت‬ ‫تليها‬ ‫غربا‬ ‫فى‬ ‫املراكز‬ ‫السيا‬ ‫حية‬ ‫واملناطق‬ ‫املفتوحة‬ ‫وجزء‬ ‫من‬ ‫مرك‬ ‫ز‬ ‫خدمات‬ ‫املدينة‬ . ‫كما‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫تقسيم‬ ‫املنا‬ ‫طق‬ ‫السكنية‬ ‫اىل‬ ‫اربعة‬ ‫احياء‬ ‫منف‬ ‫صلة‬ ‫كل‬ ‫منها‬ ‫على‬ ‫شكل‬ ‫نصف‬ ‫دائرة‬ ‫مركزه‬ ‫هو‬ ‫مركز‬ ‫اخلدمات‬ ‫اخلاص‬ ‫باحلى‬ ‫ويتوسط‬ ‫هذه‬ ‫األحياء‬ ‫مركز‬ ‫املدينة‬ ‫اخلدمى‬ . ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ 5 ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫الثانية‬
‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫احرتام‬ ‫خطوط‬ ‫الكنتور‬ ‫حبيث‬ ‫يكون‬ ‫شكل‬ ‫وتقسيم‬ ‫املناطق‬ ‫باملدينة‬ ‫م‬ ‫تأثرا‬ ‫بظروف‬ ‫املوقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبيئية‬ ‫ومن‬ ‫ثم‬ ‫مت‬ ‫تقسيم‬ ‫املناطق‬ ‫السكنية‬ ‫اىل‬ ‫اربعة‬ ‫اح‬ ‫ياء‬ ‫منفصلة‬ ‫حيتوى‬ ‫كل‬ ‫منها‬ ‫على‬ ‫مركز‬ ‫اخلدمات‬ ‫اخلاص‬ ‫به‬ ‫واىل‬ ‫جهة‬ ‫الغرب‬ ‫من‬ ‫هذه‬ ‫األحياء‬ ‫يقع‬ ‫مركز‬ ‫املدينة‬ ‫اخلدمى‬ ‫وميتد‬ ‫حىت‬ ‫املنطقة‬ ‫السياحية‬ ‫شرقا‬ ‫قامسا‬ ‫املنطقة‬ ‫السكنية‬ . ‫كما‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫استغالل‬ ‫املن‬ ‫طقة‬ ‫الساحلية‬ ‫فى‬ ‫االستغالل‬ ‫السياحى‬ ‫والشواطئ‬ ‫العامة‬ . ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫الثالثة‬ ‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫اسرتاتيجية‬ ( ‫األساسية‬ ‫األفكار‬ / ‫العامة‬ ) 5
‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫اسرتاتيجية‬ ( ‫األساسية‬ ‫األفكار‬ / ‫العامة‬ ) ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫احرتام‬ ‫خطوط‬ ‫الكنتور‬ ‫حبيث‬ ‫يكون‬ ‫شكل‬ ‫وتقسيم‬ ‫املناطق‬ ‫باملدينة‬ ‫م‬ ‫تأثرا‬ ‫بظروف‬ ‫املوقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبيئية‬ ‫ومن‬ ‫ثم‬ ‫مت‬ ‫تقسيم‬ ‫املناطق‬ ‫السكنية‬ ‫اىل‬ ‫اربعة‬ ‫اح‬ ‫ياء‬ ‫منفصلة‬ ‫حيتوى‬ ‫كل‬ ‫منها‬ ‫على‬ ‫مركز‬ ‫اخلدمات‬ ‫اخلاص‬ ‫به‬ ‫واىل‬ ‫جهة‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫هذه‬ ‫األحياء‬ ‫يقع‬ ‫مركز‬ ‫املدينة‬ ‫اخلدمى‬ ‫وميتد‬ ‫حىت‬ ‫حىت‬ ‫مدخل‬ ‫املدينة‬ ‫غربا‬ ‫قامسا‬ ‫املنطقة‬ ‫السكنية‬ . ‫كما‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫استغالل‬ ‫املن‬ ‫طقة‬ ‫الساحلية‬ ‫فى‬ ‫االستغالل‬ ‫السياحى‬ ‫والشواطئ‬ ‫العامة‬ . ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ 5 ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫الرابعة‬
‫خمطط‬ ‫بدائل‬ ‫تنمية‬ ‫املدينة‬ ‫مميزات‬ ‫البديل‬ ..................................... ...................................... .................................... ‫عيوب‬ ‫البديل‬ ......................................... ........................................ ......................................... ‫األول‬ ‫البديل‬ 6 ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬
‫خمطط‬ ‫بدائل‬ ‫تنمية‬ ‫املدينة‬ ‫مميزات‬ ‫البديل‬ ..................................... ...................................... .................................... ‫عيوب‬ ‫البديل‬ ......................................... ........................................ ......................................... ‫الثانى‬ ‫البديل‬ 6 ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬
‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫خمطط‬ ‫بدائل‬ ‫مميزات‬ ‫البديل‬ ..................................... ...................................... .................................... ‫عيوب‬ ‫البديل‬ ......................................... ........................................ ......................................... ‫الثالث‬ ‫البديل‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ 6
33 ‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫خمطط‬ ‫بدائل‬ ‫مميزات‬ ‫البديل‬ ..................................... ...................................... .................................... ‫عيوب‬ ‫البديل‬ ......................................... ........................................ ......................................... ‫الرابع‬ ‫البديل‬ 6 ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬
34 ‫مقارنة‬ ‫البدائل‬ ‫ختطي‬ ‫وصياغة‬ ، ‫األفضل‬ ‫البديل‬ ‫اختيار‬ ‫ط‬ ‫النهائى‬ ‫املدينة‬ ‫يتم‬ ‫مقارنة‬ ‫البدائل‬ ‫وفق‬ ‫معايري‬ ‫كثرية‬ ‫منها‬ : • ‫القدرة‬ ‫على‬ ‫حتقيق‬ ‫األهداف‬ • ‫املرونة‬ ‫فى‬ ‫قدرة‬ ‫املدينة‬ ‫على‬ ‫االمتداد‬ ‫املستقبلى‬ ‫دون‬ ‫اإلخالل‬ ‫بالفكرة‬ ‫التخطيطية‬ • ‫مراعاة‬ ‫ظروف‬ ‫املوقع‬ ‫الطبوغرافية‬ • ‫توجية‬ ‫املخطط‬ ‫لإلستفادة‬ ‫من‬ ‫الرياح‬ ‫املرغوبة‬ • ‫مراعاة‬ ‫تقليل‬ ‫التكلفة‬ ‫االقتصادية‬ ‫لتوصيل‬ ‫شبكات‬ ‫املرافق‬ • ‫مدى‬ ‫الرتابط‬ ‫بني‬ ‫مراكز‬ ‫اخلدمات‬ ‫واألحياء‬ ‫السكنية‬ ‫وبني‬ ‫األحياء‬ ‫السكني‬ ‫ة‬ ‫وبعضها‬ • ‫تعدد‬ ‫ووضوح‬ ‫مداخل‬ ‫املدينة‬ ‫لضمان‬ ‫سهولة‬ ‫الدخول‬ ‫اليها‬ ‫واخلروج‬ ‫منها‬ • >>>>>>>>>>>> 7
‫ختطي‬ ‫وصياغة‬ ، ‫األفضل‬ ‫البديل‬ ‫اختيار‬ ‫ط‬ ‫النهائى‬ ‫املدينة‬ 7
مقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdf

Recomendados

اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 Dr Walaa Yoseph
 
التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
University
UniversityUniversity
Universityfreemadoo
 
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefArchitectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefKhaled Ali
 
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــةاسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــةAlamin Bhaa
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةTaha Farwan
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfEbrahem Mohamed
 
Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptKhaled Ali
 

Recomendados

اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 Dr Walaa Yoseph
 
التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws التنسيق الحضري Building Laws
التنسيق الحضري Building Laws Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
University
UniversityUniversity
Universityfreemadoo
 
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefArchitectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefKhaled Ali
 
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــةاسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــةAlamin Bhaa
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةTaha Farwan
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfEbrahem Mohamed
 
Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptKhaled Ali
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني اداريةfreemadoo
 
01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdf
01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdf01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdf
01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdfMarwaMoussaELShreef
 
العمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامةالعمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامةAhmed SHoukry ELhfnawy
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous PioneersAhmed SHoukry ELhfnawy
 
أسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامة
أسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامةأسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامة
أسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامةIbrahim Alhariri
 
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدلcoco_1
 
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيبTrees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيبDr. Hesham Hasan Ali
 
اسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةاسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةnada khaled
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيTaha Farwan
 
02 المناطق السكنية 1
02 المناطق السكنية 102 المناطق السكنية 1
02 المناطق السكنية 1Faculty of Fine Arts , Alexandria University
 
Slide show urban design 1
Slide show urban design 1Slide show urban design 1
Slide show urban design 1Riam Elmorshedy
 
Space design, circulation & service
Space design, circulation & serviceSpace design, circulation & service
Space design, circulation & serviceSami Sahli
 
الأسس التصميميه للمدارس المتطوره
الأسس التصميميه للمدارس المتطورهالأسس التصميميه للمدارس المتطوره
الأسس التصميميه للمدارس المتطورهmohmimare
 
01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولىKhaled Ali
 
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىArchitectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىGalala University
 
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشرKhaled Ali
 
اسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارساسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارسAhmed SHoukry ELhfnawy
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةKhaled Ali
 
Sustainability
SustainabilitySustainability
SustainabilityEsraa Mashaly
 
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...ZakariaBEZZI1
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvامتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvmhosn627
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني اداريةfreemadoo
 
01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdf
01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdf01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdf
01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdfMarwaMoussaELShreef
 
العمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامةالعمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامةAhmed SHoukry ELhfnawy
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous PioneersAhmed SHoukry ELhfnawy
 
أسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامة
أسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامةأسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامة
أسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامةIbrahim Alhariri
 
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدلcoco_1
 
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيبTrees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيبDr. Hesham Hasan Ali
 
اسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةاسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةnada khaled
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيTaha Farwan
 
Slide show urban design 1
Slide show urban design 1Slide show urban design 1
Slide show urban design 1Riam Elmorshedy
 
Space design, circulation & service
Space design, circulation & serviceSpace design, circulation & service
Space design, circulation & serviceSami Sahli
 
الأسس التصميميه للمدارس المتطوره
الأسس التصميميه للمدارس المتطورهالأسس التصميميه للمدارس المتطوره
الأسس التصميميه للمدارس المتطورهmohmimare
 
01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولىKhaled Ali
 
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىArchitectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىGalala University
 
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشرKhaled Ali
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةKhaled Ali
 

La actualidad más candente (20)

مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني ادارية
 
01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdf
01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdf01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdf
01 - مفهوم التخطيط العمرانى ومستوياته.pdf
 
العمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامةالعمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامة
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
 
أسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامة
أسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامةأسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامة
أسس تصميم وتنفيذ وصيانة الحدائق العامة
 
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
 
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيبTrees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
 
اسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةاسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعية
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
 
02 المناطق السكنية 1
02 المناطق السكنية 102 المناطق السكنية 1
02 المناطق السكنية 1
 
Slide show urban design 1
Slide show urban design 1Slide show urban design 1
Slide show urban design 1
 
Space design, circulation & service
Space design, circulation & serviceSpace design, circulation & service
Space design, circulation & service
 
الأسس التصميميه للمدارس المتطوره
الأسس التصميميه للمدارس المتطورهالأسس التصميميه للمدارس المتطوره
الأسس التصميميه للمدارس المتطوره
 
01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى
 
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىArchitectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
 
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
 
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
12 15 المحاضرة الثانية عشرة - الخامسة عشر
 
اسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارساسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارس
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
 
Sustainability
SustainabilitySustainability
Sustainability
 

Último

م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...ZakariaBEZZI1
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvامتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvmhosn627
 
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليومالمؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليومsofyan20058
 
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العمليةالمحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العمليةsofyan20058
 
نظم التحكم البيئي pdf...................
نظم التحكم البيئي pdf...................نظم التحكم البيئي pdf...................
نظم التحكم البيئي pdf...................cartoon1232
 
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptxالفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptxAhmedAbed90
 
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي لالمحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي لsofyan20058
 
مبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العملية
مبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العمليةمبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العملية
مبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العمليةsofyan20058
 
المحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العمليةالمحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العمليةsofyan20058
 
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbgggggggggggggggggggggggggالإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbgggggggggggggggggggggggggmhosn627
 

Último (10)

م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvامتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
 
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليومالمؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
المؤقتات بدورة التحكم الصناعي العملية اليوم
 
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العمليةالمحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
 
نظم التحكم البيئي pdf...................
نظم التحكم البيئي pdf...................نظم التحكم البيئي pdf...................
نظم التحكم البيئي pdf...................
 
