自己PR欄では書ききれない、自分のこれまでの経歴と希望する職業についてなどを、パワーポイント資料にまとめました。ぜひ一度ご覧ください。

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自己PR
～これまでの経歴と希望する職業～
北海道大学 工学部
環境社会工学科 社会基盤学コース4年
内原 麻実

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01
01. 自分について
02. 経歴①～中学・高校生活～
03. 経歴②～大学生活～
04. 将来について・まとめ
05. 企業の方へ
目次

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01
内原 麻実（ウチハラ アサミ）
・1995年1月14日生（21歳）
・東京都出身
・北海道大学工学部 環境社会工学科 社会基盤学コース
デザイン・イラスト関係のものに触れることが趣味
運動は苦手 →観戦は好き
自分について

4. 02経歴①～中学・高校生活～
・豊島岡女子学園中学校、高等学校（中高一貫校）入学
・中学１年、漫画イラスト部へ
イラスト制作・展示
部誌制作
文芸部・放送部との合同制作の企画・実行
・中学2年、地歴部と兼部
地理・歴史に特別な興味はなかった…
しかし、部員0から部活を再興させる際に力を貸す形で入部
寺社見学・展示発表など

5. 02経歴①～中学・高校生活～
当時制作した作品

6. 02経歴①～中学・高校生活～
当時制作した作品

7. 02経歴①～中学・高校生活～
・高校2年、図書委員会委員長
6学年をまとめる
館内ポップ等制作、企画提案・指揮
所属した団体で、最後までやり遂げる
企画の提案・実践に積極的に携わる

8. 02経歴①～中学・高校生活～
文系の勉強が得意…
美術・デザイン分野に進学したい…
専門的な技術を学んだとしても
自分の中に、強く発信したいと思うものはあるのか？
一部の勉強しかできない
進学校で（世間の高校生と比べて）勉強以外を知らない
都会、東京のことしか知らない
・進路について
もっと知識・経験の幅を広げたい！個性的でありたい！
と思うようになる

9. 02経歴①～中学・高校生活～
・進路について
もっと知識・経験の幅を広げたい！と思うようになる
‣得意な文系ではなく、理系を選択
‣東京から離れ、全く新しい土地での生活を求める
北海道大学・総合入試理系 を受験・合格

10. 03経歴②～大学生活～
・北大恵迪寮に入寮
・北海道大学応援吹奏団に入団
この２つの経験が、
自分のことを劇的に「普通ではなく」していく…！！

11. 03経歴②～大学生活～
・北大恵迪寮に入寮
日本四大自治寮の一つ（明治時代からある）
自治 … 管理人、学校の事務員などがいない
生活に関わることは、すべて自分たちの話し合いで
決める
1年目でも積極的に質問・発言する姿勢が良しとされる
話し合いにおける論理的な考え方が身についた
レジメを作る・発言するなどして、
周囲に意見を発信する・指示を出す経験を多く出来た

12. 03経歴②～大学生活～
・北大恵迪寮に入寮
恵迪寮独自の文化
今までの価値観が音を立てて崩れ去るような経験の数々…
ちょっとやそっとの非日常には動じない心

13. 03経歴②～大学生活～
・北大恵迪寮に入寮
楽器が得意な人を集めて、ライブを開いたり…
絵が得意な人を集めて、雑誌を作ったり…
素人集団で役者はもちろん、一から脚本、舞台装置まで全て
自分たちで用意して演劇を作り上げたり…
私が考える恵迪寮生の一番スゴい所は、
やってみたいと思ったことを本当に実現してしまう
企画力・実行力
企画して、人を集めて、実行に移す
その難しさと面白さをたくさん体感できた！

14. 03経歴②～大学生活～
↑雑誌編纂委員会で
２週間に１回雑誌を
制作・発行していた
↑劇団内で広報班として
ポスター等を制作した
↓2016年度演劇公演
役者として出演

15. 03経歴②～大学生活～
・北海道大学 応援吹奏団に入団
北大の運動部の試合に駆けつけて応援したり、壮行会を開いて
選手を激励したりする
週3～繁盛期はほぼ毎日、忙しい活動
良いタイムを残す、大会で勝つ等、具体的な目標が立てられない
目的意識を持ち続けるのが難しい団体…
選手や周囲の人から自分たちがどう見られているのか、
気持ちをどう表現するべきか、真剣に考え、活動に取り組んだ
どうすれば選手に我々の気持ちが伝わるのか？
会場の雰囲気を良くして、試合をいい流れに持ち込めるのか？

16. 03経歴②～大学生活～
↑球場でマーチを演奏
この写真は名古屋・準
硬式野球部の全国大会
↑引退前の集合写真
東大安田講堂前
↑2016年夏・七大戦演武演奏会にて

17. 03経歴②～大学生活～
・応援吹奏団を引退
第32代副団長を務める
2016年8月に引退
・恵迪寮には現在も在寮中
勉学の方は…
・総合入試理系から、
工学部環境社会工学科・社会基盤学コース へ
（土木工学専攻）
特に希望している分野があったわけでは無かったが、
自然災害等が多い日本で、直接的に「人の役に立てる」
勉強ができると思い選択

18. 03経歴②～大学生活～
しかし…
１年生の時から、数学苦手を克服できず
2016年3月、卒論着手条件に単位が足りず
部活引退後、勉強・就活へ本腰を入れだす……
留年（4年生を2回）
研究室分属は2017年の4月

19. 04将来について
取り組んできたことは、一見バラバラ
しかし一貫しているのは…
企画・発信
他人にどう見られるか、どう伝えるべきか
考えて行動する
他の学生には無いこの経験・企画力を生かした仕事がしたい！

20. 04将来について
・具体的には…
特に絞っていない（いろいろな業界を見て決めたい）
しかし、強いて言うなら
本やフリーペーパーなど「手元に残る」モノを作りたい
デジタル社会において、アナログなアプローチだからこそ
できることを探したい
手元に残るモノを通して「発信する」

21. 05企業の方へ
・興味を持って、ここまで見てくださって、
本当にありがとうございます。
・まだ履修しなければいけない授業が多く、札幌以外の場所を
平日に訪れることは残念ながら難しいです。
土日、もしくは長期休暇中であれば、直接お会いしてお話できます。
ぜひコンタクトを取りたいです！
よろしくお願いいたします。