تهدف المحاضرة بتعريف أنواع التكنولوجيا وما هي تكنولوجيا المعلومات وتاريخ تكنولوجيا المعلومات والفرق بين المعلومات والبيانات

1. ‫تكنولوجيا‬
‫المعلومات‬

2. .‫التكنولوجيا‬ ‫تعريف‬
‫تكنولوجيا‬
.‫المعلومات‬
.‫والتصالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫تكنولوجيا‬ ‫خخخخخخخ‬‫خ‬‫ي‬‫تار‬
.‫المعلومات‬
.‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬
‫معالجة‬ ‫خطوات‬
.‫البيانات‬

3. ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الخصائص‬
.‫المعلومات‬
.‫المعلومات‬ ‫نظام‬
.‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أهمية‬
‫الخدمة‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أثار‬
.‫الجتماعية‬
.‫البيانات‬ ‫قواعد‬

4. ‫إن‬‫تكنولوجيا‬ ‫كلمة‬Technology‫عبارة‬ ‫هي‬
،‫اليونانية‬ ‫خنخخ‬‫م‬ ‫خلخخخ‬‫أص‬ ‫خنخ‬‫ي‬‫مأخوذت‬ ‫خنخ‬‫ي‬‫كلمت‬ ‫خنخخ‬‫م‬ ‫خةخ‬‫ب‬‫مرك‬
Techno‫و‬ ‫الفن‬ ‫أو‬ ‫المهارة‬ ‫ومعناها‬Logo‫تعني‬
‫المبدأ‬ ‫أو‬ ‫خلخخ‬‫العق‬ ‫خةخخ‬‫القديم‬ ‫خةخ‬‫ي‬‫اليونان‬ ‫خفخخخة‬‫الفلس‬ ‫خيخخ‬‫ف‬
.‫علم‬ ‫بمعنى‬ ‫خاخ‬‫ن‬‫ه‬ ‫خيخخخ‬‫وه‬ ‫الكون‬ ‫خيخخ‬‫ف‬ ‫خيخ‬‫ن‬‫العقل‬
‫العلم‬ ‫خيخ‬‫ن‬‫تع‬ ‫الطار‬ ‫هذا‬ ‫خيخخ‬‫ف‬ ‫خاخ‬‫ي‬‫تكنولوج‬ ‫خةخخ‬‫فكلم‬
‫التطبيقية‬ ‫أو‬ ‫الدقيقة‬ ‫بالفنون‬ ‫منظم‬ ‫بشكل‬ ‫المرتبط‬

5. ‫أو‬ ‫خلخخخعة‬‫س‬ ‫خىخ‬‫ل‬‫إ‬ ‫خ‬‫خ‬‫خا‬‫وتحويله‬ ‫خةخخ‬‫المعرف‬ ‫خبخخخيق‬‫تط‬
،‫التكنولوجيا‬ ‫خخ‬‫خ‬‫خي‬‫ه‬ ‫خاخخخن‬‫النس‬ ‫خ‬‫خ‬‫خا‬‫يحتاجه‬ ‫خةخخ‬‫خدم‬
‫ومحرك‬ ‫أساس‬ ‫هو‬ ‫العلم‬ ‫فأن‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬
.‫التكنولوجيا‬

6. ‫والخبرات‬ ‫والمهارات‬ ‫المعارف‬ ‫خخ‬‫خ‬‫خخة‬‫مجموع‬ ‫خخيخخخ‬‫ه‬
‫وتسويقها‬ ‫والخدمات‬ ‫خلخخخع‬‫خ‬‫الس‬ ‫لنتاج‬ ‫ختخخخخدمة‬‫خ‬‫المس‬
‫بين‬ ‫فيما‬ ‫يتوسط‬ ‫معرفي‬ ‫نسق‬ ‫أنها‬ ‫أي‬ ،‫وتوزيعها‬
‫فيربط‬ ‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫والصناعة‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫العلم‬
.‫بكليهما‬ ‫ويرتبط‬ ‫بينهما‬

7. ‫البيانات‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫استخدام‬ ‫هي‬
‫في‬ ‫خةخخخ‬‫خ‬‫خاص‬ ‫خاخخ‬‫خ‬‫وتنظيمه‬ ‫خاخخ‬‫خ‬‫وإدارته‬ ،‫خةخخ‬‫خ‬‫المختلف‬
.‫الكبرى‬ ‫والمؤسسات‬ ‫المنظمات‬

8. ‫وفي‬ ،‫صورها‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫مع‬ ‫بالتعامل‬ ‫تختص‬
‫يمكن‬ ،‫معلومات‬ ‫ختخخخخلص‬‫خ‬‫لس‬ ‫خخ‬‫خ‬‫خل‬‫خ‬‫المراح‬ ‫خنخخ‬‫خ‬‫م‬ ‫خدخ‬‫خ‬‫ي‬‫عد‬
.‫وتوظيفها‬ ‫عليها‬ ‫والعتماد‬ ‫منها‬ ‫الستفادة‬
‫البيانات‬ ‫معالجة‬ ‫حدد‬ ‫التعريف‬ ‫نطاق‬ ‫أن‬ ‫الملحظ‬ ‫من‬
،‫وتبادلها‬ ‫المعلومات‬ ‫لنشر‬ ‫التطرق‬ ‫دون‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫على‬
.‫معا‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحاسبات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫دمج‬ ‫وبالتالي‬

9. )‫الحاسبات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطبيقات‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ ‫هي‬
(‫من‬ ‫للتمكن‬ ،‫التصالت‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫والمعلومات‬
‫لمضاعفة‬ ‫المعلومات‬ ‫خخرخخخ‬‫ونش‬ ‫خخعخ‬‫ي‬‫وتوز‬ ‫تبادل‬
‫التعريف‬ ‫يكون‬ ‫خخيخ‬‫ل‬‫وبالتا‬ ،‫خخاخخ‬‫منه‬ ‫خختخخخفادة‬‫الس‬
‫وليس‬ ‫خخاخخخلت‬‫خ‬‫والتص‬ ‫المعلومات‬ ‫خخاخ‬‫خ‬‫ي‬‫تكنولوج‬
.‫فقط‬ ‫المعلومات‬

10. ‫وتخزين‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ةةة‬‫ومعالج‬ ‫ةةاةةةب‬‫اكتس‬ ‫ةةيةةة‬‫ه‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫ونشر‬ ‫واسترجاع‬
‫الحاسبات‬ ‫أجهزة‬ ‫ةةةنة‬‫ي‬‫ب‬ ‫ةةةلةة‬‫التكام‬
‫الحديثة‬ ‫التصالت‬ ‫ونظم‬ ‫اللكترونية‬

11. .‫الميكانيكية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫عصر‬
)‫من‬3000‫إلى‬ ‫الميلد‬ ‫قبل‬1450
(‫الميلد‬ ‫بعد‬
.‫الميكانيكية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫عصر‬
)‫من‬1450
‫إلى‬1840(
‫ميكانيكا‬ ‫الكهرو‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫عصر‬
)‫من‬1840
‫إلى‬1948(


12. 1-‫الحداث‬ ‫لتسجيل‬ ‫بالرسم‬ ‫والتعبير‬ ‫اللغة‬ ‫اختراع‬ ‫تم‬
.( - )‫القدماء‬ ‫المصريين‬ ‫الفراعنة‬
‫لغة‬ ‫إلى‬ ‫الشارات‬ ‫من‬ ‫التحول‬ ‫فيه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫العصر‬ ‫وهو‬
.‫البشر‬ ‫بين‬ ‫مفهومة‬
2-‫قبل‬ ‫من‬ ‫المسمارية‬ ‫الكتابة‬ ‫اختراع‬ ‫تم‬
‫الرافدين‬ ‫بلد‬ ‫في‬ ‫السومريين‬

13. 3. -‫الفينيقيين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الرموز‬ ‫تطوير‬ ‫تم‬
4-‫معروفة‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫اللغة‬ ‫ورموز‬ ‫البجدية‬ ‫تطوير‬ ‫تم‬
.‫والرومان‬ ‫اليونانيين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الن‬
) ‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫للحساب‬ ‫جهاز‬ ‫أول‬ ‫وكان‬Abacus(

14. ‫من‬ ‫ةمة‬‫ت‬ ‫ةيةة‬‫معرف‬ ‫انفجار‬ ‫أول‬
‫المعدنية‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ةة‬‫ة‬‫الطباع‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫ل‬‫آ‬ ‫خلل‬
.‫جوتنبرج‬ ‫لجون‬

15. ‫عمليات‬ ‫لداء‬ ‫ميكانيكية‬ ‫ةبةةيوتر‬‫كم‬ ‫ةةة‬‫ل‬‫أ‬ ‫أول‬ ‫اختراع‬ ‫ةمة‬‫ت‬‫و‬
‫لبسكال‬ ‫حسابية‬

16. −.‫الكهربائية‬ ‫البطاريات‬
−.‫التليجراف‬
−.‫والراديو‬ ‫التليفون‬
‫اختراع‬ ‫فيه‬ ‫وتم‬ ‫التصالت‬ ‫عصر‬ ‫بداية‬

17. ‫والذي‬ ‫الكهروميكانيكي‬ ‫ةبةةيوتر‬‫الكم‬ ‫ةهة‬‫ت‬‫نهاي‬ ‫ةيةة‬‫ف‬ ‫ة‬‫ة‬‫ةر‬‫ظه‬ ‫ةاةة‬‫كم‬
.‫المثقبة‬ ‫الكروت‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫كان‬

18. ‫سنة‬ ‫اللكتروني‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫ظهر‬1948‫الخمسينات‬ ‫ومنذ‬ ‫م‬
‫على‬ ‫ة‬‫ة‬‫ةا‬‫وقدرته‬ ‫ةرةةةعتها‬‫س‬ ‫زادت‬ ‫ةثة‬‫ي‬‫ح‬ ،‫ةبةةيوترات‬‫الكم‬ ‫تطورت‬
‫ذاكرتها‬ ‫حجم‬ ‫وكبر‬ ‫العمليات‬ ‫اجراء‬

19. ‫ول‬ ‫معنى‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫مجردة‬ ‫وحدات‬ ‫أو‬ ‫عناصر‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
،‫والتواريخ‬ ‫والكلمات‬ ‫المجردة‬ ‫كالرقام‬ ‫محددا‬ ‫ااا‬‫ئ‬‫شي‬ ‫ايا‬‫ن‬‫تع‬
. .....‫بيانات‬ ‫مثل‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫وتسجل‬ ‫إلخ‬ ‫والجنس‬ ‫والتقديرات‬
( ... )‫إلخ‬ ،‫درجة‬ ،‫تعليمية‬ ‫حالة‬ ،‫جنس‬ ،‫صف‬ ،‫رقم‬ ‫الطالب‬
‫عليها‬ ‫اىا‬‫ن‬‫تب‬ ‫ايا‬‫ت‬‫ال‬ ‫الخام‬ ‫الوحدات‬ ‫ايااا‬‫ه‬ ‫ابايانات‬‫ل‬‫فا‬ ‫إذا‬
‫في‬ ‫اةاا‬‫معرف‬ ‫اتاااخلص‬‫لس‬ ‫الا‬‫ي‬‫والتحل‬ ‫اا‬‫ا‬‫اة‬‫المعالج‬ ‫عمليات‬
‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫النهاية‬

20. ‫ما‬ ‫اوااار‬‫تص‬ ‫اىا‬‫ل‬‫ع‬ ‫اااااعد‬‫تس‬ ‫ايا‬‫ت‬‫ال‬ ‫اةاا‬‫المعالج‬ ‫ابايانات‬‫ل‬‫ا‬ ‫اا‬‫ا‬‫اي‬‫ه‬
‫ظواهر‬ ‫من‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫وتفسير‬ ،‫مواقف‬ ‫من‬ ‫بنا‬ ‫يحيط‬
‫يقع‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫لما‬ ‫الدقيق‬ ‫التنبؤ‬ ‫إلى‬ ‫وصول‬ ،‫وأحداث‬
.‫معه‬ ‫التعامل‬ ‫يمكن‬ ‫وكيف‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬

21. ‫الرقام‬ ‫على‬ ‫ااةاا‬‫القائم‬ ‫الجديدة‬ ‫ااةاا‬‫المعرف‬ ‫اايا‬‫ن‬‫تع‬
‫عمليات‬ ‫إجراء‬ ‫بعد‬ ‫اقا‬‫ئ‬‫وحقا‬ ‫بيانات‬ ‫ا‬‫ا‬‫اي‬‫فه‬ ،‫ابايانات‬‫ل‬‫وا‬
‫وهي‬ ،‫اةاا‬‫ا‬‫منظم‬ ‫اةاا‬‫ا‬‫بطريق‬ ‫اااا‬‫ا‬‫له‬ ‫انااايف‬‫ا‬‫والتص‬ ‫اا‬‫ا‬‫اة‬‫ا‬‫المعالج‬
‫صورة‬ ‫تكون‬ ‫اىا‬‫ت‬‫ح‬ ‫ابايانات‬‫ل‬‫ل‬ ‫ايااا‬‫تعط‬ ‫ايا‬‫ت‬‫ال‬ ‫ايا‬‫ن‬‫المعا‬
.‫مفهومة‬

22. ‫الجمع‬
( )‫الدخال‬ ‫التسجيل‬
‫البيانات‬ ‫معالجة‬
‫المعلومات‬ ‫استرجاع‬
‫خطوات‬ ‫أربعة‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫البيانات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
:‫هي‬ ‫رئيسية‬
‫التصنيف‬Classification‫الحساب‬
Calculation
‫الفرز‬
Sorting
‫التلخيص‬Summarization

23. ‫أما‬ ،‫ا‬‫ا‬‫اة‬‫المعرف‬ ‫اااااب‬‫لكتس‬ ‫اياااط‬‫وس‬ ‫اوا‬‫أ‬ ‫ايااالة‬‫وس‬ ‫فالمعلومات‬
‫بين‬ ‫اياا‬‫ا‬‫الخف‬ ‫المتزاج‬ ‫هذا‬ ‫ايااالة‬‫ا‬‫حص‬ ‫اياا‬‫ا‬‫فه‬ ‫اةاا‬‫ا‬‫المعرف‬
‫على‬ ‫والقدرة‬ ،‫اياااة‬‫الحس‬ ‫والمدركات‬ ‫اباارة‬‫والخ‬ ‫المعلومات‬
،‫الحكم‬
‫عدة‬ ‫ضمن‬ ‫المعرفة‬ ‫لكتساب‬ ‫وسيلة‬ ‫هي‬ ‫فالمعلومات‬
‫العملية‬ ‫والممارسة‬ ‫والتخمين‬ ‫كالحدس‬ ‫أخرى‬ ‫وسائل‬

25. ‫من‬ ‫اباايرة‬‫ا‬‫ك‬ ‫اةا‬‫ا‬‫ي‬‫لكم‬ ‫اياااق‬‫ا‬‫وتنس‬ ‫اعا‬‫ا‬‫ي‬‫تجم‬ ‫ايااا‬‫ا‬‫ه‬
‫تسهل‬ ‫بطرق‬ ‫وعرضها‬ ‫البيانات‬ ‫أو‬ ‫المعلومات‬
.‫منها‬ ‫الستفادة‬
‫من‬ ‫اةاا‬‫مجموع‬ ‫اناا‬‫ع‬ ‫عبارة‬ ‫ابايانات‬‫ل‬‫ا‬ ‫فقاعدة‬
‫موضوعا‬ ‫اا‬‫ا‬‫اص‬‫تخ‬ ‫ايا‬‫ت‬‫ال‬ ‫اةااا‬‫المتجانس‬ ‫ابايانات‬‫ل‬‫ا‬
.‫معينا‬

26. ‫عناصر‬ ‫عدة‬ ‫خلل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ان‬‫م‬ ‫ابايانات‬‫ل‬‫ا‬ ‫اماا‬‫تنتظ‬
:‫وهي‬ ‫تكونها‬
‫الجدول‬:
Table
‫السجاال‬:
Record
‫الحقااال‬:
Field

27. :‫الجداول‬ ‫بين‬ ‫ااةاا‬‫العلق‬ ‫إنشاء‬Relate
Tables
:‫والستعلم‬ ‫البحث‬
Queries

28. −‫يسهل‬ ‫لللل‬‫بشك‬ ‫لالل‬‫لتنظيمه‬ ‫لةلل‬‫بدق‬ ‫لالل‬‫ومعالجته‬ ‫لبليانات‬‫ل‬‫ا‬ ‫لنل‬‫ي‬‫تخز‬
.‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫استرجاعها‬
−.‫تعديلت‬ ‫أي‬ ‫إدخال‬ ‫وإمكانية‬ ‫المتتالية‬ ‫التغيرات‬ ‫متابعة‬
−.‫التفاصيل‬ ‫كافة‬ ‫لحفظ‬ ‫هائلة‬ ‫سعة‬
−.‫للبيانات‬ ‫المختلفة‬ ‫النوعيات‬ ‫بين‬ ‫الربط‬
−.‫والخصوصية‬ ‫السرية‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬
−‫للحاجة‬ ‫وفقا‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫مقادير‬ ‫اتاحة‬
.‫المستخدم‬ ‫لمستوى‬ ‫أو‬

29. .‫البيانات‬ ‫وصحة‬ ‫دقة‬
.‫المعنى‬ ‫ذات‬ ‫الصياغة‬
.‫الصدق‬
.‫المناسب‬ ‫التوقيت‬
.‫الملئمة‬
‫تتمتع‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لمستخدميها‬ ‫الستفادة‬ ‫المعلومات‬ ‫تحقق‬ ‫حتى‬
:‫منها‬ ‫معينة‬ ‫بخصائص‬

30. ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫لتلللخدم‬‫يس‬ ‫معلومات‬ ‫نظام‬ ‫لل‬‫ل‬‫لو‬‫ه‬
‫والفراد‬ ‫والجراءات‬ ‫البيانات‬ ‫لدلل‬‫وقواع‬ ‫لهل‬‫ت‬‫وبرمجيا‬
‫منشأة‬ ‫داخل‬ ‫المعلومات‬ ‫وإرسال‬ ‫وتحويل‬ ‫لتجميع‬
.‫العمال‬
‫الذي‬ ‫بالحاسب‬ ‫لطل‬‫ب‬‫المرت‬ ‫المعلومات‬ ‫نظام‬ ‫لل‬‫ل‬‫لو‬‫ه‬
‫عملية‬ ‫لدعم‬ ‫الستراتيجية‬ ‫المعلومات‬ ‫بتوفير‬ ‫يقوم‬
.‫العليا‬ ‫الدارة‬ ‫بواسطة‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬

31. ‫عملية‬ ‫في‬ ‫لال‬‫ي‬‫حيو‬ ‫دورا‬ ‫المعلومات‬ ‫لال‬‫ي‬‫تكنولوج‬ ‫لبلل‬‫تلع‬
‫كافية‬ ‫معلومات‬ ‫لرلل‬‫تواف‬ ‫لنل‬‫أ‬ ‫لثل‬‫ي‬‫ح‬ ‫لنلل‬‫م‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬
‫والطرق‬ ‫الحديثة‬ ‫لةل‬‫ي‬‫التقن‬ ‫لالللليب‬‫أس‬ ‫لتلللخدام‬‫واس‬ ‫لةلل‬‫ودقيق‬
‫وسرعة‬ ‫وسلمة‬ ‫تدعيم‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫المنظمة‬ ‫العلمية‬
،‫القرار‬ ‫اتخاذ‬
‫نظاما‬ ‫للرلل‬‫تواف‬ ‫للىل‬‫ل‬‫ع‬ ‫المنظمات‬ ‫تحرص‬ ‫للكل‬‫ل‬‫لذ‬
‫ووسائل‬ ‫لةل‬‫ل‬‫ث‬‫حدي‬ ‫وأجهزة‬ ‫للراء‬‫ل‬‫لب‬‫ل‬‫خ‬ ‫لمللل‬‫ل‬‫يض‬ ‫للمعلومات‬
‫قرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬ ‫متطورة‬ ‫وتقنيات‬
.‫وفعالة‬ ‫رشيدة‬

32. 1.‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫والتصالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أثر‬
.‫وأفراده‬
2.‫أدوار‬ ‫على‬ ‫والتصالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أثر‬
.‫وإعداده‬ ‫الجتماعي‬ ‫الخصائي‬

33. ‫تكنولوجيا‬
Technology
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬Information
Technology
‫والمعلومات‬ ‫التصالت‬ ‫تكنولوجيا‬
Information and communication technology
‫بيانات‬
Data
‫معلومات‬
Information
‫البيانات‬ ‫قواعد‬
Databases
‫المعلومات‬ ‫نظام‬