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptxالفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
 
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي لالمحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
 
مبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العملية
مبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العمليةمبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العملية
مبدأ عمل المؤقتات في دورة التحكم الصناعي العملية
 
المحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العمليةالمحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الثالثة دورة التحكم الصناعي العملية
 
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbgggggggggggggggggggggggggالإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
 

مقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdf

  • 1. ‫مقدمة‬ ‫فى‬ ‫املدن‬ ‫ختطيط‬ ‫اجلديدة‬ « ‫الجديدة‬ ‫العمرانية‬ ‫التجمعات‬ » ‫الزقازيق‬ ‫جامعة‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬ ‫مقرر‬ : ‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ( 2 ) – ‫الرابعة‬ ‫للفرقة‬ 17 ‫يونيو‬ 2020
  • 2. ‫اهليكل‬ ‫العام‬ ❑ ‫عامة‬ ‫مفاهيم‬ ❑ ‫تصنيفات‬ / ‫الجديدة‬ ‫المدن‬ ‫انواع‬ ❑ ‫جديدة‬ ‫لمدينة‬ ‫عمرانى‬ ‫مخطط‬ ‫اعداد‬ ‫منهجية‬ ❑ ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫وخطوات‬ ‫مراحل‬ 2 ❑ ‫الجديدة‬ ‫العمرانية‬ ‫التجمعات‬ ‫تنمية‬ ‫أهداف‬ ❑ ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫لتخطيط‬ ‫دراسى‬ ‫نموذج‬
  • 3. ‫عامة‬ ‫مفاهيم‬ ‫املدن‬ ‫ختطيط‬ ‫بالفعل‬ ‫قائمة‬ ‫مدينة‬ ‫ختطيط‬ ( ‫تخطيط‬ ‫اعادة‬ ‫المدينة‬ ) City Replanning) ) ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫ختطيط‬ ( ‫لمدي‬ ‫وتحويلها‬ ‫فضاء‬ ‫ارض‬ ‫تخطيط‬ ‫نة‬ ) (Planning of New city) ‫مثال‬ : ‫أو‬ ‫الزقازيق‬ ‫مدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫أو‬ ‫طنطا‬ ‫او‬ ‫الكوم‬ ‫شبين‬ ‫أو‬ ‫منياالقمح‬ ‫القائمة‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫مدينة‬ ‫أى‬ ‫مثال‬ : ‫الجديدة‬ ‫العلمين‬ ‫مدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫او‬ ‫أوهليوبولس‬ ‫الجديدة‬ ‫الجاللة‬ ‫مدينة‬ ‫الجديدة‬ .... ‫الخ‬
  • 4. ‫عامة‬ ‫مفاهيم‬ ‫القائمة‬ ‫املدن‬ ‫ختطيط‬ ( ‫القائمة‬ ‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ‫اعادة‬ ) ‫هو‬ ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫وضع‬ ‫خطة‬ ‫بعيدة‬ ‫املدى‬ ( 20 - 30 ‫سنة‬ ) ‫إلعادة‬ ‫ختطيط‬ ‫وتنمية‬ ‫املدينة‬ ‫ميكن‬ ‫من‬ ‫خالهلا‬ ‫استغالل‬ ‫كافة‬ ‫املوارد‬ ‫املتاحة‬ ‫حلل‬ ‫املشكالت‬ ‫احلالية‬ ‫واملتوقعة‬ ‫فى‬ ‫كافة‬ ‫القط‬ ‫اعات‬ ‫واحداث‬ ‫طفرة‬ ‫تنموية‬ ‫فى‬ ‫املدينة‬ . ‫وذلك‬ ‫عبر‬ ‫دراسة‬ ‫وتحليل‬ ‫األوضاع‬ ‫الراهنة‬ ‫فى‬ ‫كافة‬ ‫القطاعات‬ ( ‫العمرانية‬ ‫واإلقت‬ ‫صادية‬ ‫والسكانية‬ ‫والبيئية‬ ... ‫الخ‬ ) ‫بالمدينة‬ ، ‫بهدف‬ ‫تحديد‬ ‫أهم‬ ‫اإلمكانات‬ ‫المتاحة‬ ‫به‬ ‫ا‬ ، ‫وتحديد‬ ‫المشكالت‬ ‫التى‬ ‫تواجهها‬ ‫حاليا‬ ‫ومستقبليا‬ ، ‫وتحديد‬ ‫أهم‬ ‫المحددات‬ ‫المؤث‬ ‫رة‬ ‫على‬ ‫تخطيطها‬ ، ‫ومن‬ ‫ثم‬ ‫وضع‬ ‫الخطة‬ ‫المشار‬ ‫اليها‬ .
  • 5. ‫عامة‬ ‫مفاهيم‬ ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫ختطيط‬ ‫هو‬ ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫وضع‬ ‫خطة‬ ‫بعيدة‬ ‫املدى‬ ‫لتخطيط‬ ‫وتنمية‬ ‫مدين‬ ‫ة‬ ‫جديدة‬ ( ‫جتمع‬ ‫عمرانى‬ ‫جديد‬ ) ‫لتحقيق‬ ‫اهداف‬ ‫حمددة‬ . ‫وذلك‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫دراسة‬ ‫وتحليل‬ ‫األوضاع‬ ‫الراهنة‬ ‫فى‬ ‫اقليم‬ ‫معين‬ ، ‫لتحديد‬ ‫أهم‬ ‫اإلمك‬ ‫انات‬ ‫المتاحة‬ ‫والمشكالت‬ ‫والمحددات‬ ‫الموجودة‬ ‫به‬ ، ‫وتحديد‬ ‫مدى‬ ‫اإلحتياج‬ ‫لوجود‬ ‫مدينة‬ ‫جديدة‬ ‫واختيار‬ ‫موقعها‬ ‫المناسب‬ ‫وتحليله‬ ‫لإلستفادة‬ ‫من‬ ‫امكانياته‬ ‫فى‬ ‫تحقيق‬ ‫اهداف‬ ‫تخطيط‬ ‫المدينة‬ .
  • 6. ‫تصنيفات‬ / ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫أنواع‬ ‫الدور‬ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ( ‫املدينة‬ ‫دور‬ ) ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ‫الوظيفة‬ ( ‫املدي‬ ‫وظيفة‬ ‫نة‬ ) ‫احلجم‬ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ( ‫حجم‬ / ‫السكان‬ ‫عدد‬ ) ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ‫املوقع‬ ( ‫اجلغرافى‬ ‫املوقع‬ ) ‫امل‬ ‫تصنيف‬ ‫دن‬ ‫اجلديدة‬ ( ‫المجتمعات‬ ‫العمرانية‬ ‫الجديدة‬ ) 1 2 3 4
  • 7. ‫تصنيفات‬ / ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫أنواع‬ ❑ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ‫الدور‬ ( ‫املدينة‬ ‫دور‬ ) (1 ‫مدن‬ ‫مستقلة‬ (2 ‫تابعة‬ ‫مدن‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫التى‬ ‫يكون‬ ‫لها‬ ‫كيان‬ ‫اقتصادى‬ ‫مستقل‬ .. ‫أى‬ ‫يكون‬ ‫بها‬ ‫الى‬ ‫جان‬ ‫ب‬ ‫المناطق‬ ‫السكنية‬ .. ‫انشطة‬ ‫اقصادية‬ ‫خاصة‬ ‫بها‬ ( ‫انشطة‬ ‫صناعية‬ – ‫تجار‬ ‫ية‬ – ‫سياحية‬ .. ‫الخ‬ ) ، ‫وتكون‬ ‫غير‬ ‫معتمدة‬ ‫على‬ ‫المدن‬ ‫المجاورة‬ ‫فى‬ ‫ذلك‬ . ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫التى‬ ‫ليس‬ ‫لها‬ ‫كيان‬ ‫اقتصادى‬ ‫مستقل‬ .. ‫أى‬ ‫أن‬ ‫بها‬ ‫مناطق‬ ‫سكن‬ ‫ية‬ .. ‫وتعتمد‬ ‫على‬ ‫المدن‬ ‫المجاورة‬ ‫فى‬ ‫االنشطة‬ ‫االقصادية‬ ‫وفرص‬ ‫العمل‬ .
  • 8. ‫تصنيفات‬ / ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫أنواع‬ ❑ ‫الوظيفة‬ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ( ‫املدينة‬ ‫وظيفة‬ ) (1 ‫جتارية‬ ‫مدن‬ ( ‫حرة‬ ) (2 ‫سياحية‬ ‫مدن‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫النشاط‬ ‫التجاري‬ ‫باألساس‬ ( ‫مثل‬ ‫مدينة‬ ‫بورسعيد‬ ) . ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫النشاط‬ ‫السياحى‬ ‫باألساس‬ ( ‫مثل‬ ‫مدينة‬ ‫الغردقة‬ ‫و‬ ‫شرم‬ ‫الشيخ‬ ‫ومرسى‬ ‫علم‬ ) .
  • 9. ‫تصنيفات‬ / ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫أنواع‬ ❑ ‫الوظيفة‬ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ( ‫املدينة‬ ‫وظيفة‬ ) (3 ‫صناعية‬ ‫مدن‬ ... ‫برتولية‬ (4 ‫سكنية‬ ‫مدن‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫النشاط‬ ‫الصناعى‬ ‫باألساس‬ ( ‫مثل‬ ‫مدينة‬ ‫العاشر‬ ‫من‬ ‫رمضان‬ ) .. ‫أو‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫النشاط‬ ‫البترولى‬ ‫مثل‬ ‫مدينة‬ ‫رأس‬ ‫غارب‬ . ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫تقديم‬ ‫السكن‬ ‫والخدمات‬ ‫األساسية‬ ‫لسكانها‬ ‫فقط‬ ( ‫وهى‬ ‫غالبا‬ ‫ما‬ ‫تكون‬ ‫المدن‬ ‫التابعة‬ ‫لمدن‬ ‫كبيرة‬ ) .
  • 10. ‫تصنيفات‬ / ‫اجلديدة‬ ‫املدن‬ ‫أنواع‬ ❑ ‫حسب‬ ‫تصنيف‬ ‫احلجم‬ ( ‫السكانى‬ ‫احلجم‬ ) (1 ‫مدن‬ ‫احلجم‬ ‫كبرية‬ (2 ‫مدن‬ ‫احلجم‬ ‫متوسطة‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫التي‬ ‫يزيد‬ ‫عدد‬ ‫سكانها‬ ‫عن‬ ‫مليون‬ ‫نسمة‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫التي‬ ‫يزيد‬ ‫عدد‬ ‫سكانها‬ ‫عن‬ ‫مائة‬ ‫ألف‬ ‫نسمة‬ ‫ويقل‬ ‫عن‬ ‫مليون‬ ‫نسمة‬ (3 ‫احلجم‬ ‫صغرية‬ ‫مدن‬ ‫هى‬ ‫المدن‬ ‫التي‬ ‫يقل‬ ‫عدد‬ ‫سكانها‬ ‫عن‬ ‫مائة‬ ‫ألف‬ ‫نسمة‬
  • 11. ‫جديدة‬ ‫ملدينة‬ ‫عمرانى‬ ‫خمطط‬ ‫اعداد‬ ‫منهجية‬ ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫باقامة‬ ‫توجه‬ ‫اقليمية‬ ‫دراسة‬ ‫او‬ ‫للدولة‬ ‫تنموية‬ ‫سياسة‬ ‫او‬ ‫سياسى‬ ‫قرار‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫سكانى‬ ‫حجم‬ ( ‫تقديرى‬ ) ‫وظيفة‬ ( ‫اقتصادية‬ ‫قاعدة‬ ) ‫للمدينة‬ ‫تقريبى‬ ‫موقع‬ ( ‫طبوغرافيا‬ – ‫مناخ‬ – ‫تربة‬ – ‫جيولوجيا‬ - ‫هيدرولوجى‬ ) ( ‫طرق‬ - ‫مياه‬ – ‫صحى‬ ‫صرف‬ – ‫كهرباء‬ – ‫اتصاالت‬ ) ( ‫سكانية‬ ‫خصائص‬ : ‫التعلي‬ ‫مستوى‬ ‫م‬ – ‫العملية‬ ‫الحالة‬ – ‫الزواجية‬ - ).... ( ‫الموارد‬ ‫االقتصادية‬ – ‫قطاعات‬ ‫وانشطة‬ ‫اقتصادية‬ – ‫عمل‬ ‫فرص‬ ) ‫سكان‬ ‫فئات‬ - ‫سكانى‬ ‫تركيب‬ ‫سكانى‬ ‫حجم‬ - ‫خصائص‬ ‫عمالة‬ - ‫اقتصادية‬ ‫انشطة‬ ‫سكانى‬ ‫حجم‬ ‫اقتصادى‬ ‫مكانية‬ ‫استيعابية‬ ‫طاقة‬ ( ‫استيعابه‬ ‫للموقع‬ ‫يمكن‬ ‫الذى‬ ‫األقصى‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫والطبيعية‬ ‫البيئية‬ ‫خصائصة‬ ‫حسب‬ ) ‫المدينة‬ ‫مخطط‬ ‫المقترح‬ ( ‫النهائى‬ ) ‫برنامج‬ ‫اسكان‬ ‫االنشطة‬ ‫االقتصادي‬ ‫ة‬ ‫برنامج‬ ‫خدمات‬ ‫معدالت‬ ‫ومعايير‬ ‫تخطيطية‬ ‫المكانية‬ ‫المالئمة‬ ‫دراسات‬ ( ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫توزيع‬ ‫أسس‬ – ‫العالقات‬ ‫الوظيفية‬ – ‫النظرية‬ ‫المداخل‬ ) ‫المدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫استراتيجية‬ + ‫المدينة‬ ‫تخطيط‬ ‫بدائل‬ + ‫تقييم‬ ‫البديل‬ ‫واختيار‬ ‫البدائل‬ ‫األفضل‬
  • 12. ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫ختطيط‬ ‫وخطوات‬ ‫مراحل‬ (1 ‫املدينة‬ ‫ختطيط‬ ‫من‬ ‫األهداف‬ ‫حتديد‬ 2 ( ‫املوقع‬ ‫حتليل‬ / ‫املنطقة‬ ‫وحتديد‬ ‫املدينة‬ ‫موقع‬ ‫واختيار‬ ‫الطاقة‬ ‫اإلستيعاب‬ ‫املكانية‬ ‫ية‬ (3 ‫ا‬ ‫القطاعية‬ ‫الدراسات‬ ‫عداد‬ ( ‫السكانية‬ – ‫اإلجتماعية‬ – ‫اإلقتصادي‬ ‫ة‬ ... (4 ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫اعداد‬ (5 ‫املدينة‬ ‫وتنمية‬ ‫ختطيط‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫صياغة‬ (6 ‫وتقييمها‬ ‫املدينة‬ ‫ختطيط‬ ‫بدائل‬ ‫صياغة‬ (7 ‫النهائى‬ ‫املدينة‬ ‫ختطيط‬ ‫وصياغة‬ ، ‫األفضل‬ ‫البديل‬ ‫اختيار‬
  • 13. ‫اجلديدة‬ ‫العمرانية‬ ‫التجمعات‬ ‫تنمية‬ ‫أهداف‬ ❑ ‫اعادة‬ ‫توزيع‬ ‫السكان‬ ‫على‬ ‫املعمور‬ ‫املصرى‬ ‫مبا‬ ‫يضمن‬ ‫احداث‬ ‫توازن‬ ‫سكانى‬ ‫ومكانى‬ . ❑ ‫فتح‬ ‫آفاق‬ ‫التنمية‬ ‫باجلمهورية‬ ، ‫و‬ ‫توسيع‬ ‫القاعدة‬ ‫االقتصادية‬ ، ‫وخلق‬ ‫مزيد‬ ‫من‬ ‫فرص‬ ‫العمل‬ ‫اجلديدة‬ . ❑ ‫احلد‬ ‫من‬ ‫املشاكل‬ ‫الناجتة‬ ‫عن‬ ‫التكدس‬ ‫السكاني‬ ‫يف‬ ‫كثري‬ ‫من‬ ‫امل‬ ‫دن‬ ‫القائمة‬ ، ‫واجياد‬ ‫ظروف‬ ‫سكنية‬ ‫جيدة‬ . ❑ ‫استغالل‬ ‫املوارد‬ ‫األرضية‬ ‫غري‬ ‫املستغلة‬ ، ‫وتوفري‬ ‫مواقع‬ ‫بديلة‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫مكملة‬ ‫لالنشطة‬ ‫االقتصادية‬ ‫بشكل‬ ‫عام‬ ‫والصناعية‬ ‫بشكل‬ ‫خاص‬ . ❑ ‫أسباب‬ ‫سياسية‬ ‫وأمنية‬ . ❑ ..................
  • 15. ‫دراسى‬ ‫منوذج‬ ‫بنحو‬ ‫مساحة‬ ‫على‬ ‫جديدة‬ ‫سكنية‬ ‫مدينة‬ ‫إقامة‬ ‫مطلوب‬ 500 ‫وتسع‬ ‫فدان‬ ‫لنحو‬ 40 ‫بها‬ ‫يتوافر‬ ‫أن‬ ‫على‬ ، ‫نسمة‬ ‫ألف‬ ( ‫واخلدمات‬ ‫للسكن‬ ‫مناطق‬ ‫احلرفية‬ ‫للورش‬ ‫حمدودة‬ ‫ومنطقة‬ ‫لسكانها‬ ‫الكافية‬ ‫العامة‬ ) ‫يت‬ ‫كما‬ ، ‫بها‬ ‫وفر‬ ‫بنحو‬ ‫مساحة‬ ‫على‬ ‫سياحية‬ ‫منطقة‬ 200 ‫الشريط‬ ‫على‬ ‫اضافية‬ ‫فدان‬ ‫مباشرة‬ ‫للبحر‬ ‫املواجه‬ ‫الساحلى‬ 1200 ‫م‬ 1750 ‫م‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ = 40 ‫ألف‬ ‫املدينة‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫نصيب‬ = 52.5 ‫م‬ 2 ‫العامة‬ ‫الكثافة‬ = 80 ‫شخص‬ / ‫الفدان‬ ‫املساحة‬ = 2.100.000 ‫م‬ . ‫م‬ = 500 ‫فدان‬ ‫مسطح‬ ‫مائى‬ ‫كبير‬
  • 16. ‫املدينة‬ ‫ختطيط‬ ‫أهداف‬ (1 ‫إلستيعاب‬ ‫سكنية‬ ‫مدينة‬ ‫اقامة‬ ....... ‫ألف‬ ‫نسمة‬ (2 ‫وتوزي‬ ‫السكان‬ ‫حيتاجها‬ ‫الىت‬ ‫األساسية‬ ‫اخلدمات‬ ‫كافة‬ ‫توفري‬ ‫عها‬ ‫اليها‬ ‫الوصول‬ ‫يسهل‬ ‫اماكن‬ ‫فى‬ ‫وتوطينها‬ ، ‫عادل‬ ‫بشكل‬ (3 ‫فرص‬ ‫وتوفري‬ ‫املدينة‬ ‫اقتصاد‬ ‫لتنمية‬ ‫سياحية‬ ‫منطقة‬ ‫اقامة‬ ‫عمل‬ (4 ‫امل‬ ‫واقليمها‬ ‫املدينة‬ ‫موقع‬ ‫امكانيات‬ ‫من‬ ‫املثلى‬ ‫اإلستفادة‬ ‫باشر‬ ‫واألمشل‬ 1
  • 17. ‫اختيار‬ ‫املدينة‬ ‫موقع‬ ‫الطاقة‬ ‫وحساب‬ ، ‫املكانية‬ ‫اإلستيعابية‬ ‫له‬ ‫الطاقة‬ ‫وحساب‬ ‫املدينة‬ ‫موقع‬ ‫اختيار‬ ‫املكانية‬ ‫اإلستيعابية‬ (a ‫اجلغرافى‬ ‫املوقع‬ (b ‫ومساحة‬ ‫حجم‬ ‫املنطقة‬ (c ‫القانونية‬ ‫اجلوانب‬ (d ‫والطبيع‬ ‫البيئية‬ ‫اخلصائص‬ ‫ية‬ (e ‫العمرانية‬ ‫واملعامل‬ ‫اخلصائص‬ (f ‫احلسية‬ ‫املشاهدات‬ ‫املوقع‬ ‫حتليل‬ ‫عناصر‬ Site Analysis 2
