2. Тип проекта
По доминирующему методу: творческий.
По числу участников: групповой.
По времени проведения: краткосрочный.
По характеру контактов: ребенок и семья, в
рамках одной возрастной группы.
По профилю знаний: монопроект.
По характеру участия ребенка: участник от
зарождения идеи до получения результата.
4. Цель проекта:
Активизация творческого потенциала
родителей и детей
Задачи проекта:
• Раскрыть творческие способности родителей и
детей.
• Привлечь пассивных родителей в продуктивную
деятельность.
• Создать условия и привлечь детей в продуктивную
деятельность.
• Создать условия для совместного оформления
выставок родителей, детей и педагогов.
5. Мероприятия проекта
• Чтение с детьми литературы о празднике Новый год.
• Заучивание стихотворений для новогоднего утренника.
• Просмотр мультфильмов о зиме, встрече Нового года.
• Ситуации общения «На кого похожа елочка», «Как звери елку
наряжали».
• Беседы с детьми о предстоящем празднике.
• Совместная продуктивная деятельность совместно с детьми
«Символ Нового года»
• Оповещение родителей о предстоящей выставке.
• Информационная ширма «Встречаем Новый год»
• Индивидуальные консультации родителей по этапам,
материалам для изготовления поделок.
• Оформление выставки «И вот она нарядная».
• Оформление дипломов семьям за участие в конкурске.
6. Результат проекта:
• Выставка детско-родительских поделок
«И вот она нарядная…»
• Подарки детей «Символ Нового года»
• Новогодний утренник
• Вручение дипломов на утреннике
Дедом Морозом и Снегурочкой
Результат проекта:
