3. 3 client.fut.ru
Демографический кризис набирает обороты
2000 2005 2010 2015 2020 2025
Молодые
специалисты
2005/2006
Молодые
специалисты
2010/2011
Молодые
специалисты
2015/2016
Молодые
специалисты
2020/2021
23 МЛН.
19 МЛН.
11 МЛН.
14 МЛН.
Количество молодых специалистов
в возрасте 20-29 лет в млн. чел.
СТРЕМИТЕЛЬНОЕ ПАДЕНИЕ
ЧИСЛЕННОСТИ МОЛОДЫХ
СПЕЦИАЛИСТОВ ПОЧТИ В 2 РАЗА
ЗА ПОСЛЕДНИЕ 10 ЛЕТ
МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
ВСЕ МЕНЬШЕ!
Источник: ЕМИСС. Расчеты ФТ по данным Росстата
5. 5 client.fut.ru
Рынок труда перегрет
«Импортозамещение будет
сталкиваться с сильно
перегретым рынком труда.
Если в 2009 году
безработица превысила
8%, то сейчас даже при
возможном спаде
экономики на 5% прогнозы
уровня безработицы
находятся в районе 6,5%».
– Михаил Дмитриев
6. 6 client.fut.ru
5 мега трендов
1. Сокращение численности молодых специалистов. Приведет к
– Снижению качества молодых специалистов
– Росту конкуренции со стороны работодателей
– Интенсификации взаимодействия вузов и работодателей
7. 7 client.fut.ru
5 мега трендов
1. Сокращение численности молодых специалистов
2. Увеличение скорости изменений
10. 10 client.fut.ru
Новые отрасли и технологии
Изменяется деловой ландшафт, появляются новые отрасли, новые
профессии, новые рынки, исчезают старые. Все это ведет к изменению
спроса на труд, что, в свою очередь, меняет предложение труда
25 мая 2012. Впервые частный
космический корабль
пристыковался к Международной
космической станции.
15 апреля 2011. Физики из Токийского
университета в Японии сообщают о
первом удавшемся эксперименте по
телепортации вещества.
12. 12 client.fut.ru
5 мега трендов
1. Сокращение численности молодых специалистов
2. Увеличение скорости изменений. Приведет к
– Переносу акцента в образовании на универсальные навыки
– Размытию профессиональных границ целевых аудиторий
– Большей интеграции вузов и работодателей
14. 14 client.fut.ru
5 мега трендов
1. Сокращение численности молодых специалистов
2. Увеличение скорости изменений
3. Стимулирование взаимодействия вузов и работодателей со стороны
государства
15. 15 client.fut.ru
Государственные активности на
рынке труда молодых специалистов
1. Профессионально-общественная аккредитация вузов
2. Новый подход к мониторингу эффективности вузов
3. Квотирование рабочих мест для молодежи («выпускники учреждений
высшего профессионального образования в возрасте от 21 до 26 лет,
ищущие работу впервые»)
4. Изменение требований к прохождению студентами практики
5. Изменение организации целевого приема
6. Упрощение процедуры открытия работодателями базовых кафедр и т.п.
16. 16 client.fut.ru
5 мега трендов
1. Сокращение численности молодых специалистов
2. Увеличение скорости изменений
3. Стимулирование взаимодействия вузов и работодателей со стороны
государства. Приведет к:
– Более тесному взаимодействию вузов и работодателей
– Повышению роли центра карьера в вузе
– Активизации сотрудничества через уже работающих выпускников
17. 17 client.fut.ru
5 мега трендов
1. Сокращение численности молодых специалистов
2. Увеличение скорости изменений
3. Стимулирование взаимодействия вузов и работодателей со стороны
государства
4. Нарастание структурных проблем на рынке труда
18. 18 client.fut.ru
Региональные диспропорции
Стартап Академия СКОЛКОВО
Топ-10 регионов по уровню экономического развития
Самара
Санкт-Петербург
Казань
Екатеринбург
Красноярск
Краснодар Уфа
Москва и
Московская область
Тюмень*
Данные:Росстат
Регион
Индекс
Москва
Тюменск.
