SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
ЗАТВЕРДЖЕНО
Розпорядження голови Полтавської
обласної державної адміністрації
14.04.2016 № 162
Програманаціонально – патріотичного виховання дітей та молодіу
Полтавській області на 2016 – 2020 роки
1. Паспорт програми
1. Ініціатор розроблення
програми
Полтавська обласнарада
2. Дата, номер і назва
розпорядчого документа
органувиконавчої влади про
розробкупрограми
Рекомендації постійної комісії обласної ради з
питань освіти, науки та культури прийняті на
засіданні від 5 квітня 2016 року
3. Розробник програми Департамент освіти і науки Полтавської
облдержадміністрації, Управління у справах
сім'ї, молоді та спорту облдержадміністрації
4. Співрозробники програми Департамент інформаційної діяльності та
комунікацій з громадськістю
облдержадміністрації, Управління у справах
сім'ї, молоді та спорту облдержадміністрації
5. Відповідальний виконавець
програми
Департамент освіти і науки Полтавської
облдержадміністрації
6. Учасники програми Департамент інформаційної діяльності та
комунікацій з громадськістю
облдержадміністрації, Департамент освіти і
науки облдержадміністрації, керівники органів
управління освітою райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднаних територіальних
громад, вищих, професійно-технічних,
інтернатних, позашкільних, дошкільних,
навчальних закладів обласногопідпорядкування,
Полтавський обласний інститут післядипломної
педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського,
заклади оздоровлення та відпочинку обласного
підпорядкування, навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у Полтавській
області
7. Термін реалізації програми 2016 - 2020 роки
8. Перелік місцевих бюджетів,
які беруть участь у виконанні
програми
Не потребує фінансування
2
2. Визначення проблем, на розв’язання яких спрямована
програма
Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді у
Полтавській області на 2016 – 2020 роки розроблена відповідно до Конституції
України, законів України від 09 квітня 1999 року № 586-XIV „Про місцеві
державні адміністрації”, від 06 грудня 1991 року № 1932-XII „Про оборону
України”, Указу Президента України від 25 жовтня 2002 року №948/2002
„Про Концепцію допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання
молоді”, Указу Президента України від 12 червня 2015 року №334/2015
„Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та
молоді”, обласної Концепції виховної діяльності навчальних закладів
Полтавської області на період 2015-2020, затвердженої рішенням колегії
Департаменту освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації
від 27 травня 2015 року.
В основу Програми покладені завдання визначені розпорядженням
Кабінету Міністрів України від 25 грудня 2015 року № 1400-р
„Про затвердження плану заходів щодо національно-патріотичного виховання
молоді на 2016 рік”, Стратегією національно-патріотичного виховання дітей та
молоді на 2016 – 2020 роки, затвердженої Указом Президента України
від 13 жовтня 2015 року № 580/2015, Концепцією національно-патріотичного
виховання дітей та молоді, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки
України від 16.06.2015 року №641 та Програмою реалізації Концепції
допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді
Полтавської області на 2015-2020 роки, затвердженої розпорядженням голови
Полтавської обласної адміністрації від 25 серпня 2015 року № 436.
Наразі, викликом для українського суспільства є докорінна зміна підходів
як до формування системи виховання в цілому, так і до її складової –
національно-патріотичного виховання.
Поняття патріотизм, національно-державницькі інтереси, націоналізм
титульної нації – це підвалини на яких сьогодні будується розвиток
національної ідеї сучасної України.
Формування почуття патріотизму, активної громадської позиції,
відданості справі, зміцнення державності реалізується в процесі навчання та
виховання молоді в закладах освіти усіх рівнів.
Поступово, але у чітко спрямованому руслі, відбувається трансформація
змісту предметів соціально-гуманітарного циклу та громадянської освіти, який
включає елементи національно-патріотичного виховання.
Поглиблюється громадський характер патріотичного виховання, освітні
заклади стали відкритими для батьків, громадських організацій. Збільшується
кількість суб’єктів виховного впливу, посилюється узгодженість їхніх дій.
Успішно здійснюються загальноукраїнські заходи, акції, спрямовані на
активізацію патріотичної, моральної позиції дітей та молоді.
Широко вживані форми та методи виховання спираються на народні
традиції, кращі надбання національної та світової педагогіки і психології.
3
Значно зріс інтерес держави до виховання патріотів України,
сформоване соціальне замовлення на розробку ефективних технологій
патріотичного виховання підростаючогопокоління.
Однак, поряд з ознаками позитивних змін у патріотичному вихованні
особистості виникли нові суттєві проблеми. Головна полягає в тому, що
нинішнє підростаюче покоління дорослішає, вростає в життя нового, ціннісно
невизначеного суспільства. Адже стара суспільна система тільки починає
змінюватись, модернізуватися. Однак, це породжує у молодих громадян
непевність у майбутньому, психологічний дискомфорт. Тож без їх
громадянського самовизначення, патріотизму, національної самосвідомості,
культури міжнаціональних стосунків не прийде ні бажана стабілізація в
суспільстві, ні його розвиток.
Не сприяє розвитку патріотизму підростаючого покоління і така
об’єктивна реальність, як відсутність етно-національної ідеологічної єдності і
відповідної суспільної консолідації.
У Державних національних програмах „Освіта” („Україна
ХХІ століття”), „Діти України”, „Національній програмі патріотичного
виховання громадян, розвиткудуховності”, законах України „Про освіту”, „Про
загальну середню освіту”, Національній доктрині розвитку освіти України як
стратегічні визначаються завдання виховання в особистості любові до
Батьківщини, усвідомлення нею свого громадянського обов’язку на основі
національних і загальнолюдських духовних цінностей, утвердження якостей
громадянина – патріота України як світоглядного чинника.
Патріотизм покликаний дати новий імпульс духовному оздоровленню
народу, формуванню в Україні громадянського суспільства, яке передбачає
трансформацію громадянської свідомості, моральної, правової культури
особистості, розквіту національної самосвідомості і ґрунтується на визнанні
пріоритету прав людини. Суспільство, яке функціонує на засадах гуманізму,
свободи, верховенства закону, соціальної справедливості, гарантує умови для
зростання добробуту народу. Суспільство, яке є єдиним дієвим механізмом
розбудови не олігархічної, а народної демократії, правової України, виступає, з
одного боку, джерелом опозиції державній владі, а з іншого – взаємодоповнює
її, реалізуючи свої розвивальну і контролюючу функції.
Виходячи з цього, патріотизм на даний час є нагальною потребою
і держави, якій необхідно, щоб усі діти стали національно свідомими
громадянами – патріотами, здатними забезпечити країні гідне місце в
цивілізованому світі, і особистості, яка своєю діяльнісною любов’ю до
Батьківщини прагне досягти взаємності з метою створення умов для вільного
саморозвитку і збереження індивідуальності; і суспільства, яке зацікавлене в
тому, щоб саморозвиток особистості, становлення її патріотичної
самосвідомості здійснювався на моральній основі.
Актуальність національно-патріотичного виховання зумовлюється
водночас процесом становлення України як єдиної політичної нації. В умовах
поліетнічної держави, воно покликане сприяти цілісності, соборності України,
4
що є серцевиною української національної ідеї. При цьому
важливо, щоб об’єднаннярізних етносів і регіонів України задля національного
відродження, розбудови й вдосконалення суверенної правової держави і
громадянського суспільства здійснювалось саме на базі демократичних
цінностей, які в свою чергумають лежати в основіпатріотичного виховання.
Оскільки патріотизм набуває нині особливого значення, відтак виникає
гостра потреба у розробці Програми національно-патріотичного виховання, яка
б визначала стратегію цілеспрямованого і ефективного процесу розвитку
суб’єкта громадянського суспільства, громадянина – патріота України.
Програма є рекомендаційним документом, який дає можливість
навчальним закладам усіх типів, відділам та управлінням освіти розробляти
систему заходів патріотичного виховання.
При розробці Програми були використані матеріали доктора
психологічних наук, дійсного члена АПН України, директора Інституту
проблем виховання АПН України Беха І.Д. та кандидата педагогічних наук,
завідуючої лабораторією морального та етичного виховання Інституту проблем
виховання АПН України Чорної К.І.
Метою Програми є:
3. Мета Програми
забезпечення якісно нового рівня національно-патріотичного виховання
дітей та молоді у навчальних закладах області;
проектування виховного простору з урахуванням сучасної суспільно-
політичної ситуації, який базується на загальнолюдських та громадянських
цінностях української нації, для формування свідомого громадянина
Української держави, готового до виконання громадянських і конституційних
обов’язків, до успадкування духовних і культурних надбань Полтавщини,
досягнення високої культури взаємин, формування моральної, художньо-
естетичної, правової, трудової, екологічної культури дітей та молоді
створення методологічних засад для системної і цілеспрямованої
діяльності закладів освіти Полтавської області щодо виховання молодої
особистості – патріота України;
формування у дітей та молоді національної гідності,
конкурентоспроможності, успішної самореалізації у соціумі, особистісних рис
громадянина Української держави, як носія української культури;
приведення системи національно-патріотичного виховання у
відповідність до потреб дитини.
4. Напрями діяльності і завдання Програми:
формувати національно свідому, активну, всебічно розвинену,
патріотично налаштовану українську молодь;
підвищити статус національно-патріотичного виховання в українському
суспільстві загалом та системі освіти зокрема;
5
зміцнювати й розвивати виховні функції навчальних закладів,
розширити склад суб’єктів національно-патріотичного виховання, посилити
координацію їхніх зусиль;
ефективніше використовувати національні традиції, сучасний світовий та
вітчизняний педагогічний досвід та дослідження психолого-педагогічної науки
у сфері національно- патріотичного виховання;
зорієнтувати виховні системи закладів освіти на визнання пріоритету
патріотичного виховання особистості;
забезпечити взаємодію системи освіти з усіма соціальними інститутами
щодо інтенсифікації процесу національно-патріотичного виховання
особистості;
сприяти розвитку регіональних та місцевих систем патріотичного
виховання, що враховують територіальні, соціальні та національні особливості;
формувати шанобливе ставлення до зростаючої особистості у
відповідності з Конвенцією ООН про права дитини;
посилити роль сім’ї у національно-патріотичному вихованню дітей,
зміцнити її взаємодію з навчальними закладами;
відродити на нових теоретико-технологічних засадах систему
позакласного та позашкільного національно-патріотичного виховання дітей та
молоді;
сприяти розвитку дитячих і молодіжних громадських організацій як
центрів становлення патріотів України;
сприяти подальшій демократизації управління процесом національно-
патріотичного виховання підростаючого покоління;
утвердити у свідомості і почуттях особистості патріотичні цінності,
переконання і повагу до культурного та історичного минулого Полтавщини та
України в цілому;
виховати повагу до Конституції України, Законів України, державної
символіки;
підвищити престиж військової служби як виду державної служби, та
звідси культивувати ставлення до солдата як до державного службовця;
визнати і забезпечити у реальному житті права дитини як найвищої
цінності держави і суспільства;
сприяти набуттю дітьми та учнівською молоддю патріотичного досвіду
на основі готовності до участі в процесах державотворення, уміння визначати
форми та способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства,
спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади, спроможності
дотримуватись законів та захищати права людини, готовності взяти на себе
відповідальність, здатності розв’язувати конфлікти відповідно до
демократичних принципів;
формувати етнічну та національну самосвідомість, любов до
Полтавщини, держави, родини, народу; визнання духовної єдності населення
усіх регіонів України, спільності його культурної спадщини та майбутнього;
формувати толерантне ставлення до інших народів, культур і традицій;
6
культивувати кращі риси української ментальності –
працелюбність, свободу, справедливість, доброту, чесність, бережне ставлення
до природи;
формувати мовну культуру;
спонукати особистість до активної протидії аморальності,
правопорушенням, шовінізму, фашизму.
5. Шляхи і засобирозв’язання проблем обласної Програми
національно-патріотичноговиховання
Розв’язанняпроблем Програми реалізується шляхом:
національної спрямованості, що передбачає формування національної
самосвідомості, виховання любові до рідної землі, свого народу, шанобливе
ставлення до його культури; повагу, толерантність до культури усіх народів, які
населяють Україну; здатності зберігати свою національну ідентичність,
пишатися приналежністю до українського народу, брати участь у розбудові та
захисті своєї держави;
гуманізації виховного процесу;
самоактивності і саморегуляції, який сприяє розвитку у вихованця
суб’єктниххарактеристик; формує здатність до критичності й самокритичності,
до прийняття самостійних рішень. Поступово виробляє громадянську позицію
особистості, почуття відповідальності за її реалізацію в діях та вчинках;
культуровідповідності, що передбачає органічну єдність національно-
патріотичного виховання з історією та культурою народу, його мовою,
народними традиціями та звичаями, які забезпечують духовну єдність,
наступність і спадкоємність поколінь;
полі культурності, що передбачає інтегрованість української культури у
європейський та світовий простір, створення для цього необхідних передумов:
формування у дітей та молоді відкритості, толерантного ставлення до відмінних
від національних ідей, цінностей, до культури, мистецтва, вірування інших
народів; здатності диференціювати спільне і відмінне в різних культурах,
сприймати українську культуру як невід’ємну складову культури
загальнолюдської;
соціальної відповідності, який обумовлює необхідність узгодженості
змісту і методів патріотичного виховання реальній соціальній ситуації, в якій
організовується виховний процес. Завдання національно-патріотичного
виховання зорієнтовані на реальні соціально-економічні умови і передбачають
виховання у дітей готовності до ефективного розв’язання життєвих проблем.
6. Очікувані результати
Програмадасть змогу:
