SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
我受夠了 -- 情緒壓力好管理

詹翔霖副教授 102.11.16- 親子講座
Chanrs@ms68.hinet.net
0955-268997
教學部落格
現職
•
•
•
•
•

行政院勞委會 / 圓夢計劃創業諮詢輔導顧問
經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問
高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員
實踐大學國企系兼任副教授
三寶教育基金會委員長
主要經歷
•
•
•
•
•
•
•

大陸國務院發展研究中心訪問教授
大陸清華大學醫藥經營管理所教授
大葉大學企管、休管系副教授
高苑科技大學企管系助理教授
文化大學國企系兼任副教授
日本產經協會 MTP 講師
行政院勞委會創業顧問師評審委員

• 職訓局產學訓審查委員
• 經濟部企業經營管理協會諮詢輔導顧問
• 行政院勞委會員工協助方案師
• 台灣創意設計中心諮詢輔導顧問
著

作

2001.07- 顧客導向之服務系統與作業流程規劃
2001.08- 公司多元經營管理策略
2002.08- 加盟連鎖體制與運作
2003.02- 產業知識管理運用
2007.11- 知識管理價值及運用機制
2008.06- 【 EAPs 】在企業之運用及建置流程
2008.11- 創新管理與企業改革之運用
2009.09-MBA 企業個案實務分析
2010.01- 共通核心職能課程實務
2010.07- 如何建立 TTQS 系統為企業教育訓練架
構
• 2011.10- 管理與人生【有聲書】
• 2012.01- 領導統御 - 主管職責與管理技巧【有聲
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
過度壓力、焦慮、憂鬱有害健康
• 減少壓力荷爾蒙可體松,可以提升免疫球
蛋白,活化免疫系統。快樂可以延長心臟
病人的壽命,減少中風的機率,緩和過敏
反應,增強感冒的抵抗力。
情緒六害
憂鬱:心情低落,憂傷沮喪,會因無助、絕 望。
恐懼:失敗與挫折使生命力萎縮。 
焦慮:焦慮不安,卻找不到真正擔憂的問題。
批評:完美主義者易緊張與焦慮。
罪惡感:自覺不如人,苛責自己,不看重自己。
憎恨: 積壓的憤怒。
『小女孩  Call In 』
• 小女孩:我可以點歌嗎?
播音員:可以呀!妳想點給誰聽?
小女孩:我想點給我媽媽聽
播音員:好乖!妳幾歲?
小女孩:我十歲
播音員:十歲?!才國小三年及是吧?妳該不會是點童謠吧?
小女孩:我點給媽媽聽的,不是童謠啦!
播音員:那為什麼會想點給媽媽聽?
• 小女孩:我媽媽很辛苦,星期一到星期五都要加班到
很晚才回家,回到家還要整理家務,整理完後還要檢
查我的作業,幫我復習功課,又預習功課,都要到半
夜才能睡覺,很累!
播音員:哇!光聽就很累,你媽媽真辛苦。
小女孩:而且星期六、日 ! 好不容易休假,媽媽都還
到書局找各種練習題回來給我做,幾乎是從來不休息
的,這樣犧牲休假不是很可惜嗎?
播音員:這倒是真的。妳想點誰的歌?
小女孩:是辛曉琪的歌『 』
疑妻有外遇 夫悶死老婆 小六兒勸自首
• 台北市發生一起天倫悲劇,一名洗衣店的
老板,因爲懷疑妻子有外遇,淩晨發生劇
烈爭吵,並且情緒失控,用棉被活活悶死
自己的妻子,而這名丈夫事後,還叫醒自
己的小孩交代後事。
命案發生後,整個家裏面最冷靜的
,竟然是才國小六年級的男童
•
•
•
•
•
•