  • 18. ‫القطاعية‬ ‫الدراسات‬ ‫اعداد‬ ‫السكانية‬ ‫الدراسات‬ – ‫اإلجتماعية‬ – ‫اإلقتصادية‬ ... ‫واجتماعية‬ ‫سكانية‬ ‫دراسات‬ ( ‫سكانية‬ ‫خصائص‬ ) ‫اقتصادية‬ ‫دراسات‬ ( ‫االقتصادية‬ ‫املوارد‬ ) ‫سكان‬ ‫فئات‬ - ‫سكانى‬ ‫تركيب‬ ‫سكانى‬ ‫حجم‬ - ‫خصائص‬ ‫عمالة‬ - ‫اقتصادية‬ ‫انشطة‬ ‫اقتصادى‬ ‫سكانى‬ ‫حجم‬ 3
  • 19. ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫اإلستعمال‬ ‫الفرد‬ ‫نصيب‬ ‫المسطح‬ ‫النسبة‬ % ‫من‬ ‫المدينة‬ ‫مساحة‬ ( ‫م‬ 2 ) ( ‫م‬ 2 ) ‫فدان‬ ‫اإلسكان‬ 25 - 30 50 - 60 ‫الخدمات‬ ‫اجمالى‬ 11 - 13 16 - 23 ‫الحرفية‬ ‫الورش‬ 1 1 - 5 ‫شبكات‬ ‫السيار‬ ‫وانتظار‬ ‫الطرق‬ ‫ات‬ 13 - 15 22 - 27 ‫اإلجمالى‬ 50 - 60 100 % ‫استعماالت‬ ‫ميزانية‬ ‫األراضى‬ ( ‫اسرتشادية‬ ) 4 ‫األرقام‬ ‫أن‬ ‫مالحظة‬ ‫جيب‬ ‫فى‬ ‫والنسب‬ ‫وقابلة‬ ‫اسرتشادية‬ ‫ارقام‬ ‫هى‬ ‫السابق‬ ‫اجلدول‬ ‫للتغري‬ ... ‫وفى‬ ‫التخطيط‬ ‫لعملية‬ ‫الطالب‬ ‫ليتفرغ‬ ‫جاهزة‬ ‫احلسابات‬ ‫هذه‬ ‫تعطى‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫اإلمتحان‬
  • 20. ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫اإلستعمال‬ ‫الفر‬ ‫نصيب‬ ‫د‬ ‫المسطح‬ ‫النسبة‬ % ‫من‬ ‫المدينة‬ ‫مساحة‬ ( ‫م‬ 2 ) ( ‫م‬ 2 ) ‫فدان‬ ‫اإلسكان‬ 27 1080000 257.14 51.44 ‫العامة‬ ‫اخلدمات‬ 12 480000 114.28 22.85 ‫احلرفية‬ ‫الورش‬ 1 40000 9.52 1.90 ‫السيار‬ ‫وانتظار‬ ‫الطرق‬ ‫شبكات‬ ‫ات‬ 12.5 500000 119.05 23.81 ‫اإلمجاىل‬ 52.5 100 ‫استعماالت‬ ‫ميزانية‬ ‫األراضى‬ 4
  • 21. ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫السكنية‬ ‫األحياء‬ ‫عدد‬ = 4 ‫أحياء‬ ( ‫مثال‬ ) ‫الحى‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ = 10 ‫نسمة‬ ‫آالف‬ ‫الحى‬ ‫مساحة‬ ‫متوسط‬ = 64 – 65 ‫فدان‬ ‫السكنية‬ ‫المجاورات‬ ‫عدد‬ = 2 ‫مجاورة‬ ‫الواحد‬ ‫الحى‬ ‫فى‬ ‫المجاورة‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ = 5 ‫نسمة‬ ‫آلف‬ ‫المجاورة‬ ‫مساحة‬ ‫متوسط‬ = 32 - 33 ‫فدان‬ ‫السكنية‬ ‫املناطق‬ ‫مساحة‬ = 1.080.000 = 257.14 ‫فدان‬ ‫اإلسكان‬ ‫ميزانية‬ / ‫اإلسكان‬ ‫برنامج‬ 4
  • 22. ‫مستوي‬ ‫اخلدمة‬ ‫ورتبتها‬ ‫اخلدمة‬ ‫نوع‬ ‫عدد‬ ‫املستفيد‬ ‫ين‬ ‫اخلدمة‬ ‫من‬ ( ‫نسمة‬ ) ‫املعدل‬ ‫املقرت‬ ‫ح‬ ‫إمجايل‬ ‫املسطح‬ ‫املطلوب‬ ‫هلا‬ ‫متوسط‬ ‫مسطح‬ ‫الوحدة‬ ‫عدد‬ ‫الوحدات‬ ‫املطلوبة‬ ‫المدينة‬ ‫مركز‬ ‫خدمات‬ ‫تعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫الثانوي‬ ‫التعليم‬ ‫مدارس‬ ‫و‬ ‫الفني‬ ‫صحية‬ ‫خدمات‬ ‫عام‬ ‫مستشفي‬ ‫ترفيهية‬ ‫خدمات‬ ‫ومسارح‬ ‫سليمات‬ ، ‫رياض‬ ‫نادي‬ ‫مركزية‬ ‫حدائق‬ ‫ثقافية‬ ‫خدمات‬ ‫املركزية‬ ‫املكتبة‬ ‫إدارية‬ ‫خدمات‬ ‫دينية‬ ‫خدمات‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫برنامج‬ 1 - ‫املدينة‬ ‫مركز‬ ‫خدمات‬ ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ 4 ‫ميزانية‬ ‫اخلدمات‬ / ‫برنامج‬ ‫اخلدمات‬
  • 23. ‫مستوي‬ ‫اخلدمة‬ ‫ورتبته‬ ‫ا‬ ‫اخلدمة‬ ‫نوع‬ ‫عدد‬ ‫املستفي‬ ‫دين‬ ‫اخلدمة‬ ‫من‬ ( ‫نسمة‬ ) ‫املعدل‬ ‫املقرت‬ ‫ح‬ ‫إمجايل‬ ‫املسطح‬ ‫املطلوب‬ ‫هلا‬ ‫متوسط‬ ‫مسطح‬ ‫الوحدة‬ ‫عدد‬ ‫الوحدات‬ ‫املطلوب‬ ‫ة‬ ‫مركز‬ ‫خدمات‬ ‫الحي‬ ‫تعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫عام‬ ‫ثانوي‬ ‫تعليم‬ ‫مدارس‬ ‫صحية‬ ‫خدمات‬ ‫طبي‬ ‫مركز‬ ( ‫جمموعة‬ ‫صحية‬ ) ‫ترفيهية‬ ‫خدمات‬ ‫شباب‬ ‫مراكز‬ ‫احلي‬ ‫حديقة‬ ‫ثقافية‬ ‫خدمات‬ ‫للط‬ ‫ومكتبة‬ ‫ثقايف‬ ‫مركز‬ ‫فل‬ ‫إدارية‬ ‫خدمات‬ ‫دينية‬ ‫خدمات‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫برنامج‬ ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ 2 - ‫األحياء‬ ‫مراكز‬ ‫خدمات‬ 4 ‫ميزانية‬ ‫اخلدمات‬ / ‫برنامج‬ ‫اخلدمات‬