підвищити якість національно-патріотичного виховання молоді на основі
українських національно-історичних традицій;
сформувати в особистості когнітивні, емоційні та поведінкові
компоненти, що передбачають вироблення вмінь міркувати, аналізувати,
7
ставити питання, шукати власні відповіді, критично розглядати
проблему, робити власні висновки, брати участь у громадському житті,
набувати вмінь та навичок адаптації до нових суспільних відносин, захищати
свої інтереси та поважати інтереси і права інших;
виховати у свідомості дітей та молоді поважливе ставлення до
Конституції держави, законодавства, державних символів - Герба, Прапора,
Гімну;
виховати в дітей та молоді національну самосвідомість, налаштованість
на осмислення моральних та культурних цінностей, історії, системи вчинків,
яка мотивується любов'ю, вірою, волею, усвідомленням відповідальності;
сформувати моральніякостіособистості, культуру її поведінки;
виховати бережливе ставлення до природи, розвивати мотивацію до
праці;
удосконалити професійну компетентність фахівців із патріотичного
виховання;
зміцнити навчально-матеріальнубазу з національно-патріотичного
виховання дітей та молоді.
7. Терміни реалізації Програми:
Програмареалізується протягом 2016-2020 років.
Заступник голови
облдержадміністрації Р.І.Товстий
ЗАТВЕРДЖЕНО
Розпорядження голови
Полтавської обласної
державної адміністрації
14.04.2016 № 162
НАПРЯМИ ТА ЗАХОДИ
Програми національно-патріотичноговиховання дітей та молоді у Полтавській області на 2016-2020 роки
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
Удосконалення
та розвиток
науково-
методичної
бази у сфері
патріотичного
виховання дітей
та молоді
1.1 Оновити зміст, форми і методи
організації національно-патріотичного
виховання на засадах особистісної
орієнтації та компетентнісного підходу
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, Полтавський обласний
інститут післядипломної
педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області
Обмін інформацією та
поширення нових знань щодо
подій, зазначених у Законі
України „Про засудження
комуністичного і націонал-
соціалістичного
(нацистського) тоталітарних
режимів в Україні та заборону
пропаганди їх символіки”
1.2. Популяризувати у навчальних
закладах та широко висвітлювати у
друкованих засобах, навчально-
методичній літературі факти і події, що
свідчать про колективну й індивідуальну
боротьбу за незалежність України у ХХ
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
Обмін інформацією та
поширення нових знань щодо
фактів і подій що свідчать про
колективну й індивідуальну
боротьбу за незалежність
України у ХХ столітті,
2
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
столітті. вищих навчальних закладів І-
ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, Полтавський обласний
інститут післядипломної
педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області
перелічених у Законі України
«Про правовий статус та
вшанування пам’яті борців за
незалежність України у ХХ
столітті»
1.3. Розробити плани заходів, навчально-
методичні посібники спрямовані на
патріотичне, національно-патріотичне,
військово-патріотичне виховання дітей
та молоді, розкриття комуністичного та
націонал-соціалістичного (нацистського)
тоталітарних режимів, розвитку
краєзнавства та туризму
Постійно Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
Полтавський обласний центр
туризму і краєзнавства учнівської
молоді
Створення ефективної
виховної системи національно-
патріотичного виховання
молоді
1.4. Проводити науково-дослідницьку та
освітньо-просвітницьку роботу, яка
передбачає відновлення історичної
пам’яті про тривалі державницькі
традиції України (Київська Русь, Велике
князівство Литовське, Військо
Запорізьке, Гетьманщина, діяльність
Українських урядів 1917-1921 років, інші
визвольні проекти), включно з
проведенням фотовиставок, організацією
музейних експозицій, проведенням
дискусій, круглих столів із
застосуванням регіональних традицій,
свідчень усної історії національно-
визвольної боротьби українського
народу
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, Полтавський обласний
інститут післядипломної
педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
Відновлення історичної
пам'яті про державницькі
традиції та здобутки
Полтавщини та України в
цілому
3
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
професійно-технічної освіти у
Полтавській області
1.5. Розробити навчально-методичне
забезпечення курсів підвищення
кваліфікації керівних, педагогічних і
науково-педагогічних кадрів,
працівників методичних і психологічних
служб системи освіти з питань
національно-патріотичного виховання як
складової системи підвищення
кваліфікації
Постійно Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського
Консолідація зусиль
суспільних інституцій у справі
виховання підростаючого
покоління
1.6. Підготувати науково-методичні
рекомендації для батьків щодо
виховання патріотичних почуттів в учнів
дошкільник, загальноосвітніх,
професійно-технічних, вищих
навчальних закладів
ІІІ квартал
2017 року
Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського
Підвищення рівня обізнаності
батьків щодо виховання
патріотичних почуттів дітей та
молоді
4
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
1.7. Створення матеріально-технічної
бази для функціонування відділу
військово-патріотичного виховання при
Полтавському обласному центрі
туризму і краєзнавства учнівської молоді
2016-2020
роки
Департамент освіти і науки
Полтавської ОДА, Полтавський
обласний центр туризму і
краєзнавства учнівської молоді
Створення умовдля військово-
патріотичного,
інтелектуального, фізичного і
духовного розвитку
вихованців
1.8. Проводити освітньо-просвітницьку
роботу, яка передбачає виховання
бережливого ставлення до природи, до
хліба, розвиток мотивації до праці.
2016-2020
роки
Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
Полтавський обласний еколого-
натуралістичний центр учнівської
молоді.
Створення умов для виховання
екологічної культури
школярів, формування рис
господаря, активна праця на
благо Вітчизни. Залучення їх
до відповідальної діяльності.
2. Заходи
з патріотичного
виховання дітей
та молоді
2.1. Забезпечити проведення тижнів
національно-патріотичного виховання
відповідно до календаря відзначення
історичних, ювілейних, святкових дат,
державних та народних свят;
продовжити проведення тижнів та
місячників правової освіти, спрямованих
на розвиток у дітей та молоді почуття
власної гідності, усвідомлення своїх прав
і місця у суспільстві, можливості
реалізації своїх прав у поєднанні з
виконанням обов’язків
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів І-ІV
рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
дошкільних, загальноосвітніх
навчальних закладів, навчально-
методичний центр професійно-
технічної освіти у Полтавській
області
Підвищення рівня правової
обізнаності молоді
Полтавської області
2.2. Продовжити роботу щодо
відзначення Дня української писемності
та мови з широким використанням
активних методів виховання навчання
Щорічно
9 листопада
Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
дошкільних, загальноосвітніх
Виховання патріотичної
свідомості дітей та молоді
5
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
навчальних закладів, навчально-
методичний центр професійно-
технічної освіти у Полтавській
області
2.3. Оновити форми і методи організації
та проведення Дня знань широким
використанням педагогічних інновацій
інформаційно-комунікаційних
технологій з метою утвердження у
свідомості дітей та молоді переконань
про єдність і соборність України (Сходу і
Заходу),
Щорічно
1 вересня
Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
дошкільних, загальноосвітніх
навчальних закладів, навчально-
методичний центр професійно-
технічної освіти у Полтавській
області
Утвердження у свідомості
молоді переконань про єдність
і соборність України (Сходу і
Заходу)
2.4. Залучати дітей, учнів, студентів та
педагогічні колективи до пошуку,
охорони, збереження народної
культурної та історичної спадщини
рідного краю та України
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, навчально-методичний
центр професійно-технічної освіти у
Полтавській області
Відновлення, охорона та
збереження народної
культурної та історичної
спадщини рідного краю та
України
2.5. Проводити тематичні заходи,
присвячені героїчним подвигам
українських воїнів, боротьбі за
територіальну цілісність і незалежність
Постійно Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського, органи
управління освітою ,
Сприяння зацікавленості
молоді щодо виконання
громадянського і
конституційного обов’язку із
6
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
України райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, навчально-методичний
центр професійно-технічної освіти у
Полтавській області, комунальна
установа «Обласний молодіжний
центр» Полтавської обласної ради
захисту національних
інтересів, цілісності,
незалежності України
2.6. Проводити тематичні виховні заходи
спрямовані на розкриття традицій
української культури, ознайомлення
дітей з національним фольклором
Постійно органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
дошкільних, загальноосвітніх,
позашкільних навчальних закладів,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області
Забезпечення у молодого
покоління розвинутої
патріотичної свідомості і
відповідальності, почуття
вірності, любові до
Батьківщини, турботи про
спільне благо, збереження та
шанування національної
пам’яті
2.7. Налагодити системну екскурсійну
діяльність дітей та молоді, поїздки-
обміни учнівських та студентських груп,
відвідування визначних історичних місць
та ознайомлення з пам’ятками
української історії та культури
Постійно органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, навчально-методичний
центр професійно-технічної освіти у
Презентація туристично-
привабливих історичних місць.
7
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
Полтавській області
2.8. Провести з дітьми та учнівською
молоддю на рівні закладу, району, міста:
безстрокові акції «Ми разом»,
спрямовані на допомогу пораненим
військовим; благодійні акції «З вірою в
серці», спрямовані на підтримку
захисників нашої країни, їхніх дітей та
родин, медичних працівників і
волонтерів, які працюють в зоні АТО;
мітингів-реквіємів на вшанування Героїв
Небесної Сотні; зустрічей з воїнами-
учасниками АТО «В родинному колі»
тощо
Постійно органи управління освітою ,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
дошкільних, загальноосвітніх,
позашкільних навчальних закладів,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області, комунальна
установа «Обласний молодіжний
центр» Полтавської обласної ради
Виховання чіткої
громадянської позиції, уміння
відстоювати власну точку
зору, дотичності до героїчної
боротьби українського народу
за свободу та незалежність;
виготовлення оберегів,
сувенірів написання листів
пораненим для підтримки
бойового духу воїнів
2.9. Забезпечити організацію перегляду
та обговорення учнями і студентами
вітчизняних художніх і документальних
фільмів:
 «Між Гітлером і Сталіним. Україна в
ІІ Світовій війні», 2002 рік, авт. –
Святослав Новицький;
 «Війна – український рахунок», 2002
рік, авт. – Сергій Буковський;
 «Війна без переможців» 2003 рік, авт.
– Ігор Чижов;
 «ОУН-УПА: війна на два фронти»,
2006 рік, авт. – Андрій Санченко;
 «УПА. Третя сила», 2007 рік, авт. –
Сергій Братішко, Віталій Загоруйко;
 «1377 спалених заживо», 2009 рік,
авт. – Іван Кравчишин;
 «Поводир», 2014 рік, авт. – О.Г.Санін
тощо
Постійно органи управління освітою ,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, навчально-методичний
центр професійно-технічної освіти у
Полтавській області, комунальна
установа «Обласний молодіжний
центр» Полтавської обласної ради
Забезпечення у молодого
покоління розвинутої
патріотичної свідомості і
відповідальності, виховання
чіткої громадянської позиції,
уміння відстоювати власну
точку зору
2.10. Проводити тематичні заходи,
зокрема присвячені героїчним подвигам
Щорічно – Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
Формування у молоді почуття
патріотизму, духовності,
8
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
українських воїнів, боротьбі за
територіальну цілісність і незалежність
України з нагоди:
утворення Української Повстанської
Армії(14.10.1942 р.);
Дня захисника України ;
Дня українського козацтва;
дня Соборності України;
святкування дня Гідності та Свободи;
Дня Перемоги;
Дня Конституції;
Дня Збройних Сил України;
Дня молоді;
Дня матері та ін.
14.10.
14.10.
22.01.
22.11
09.05
28.06
06.12
22.06
08.05
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, Полтавський обласний
інститут післядипломної
педагогічної освіти ім. М.В.
Остроградського, навчально-
методичний центр професійно-
технічної освіти у Полтавській
області, Управління у справах сім'ї,
молоді та спорту
облдержадміністрації, комунальна
установа «Обласний молодіжний
центр» Полтавської обласної ради
моральності та
загальнолюдських життєвих
принципів
2.11. Проводити раз на рік фестивалі
патріотичної пісні; святкування
національних народних та державних
свят, зокрема: Дня Примирення, Дня
Збройних Сил України, Дня захисника
України, Дня українського козацтва,
відзначення дня пам'яті Героїв Крут
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, Полтавський обласний
інститут післядипломної
педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
Забезпечення у молодого
покоління почуття вірності,
любові до Батьківщини
9
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
професійно-технічної освіти у
Полтавській області
2.12. Під час організації і діяльності
літніх оздоровчих таборів зосереджувати
роботу на змаганнях з військово-
прикладних видів спорту, участі у
військово-патріотичній грі «Сокіл»»
(«Джура»)тощо
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
Полтавський обласний центр
туризму і краєзнавства учнівської
молоді, органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, заклади оздоровлення та
відпочинку обласного
підпорядкування, навчально-
методичний центр професійно-
технічної освіти у Полтавській
області
Залучення дітей та молоді до
активних видів відпочинку,
знайомство з різними видами
самооборони.
2.13. Активізувати рух волонтерської
допомоги (акції, проекти) у навчальних
закладах різних типів
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, навчально-методичний
центр професійно-технічної освіти у
Полтавській області, комунальна
установа «Обласний молодіжний
центр» Полтавської обласної ради
Виховання понять єдність,
взаємодопомога, прагнення до
відповідальної патріотичної
поведінки
2.14. Проводити виставки фото та
архівних документів, що ілюструють
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
Виховання патріотичної
свідомості та студентської
10
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
становлення та розвиток української
держави
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, навчально-методичний
центр професійно-технічної освіти у
Полтавській області
молоді
2.15. Готувати персональні книжкові
виставки, присвячені творчості видатних
українських інтелектуалів і політичних
діячів, які були причетні до організації
боротьби за незалежність, становлення і
розвиток української державності
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
дошкільних, загальноосвітніх
навчальних закладів, навчально-
методичний центр професійно-
технічної освіти у Полтавській
області
Формування почуття
патріотизму
2.16. Спільно з військовими
комісаріатами, військовими частинами,
військовими навчальними закладами,
товариствами сприяння обороні України
та громадськими організаціями
проводити Всеукраїнську дитячо-
юнацьку військово-патріотичну гру
«Сокіл» («Джура»)
Щорічно Департамент освіти і науки,
Полтавський обласний центр
туризму і краєзнавства учнівської
молоді, органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, навчально-
методичний центр професійно-
технічної освіти у Полтавській
області
Залучення дітей та молоді до
активних видів відпочинку,
знайомство з різними видами
самооборони.
11
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
2.17. Систематично проводити заходи,
спрямовані на утвердження патріотизму,
духовності, моральності, формування
загальнолюдських цінностей з широким
використанням як традиційних, так і
інноваційних педагогічних технологій,
активних методів виховання та навчання
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою ,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
дошкільних, загальноосвітніх,
позашкільних навчальних закладів,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області, Управління у
справах сім'ї, молоді та спорту
облдержадміністрації, комунальна
установа «Обласний молодіжний
центр» Полтавської обласної ради
Забезпечення у молодого
покоління розвинутої
патріотичної свідомості і
відповідальності, почуття
вірності, любові до
Батьківщини, турботи про
спільне благо, збереження та
шанування національної
пам’яті
2.18. Сприяти залученню учнівського та
студентського самоврядування до
організації тренінгів, акцій, флеш-мобів,
ігор, проектів, конкурсів з метою
патріотичного виховання молоді
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, навчально-методичний
центр професійно-технічної освіти у
Полтавській області, Управління у
справах сім'ї, молоді та спорту
облдержадміністрації, комунальна
установа «Обласний молодіжний
центр» Полтавської обласної ради
Виховання патріотичної
свідомості учнівської та
студентської молоді
2.19. Проводити освітньо-виховні заходи Постійно Департамент освіти і науки Формування у молоді почуття
12
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
щодо національно-патріотичного
виховання молоді (тренінги, акції, флеш-
моби, ігри, проекти, табори, змагання,
семінари, семінари-тренінги, засідання за
круглим столом, конференції, форуми,
конкурси, інші заходи)
спрямовані на:
- формування ціннісних орієнтирів і
громадянської самосвідомості;
- підвищення рівня знань про видатних
особистостей українського
державотворення;
- збільшення чисельності молоді, яка
пишається своїм українським
походженням, громадянством, а також
тієї, що готова до виконання обов’язку із
захисту незалежності та територіальної
цілісності України;
- збільшення чисельності молоді,
залученої до здійснення заходів за
участю військово-патріотичних клубів та
учасників антитерористичної операції на
сході України;
- збільшення чисельності молоді,
залученої до здійснення заходів за
участю військово-патріотичних клубів та
учасників антитерористичної операції на
сході України;
- розширення сфери застосування
української мови дітьми та молоддю;
- проведення просвітницької роботи з
популяризації україномовних дитячих і
молодіжних друкованих видань, які
висвітлюють матеріали національно-
патріотичного змісту
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою ,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
дошкільних, загальноосвітніх,
позашкільних навчальних закладів,
Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області, комунальна
установа «Обласний молодіжний
центр» Полтавської обласної ради
патріотизму, духовності,
моральності та
загальнолюдських життєвих
принципів
2.20. Провести культурологічні заходи Постійно Департамент освіти і науки Формування у молоді почуття
13
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
щодо національно-патріотичного
виховання дітей та молоді (фестивалі,
акції, конкурси, ігри, інші заходи),
спрямовані на:
- ушанування героїв боротьби
українського народу за незалежність і
територіальну цілісність України;
- популяризацію національної духовно-
культурної спадщини;
- збільшення кількості відвідувань
дітьми та молоддю закладів, що
популяризують культурні та мистецькі
традиції українського народу, а також
експозицій музеїв, присвячених
національно-визвольній боротьбі
українців
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
дошкільних, загальноосвітніх,
позашкільних навчальних закладів,
Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
Управління у справах сім'ї, молоді та
спорту облдержадміністрації,
комунальна установа «Обласний
молодіжний центр» Полтавської
обласноїради
патріотизму, духовності,
моральності та
загальнолюдських життєвих
принципів
2.21. Провести міжнародні заходи,
спрямовані на національно-патріотичне
виховання молоді та обмін досвідом у
відповідній сфері
ІІ-ІV
квартал
2016 року
Позашкільний навчальний заклад
«Полтавська обласна Мала академія
наук учнівської молоді»,
Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області, комунальна
установа «Обласний молодіжний
центр» Полтавської обласної ради
Формування у молоді почуття
патріотизму, духовності,
моральності та
загальнолюдських життєвих
принципів
2.22. Залучення громадських,
волонтерських організацій до організації
та проведення заходів патріотичного
виховання дітей та молоді
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
Виховання патріотичної
свідомості учнівської та
студентської молоді
14
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
вищих навчальних закладів І-
ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, Полтавський обласний
інститут післядипломної
педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області, Управління у
справах сім'ї, молоді та спорту
облдержадміністрації, комунальна
установа «Обласний молодіжний
центр» Полтавської обласної ради
2.23. Залучення батьків до організації
виставок дитячих робіт, конкурсів, свят,
розваг, літературних вечорів.
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, навчально-методичний
центр професійно-технічної освіти у
Полтавській області, Управління у
справах сім'ї, молоді та спорту
облдержадміністрації
Залучення батьків до
патріотичного виховання дітей
та молоді
2.24. Організація та проведення масових
заходів з туризму (обласна туристська
Спартакіада, туристські змагання,
конкурси тощо)
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
Національно-патріотичне
виховання дітей та молоді
через залучення до участі у
масових заходах з туризму
15
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів І-
ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, загальноосвітніх
навчальних закладів
2.25. Систематично організовувати,
проводити заходи, присвячені
засудженню та розвінчанню
комуністичного і націонал-
соціалістичного (нацистського)
тоталітарних режимів в Україні та
заборони пропаганди їх символіки з
широким використанням як традиційних,
так і інноваційних педагогічних
технологій, активних методів виховання
та навчання (тренінги, акції, флеш-моби,
ігри, проекти, конференції, семінари,
вебінари, круглі столи тощо)
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, загальноосвітніх
навчальних закладів Полтавський
обласний інститут післядипломної
педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області
Обмін інформацією та
поширення нових знань щодо
подій, зазначених у Законі
України «Про засудження
комуністичного і націонал-
соціалістичного
(нацистського) тоталітарних
режимів в Україні та заборону
пропаганди їх символіки»
2.26. Проводити тематичні виховні
заходи, спрямовані на культивацію
кращих рис української ментальності –
працелюбності, свободи, справедливості,
доброти, чесності, бережливого
ставлення до природи
2016-2020 Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, Полтавський обласний
Удосконалення змісту, форм і
методів національно-
патріотичного виховання
учнівської молоді.
Використання елементів
народної, етнопедагогіки
16
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
інститут післядипломної
педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області
2.27. Провести обласний конкурс серед
вихованців загальноосвітніх,
інтернатних, позашкільних та
професійно-технічних навчальних
закладів “Мій рідний край – моя земля ”
2016-2020 Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних,
загальноосвітніх навчальних
закладів, Полтавський обласний
інститут післядипломної
педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області
Участь дітей та молоді в
активних формах пошукової
роботи (експедиціях, походах
по рідному краю)
3. Удосконалення
системи
національно-
патріотичного
виховання дітей
та молоді
3.1. Забезпечити проведення тренінгових
занять з питань виховання громадянина-
патріота для педагогічних працівників
загальноосвітніх і позашкільних
навчальних закладів
2016-2017 Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
Полтавський обласний еколого-
натуралістичний центр учнівської
молоді.
Підвищення ефективності
діяльності організацій і
установ, які здійснюють
заходи з національно-
патріотичного виховання
3.2. Забезпечити уведення до навчальних
планів підготовки педагогів різного
профілю навчальний курс «Сучасні
технології національно-патріотичного
виховання школярів»
ІІ квартал
2016 – І
квартал
2017
Полтавський національний
педагогічний університет
ім. В.Г. Короленка, Кременчуцький
педагогічний коледж
ім. А.С. Макаренка
Підвищення рівня з питань
студентської молоді з питань
національно-патріотичного
виховання
17
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
3.3. Проводити апробації навчально-
виховних інновацій громадянсько-
патріотичного спрямування
2016-2017 Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського
Створення ефективної
виховної системи національно-
патріотичного виховання
молоді
3.4. Під час курсів підвищення
кваліфікації педагогічних працівників
передбачити розгляд питань
національно-патріотичного виховання
дітей та молоді
Постійно Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського
Підвищення ефективності
діяльності організацій і
установ, які здійснюють
заходи з національно-
патріотичного виховання
3.5. Запровадити систему тренінгів для
педагогічних і науково-педагогічних
працівників «Українська національна
ідентичність», «Розвиток національної
свідомості українців як складової
багатонаціональної держави в
культурологічному аспекті», «Вірність і
відданість загальнолюдським цінностям
як основа патріотичного виховання»
Постійно Полтавський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського, ректори
вищих навчальних закладі
в І-ІV рівня акредитації, навчально-
методичний центр професійно-
технічної освіти у Полтавській
області
Підвищення ефективності
діяльності організацій і
установ, які здійснюють
заходи з національно-
патріотичного виховання
3.6. Активізувати роботу щодо
розширення напрямів співробітництва
навчальних закладів області із
соціальним и інститутами та
громадськими організаціями з питань
національно-патріотичного виховання
дітей, учнівської та студентської молоді.
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних, інтернатних,
дошкільних, загальноосвітніх
навчальних закладів, навчально-
методичний центр професійно-
технічної освіти у Полтавській
області
Забезпечення цілеспрямованої
комплексної і послідовної
взаємоузгодженої діяльності
органів державної влади та
громадянських інституцій
суспільства щодо національно-
патріотичного виховання дітей
та молоді
3.7. Розширити тематику творчих
науково-дослідницьких краєзнавчих та
пошукових робіт у системі МАН України
з питань українського державотворення,
Постійно Позашкільний навчальний заклад
«Полтавська обласна Мала академія
наук учнівської молоді»,
Полтавський обласний центр
Формування у молоді почуття
патріотизму, духовності,
моральності та
загальнолюдських життєвих
18
№
з/п
Назва напряму
діяльності
(пріоритетні
завдання)
Перелік заходів програми Строк
виконання
заходу
Відповідальні
виконавці
Джерела
фінансуван
ня
Орієнтовні
обсяги
фінансуван
ня
(тис. грн.)
Очікуваний результат
історії козаччини, історії Полтавського
краю
туризму і краєзнавства учнівської
молоді
принципів
3.8. Забезпечити вивчення уподобань
дітей та молоді щодо напрямків, форм та
методів організації та проведення заходів
знаціонально-патріотичного виховання
Постійно Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних,
загальноосвітніх, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних
навчальних закладів
Забезпечення цілеспрямованої
комплексної і послідовної
взаємоузгодженої діяльності
педагогів, дітей та молоді
щодо формування почуття
патріотизму, духовності,
моральності та
загальнолюдських життєвих
принципів
4. Інформаційна
популяризація
патріотичного
виховання дітей
та молоді
4.1. Створення, підтримка, та розвиток
сайтів навчальних закладів з метою
висвітлення заходів патріотичного
спрямування та діяльності в цілому.
2016-2017 Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
міськвиконкомів, об’єднані
територіальні громади, ректори
вищих навчальних закладів
І-ІV рівня акредитації, керівники
професійно-технічних,
загальноосвітніх, інтернатних,
позаш кільних, дошкільних
навчальних закладів, Полтавський
обласний інститут післядипломної
педагогічної освіти
ім. М.В. Остроградського,
навчально-методичний центр
професійно-технічної освіти у
Полтавській області
Популяризація діяльності
навчальних закладів області у
сферіпатріотичного виховання
4.2. Організувати висвітлення в
електронних засобах масової інформації
заходів патріотичного виховання молоді
та діяльності навчальних закладів в
2016-2017 Департамент освіти і науки
Полтавської облдержадміністрації,
органи управління освітою,
райдержадміністрацій,
Забезпечення доступності до
інформації з патріотичного
виховання молоді та прямого
діалогу між закладами освіти і
Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020
Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020
Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...
Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...
Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...Alla Kolosai
 