先冷靜的檢查媽媽是不是還有生命迹象
收好家裏的 4 把刀子,免得父親情緒再度失控
費了一番工夫,鎮定地拉著父親的手向警察自首
在警局做筆錄時也不哭不鬧,冷靜的把過程講清楚
小兄妹再自行搭公車找外婆告知詳情
為了不讓老師和同學擔心,隔天也照常到校上課
情緒 管理
• 心理學家針對兒童做過情緒理能力的測試
,並追蹤這些兒童的成長狀況。
• 結果發現,在小時候克制情緒能力較佳的
孩子,長大以後不但課業成績好、學習能
力佳、較有自信,也具備良好的社會適應
能力和人際關係,在面臨挫折和壓力時,
也不易退卻,能以積極的態度面對挑戰與
困難。
• 別太早吃牛排,畢竟千金難買少年貧 ---
協助兒童處理負面情緒
• 孩子都是以哭、鬧、攻擊或是畏縮等最原始
的方式來表達自己的不順意,他們通常需要
透過學習,才能有較成熟的應對方式,孩子
的學習對象主要是父母,所以如果父母是暴
躁、易怒的性格,孩子在面對問題時,也容
易有不耐煩或愛生氣的情緒反應,所以父母
自己的情緒管理對孩子的影響很大。
• 瞭解及接納孩子的情緒,還須幫助孩子辨識
其當下的情緒,這將使孩子將其注意力放在
自己的情緒上,是因應情緒的重要起點。
情緒的自我控制法與管理技巧
1. 誠實表達感受
2. 積極釋放怒氣
3. 勤做臉部體操
4. 情緒管理十大技巧
1)
2)
3)
4)
5)

肯定接納自己
6)  找出情緒來源點
積極樂觀想法
7)  冷靜後才有幽默
做事有彈性
8)  要懂 得學習成長
要有接納不完美的勇氣 9)  尋找快樂源
同理心
10) 作個情緒成熟的人
成熟的情
緒
有能力去愛
有適應變化的能力
有能力積極面對現實
有能力在緊張焦慮下保持健康
有能力領會及欣賞“施比受更有福”
有能力建立持久、協調的關係
有能力將失意轉昇華成有創造性的動力
生理反應
價值觀

信念

需求

環境中人事物的刺激

情緒反
應

認知反應
表情行為

行動
「不要你快,要你好,所以別急
,我會等你。」
• 當孩子對一個問題百思不得其解時,要能非常有
耐心的、不斷換方式教他,直到懂為止。
• 但光等待還不夠,在等待他開竅的那段時間,
還是要不斷給予他支持和指導。
• 也許他開竅的時間點不在你教導的階段裡,但身
為一個大人,至少該維持住他的學習興趣不再惡
化,更別讓孩子因為過多的無助感和厭惡,在開
竅前就先放棄了學習。
再怎樣有錢
都要苦您的孩子
• 讓孩子們在挫折裡學會包容與重新站起的意志
• 相信在孩子未來的生活中自會找出生命的轉折
留給您的孩子 - 四不
•
•
•
•

不怕輸,因為還會站起來的勇敢意志
不怕苦,因為了解所付出的將有所得
不放棄,因為知道自我存在堅持意義
不怨怪,因為有認知世界的人生態度
再怎樣窮都要苦您的孩子 - 三沒
有
• 沒錢
• 沒屋
• 沒車
悲觀的人,碰到挫折思考方向
•
•
•
•

覺得這個問題是
衝著個人( personal )而來
覺得問題普及( pervasive )所有狀況
覺得問題將會永恆( permanent )存在
管教孩子 不要有情緒性語言
• 不要講出你做不到的處罰,沒效果的恐嚇
性語言
• 實際一點,直接警告他說:「你再不聽話
,等一下就不能看卡通!」。
• 但是孩子如果哭鬧得更厲害,表示這招是
有效的。
• 可是他還是會想挑戰測試你的底線到底在
哪裡,你會不會,敢不敢真的去執行?
• 只要你堅持下去,不要只罰一次,不要看
他更鬧,你就退讓,第二次、第三次都一
樣,孩子就知道你是玩真的就成功了。
能聽 聆聽 傾聽 善聽
• 母親問她六歲的兒子 :" 如果媽媽和你一起出去玩
,我們渴了,又沒帶水,而你的小書包裡恰巧有
兩個蘋果,你會怎麼做呢 ?” 兒子歪著腦袋想了一
會兒,說 :" 我會把兩個蘋果都咬一口。
• 母親有多麼的失望。她本想像別的父母一樣,對
孩子訓斥一番,然後再教孩子怎樣做,可就在話
即將說出口那一刻,她忽然改變了主意。母親摸
摸兒子的小臉,溫柔地問 :" 能告訴媽媽,你為什
麼要這樣做嗎 ?"
學會傾聽是一種能力
• 兒子眨眨眼睛,一臉的童真 :" 因為 ... 因為
我想把最甜的一個給媽媽!
• 即使最愛的家人之間都會有誤解,說明溝
通、解釋可以讓愛傳達的清楚明白。愛一
直都在,可說不出來,看不明白,而溝通
、傾聽、等待、耐心讓愛展露真實的面貌。
給愛一個機會,從更多溝通開始。
5Q ,人生就是要贏!
•
•
•
•
•