  • 24. ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫برنامج‬ ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫مستوي‬ ‫اخلدمة‬ ‫ورتبته‬ ‫ا‬ ‫اخلدمة‬ ‫نوع‬ ‫عدد‬ ‫املستفي‬ ‫دين‬ ‫اخلدمة‬ ‫من‬ ( ‫نسمة‬ ) ‫املعدل‬ ‫املقرت‬ ‫ح‬ ‫إمجايل‬ ‫املسطح‬ ‫املطلوب‬ ‫هلا‬ ‫متوسط‬ ‫مسطح‬ ‫الوحدة‬ ‫عدد‬ ‫الوحدات‬ ‫املطلوب‬ ‫ة‬ ‫مركز‬ ‫خدمات‬ ‫ة‬ ‫المجاور‬ ‫تعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫حضانة‬ ‫أساسي‬ ‫تعليم‬ ‫مدارس‬ ‫ترفيهية‬ ‫خدمات‬ ‫اجملاورة‬ ‫حديقة‬ ‫خدمات‬ ‫جتارية‬ ‫إدارية‬ ‫خدمات‬ ‫دينية‬ ‫خدمات‬ ‫ميزانية‬ ‫اخلدمات‬ / ‫برنامج‬ ‫اخلدمات‬ 3 - ‫اجملاورات‬ ‫مراكز‬ ‫خدمات‬ 4
  • 25. ‫وبرامج‬ ‫األراضى‬ ‫استعماالت‬ ‫برنامج‬ ‫واخلدمات‬ ‫اإلسكان‬ ‫اإلستعمال‬ ‫الفر‬ ‫نصيب‬ ‫د‬ ‫المسطح‬ ‫النسبة‬ % ‫من‬ ‫المدينة‬ ‫مساحة‬ ( ‫م‬ 2 ) ( ‫م‬ 2 ) ‫فدان‬ ‫اخلدمات‬ ‫المجاورات‬ ‫مراكز‬ 5 200000 47.62 9.52 ‫األحياء‬ ‫مراكز‬ 3 120000 28.57 5.71 ‫مركز‬ ‫المدينة‬ 4 160000 38.09 7.62 ‫اخلدمات‬ ‫امجاىل‬ 12 480000 114.28 22.85 ‫السكنية‬ ‫األحياء‬ ‫عدد‬ ......... = ‫األحياء‬ ‫مراكز‬ ‫عدد‬ ......... = ‫الحى‬ ‫مركز‬ ‫مساحة‬ ‫متوسط‬ ......... = ‫السكنية‬ ‫المجاورات‬ ‫عدد‬ ......... = ‫المجاورات‬ ‫مراكز‬ ‫عدد‬ ......... = ‫المجاورة‬ ‫مركز‬ ‫مساحة‬ ‫متوسط‬ ......... = 4
  • 26. ‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫اسرتاتيجية‬ ( ‫األساسية‬ ‫األفكار‬ / ‫العامة‬ ) ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫استغالل‬ ‫املنطق‬ ‫ة‬ ‫الساحلية‬ ‫فى‬ ‫االستغالل‬ ‫السياحى‬ ‫واستغالل‬ ‫ويليها‬ ‫غ‬ ‫ربا‬ ‫منطقة‬ ‫املراكز‬ ‫السياحية‬ ‫واملناطق‬ ‫املفتوحة‬ ‫وجزء‬ ‫من‬ ‫مركز‬ ‫خدمات‬ ‫املدينة‬ . ‫كما‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫تقسيم‬ ‫املن‬ ‫اطق‬ ‫السكنية‬ ‫اىل‬ ‫اربعة‬ ‫احياء‬ ‫منفصلة‬ ‫حيتوى‬ ‫كل‬ ‫منها‬ ‫عل‬ ‫ى‬ ‫مركز‬ ‫اخلدمات‬ ‫اخلاص‬ ‫به‬ ‫ويتوسط‬ ‫هذه‬ ‫األحياء‬ ‫مركز‬ ‫املدينة‬ ‫اخلدمى‬ . ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫األوىل‬ 5
  • 27. ‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫اسرتاتيجية‬ ( ‫األساسية‬ ‫األفكار‬ / ‫العامة‬ ) ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫استغالل‬ ‫املنطقة‬ ‫الساحلية‬ ‫فى‬ ‫االستغالل‬ ‫السياحى‬ ‫واستغالل‬ ‫املنطقة‬ ‫ال‬ ‫ىت‬ ‫تليها‬ ‫غربا‬ ‫فى‬ ‫املراكز‬ ‫السيا‬ ‫حية‬ ‫واملناطق‬ ‫املفتوحة‬ ‫وجزء‬ ‫من‬ ‫مرك‬ ‫ز‬ ‫خدمات‬ ‫املدينة‬ . ‫كما‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫تقسيم‬ ‫املنا‬ ‫طق‬ ‫السكنية‬ ‫اىل‬ ‫اربعة‬ ‫احياء‬ ‫منف‬ ‫صلة‬ ‫كل‬ ‫منها‬ ‫على‬ ‫شكل‬ ‫نصف‬ ‫دائرة‬ ‫مركزه‬ ‫هو‬ ‫مركز‬ ‫اخلدمات‬ ‫اخلاص‬ ‫باحلى‬ ‫ويتوسط‬ ‫هذه‬ ‫األحياء‬ ‫مركز‬ ‫املدينة‬ ‫اخلدمى‬ . ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ 5 ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫الثانية‬
  • 28. ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫احرتام‬ ‫خطوط‬ ‫الكنتور‬ ‫حبيث‬ ‫يكون‬ ‫شكل‬ ‫وتقسيم‬ ‫املناطق‬ ‫باملدينة‬ ‫م‬ ‫تأثرا‬ ‫بظروف‬ ‫املوقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبيئية‬ ‫ومن‬ ‫ثم‬ ‫مت‬ ‫تقسيم‬ ‫املناطق‬ ‫السكنية‬ ‫اىل‬ ‫اربعة‬ ‫اح‬ ‫ياء‬ ‫منفصلة‬ ‫حيتوى‬ ‫كل‬ ‫منها‬ ‫على‬ ‫مركز‬ ‫اخلدمات‬ ‫اخلاص‬ ‫به‬ ‫واىل‬ ‫جهة‬ ‫الغرب‬ ‫من‬ ‫هذه‬ ‫األحياء‬ ‫يقع‬ ‫مركز‬ ‫املدينة‬ ‫اخلدمى‬ ‫وميتد‬ ‫حىت‬ ‫املنطقة‬ ‫السياحية‬ ‫شرقا‬ ‫قامسا‬ ‫املنطقة‬ ‫السكنية‬ . ‫كما‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫استغالل‬ ‫املن‬ ‫طقة‬ ‫الساحلية‬ ‫فى‬ ‫االستغالل‬ ‫السياحى‬ ‫والشواطئ‬ ‫العامة‬ . ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫الثالثة‬ ‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫اسرتاتيجية‬ ( ‫األساسية‬ ‫األفكار‬ / ‫العامة‬ ) 5