Робота з національно патріотичного виховання в початковій школі
Робота з національно патріотичного виховання в початковій школіРобота з національно патріотичного виховання в початковій школі
Робота з національно патріотичного виховання в початковій школіOlgaBratischenko
 
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...Comp_klass
 
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...Олександр Печончик
 
семінар заступників директорів ЗНЗ міста
семінар заступників директорів ЗНЗ містасемінар заступників директорів ЗНЗ міста
семінар заступників директорів ЗНЗ містаkpnvk9
 
Ціннісні орієнтири позашкільної освіти
Ціннісні орієнтири позашкільної освітиЦіннісні орієнтири позашкільної освіти
Ціннісні орієнтири позашкільної освітиInstitute of Pedagogy, Ukraine
 
Національно-патріотичне виховання школярів
Національно-патріотичне виховання школярів Національно-патріотичне виховання школярів
Національно-патріотичне виховання школярів Tali78
 
Опис досвіду з реалізації програми національного виховання 2014
Опис досвіду з реалізації програми національного виховання 2014Опис досвіду з реалізації програми національного виховання 2014
Опис досвіду з реалізації програми національного виховання 2014Рома Ромачкін
 
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...Наталья Полищук
 
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...Наталья Полищук
 
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
нормативно правова база
нормативно   правова базанормативно   правова база
нормативно правова базаelena elena
 
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного вихованняВиховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного вихованняРома Ромачкін
 

La actualidad más candente (20)

Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...
Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...
Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...
 
Робота з національно патріотичного виховання в початковій школі
Робота з національно патріотичного виховання в початковій школіРобота з національно патріотичного виховання в початковій школі
Робота з національно патріотичного виховання в початковій школі
 
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...
 
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в ...
 
Ukraine is my
Ukraine is myUkraine is my
Ukraine is my
 
Paschenko
PaschenkoPaschenko
Paschenko
 
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
 
семінар заступників директорів ЗНЗ міста
семінар заступників директорів ЗНЗ містасемінар заступників директорів ЗНЗ міста
семінар заступників директорів ЗНЗ міста
 
Ціннісні орієнтири позашкільної освіти
Ціннісні орієнтири позашкільної освітиЦіннісні орієнтири позашкільної освіти
Ціннісні орієнтири позашкільної освіти
 
Національно-патріотичне виховання школярів
Національно-патріотичне виховання школярів Національно-патріотичне виховання школярів
Національно-патріотичне виховання школярів
 
Опис досвіду з реалізації програми національного виховання 2014
Опис досвіду з реалізації програми національного виховання 2014Опис досвіду з реалізації програми національного виховання 2014
Опис досвіду з реалізації програми національного виховання 2014
 
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...
Лист МОН України №2.1/10 від 25.07.2016 про методичні рекомендації з питань в...
 
п р безрукава 2015
п р безрукава 2015п р безрукава 2015
п р безрукава 2015
 
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
 
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...
Військово-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді через засоби війсь...
 
С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу класного ко...
С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу класного ко...С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу класного ко...
С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу класного ко...
 
нормативно правова база
нормативно   правова базанормативно   правова база
нормативно правова база
 
Rmk
RmkRmk
Rmk
 
Inf karta josyfiv
Inf karta josyfivInf karta josyfiv
Inf karta josyfiv
 
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного вихованняВиховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
 

Destacado

Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"
Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"
Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34Tetjana Bilotserkivets
 
Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській області
Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській областіОстанні новини ЗНО-2017 в Полтавській області
Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській областіTetjana Bilotserkivets
 
Матеріали до уроку №19 з історії України 7 клас
Матеріали до уроку №19 з історії України 7 класМатеріали до уроку №19 з історії України 7 клас
Матеріали до уроку №19 з історії України 7 класНадежда Бедикян
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 25
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 25Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 25
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 25Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24Tetjana Bilotserkivets
 
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Lesia Gunaza
 
тренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 кластренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 класpr1nc1k
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 33
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 33Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 33
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 33Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 41
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 41Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 41
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 41Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 28
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 28Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 28
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 28Tetjana Bilotserkivets
 
лабораторно практичні роботи
лабораторно практичні роботилабораторно практичні роботи
лабораторно практичні роботиTetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 38-40
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 38-40Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 38-40
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 38-40Tetjana Bilotserkivets
 
робота з історичними джерелами як засіб формування культури історичного мисле...
робота з історичними джерелами як засіб формування культури історичного мисле...робота з історичними джерелами як засіб формування культури історичного мисле...
робота з історичними джерелами як засіб формування культури історичного мисле...Tetjana Bilotserkivets
 

Destacado (20)

Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"
Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"
Цикл уроків з теми: "Виникнення та розвиток Київської Русі"
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 29-32
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34
 
Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській області
Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській областіОстанні новини ЗНО-2017 в Полтавській області
Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській області
 
Матеріали до уроку №19 з історії України 7 клас
Матеріали до уроку №19 з історії України 7 класМатеріали до уроку №19 з історії України 7 клас
Матеріали до уроку №19 з історії України 7 клас
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 25
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 25Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 25
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 25
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24
 
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)
 
тренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 кластренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 клас
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 33
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 33Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 33
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 33
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 41
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 41Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 41
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 41
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 28
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 28Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 28
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 28
 
лабораторно практичні роботи
лабораторно практичні роботилабораторно практичні роботи
лабораторно практичні роботи
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 38-40
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 38-40Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 38-40
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 38-40
 
робота з історичними джерелами як засіб формування культури історичного мисле...
робота з історичними джерелами як засіб формування культури історичного мисле...робота з історичними джерелами як засіб формування культури історичного мисле...
робота з історичними джерелами як засіб формування культури історичного мисле...
 

Similar a Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020

Упровадження програми козацько лицарського виховання
Упровадження програми козацько лицарського вихованняУпровадження програми козацько лицарського виховання
Упровадження програми козацько лицарського вихованняMARO51
 
List imzo 1828_25072016
List imzo 1828_25072016List imzo 1828_25072016
List imzo 1828_25072016ltasenko
 
Методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закл...
Методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закл...Методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закл...
Методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закл...Наталія Касарда
 
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді на
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді напро стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді на
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді наyanaanya
 
міністерство освіти і науки україн1
міністерство освіти і науки україн1міністерство освіти і науки україн1
міністерство освіти і науки україн1Sinyaeva-Oksana
 
збірник сценаріїв ігрових програм та свят гуртка масовиків витівників синицька
збірник сценаріїв ігрових програм та свят гуртка масовиків витівників синицьказбірник сценаріїв ігрових програм та свят гуртка масовиків витівників синицька
збірник сценаріїв ігрових програм та свят гуртка масовиків витівників синицькаНаталья Качковская
 
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ...
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ...ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ...
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ...Наталья Качковская
 
Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 ...
Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 ...Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 ...
Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 ...Stas Sokolov
 
семінар патріоичне виховання
семінар патріоичне вихованнясемінар патріоичне виховання
семінар патріоичне вихованняSchool71
 
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Наталья Качковская
 
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Наталья Качковская
 
план виховної роботи школи на 2017 2018
план виховної роботи школи на 2017 2018план виховної роботи школи на 2017 2018
план виховної роботи школи на 2017 2018uragan1978
 
про підсумки вивчення національно
про підсумки вивчення національнопро підсумки вивчення національно
про підсумки вивчення національноmetod_1
 
концепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молодіконцепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молодіЮля Лещишина
 
Про роль національно-патріотичного виховання
Про роль національно-патріотичного вихованняПро роль національно-патріотичного виховання
Про роль національно-патріотичного вихованняssuser7f6b71
 

Similar a Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020 (20)

Упровадження програми козацько лицарського виховання
Упровадження програми козацько лицарського вихованняУпровадження програми козацько лицарського виховання
Упровадження програми козацько лицарського виховання
 
List imzo 1828_25072016
List imzo 1828_25072016List imzo 1828_25072016
List imzo 1828_25072016
 
Методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закл...
Методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закл...Методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закл...
Методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закл...
 
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді на
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді напро стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді на
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді на
 
міністерство освіти і науки україн1
міністерство освіти і науки україн1міністерство освіти і науки україн1
міністерство освіти і науки україн1
 
Концепція
КонцепціяКонцепція
Концепція
 
патрiотизм
патрiотизмпатрiотизм
патрiотизм
 
збірник сценаріїв ігрових програм та свят гуртка масовиків витівників синицька
збірник сценаріїв ігрових програм та свят гуртка масовиків витівників синицьказбірник сценаріїв ігрових програм та свят гуртка масовиків витівників синицька
збірник сценаріїв ігрових програм та свят гуртка масовиків витівників синицька
 
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ...
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ...ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ...
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ...
 
Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 ...
Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 ...Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 ...
Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 ...
 
семінар патріоичне виховання
семінар патріоичне вихованнясемінар патріоичне виховання
семінар патріоичне виховання
 
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
 
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
 
С.В.Савченко. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – стратегічни...
С.В.Савченко. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – стратегічни...С.В.Савченко. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – стратегічни...
С.В.Савченко. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – стратегічни...
 
вступ до плану вр 2016 2017 н.р.
вступ до плану  вр 2016 2017 н.р.вступ до плану  вр 2016 2017 н.р.
вступ до плану вр 2016 2017 н.р.
 
план виховної роботи школи на 2017 2018
план виховної роботи школи на 2017 2018план виховної роботи школи на 2017 2018
план виховної роботи школи на 2017 2018
 
про підсумки вивчення національно
про підсумки вивчення національнопро підсумки вивчення національно
про підсумки вивчення національно
 
концепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молодіконцепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
 
С.В.Савченко. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – стратегічни...
С.В.Савченко. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – стратегічни...С.В.Савченко. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – стратегічни...
С.В.Савченко. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – стратегічни...
 
Про роль національно-патріотичного виховання
Про роль національно-патріотичного вихованняПро роль національно-патріотичного виховання
Про роль національно-патріотичного виховання
 

Más de Tetjana Bilotserkivets

Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2
Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2
Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2Tetjana Bilotserkivets
 
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...Tetjana Bilotserkivets
 
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.Хмельницького
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.ХмельницькогоНаціонально-визвольна війна українського народу під приводом Б.Хмельницького
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.ХмельницькогоTetjana Bilotserkivets
 
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія України
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія УкраїниЮ.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія України
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія УкраїниTetjana Bilotserkivets
 
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти України
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти УкраїниРеволюція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти України
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти УкраїниTetjana Bilotserkivets
 
Історія України. Типові тестові завдання.
Історія України. Типові тестові завдання.Історія України. Типові тестові завдання.
Історія України. Типові тестові завдання.Tetjana Bilotserkivets
 
Історія України. Комплексне видання.
Історія України. Комплексне видання.Історія України. Комплексне видання.
Історія України. Комплексне видання.Tetjana Bilotserkivets
 
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завдань
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завданьО.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завдань
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завданьTetjana Bilotserkivets
 
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНО
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНОС.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНО
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНОTetjana Bilotserkivets
 
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНОІгор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНОTetjana Bilotserkivets
 

Más de Tetjana Bilotserkivets (12)

Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2
Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2
Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2
 
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
 
Пам'ятки ЗНО-2017
Пам'ятки ЗНО-2017Пам'ятки ЗНО-2017
Пам'ятки ЗНО-2017
 
Самоаналіз уроку
Самоаналіз урокуСамоаналіз уроку
Самоаналіз уроку
 
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.Хмельницького
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.ХмельницькогоНаціонально-визвольна війна українського народу під приводом Б.Хмельницького
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.Хмельницького
 
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія України
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія УкраїниЮ.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія України
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія України
 
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти України
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти УкраїниРеволюція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти України
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти України
 
Історія України. Типові тестові завдання.
Історія України. Типові тестові завдання.Історія України. Типові тестові завдання.
Історія України. Типові тестові завдання.
 
Історія України. Комплексне видання.
Історія України. Комплексне видання.Історія України. Комплексне видання.
Історія України. Комплексне видання.
 
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завдань
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завданьО.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завдань
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завдань
 
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНО
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНОС.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНО
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНО
 
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНОІгор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
 

Último

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 

Último (19)

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020

  • 1. ЗАТВЕРДЖЕНО Розпорядження голови Полтавської обласної державної адміністрації 14.04.2016 № 162 Програманаціонально – патріотичного виховання дітей та молодіу Полтавській області на 2016 – 2020 роки 1. Паспорт програми 1. Ініціатор розроблення програми Полтавська обласнарада 2. Дата, номер і назва розпорядчого документа органувиконавчої влади про розробкупрограми Рекомендації постійної комісії обласної ради з питань освіти, науки та культури прийняті на засіданні від 5 квітня 2016 року 3. Розробник програми Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, Управління у справах сім'ї, молоді та спорту облдержадміністрації 4. Співрозробники програми Департамент інформаційної діяльності та комунікацій з громадськістю облдержадміністрації, Управління у справах сім'ї, молоді та спорту облдержадміністрації 5. Відповідальний виконавець програми Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації 6. Учасники програми Департамент інформаційної діяльності та комунікацій з громадськістю облдержадміністрації, Департамент освіти і науки облдержадміністрації, керівники органів управління освітою райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднаних територіальних громад, вищих, професійно-технічних, інтернатних, позашкільних, дошкільних, навчальних закладів обласногопідпорядкування, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, заклади оздоровлення та відпочинку обласного підпорядкування, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області 7. Термін реалізації програми 2016 - 2020 роки 8. Перелік місцевих бюджетів, які беруть участь у виконанні програми Не потребує фінансування
  • 2. 2 2. Визначення проблем, на розв’язання яких спрямована програма Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді у Полтавській області на 2016 – 2020 роки розроблена відповідно до Конституції України, законів України від 09 квітня 1999 року № 586-XIV „Про місцеві державні адміністрації”, від 06 грудня 1991 року № 1932-XII „Про оборону України”, Указу Президента України від 25 жовтня 2002 року №948/2002 „Про Концепцію допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді”, Указу Президента України від 12 червня 2015 року №334/2015 „Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді”, обласної Концепції виховної діяльності навчальних закладів Полтавської області на період 2015-2020, затвердженої рішенням колегії Департаменту освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації від 27 травня 2015 року. В основу Програми покладені завдання визначені розпорядженням Кабінету Міністрів України від 25 грудня 2015 року № 1400-р „Про затвердження плану заходів щодо національно-патріотичного виховання молоді на 2016 рік”, Стратегією національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 – 2020 роки, затвердженої Указом Президента України від 13 жовтня 2015 року № 580/2015, Концепцією національно-патріотичного виховання дітей та молоді, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015 року №641 та Програмою реалізації Концепції допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді Полтавської області на 2015-2020 роки, затвердженої розпорядженням голови Полтавської обласної адміністрації від 25 серпня 2015 року № 436. Наразі, викликом для українського суспільства є докорінна зміна підходів як до формування системи виховання в цілому, так і до її складової – національно-патріотичного виховання. Поняття патріотизм, національно-державницькі інтереси, націоналізм титульної нації – це підвалини на яких сьогодні будується розвиток національної ідеї сучасної України. Формування почуття патріотизму, активної громадської позиції, відданості справі, зміцнення державності реалізується в процесі навчання та виховання молоді в закладах освіти усіх рівнів. Поступово, але у чітко спрямованому руслі, відбувається трансформація змісту предметів соціально-гуманітарного циклу та громадянської освіти, який включає елементи національно-патріотичного виховання. Поглиблюється громадський характер патріотичного виховання, освітні заклади стали відкритими для батьків, громадських організацій. Збільшується кількість суб’єктів виховного впливу, посилюється узгодженість їхніх дій. Успішно здійснюються загальноукраїнські заходи, акції, спрямовані на активізацію патріотичної, моральної позиції дітей та молоді. Широко вживані форми та методи виховання спираються на народні традиції, кращі надбання національної та світової педагогіки і психології.
  • 3. 3 Значно зріс інтерес держави до виховання патріотів України, сформоване соціальне замовлення на розробку ефективних технологій патріотичного виховання підростаючогопокоління. Однак, поряд з ознаками позитивних змін у патріотичному вихованні особистості виникли нові суттєві проблеми. Головна полягає в тому, що нинішнє підростаюче покоління дорослішає, вростає в життя нового, ціннісно невизначеного суспільства. Адже стара суспільна система тільки починає змінюватись, модернізуватися. Однак, це породжує у молодих громадян непевність у майбутньому, психологічний дискомфорт. Тож без їх громадянського самовизначення, патріотизму, національної самосвідомості, культури міжнаціональних стосунків не прийде ні бажана стабілізація в суспільстві, ні його розвиток. Не сприяє розвитку патріотизму підростаючого покоління і така об’єктивна реальність, як відсутність етно-національної ідеологічної єдності і відповідної суспільної консолідації. У Державних національних програмах „Освіта” („Україна ХХІ століття”), „Діти України”, „Національній програмі патріотичного виховання громадян, розвиткудуховності”, законах України „Про освіту”, „Про загальну середню освіту”, Національній доктрині розвитку освіти України як стратегічні визначаються завдання виховання в особистості любові до Батьківщини, усвідомлення нею свого громадянського обов’язку на основі національних і загальнолюдських духовних цінностей, утвердження якостей громадянина – патріота України як світоглядного чинника. Патріотизм покликаний дати новий імпульс духовному оздоровленню народу, формуванню в Україні громадянського суспільства, яке передбачає трансформацію громадянської свідомості, моральної, правової культури особистості, розквіту національної самосвідомості і ґрунтується на визнанні пріоритету прав людини. Суспільство, яке функціонує на засадах гуманізму, свободи, верховенства закону, соціальної справедливості, гарантує умови для зростання добробуту народу. Суспільство, яке є єдиним дієвим механізмом розбудови не олігархічної, а народної демократії, правової України, виступає, з одного боку, джерелом опозиції державній владі, а з іншого – взаємодоповнює її, реалізуючи свої розвивальну і контролюючу функції. Виходячи з цього, патріотизм на даний час є нагальною потребою і держави, якій необхідно, щоб усі діти стали національно свідомими громадянами – патріотами, здатними забезпечити країні гідне місце в цивілізованому світі, і особистості, яка своєю діяльнісною любов’ю до Батьківщини прагне досягти взаємності з метою створення умов для вільного саморозвитку і збереження індивідуальності; і суспільства, яке зацікавлене в тому, щоб саморозвиток особистості, становлення її патріотичної самосвідомості здійснювався на моральній основі. Актуальність національно-патріотичного виховання зумовлюється водночас процесом становлення України як єдиної політичної нації. В умовах поліетнічної держави, воно покликане сприяти цілісності, соборності України,
  • 4. 4 що є серцевиною української національної ідеї. При цьому важливо, щоб об’єднаннярізних етносів і регіонів України задля національного відродження, розбудови й вдосконалення суверенної правової держави і громадянського суспільства здійснювалось саме на базі демократичних цінностей, які в свою чергумають лежати в основіпатріотичного виховання. Оскільки патріотизм набуває нині особливого значення, відтак виникає гостра потреба у розробці Програми національно-патріотичного виховання, яка б визначала стратегію цілеспрямованого і ефективного процесу розвитку суб’єкта громадянського суспільства, громадянина – патріота України. Програма є рекомендаційним документом, який дає можливість навчальним закладам усіх типів, відділам та управлінням освіти розробляти систему заходів патріотичного виховання. При розробці Програми були використані матеріали доктора психологічних наук, дійсного члена АПН України, директора Інституту проблем виховання АПН України Беха І.Д. та кандидата педагогічних наук, завідуючої лабораторією морального та етичного виховання Інституту проблем виховання АПН України Чорної К.І. Метою Програми є: 3. Мета Програми забезпечення якісно нового рівня національно-патріотичного виховання дітей та молоді у навчальних закладах області; проектування виховного простору з урахуванням сучасної суспільно- політичної ситуації, який базується на загальнолюдських та громадянських цінностях української нації, для формування свідомого громадянина Української держави, готового до виконання громадянських і конституційних обов’язків, до успадкування духовних і культурних надбань Полтавщини, досягнення високої культури взаємин, формування моральної, художньо- естетичної, правової, трудової, екологічної культури дітей та молоді створення методологічних засад для системної і цілеспрямованої діяльності закладів освіти Полтавської області щодо виховання молодої особистості – патріота України; формування у дітей та молоді національної гідності, конкурентоспроможності, успішної самореалізації у соціумі, особистісних рис громадянина Української держави, як носія української культури; приведення системи національно-патріотичного виховання у відповідність до потреб дитини. 4. Напрями діяльності і завдання Програми: формувати національно свідому, активну, всебічно розвинену, патріотично налаштовану українську молодь; підвищити статус національно-патріотичного виховання в українському суспільстві загалом та системі освіти зокрема;
  • 5. 5 зміцнювати й розвивати виховні функції навчальних закладів, розширити склад суб’єктів національно-патріотичного виховання, посилити координацію їхніх зусиль; ефективніше використовувати національні традиції, сучасний світовий та вітчизняний педагогічний досвід та дослідження психолого-педагогічної науки у сфері національно- патріотичного виховання; зорієнтувати виховні системи закладів освіти на визнання пріоритету патріотичного виховання особистості; забезпечити взаємодію системи освіти з усіма соціальними інститутами щодо інтенсифікації процесу національно-патріотичного виховання особистості; сприяти розвитку регіональних та місцевих систем патріотичного виховання, що враховують територіальні, соціальні та національні особливості; формувати шанобливе ставлення до зростаючої особистості у відповідності з Конвенцією ООН про права дитини; посилити роль сім’ї у національно-патріотичному вихованню дітей, зміцнити її взаємодію з навчальними закладами; відродити на нових теоретико-технологічних засадах систему позакласного та позашкільного національно-патріотичного виховання дітей та молоді; сприяти розвитку дитячих і молодіжних громадських організацій як центрів становлення патріотів України; сприяти подальшій демократизації управління процесом національно- патріотичного виховання підростаючого покоління; утвердити у свідомості і почуттях особистості патріотичні цінності, переконання і повагу до культурного та історичного минулого Полтавщини та України в цілому; виховати повагу до Конституції України, Законів України, державної символіки; підвищити престиж військової служби як виду державної служби, та звідси культивувати ставлення до солдата як до державного службовця; визнати і забезпечити у реальному житті права дитини як найвищої цінності держави і суспільства; сприяти набуттю дітьми та учнівською молоддю патріотичного досвіду на основі готовності до участі в процесах державотворення, уміння визначати форми та способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства, спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади, спроможності дотримуватись законів та захищати права людини, готовності взяти на себе відповідальність, здатності розв’язувати конфлікти відповідно до демократичних принципів; формувати етнічну та національну самосвідомість, любов до Полтавщини, держави, родини, народу; визнання духовної єдності населення усіх регіонів України, спільності його культурної спадщини та майбутнього; формувати толерантне ставлення до інших народів, культур і традицій;
  • 6. 6 культивувати кращі риси української ментальності – працелюбність, свободу, справедливість, доброту, чесність, бережне ставлення до природи; формувати мовну культуру; спонукати особистість до активної протидії аморальності, правопорушенням, шовінізму, фашизму. 5. Шляхи і засобирозв’язання проблем обласної Програми національно-патріотичноговиховання Розв’язанняпроблем Програми реалізується шляхом: національної спрямованості, що передбачає формування національної самосвідомості, виховання любові до рідної землі, свого народу, шанобливе ставлення до його культури; повагу, толерантність до культури усіх народів, які населяють Україну; здатності зберігати свою національну ідентичність, пишатися приналежністю до українського народу, брати участь у розбудові та захисті своєї держави; гуманізації виховного процесу; самоактивності і саморегуляції, який сприяє розвитку у вихованця суб’єктниххарактеристик; формує здатність до критичності й самокритичності, до прийняття самостійних рішень. Поступово виробляє громадянську позицію особистості, почуття відповідальності за її реалізацію в діях та вчинках; культуровідповідності, що передбачає органічну єдність національно- патріотичного виховання з історією та культурою народу, його мовою, народними традиціями та звичаями, які забезпечують духовну єдність, наступність і спадкоємність поколінь; полі культурності, що передбачає інтегрованість української культури у європейський та світовий простір, створення для цього необхідних передумов: формування у дітей та молоді відкритості, толерантного ставлення до відмінних від національних ідей, цінностей, до культури, мистецтва, вірування інших народів; здатності диференціювати спільне і відмінне в різних культурах, сприймати українську культуру як невід’ємну складову культури загальнолюдської; соціальної відповідності, який обумовлює необхідність узгодженості змісту і методів патріотичного виховання реальній соціальній ситуації, в якій організовується виховний процес. Завдання національно-патріотичного виховання зорієнтовані на реальні соціально-економічні умови і передбачають виховання у дітей готовності до ефективного розв’язання життєвих проблем. 6. Очікувані результати Програмадасть змогу: підвищити якість національно-патріотичного виховання молоді на основі українських національно-історичних традицій; сформувати в особистості когнітивні, емоційні та поведінкові компоненти, що передбачають вироблення вмінь міркувати, аналізувати,