用 IQ 解決問題
用 EQ 面對問題
用 SQ 去超越問題
用 AQ 去接受問題
問題培養出 BQ
養
管
罵

引
教
獎
覺知負面情緒, 90 秒不生氣
• 「憤怒和別人無關,是因為自己內在有一個按鈕,是怎樣
就怎樣,」賴佩霞說。
• 左腦中風的神經解剖學家吉兒•泰勒( Jill Bolte Taylor )
復原後,花了很大的努力,有意識地選擇不要讓某些舊迴
路死灰復燃,以便馬上回到平靜的右腦。
• 由於對腦神經的瞭解,她知道憤怒情緒只要一觸動,腦中
釋放的化學物質就會洶湧通過全身,但化學成分只要 90
秒就會從血液中消失,所以要是 90 秒後,她還在生氣,
表示她選擇讓迴路繼續運轉,如果不,她就讓這個反應通
過,回到當下。
• 她把負面情緒視為打噴嚏一樣,覺知地面對自己內在火焰
,慈悲地對待自己。
兩分鐘冥想就有效
• 許多宗教都瞭解冥想的力量,每種宗教有不同的方式,但
共通點都是:有意識地將腦袋放空,專注凝神。
• 冥想已從放鬆壓力,轉為預防、延緩心臟病、高血壓、偏
頭痛、甚至癌症。
• 哈佛醫學院心臟學家班森訓練病人每天冥想 20 分鐘,病
人血壓降低、心跳次數減少、氧氣消耗量是平常 17 %。
• 只需要一張椅子,靜靜坐著,聽起來很簡單,只要試過的
人都知道困難,一開始會因為無法改變任心意遊蕩的習慣
,不斷失敗。
• 印度瑞虛凱詩拉瑪靜修中心主席韋達帕芳堤( Veda
Bharati )提出兩分鐘禪修法。在等公車、用餐前、開會
前,站著、坐著都行,背頸頭打直,用橫隔膜呼吸,氣息
從鼻孔進出,只要把散逸的心收回,把一切放下。
止於至善
• 誠心
• 正意
• 格物
• 致知
• 修身

• 齊家
• 治國
• 平天
下
明明德

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

教出主動積極為自己負責的孩子 親子講座-詹翔霖教授
教出主動積極為自己負責的孩子 親子講座-詹翔霖教授教出主動積極為自己負責的孩子 親子講座-詹翔霖教授
教出主動積極為自己負責的孩子 親子講座-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.04.16 好品格、好成就、好人生-龍華國中-品德教育-詹翔霖教授
103.04.16 好品格、好成就、好人生-龍華國中-品德教育-詹翔霖教授103.04.16 好品格、好成就、好人生-龍華國中-品德教育-詹翔霖教授
103.04.16 好品格、好成就、好人生-龍華國中-品德教育-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.04.25 看見孩子的天才賞識獨特的天份-高市坪頂國小親子講座-詹翔霖教授
103.04.25 看見孩子的天才賞識獨特的天份-高市坪頂國小親子講座-詹翔霖教授103.04.25 看見孩子的天才賞識獨特的天份-高市坪頂國小親子講座-詹翔霖教授
103.04.25 看見孩子的天才賞識獨特的天份-高市坪頂國小親子講座-詹翔霖教授翔霖 詹
 