область*
Моск-кая
область
Санкт-
Петербург
Свердл.
область
Краснодарск.
край
Татарстан
Красноярск.
край
Башкортостан
Самараск.
область
Доля в ВВП, 2012, % 21,2% 9,2% 4,8% 4,6% 2,8% 2,8% 2,8% 2,4% 2,4% 1,8%
Среднемесячная
номинальная
зарплата, 2013 т.р.
55,5 51,0 35,7 36,8 27,6 24,1 26,0 31,6 22,4 23,5
Доля в населении,
2014, %
8,4 2,5 5 3,6 3 3,8 2,7 2 2,8 2,2
* - Тюменская область включает в себя Ханты-Мансийский АО и Ямало-Ненецкий АО
19. 19 client.fut.ru
ЕГЭ усиливает
центростремительные тенденции
Прямые последствия ЕГЭ
• Изменение регионального
контингента вузов
• Перераспределение среднего
балла в пользу ведущих вузов
• Рост рекламной активности вузов
за пределами «своих» регионов
Последствия для рынка труда
• Еще большее вымывание региональных
кадров
• Изменение карьерных ожиданий и
траекторий молодых специалистов
крупных городов за счет изменения
состава аудитории
• Рост потребности в карьерном
консультировании
2009 год:
• «В Российском государственном университете нефти и газа им. И.М. Губкина в 2009 году
количество иногородних студентов, зачисленных на 1 курс, увеличилось на 15%, в Санкт-
Петербургском государственном университете – на 10%» – Рособразование
• «По результатам первого этапа зачисления иногородними в этом году оказались около 60%
первокурсников, что практически вдвое больше, чем в прошлом», — рассказывает ректор
Финансовой академии при правительстве РФ Михаил Эскиндаров
• «90% моих одноклассников и друзей подали документы в вузы в других городах, —
рассказывает выпускник курганской школы Максим Ефимов»
20. 20 client.fut.ru
Есть проблемы и у отраслей
• Морской вуз с самым высоким баллом ЕГЭ находится на 215 месте (из 432) в общем рейтинге вузов по среднему
баллу ЕГЭ в 2014 году. Следующий за ним морской вуз находится на 243 месте
Прием в морские вузы в 2014 году
Средний
балл
ЕГЭ 2014
Средний
балл
ЕГЭ 2011
Средний
балл
ЕГЭ 2010
Российский государственный гидрометеорологический университет, г. Санкт-
Петербург 63,7 58,6 56,3
Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева 61,1 59,7 56,3
Мурманский государственный технический университет 59,8 60,7 59,9
Государственная морская академия им. Адмирала С.О.Макарова, г. Санкт-Петербург 59,0 60 58,1
Астраханский государственный технический университет 58,5 60,6 58,6
Калининградский государственный технический университет 57,7 55,8 52,8
Морская государственная академия им. адмирала Ф.Ф. Ушакова, г. Новороссийск 57,6 64,5 53,9
Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет 54,2 54,5 55,1
Новосибирская государственная академия водного транспорта 53,1 50,7 49,7
Морской государственный университет им. адмирала Г.И. Невельского, г. Владивосток 52,6 52 48,6
Камчатский государственный технический университет, г. Петропавловск-Камчатский 52,5 49,9 49,7
Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота, г. Калининград 52,5 53,9 54
Санкт-Петербургский государственный морской технический университет 52,5 55,4 54,4
Московская государственная академия водного транспорта 51,5 59,7 56,3
Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет,
г. Владивосток 47,4 47,7 50,8
21. 21 client.fut.ru
5 мега трендов
1. Сокращение численности молодых специалистов
2. Увеличение скорости изменений
3. Стимулирование взаимодействия вузов и работодателей со стороны
государства
4. Нарастание структурных проблем на рынке труда. Это приведет к
– Отраслевым усилиям работодателей по продвижению престижа
своих отраслей
– Активности регионов по развитию своего «имиджа работодателя»,
удержанию и привлечению кадров
– Развитию программ набора, предполагающих 100% мобильность
кандидатов