  • 29. ‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫اسرتاتيجية‬ ( ‫األساسية‬ ‫األفكار‬ / ‫العامة‬ ) ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫احرتام‬ ‫خطوط‬ ‫الكنتور‬ ‫حبيث‬ ‫يكون‬ ‫شكل‬ ‫وتقسيم‬ ‫املناطق‬ ‫باملدينة‬ ‫م‬ ‫تأثرا‬ ‫بظروف‬ ‫املوقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبيئية‬ ‫ومن‬ ‫ثم‬ ‫مت‬ ‫تقسيم‬ ‫املناطق‬ ‫السكنية‬ ‫اىل‬ ‫اربعة‬ ‫اح‬ ‫ياء‬ ‫منفصلة‬ ‫حيتوى‬ ‫كل‬ ‫منها‬ ‫على‬ ‫مركز‬ ‫اخلدمات‬ ‫اخلاص‬ ‫به‬ ‫واىل‬ ‫جهة‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫هذه‬ ‫األحياء‬ ‫يقع‬ ‫مركز‬ ‫املدينة‬ ‫اخلدمى‬ ‫وميتد‬ ‫حىت‬ ‫حىت‬ ‫مدخل‬ ‫املدينة‬ ‫غربا‬ ‫قامسا‬ ‫املنطقة‬ ‫السكنية‬ . ‫كما‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫استغالل‬ ‫املن‬ ‫طقة‬ ‫الساحلية‬ ‫فى‬ ‫االستغالل‬ ‫السياحى‬ ‫والشواطئ‬ ‫العامة‬ . ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ 5 ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫الرابعة‬
  • 30. ‫خمطط‬ ‫بدائل‬ ‫تنمية‬ ‫املدينة‬ ‫مميزات‬ ‫البديل‬ ..................................... ...................................... .................................... ‫عيوب‬ ‫البديل‬ ......................................... ........................................ ......................................... ‫األول‬ ‫البديل‬ 6 ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬
  • 31. ‫خمطط‬ ‫بدائل‬ ‫تنمية‬ ‫املدينة‬ ‫مميزات‬ ‫البديل‬ ..................................... ...................................... .................................... ‫عيوب‬ ‫البديل‬ ......................................... ........................................ ......................................... ‫الثانى‬ ‫البديل‬ 6 ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬
  • 32. ‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫خمطط‬ ‫بدائل‬ ‫مميزات‬ ‫البديل‬ ..................................... ...................................... .................................... ‫عيوب‬ ‫البديل‬ ......................................... ........................................ ......................................... ‫الثالث‬ ‫البديل‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫صناعات‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ 6
  • 33. 33 ‫املدينة‬ ‫تنمية‬ ‫خمطط‬ ‫بدائل‬ ‫مميزات‬ ‫البديل‬ ..................................... ...................................... .................................... ‫عيوب‬ ‫البديل‬ ......................................... ........................................ ......................................... ‫الرابع‬ ‫البديل‬ 6 ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬ ‫لة‬‫م‬‫متكا‬ ‫عمرانية‬ ‫وحدة‬ ( ‫ه‬‫ات‬‫م‬‫د‬‫بخ‬ ‫سكنى‬‫حى‬ ) ‫ترفيهى‬ ‫ى‬ ‫خدم‬‫محور‬ ‫خفيفة‬‫ات‬‫ع‬‫صنا‬ ‫سياحة‬ ‫حركة‬‫محاور‬
  • 34. 34 ‫مقارنة‬ ‫البدائل‬ ‫ختطي‬ ‫وصياغة‬ ، ‫األفضل‬ ‫البديل‬ ‫اختيار‬ ‫ط‬ ‫النهائى‬ ‫املدينة‬ ‫يتم‬ ‫مقارنة‬ ‫البدائل‬ ‫وفق‬ ‫معايري‬ ‫كثرية‬ ‫منها‬ : • ‫القدرة‬ ‫على‬ ‫حتقيق‬ ‫األهداف‬ • ‫املرونة‬ ‫فى‬ ‫قدرة‬ ‫املدينة‬ ‫على‬ ‫االمتداد‬ ‫املستقبلى‬ ‫دون‬ ‫اإلخالل‬ ‫بالفكرة‬ ‫التخطيطية‬ • ‫مراعاة‬ ‫ظروف‬ ‫املوقع‬ ‫الطبوغرافية‬ • ‫توجية‬ ‫املخطط‬ ‫لإلستفادة‬ ‫من‬ ‫الرياح‬ ‫املرغوبة‬ • ‫مراعاة‬ ‫تقليل‬ ‫التكلفة‬ ‫االقتصادية‬ ‫لتوصيل‬ ‫شبكات‬ ‫املرافق‬ • ‫مدى‬ ‫الرتابط‬ ‫بني‬ ‫مراكز‬ ‫اخلدمات‬ ‫واألحياء‬ ‫السكنية‬ ‫وبني‬ ‫األحياء‬ ‫السكني‬ ‫ة‬ ‫وبعضها‬ • ‫تعدد‬ ‫ووضوح‬ ‫مداخل‬ ‫املدينة‬ ‫لضمان‬ ‫سهولة‬ ‫الدخول‬ ‫اليها‬ ‫واخلروج‬ ‫منها‬ • >>>>>>>>>>>> 7
  • 35. ‫ختطي‬ ‫وصياغة‬ ، ‫األفضل‬ ‫البديل‬ ‫اختيار‬ ‫ط‬ ‫النهائى‬ ‫املدينة‬ 7