102.11.09 台南-六甲國中-親子教養-詹翔霖教授
102.11.09 台南-六甲國中-親子教養-詹翔霖教授102.11.09 台南-六甲國中-親子教養-詹翔霖教授
102.11.09 台南-六甲國中-親子教養-詹翔霖教授翔霖 詹
 
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-3版
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-3版104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-3版
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-3版文化大學
 
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-2版
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-2版104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-2版
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-2版文化大學
 
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授文化大學
 
104.03.00 人性管理之激勵法則與領導統御運用【留才與用人】-2 h
104.03.00 人性管理之激勵法則與領導統御運用【留才與用人】-2 h104.03.00 人性管理之激勵法則與領導統御運用【留才與用人】-2 h
104.03.00 人性管理之激勵法則與領導統御運用【留才與用人】-2 h文化大學
 
2014.05.10 下-會議管理
2014.05.10 下-會議管理2014.05.10 下-會議管理
2014.05.10 下-會議管理翔霖 詹
 
103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授
103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授
103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授翔霖 詹
 
103.09.00 成功銷售的金牌業務-中華管理協會-詹翔霖教授
103.09.00 成功銷售的金牌業務-中華管理協會-詹翔霖教授103.09.00 成功銷售的金牌業務-中華管理協會-詹翔霖教授
103.09.00 成功銷售的金牌業務-中華管理協會-詹翔霖教授翔霖 詹
 
成人學習心理實戰操作及技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
成人學習心理實戰操作及技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班成人學習心理實戰操作及技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
成人學習心理實戰操作及技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班文化大學
 
掌握體驗教學技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
掌握體驗教學技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班掌握體驗教學技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
掌握體驗教學技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班文化大學
 
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授文化大學
 
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授文化大學
 
104.08.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授
104.08.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授104.08.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授
104.08.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授文化大學
 

La actualidad más candente (17)

教出主動積極為自己負責的孩子 親子講座-詹翔霖教授
教出主動積極為自己負責的孩子 親子講座-詹翔霖教授教出主動積極為自己負責的孩子 親子講座-詹翔霖教授
教出主動積極為自己負責的孩子 親子講座-詹翔霖教授
 
103.04.16 好品格、好成就、好人生-龍華國中-品德教育-詹翔霖教授
103.04.16 好品格、好成就、好人生-龍華國中-品德教育-詹翔霖教授103.04.16 好品格、好成就、好人生-龍華國中-品德教育-詹翔霖教授
103.04.16 好品格、好成就、好人生-龍華國中-品德教育-詹翔霖教授
 
103.04.25 看見孩子的天才賞識獨特的天份-高市坪頂國小親子講座-詹翔霖教授
103.04.25 看見孩子的天才賞識獨特的天份-高市坪頂國小親子講座-詹翔霖教授103.04.25 看見孩子的天才賞識獨特的天份-高市坪頂國小親子講座-詹翔霖教授
103.04.25 看見孩子的天才賞識獨特的天份-高市坪頂國小親子講座-詹翔霖教授
 
102.11.09 台南-六甲國中-親子教養-詹翔霖教授
102.11.09 台南-六甲國中-親子教養-詹翔霖教授102.11.09 台南-六甲國中-親子教養-詹翔霖教授
102.11.09 台南-六甲國中-親子教養-詹翔霖教授
 
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-3版
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-3版104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-3版
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-3版
 
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-2版
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-2版104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-2版
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授-2版
 
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授
104.09.00 時間管理-安訓中心-詹翔霖教授
 
104.03.00 人性管理之激勵法則與領導統御運用【留才與用人】-2 h
104.03.00 人性管理之激勵法則與領導統御運用【留才與用人】-2 h104.03.00 人性管理之激勵法則與領導統御運用【留才與用人】-2 h
104.03.00 人性管理之激勵法則與領導統御運用【留才與用人】-2 h
 
2014.05.10 下-會議管理
2014.05.10 下-會議管理2014.05.10 下-會議管理
2014.05.10 下-會議管理
 
103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授
103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授
103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授
 