22. 22 client.fut.ru
5 мега трендов
1. Сокращение численности молодых специалистов
2. Увеличение скорости изменений
3. Стимулирование взаимодействия вузов и работодателей со стороны
государства
4. Нарастание структурных проблем на рынке труда
5. Выход на рынок труда поколения Y
23. 23 client.fut.ru
Выход на рынок труда поколения Y
На рынке труда сегодня – четыре основных поколения
– Бэби-бумеры (1943-1963) – начинает уходить с рынка труда
– Поколение Х (1964-1984) – основное на рынке труда
– Поколение Y (1985-2000) – молодые специалисты
– Поколение Z (2000-2020?) – ожидает выхода на рынок труда
1941 1966 1987 2005
24. 24 client.fut.ru
Особенности поколения Y
• Не помнят советского
прошлого
• Выросли в эпоху растущей
экономики и нехватки
кадров
• Одновременно видят, что
«места заняты» и «истории
безграничного успеха»
• Выросли в потоке разных
коммуникационных каналов
• Интернет дал ощущение
отсутствия классовых стен
• Воспринимают
доступность знаний как
данность
• Привычны к постоянным
изменениям
• Уважают государство и
серьезно рассматривают
работу на госслужбе
• Не боятся потерять работу
• Воспринимают начальника /
работодателя как партнера,
а не как непререкаемый
авторитет
• Скептики: не верят рекламе,
СМИ, официальным
заявлениям
• Не любят читать инструкции,
учиться по учебникам,
рассчитывают на
контекстную информацию
• Быстро переключаются,
теряют внимание
• Ищут возможности для
самореализации
25. 25 client.fut.ru
Цитаты из исследований
IPSOS:
«В среде «продвинутой» молодежи наметилась тенденция отказа от
ценностей «достижения» - статуса, успешности и потребления. Для
поколения 2000-х более важны индивидуальность, свобода и
разнообразие жизненных впечатлений».
ФОМ:
«Особенность заявленных студентами жизненных целей состоит в том,
что материальные цели растворяются в более широком списке
притязаний. Интересная работа и возможность самореализации
привлекает студентов не меньше, чем материальное благосостояние.
Существенным отличием студенческих представлений об успехе
является акцент на самореализацию, определение своего места в
жизни, возможность гордиться собой».
27. 27 client.fut.ru
5 мега трендов
1. Сокращение численности молодых специалистов
2. Увеличение скорости изменений
3. Стимулирование взаимодействия вузов и работодателей со стороны
государства
4. Нарастание структурных проблем на рынке труда
5. Выход на рынок труда поколения Y. Это приводит к
– Изменению относительной привлекательности карьер, отраслей и
работодателей
– Изменению подхода работодателей к набору молодых
специалистов
– Изменению подхода центров карьеры к профориентации и работе
со студентами
28. 28 client.fut.ru
5 мега трендов + 5 трендиков
1. Сокращение численности молодых специалистов
2. Увеличение скорости изменений
3. Стимулирование взаимодействия вузов и работодателей со стороны
государства
4. Нарастание структурных проблем на рынке труда
5. Выход на рынок труда поколения Y
6. Переход в онлайн / мобильность
7. Кристаллизация «продуктового ряда» центра карьеры
8. Разнообразие работодателей
9. Больше креатива
10.Больше аналитики
Согласно Федеральному закону от 24 октября 2007 г. № 232-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» с 31 декабря 2010 года прекращен набор студентов на большинство направлений специалитета, а прием абитуриентов в образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по образовательным программам высшего профессионального образования осуществляется по одной из соответствующих ступеней: бакалавр или магистр. Таким образом, в 2011 году начался массовый переход российских вузов на систему двухуровневого образования.