2. З нами колеги з інших країн, тому зустріч відбудеться російською. Заздалегідь
прошу вибачення у україномовних спеціалістів і дякую за розуміння.
Беларусь, Израиль, Испания, Россия, Приднестровье.
1.Нейропсихологический аспект речевой деятельности – «вынос мозга
на тарелочке».
2. Классификации речевых нарушений - «казнить нельзя помиловать».
3. Особенности работы специалиста в государственной и частной
сферах – «и хочется, и колется».
4. Первичная консультация – «здравствуйте, я Ваша тетя».
5. Когда начинать брать клиентов в работу?- «волшебный пендель от
Синички».
6. Ответы на вопросы - "Мона? Не мона, а нуно!"
3. Маю три вищі освіти і дві магістратури
1.Житомирський державний педагогічний інститут
ім.І,Франка 1996 рік, вчитель початкових класів
середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.
2.Національний технічний університет України
„Київський політехнічний інститут”, 2005, педагог
вищої школи, магістратура.
3.Національний педагогічний університет ім.
Драгоманова, 2007, викладач логопедії і спеціальної
психології, логопед, вчитель початкових класів для
дітей з тяжкими розладами мовлення, магістратура.
Народилась на Житомирщині у 1972 році.
Загальний стаж педагогічної діяльності 30 років.
З 1999 року працюю в системі спецальної освіти. Професійний шлях – вихователь,
старший вихователь, логопед, вчитель, заступник директора з навчально-виховної
роботи, спеціаліст Департаменту освіти і науки м.Києва, директор спецшколи-
інтернату, приватна практика.
Ведуча Евент-шоу – більше 15 років.
23. Вячеслав Дубинин - нейрофизиология
Миелинзация,
Односторонняя проводимость
Синапсы
Мозжечок Этаж отчитывается и получает команду – б/у р,
У.р. – гол.мозг - произвольность
Лынская: везде поврежден – ДЦП,
от макушки до продолговатого - дизартрия
24.
25.
26. ДИАГНОСТИКА. Визель! Как зашел, как сидит, голова, чем заинтересовался.
Опросник. Физиологические потребности. Пища. Реакция на людей, на родителей – как играет с родителем. На игрушки.
Речь родителей
Слух. Слуховая агнозия – у многих неправильно стоит РАС. Сыпучие, деревянные, хлопок крышками кастрюль – время сек реагирования.
Анамнез общий – заболевания!!!
семейный - наследственность как психическая, так и неврологическая, так и эндокринная, странности поведения,
алкоголизм и наркомания, вредное производство
личностный – пренатальный период (выкидыши, беременность, резус- конфликт, позднородящие), роды, постнатальный
(до 3-х лет, после)
Данные о развитии речи
Гуление с ______ мес., характер гуления (длительность звуков, их сочетание, отдельные певучие звуки).
Лепет с ______ мес., характер лепета: звуковой, слоговой.
Первые слова, их характеристика: усеченные, состоящие из одного слога, итеративной структуры, типа МАМА, ПАПА, НЯНЯ, ДЯДЯ и т. п.,
звукоподражания, количество слов………………………………………………………………………………………………….
Речь в настоящее время: использование жестов, речевая активность, понимание речи окружающих
………………………………………………………………………………………..
Речевая среда: с ребенком общаются, учитывая его желание, или наоборот, исправляют речь, требуют повторения, ответов на вопросы
(такое отношение к речи ребенка порождает у него речевой негативизм) _____________________________
Занимался с логопедом, где, сколько, результат, не занимался ………………………………….
27.
28.
29. Вишенка на торте: материалы в электронном виде:
- папка "Постановка звуков",
- 2 папки на автоматизацию или дифференциацию звуков (любые
звуки на Ваше усмотрение).
30. два лота (№5 и 6) - тейп ленты от Светланы Гузенко
31. Лотерея от спонсоров!!!
Лот 4. Игра мемори. Валерия Баганец
Здравствуйте, приглашаю вас присоединиться к группе
с играми и игрушками для занятий(логопедических,
психологических, коррекционных), а так же
развивающих. Материал все время пополняется,
отправка укр или новой почтой 🔥
А так же идеи для занятий и отзывы можно найти в
нашем инстаграме @logo_idea_ua
Спасибо за внимание 💡
https://invite.viber.com/?g2=AQAsUx0VaXVtEktRjzSVE
ABdjlTxn0YBho%2BWSaqL5OYjdIBmjciIjyRxDstRjrvg
32. Лот 3. Два аэробола. Оксана Павленко
https://invite.viber.com/?g2=AQBcjyjLJFTuFExW4NXngttFp
AZYu%2FsjsbUPu4cFmkWBmJbc58sN3GFvk73wKORZ