103.09.00 成功銷售的金牌業務-中華管理協會-詹翔霖教授
103.09.00 成功銷售的金牌業務-中華管理協會-詹翔霖教授103.09.00 成功銷售的金牌業務-中華管理協會-詹翔霖教授
103.09.00 成功銷售的金牌業務-中華管理協會-詹翔霖教授
 
成人學習心理實戰操作及技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
成人學習心理實戰操作及技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班成人學習心理實戰操作及技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
成人學習心理實戰操作及技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
 
88
8888
88
 
掌握體驗教學技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
掌握體驗教學技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班掌握體驗教學技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
掌握體驗教學技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
 
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
 
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
 
104.08.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授
104.08.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授104.08.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授
104.08.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授
 

Destacado

EQ_GRP_情緒管理
EQ_GRP_情緒管理EQ_GRP_情緒管理
EQ_GRP_情緒管理5045033
 
102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授
102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授
102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授翔霖 詹
 
15憤怒情緒的瞭解與面對
15憤怒情緒的瞭解與面對15憤怒情緒的瞭解與面對
15憤怒情緒的瞭解與面對juliant00077
 
2015輔大心理營 使用者經驗工作坊
2015輔大心理營 使用者經驗工作坊2015輔大心理營 使用者經驗工作坊
2015輔大心理營 使用者經驗工作坊Yang-Ming Huang
 
你的生活被網路社群綁架了嗎?
你的生活被網路社群綁架了嗎?你的生活被網路社群綁架了嗎?
你的生活被網路社群綁架了嗎?Yang-Ming Huang
 
防治青少年自殺個案之探討(紀潔芳)2016.04.01
防治青少年自殺個案之探討(紀潔芳)2016.04.01防治青少年自殺個案之探討(紀潔芳)2016.04.01
防治青少年自殺個案之探討(紀潔芳)2016.04.01Wesson Lin
 
人際關係企管專班(第十七週)
人際關係企管專班(第十七週)人際關係企管專班(第十七週)
人際關係企管專班(第十七週)juliant00077
 
我的那個寶呢?談科技如何融入銀髮族的生活
我的那個寶呢?談科技如何融入銀髮族的生活我的那個寶呢?談科技如何融入銀髮族的生活
我的那個寶呢?談科技如何融入銀髮族的生活Yang-Ming Huang
 
07情緒、壓力與心身疾病
07情緒、壓力與心身疾病07情緒、壓力與心身疾病
07情緒、壓力與心身疾病juliant00077
 
01情緒管理與壓力調適對現代人的重要性
01情緒管理與壓力調適對現代人的重要性01情緒管理與壓力調適對現代人的重要性
01情緒管理與壓力調適對現代人的重要性juliant00077
 
大腦小劇場 - 你以為你懂情緒嗎?
大腦小劇場 - 你以為你懂情緒嗎?大腦小劇場 - 你以為你懂情緒嗎?
大腦小劇場 - 你以為你懂情緒嗎?Yang-Ming Huang
 

Destacado (15)

情緒管理1
情緒管理1情緒管理1
情緒管理1
 
EQ_GRP_情緒管理
EQ_GRP_情緒管理EQ_GRP_情緒管理
EQ_GRP_情緒管理
 
情緒管理2
情緒管理2情緒管理2
情緒管理2
 
102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授
102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授
102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授
 
15憤怒情緒的瞭解與面對
15憤怒情緒的瞭解與面對15憤怒情緒的瞭解與面對
15憤怒情緒的瞭解與面對
 
brand
brandbrand
brand
 
2015輔大心理營 使用者經驗工作坊
2015輔大心理營 使用者經驗工作坊2015輔大心理營 使用者經驗工作坊
2015輔大心理營 使用者經驗工作坊
 
你的生活被網路社群綁架了嗎?
你的生活被網路社群綁架了嗎?你的生活被網路社群綁架了嗎?
你的生活被網路社群綁架了嗎?
 
