відкритий урок

1. Тема.
Прикметники –
синоніми, антоніми.
Пряме і переносне
значення прикметників.
Підготувала Хижняк Людмила Степанівна

2. *Самостійно буду працювати.
*Помилок не буде – факт!
*І уважно мудрувати,
*щоб вийшов добрий результат.

3. - Яку частину мови ми вивчаємо?
- Що означає?
- На які питання відповідає?
- Яким членом речення виступає?
- Яку роль у мовленні виконують
прикметники?
- Наведіть приклади прикметників, які
відповідають на питання яка? Які?

4. *Зи им зм ма зима
*- Які букви з'єднуються верхнім
з'єднанням? Середнім? Нижнім?
*- Записати спільнокореневі слова до
слова зима, виділити корінь.

5. *Фартух, фанера

6. Чудо-сани прилетіли.
Скакуни в тих санях білі.
В санях тих сидить цариця -
Білокоса, білолиця.
Рукавом срібним махає -
Снігом все навкруг вкриває!

8. *От випав сніг. Яка обнова!
*Зима тоді така… .
*Мороз у лід озера кута —
*Зима, тоді всі кажуть…. .
*Вона буває і серйозна:
*Суха і вітряна, й… .
*А як насуне хмара сива,
*Зима по-своєму… .
*Гілок під інеєм не видно.
*Тоді вона, звичайно,….
*Синичка змерзла і голодна,
*Бо видалась зима… .
*Зима! Зима! Усякий знає,
*Вона… буває.

10. *Холодний – …;
*Широкий – … ;
*Білий – …;
*Великий – …;
*Товстий – …;
*Черствий – …;
*Новий – …;
*Глибокий – ….

11. *Маленька праця, краще за …
безділля.
*Ранні пташки росу п’ють, а
… сльози ллють.

13. *Гарячий привіт - …
*Залізна воля - …
*Кам’яне серце - …

14. *Сьогодні на уроці я
навчився…
*Мені вдалося…
*Мені було цікаво,
коли…
*Для мене важким було
завдання…
*Найбільше
сподобалось…