  • 7. 7 ставити питання, шукати власні відповіді, критично розглядати проблему, робити власні висновки, брати участь у громадському житті, набувати вмінь та навичок адаптації до нових суспільних відносин, захищати свої інтереси та поважати інтереси і права інших; виховати у свідомості дітей та молоді поважливе ставлення до Конституції держави, законодавства, державних символів - Герба, Прапора, Гімну; виховати в дітей та молоді національну самосвідомість, налаштованість на осмислення моральних та культурних цінностей, історії, системи вчинків, яка мотивується любов'ю, вірою, волею, усвідомленням відповідальності; сформувати моральніякостіособистості, культуру її поведінки; виховати бережливе ставлення до природи, розвивати мотивацію до праці; удосконалити професійну компетентність фахівців із патріотичного виховання; зміцнити навчально-матеріальнубазу з національно-патріотичного виховання дітей та молоді. 7. Терміни реалізації Програми: Програмареалізується протягом 2016-2020 років. Заступник голови облдержадміністрації Р.І.Товстий
  • 8. ЗАТВЕРДЖЕНО Розпорядження голови Полтавської обласної державної адміністрації 14.04.2016 № 162 НАПРЯМИ ТА ЗАХОДИ Програми національно-патріотичноговиховання дітей та молоді у Полтавській області на 2016-2020 роки № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат Удосконалення та розвиток науково- методичної бази у сфері патріотичного виховання дітей та молоді 1.1 Оновити зміст, форми і методи організації національно-патріотичного виховання на засадах особистісної орієнтації та компетентнісного підходу Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області Обмін інформацією та поширення нових знань щодо подій, зазначених у Законі України „Про засудження комуністичного і націонал- соціалістичного (нацистського) тоталітарних режимів в Україні та заборону пропаганди їх символіки” 1.2. Популяризувати у навчальних закладах та широко висвітлювати у друкованих засобах, навчально- методичній літературі факти і події, що свідчать про колективну й індивідуальну боротьбу за незалежність України у ХХ Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори Обмін інформацією та поширення нових знань щодо фактів і подій що свідчать про колективну й індивідуальну боротьбу за незалежність України у ХХ столітті,
  • 9. 2 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат столітті. вищих навчальних закладів І- ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області перелічених у Законі України «Про правовий статус та вшанування пам’яті борців за незалежність України у ХХ столітті» 1.3. Розробити плани заходів, навчально- методичні посібники спрямовані на патріотичне, національно-патріотичне, військово-патріотичне виховання дітей та молоді, розкриття комуністичного та націонал-соціалістичного (нацистського) тоталітарних режимів, розвитку краєзнавства та туризму Постійно Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, Полтавський обласний центр туризму і краєзнавства учнівської молоді Створення ефективної виховної системи національно- патріотичного виховання молоді 1.4. Проводити науково-дослідницьку та освітньо-просвітницьку роботу, яка передбачає відновлення історичної пам’яті про тривалі державницькі традиції України (Київська Русь, Велике князівство Литовське, Військо Запорізьке, Гетьманщина, діяльність Українських урядів 1917-1921 років, інші визвольні проекти), включно з проведенням фотовиставок, організацією музейних експозицій, проведенням дискусій, круглих столів із застосуванням регіональних традицій, свідчень усної історії національно- визвольної боротьби українського народу Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр Відновлення історичної пам'яті про державницькі традиції та здобутки Полтавщини та України в цілому
  • 10. 3 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат професійно-технічної освіти у Полтавській області 1.5. Розробити навчально-методичне забезпечення курсів підвищення кваліфікації керівних, педагогічних і науково-педагогічних кадрів, працівників методичних і психологічних служб системи освіти з питань національно-патріотичного виховання як складової системи підвищення кваліфікації Постійно Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського Консолідація зусиль суспільних інституцій у справі виховання підростаючого покоління 1.6. Підготувати науково-методичні рекомендації для батьків щодо виховання патріотичних почуттів в учнів дошкільник, загальноосвітніх, професійно-технічних, вищих навчальних закладів ІІІ квартал 2017 року Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського Підвищення рівня обізнаності батьків щодо виховання патріотичних почуттів дітей та молоді
  • 11. 4 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат 1.7. Створення матеріально-технічної бази для функціонування відділу військово-патріотичного виховання при Полтавському обласному центрі туризму і краєзнавства учнівської молоді 2016-2020 роки Департамент освіти і науки Полтавської ОДА, Полтавський обласний центр туризму і краєзнавства учнівської молоді Створення умовдля військово- патріотичного, інтелектуального, фізичного і духовного розвитку вихованців 1.8. Проводити освітньо-просвітницьку роботу, яка передбачає виховання бережливого ставлення до природи, до хліба, розвиток мотивації до праці. 2016-2020 роки Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, Полтавський обласний еколого- натуралістичний центр учнівської молоді. Створення умов для виховання екологічної культури школярів, формування рис господаря, активна праця на благо Вітчизни. Залучення їх до відповідальної діяльності. 2. Заходи з патріотичного виховання дітей та молоді 2.1. Забезпечити проведення тижнів національно-патріотичного виховання відповідно до календаря відзначення історичних, ювілейних, святкових дат, державних та народних свят; продовжити проведення тижнів та місячників правової освіти, спрямованих на розвиток у дітей та молоді почуття власної гідності, усвідомлення своїх прав і місця у суспільстві, можливості реалізації своїх прав у поєднанні з виконанням обов’язків Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально- методичний центр професійно- технічної освіти у Полтавській області Підвищення рівня правової обізнаності молоді Полтавської області 2.2. Продовжити роботу щодо відзначення Дня української писемності та мови з широким використанням активних методів виховання навчання Щорічно 9 листопада Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, дошкільних, загальноосвітніх Виховання патріотичної свідомості дітей та молоді
  • 12. 5 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат навчальних закладів, навчально- методичний центр професійно- технічної освіти у Полтавській області 2.3. Оновити форми і методи організації та проведення Дня знань широким використанням педагогічних інновацій інформаційно-комунікаційних технологій з метою утвердження у свідомості дітей та молоді переконань про єдність і соборність України (Сходу і Заходу), Щорічно 1 вересня Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально- методичний центр професійно- технічної освіти у Полтавській області Утвердження у свідомості молоді переконань про єдність і соборність України (Сходу і Заходу) 2.4. Залучати дітей, учнів, студентів та педагогічні колективи до пошуку, охорони, збереження народної культурної та історичної спадщини рідного краю та України Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області Відновлення, охорона та збереження народної культурної та історичної спадщини рідного краю та України 2.5. Проводити тематичні заходи, присвячені героїчним подвигам українських воїнів, боротьбі за територіальну цілісність і незалежність Постійно Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, органи управління освітою , Сприяння зацікавленості молоді щодо виконання громадянського і конституційного обов’язку із
  • 13. 6 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат України райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласної ради захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України 2.6. Проводити тематичні виховні заходи спрямовані на розкриття традицій української культури, ознайомлення дітей з національним фольклором Постійно органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області Забезпечення у молодого покоління розвинутої патріотичної свідомості і відповідальності, почуття вірності, любові до Батьківщини, турботи про спільне благо, збереження та шанування національної пам’яті 2.7. Налагодити системну екскурсійну діяльність дітей та молоді, поїздки- обміни учнівських та студентських груп, відвідування визначних історичних місць та ознайомлення з пам’ятками української історії та культури Постійно органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Презентація туристично- привабливих історичних місць.
  • 14. 7 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат Полтавській області 2.8. Провести з дітьми та учнівською молоддю на рівні закладу, району, міста: безстрокові акції «Ми разом», спрямовані на допомогу пораненим військовим; благодійні акції «З вірою в серці», спрямовані на підтримку захисників нашої країни, їхніх дітей та родин, медичних працівників і волонтерів, які працюють в зоні АТО; мітингів-реквіємів на вшанування Героїв Небесної Сотні; зустрічей з воїнами- учасниками АТО «В родинному колі» тощо Постійно органи управління освітою , райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласної ради Виховання чіткої громадянської позиції, уміння відстоювати власну точку зору, дотичності до героїчної боротьби українського народу за свободу та незалежність; виготовлення оберегів, сувенірів написання листів пораненим для підтримки бойового духу воїнів 2.9. Забезпечити організацію перегляду та обговорення учнями і студентами вітчизняних художніх і документальних фільмів:  «Між Гітлером і Сталіним. Україна в ІІ Світовій війні», 2002 рік, авт. – Святослав Новицький;  «Війна – український рахунок», 2002 рік, авт. – Сергій Буковський;  «Війна без переможців» 2003 рік, авт. – Ігор Чижов;  «ОУН-УПА: війна на два фронти», 2006 рік, авт. – Андрій Санченко;  «УПА. Третя сила», 2007 рік, авт. – Сергій Братішко, Віталій Загоруйко;  «1377 спалених заживо», 2009 рік, авт. – Іван Кравчишин;  «Поводир», 2014 рік, авт. – О.Г.Санін тощо Постійно органи управління освітою , райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласної ради Забезпечення у молодого покоління розвинутої патріотичної свідомості і відповідальності, виховання чіткої громадянської позиції, уміння відстоювати власну точку зору 2.10. Проводити тематичні заходи, зокрема присвячені героїчним подвигам Щорічно – Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, Формування у молоді почуття патріотизму, духовності,
  • 15. 8 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат українських воїнів, боротьбі за територіальну цілісність і незалежність України з нагоди: утворення Української Повстанської Армії(14.10.1942 р.); Дня захисника України ; Дня українського козацтва; дня Соборності України; святкування дня Гідності та Свободи; Дня Перемоги; Дня Конституції; Дня Збройних Сил України; Дня молоді; Дня матері та ін. 14.10. 14.10. 22.01. 22.11 09.05 28.06 06.12 22.06 08.05 органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально- методичний центр професійно- технічної освіти у Полтавській області, Управління у справах сім'ї, молоді та спорту облдержадміністрації, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласної ради моральності та загальнолюдських життєвих принципів 2.11. Проводити раз на рік фестивалі патріотичної пісні; святкування національних народних та державних свят, зокрема: Дня Примирення, Дня Збройних Сил України, Дня захисника України, Дня українського козацтва, відзначення дня пам'яті Героїв Крут Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр Забезпечення у молодого покоління почуття вірності, любові до Батьківщини
  • 16. 9 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат професійно-технічної освіти у Полтавській області 2.12. Під час організації і діяльності літніх оздоровчих таборів зосереджувати роботу на змаганнях з військово- прикладних видів спорту, участі у військово-патріотичній грі «Сокіл»» («Джура»)тощо Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, Полтавський обласний центр туризму і краєзнавства учнівської молоді, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, керівники професійно-технічних, інтернатних, загальноосвітніх навчальних закладів, заклади оздоровлення та відпочинку обласного підпорядкування, навчально- методичний центр професійно- технічної освіти у Полтавській області Залучення дітей та молоді до активних видів відпочинку, знайомство з різними видами самооборони. 2.13. Активізувати рух волонтерської допомоги (акції, проекти) у навчальних закладах різних типів Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласної ради Виховання понять єдність, взаємодопомога, прагнення до відповідальної патріотичної поведінки 2.14. Проводити виставки фото та архівних документів, що ілюструють Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, Виховання патріотичної свідомості та студентської