防治青少年自殺個案之探討(紀潔芳)2016.04.01
防治青少年自殺個案之探討(紀潔芳)2016.04.01防治青少年自殺個案之探討(紀潔芳)2016.04.01
防治青少年自殺個案之探討(紀潔芳)2016.04.01
 
人際關係企管專班(第十七週)
人際關係企管專班(第十七週)人際關係企管專班(第十七週)
人際關係企管專班(第十七週)
 
我的那個寶呢?談科技如何融入銀髮族的生活
我的那個寶呢?談科技如何融入銀髮族的生活我的那個寶呢?談科技如何融入銀髮族的生活
我的那個寶呢?談科技如何融入銀髮族的生活
 
Pals update taiwan2015
Pals update taiwan2015 Pals update taiwan2015
Pals update taiwan2015
 
07情緒、壓力與心身疾病
07情緒、壓力與心身疾病07情緒、壓力與心身疾病
07情緒、壓力與心身疾病
 
01情緒管理與壓力調適對現代人的重要性
01情緒管理與壓力調適對現代人的重要性01情緒管理與壓力調適對現代人的重要性
01情緒管理與壓力調適對現代人的重要性
 
大腦小劇場 - 你以為你懂情緒嗎?
大腦小劇場 - 你以為你懂情緒嗎?大腦小劇場 - 你以為你懂情緒嗎?
大腦小劇場 - 你以為你懂情緒嗎?
 

Similar a 102.11.16 情緒與壓力管理-詹翔霖教授-親職講座

103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授翔霖 詹
 
管理的流程培育與啟發 高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
管理的流程培育與啟發 高階經營管理實務課程-詹翔霖教授管理的流程培育與啟發 高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
管理的流程培育與啟發 高階經營管理實務課程-詹翔霖教授翔霖 詹
 
102.10.00 领导力升级-商业领袖基础班-詹翔霖教授
102.10.00 领导力升级-商业领袖基础班-詹翔霖教授102.10.00 领导力升级-商业领袖基础班-詹翔霖教授
102.10.00 领导力升级-商业领袖基础班-詹翔霖教授翔霖 詹
 
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班文化大學
 
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授文化大學
 
2014.05.10 上-部屬培育與啟發
2014.05.10 上-部屬培育與啟發2014.05.10 上-部屬培育與啟發
2014.05.10 上-部屬培育與啟發翔霖 詹
 
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授文化大學
 
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立翔霖 詹
 
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班文化大學
 
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授文化大學
 
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授文化大學
 
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授文化大學
 
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授翔霖 詹
 

Similar a 102.11.16 情緒與壓力管理-詹翔霖教授-親職講座 (20)

103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
 
管理的流程培育與啟發 高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
管理的流程培育與啟發 高階經營管理實務課程-詹翔霖教授管理的流程培育與啟發 高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
管理的流程培育與啟發 高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
 
102.10.00 领导力升级-商业领袖基础班-詹翔霖教授
102.10.00 领导力升级-商业领袖基础班-詹翔霖教授102.10.00 领导力升级-商业领袖基础班-詹翔霖教授
102.10.00 领导力升级-商业领袖基础班-詹翔霖教授
 
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
 
555
555555
555
 
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授
 
666
666666
666
 
2014.05.10 上-部屬培育與啟發
2014.05.10 上-部屬培育與啟發2014.05.10 上-部屬培育與啟發
2014.05.10 上-部屬培育與啟發
 
777
777777
777
 
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
 
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
 
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立
 
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
 
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授
 
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授
 
333
333333
333
 
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授
 
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授
 
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
 
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授
 

Más de 翔霖 詹

創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)翔霖 詹
 
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)翔霖 詹
 
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)翔霖 詹
 
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授 創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授 翔霖 詹
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授翔霖 詹
 
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表翔霖 詹
 
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授翔霖 詹
 
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024翔霖 詹
 
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)翔霖 詹
 
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版翔霖 詹
 
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授翔霖 詹
 

Más de 翔霖 詹 (20)

創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授
 
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授
 
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)
 
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)
 
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授
 
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)
 
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授 創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授
 
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表
 
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授
 
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024
 
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)
 
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
 
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授
 

102.11.16 情緒與壓力管理-詹翔霖教授-親職講座

Notas del editor

  1. {}