  • 17. 10 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат становлення та розвиток української держави органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області молоді 2.15. Готувати персональні книжкові виставки, присвячені творчості видатних українських інтелектуалів і політичних діячів, які були причетні до організації боротьби за незалежність, становлення і розвиток української державності Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально- методичний центр професійно- технічної освіти у Полтавській області Формування почуття патріотизму 2.16. Спільно з військовими комісаріатами, військовими частинами, військовими навчальними закладами, товариствами сприяння обороні України та громадськими організаціями проводити Всеукраїнську дитячо- юнацьку військово-патріотичну гру «Сокіл» («Джура») Щорічно Департамент освіти і науки, Полтавський обласний центр туризму і краєзнавства учнівської молоді, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, навчально- методичний центр професійно- технічної освіти у Полтавській області Залучення дітей та молоді до активних видів відпочинку, знайомство з різними видами самооборони.
  • 18. 11 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат 2.17. Систематично проводити заходи, спрямовані на утвердження патріотизму, духовності, моральності, формування загальнолюдських цінностей з широким використанням як традиційних, так і інноваційних педагогічних технологій, активних методів виховання та навчання Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою , райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області, Управління у справах сім'ї, молоді та спорту облдержадміністрації, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласної ради Забезпечення у молодого покоління розвинутої патріотичної свідомості і відповідальності, почуття вірності, любові до Батьківщини, турботи про спільне благо, збереження та шанування національної пам’яті 2.18. Сприяти залученню учнівського та студентського самоврядування до організації тренінгів, акцій, флеш-мобів, ігор, проектів, конкурсів з метою патріотичного виховання молоді Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області, Управління у справах сім'ї, молоді та спорту облдержадміністрації, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласної ради Виховання патріотичної свідомості учнівської та студентської молоді 2.19. Проводити освітньо-виховні заходи Постійно Департамент освіти і науки Формування у молоді почуття
  • 19. 12 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат щодо національно-патріотичного виховання молоді (тренінги, акції, флеш- моби, ігри, проекти, табори, змагання, семінари, семінари-тренінги, засідання за круглим столом, конференції, форуми, конкурси, інші заходи) спрямовані на: - формування ціннісних орієнтирів і громадянської самосвідомості; - підвищення рівня знань про видатних особистостей українського державотворення; - збільшення чисельності молоді, яка пишається своїм українським походженням, громадянством, а також тієї, що готова до виконання обов’язку із захисту незалежності та територіальної цілісності України; - збільшення чисельності молоді, залученої до здійснення заходів за участю військово-патріотичних клубів та учасників антитерористичної операції на сході України; - збільшення чисельності молоді, залученої до здійснення заходів за участю військово-патріотичних клубів та учасників антитерористичної операції на сході України; - розширення сфери застосування української мови дітьми та молоддю; - проведення просвітницької роботи з популяризації україномовних дитячих і молодіжних друкованих видань, які висвітлюють матеріали національно- патріотичного змісту Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою , райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласної ради патріотизму, духовності, моральності та загальнолюдських життєвих принципів 2.20. Провести культурологічні заходи Постійно Департамент освіти і науки Формування у молоді почуття
  • 20. 13 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат щодо національно-патріотичного виховання дітей та молоді (фестивалі, акції, конкурси, ігри, інші заходи), спрямовані на: - ушанування героїв боротьби українського народу за незалежність і територіальну цілісність України; - популяризацію національної духовно- культурної спадщини; - збільшення кількості відвідувань дітьми та молоддю закладів, що популяризують культурні та мистецькі традиції українського народу, а також експозицій музеїв, присвячених національно-визвольній боротьбі українців Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, Управління у справах сім'ї, молоді та спорту облдержадміністрації, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласноїради патріотизму, духовності, моральності та загальнолюдських життєвих принципів 2.21. Провести міжнародні заходи, спрямовані на національно-патріотичне виховання молоді та обмін досвідом у відповідній сфері ІІ-ІV квартал 2016 року Позашкільний навчальний заклад «Полтавська обласна Мала академія наук учнівської молоді», Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласної ради Формування у молоді почуття патріотизму, духовності, моральності та загальнолюдських життєвих принципів 2.22. Залучення громадських, волонтерських організацій до організації та проведення заходів патріотичного виховання дітей та молоді Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори Виховання патріотичної свідомості учнівської та студентської молоді
  • 21. 14 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат вищих навчальних закладів І- ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області, Управління у справах сім'ї, молоді та спорту облдержадміністрації, комунальна установа «Обласний молодіжний центр» Полтавської обласної ради 2.23. Залучення батьків до організації виставок дитячих робіт, конкурсів, свят, розваг, літературних вечорів. Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області, Управління у справах сім'ї, молоді та спорту облдержадміністрації Залучення батьків до патріотичного виховання дітей та молоді 2.24. Організація та проведення масових заходів з туризму (обласна туристська Спартакіада, туристські змагання, конкурси тощо) Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, Національно-патріотичне виховання дітей та молоді через залучення до участі у масових заходах з туризму
  • 22. 15 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І- ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, загальноосвітніх навчальних закладів 2.25. Систематично організовувати, проводити заходи, присвячені засудженню та розвінчанню комуністичного і націонал- соціалістичного (нацистського) тоталітарних режимів в Україні та заборони пропаганди їх символіки з широким використанням як традиційних, так і інноваційних педагогічних технологій, активних методів виховання та навчання (тренінги, акції, флеш-моби, ігри, проекти, конференції, семінари, вебінари, круглі столи тощо) Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, загальноосвітніх навчальних закладів Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області Обмін інформацією та поширення нових знань щодо подій, зазначених у Законі України «Про засудження комуністичного і націонал- соціалістичного (нацистського) тоталітарних режимів в Україні та заборону пропаганди їх символіки» 2.26. Проводити тематичні виховні заходи, спрямовані на культивацію кращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, бережливого ставлення до природи 2016-2020 Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, Полтавський обласний Удосконалення змісту, форм і методів національно- патріотичного виховання учнівської молоді. Використання елементів народної, етнопедагогіки
  • 23. 16 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області 2.27. Провести обласний конкурс серед вихованців загальноосвітніх, інтернатних, позашкільних та професійно-технічних навчальних закладів “Мій рідний край – моя земля ” 2016-2020 Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, позаш кільних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області Участь дітей та молоді в активних формах пошукової роботи (експедиціях, походах по рідному краю) 3. Удосконалення системи національно- патріотичного виховання дітей та молоді 3.1. Забезпечити проведення тренінгових занять з питань виховання громадянина- патріота для педагогічних працівників загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів 2016-2017 Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, Полтавський обласний еколого- натуралістичний центр учнівської молоді. Підвищення ефективності діяльності організацій і установ, які здійснюють заходи з національно- патріотичного виховання 3.2. Забезпечити уведення до навчальних планів підготовки педагогів різного профілю навчальний курс «Сучасні технології національно-патріотичного виховання школярів» ІІ квартал 2016 – І квартал 2017 Полтавський національний педагогічний університет ім. В.Г. Короленка, Кременчуцький педагогічний коледж ім. А.С. Макаренка Підвищення рівня з питань студентської молоді з питань національно-патріотичного виховання
  • 24. 17 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат 3.3. Проводити апробації навчально- виховних інновацій громадянсько- патріотичного спрямування 2016-2017 Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського Створення ефективної виховної системи національно- патріотичного виховання молоді 3.4. Під час курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників передбачити розгляд питань національно-патріотичного виховання дітей та молоді Постійно Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського Підвищення ефективності діяльності організацій і установ, які здійснюють заходи з національно- патріотичного виховання 3.5. Запровадити систему тренінгів для педагогічних і науково-педагогічних працівників «Українська національна ідентичність», «Розвиток національної свідомості українців як складової багатонаціональної держави в культурологічному аспекті», «Вірність і відданість загальнолюдським цінностям як основа патріотичного виховання» Постійно Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, ректори вищих навчальних закладі в І-ІV рівня акредитації, навчально- методичний центр професійно- технічної освіти у Полтавській області Підвищення ефективності діяльності організацій і установ, які здійснюють заходи з національно- патріотичного виховання 3.6. Активізувати роботу щодо розширення напрямів співробітництва навчальних закладів області із соціальним и інститутами та громадськими організаціями з питань національно-патріотичного виховання дітей, учнівської та студентської молоді. Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, інтернатних, дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, навчально- методичний центр професійно- технічної освіти у Полтавській області Забезпечення цілеспрямованої комплексної і послідовної взаємоузгодженої діяльності органів державної влади та громадянських інституцій суспільства щодо національно- патріотичного виховання дітей та молоді 3.7. Розширити тематику творчих науково-дослідницьких краєзнавчих та пошукових робіт у системі МАН України з питань українського державотворення, Постійно Позашкільний навчальний заклад «Полтавська обласна Мала академія наук учнівської молоді», Полтавський обласний центр Формування у молоді почуття патріотизму, духовності, моральності та загальнолюдських життєвих
  • 25. 18 № з/п Назва напряму діяльності (пріоритетні завдання) Перелік заходів програми Строк виконання заходу Відповідальні виконавці Джерела фінансуван ня Орієнтовні обсяги фінансуван ня (тис. грн.) Очікуваний результат історії козаччини, історії Полтавського краю туризму і краєзнавства учнівської молоді принципів 3.8. Забезпечити вивчення уподобань дітей та молоді щодо напрямків, форм та методів організації та проведення заходів знаціонально-патріотичного виховання Постійно Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, загальноосвітніх, інтернатних, позаш кільних, дошкільних навчальних закладів Забезпечення цілеспрямованої комплексної і послідовної взаємоузгодженої діяльності педагогів, дітей та молоді щодо формування почуття патріотизму, духовності, моральності та загальнолюдських життєвих принципів 4. Інформаційна популяризація патріотичного виховання дітей та молоді 4.1. Створення, підтримка, та розвиток сайтів навчальних закладів з метою висвітлення заходів патріотичного спрямування та діяльності в цілому. 2016-2017 Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, міськвиконкомів, об’єднані територіальні громади, ректори вищих навчальних закладів І-ІV рівня акредитації, керівники професійно-технічних, загальноосвітніх, інтернатних, позаш кільних, дошкільних навчальних закладів, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області Популяризація діяльності навчальних закладів області у сферіпатріотичного виховання 4.2. Організувати висвітлення в електронних засобах масової інформації заходів патріотичного виховання молоді та діяльності навчальних закладів в 2016-2017 Департамент освіти і науки Полтавської облдержадміністрації, органи управління освітою, райдержадміністрацій, Забезпечення доступності до інформації з патріотичного виховання молоді та прямого діалогу між закладами освіти і