SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
Логопедичний тренажерЛогопедичний тренажер
“Зимуючі птахи”
Автор презентації:
Нетяженко Тетяна Олександрівна
Логопед першої кваліфікаційної категорії
Краматорської спеціальної
загальноосвітньої школи-інтернату І – ІІ
ступенів № 18
Донецької обласної ради
МетаМета:: вдосконалювати зввдосконалювати зв’’язне усне мовлення наязне усне мовлення на
матеріалі даної лексичної теми, збагачувати таматеріалі даної лексичної теми, збагачувати та
активізувати словник, розвивати практичнеактивізувати словник, розвивати практичне
засвоєння граматичної будови мови.засвоєння граматичної будови мови.
Зміст:Зміст:
І. Активізація словника.І. Активізація словника.
 Автоматизація звуків;Автоматизація звуків;
 Розвиток фонематичного слуху.Розвиток фонематичного слуху.
ІІ. Звуко-буквений аналіз та синтез слів.ІІ. Звуко-буквений аналіз та синтез слів.
ІІІ. Чистомовки.ІІІ. Чистомовки.
IVIV. Мовна хвилинка .. Мовна хвилинка .
VV. Самостійне складання вірша.. Самостійне складання вірша.
VIVI Робота з деформованим реченнями.Робота з деформованим реченнями.
VIIVII. Робота з деформованими текстом.. Робота з деформованими текстом.
VIIVII. Виразне читання.. Виразне читання.
ІХ. Загадки.ІХ. Загадки.
Зимуючі птахи
ССиинниичкчкаа
СнСнііггуурр
ДДяяттеелл
ЧЧиижж
ССооййккаа
ГГооллуубб
ГГаалклкаа
ГГооррооббеецьць
ССооррооккаа
ВВооррооннаа
ККоорроолльоьокк
ШШиишшккаарр
ЧЧееччііткткаа
Назвіть зимуючих птахів, у назвах якихНазвіть зимуючих птахів, у назвах яких
є звукє звук СС..
Визначте місце цього звука в слові.Визначте місце цього звука в слові.
ССнігурнігурССойкаойка
ССорокаорокаССиничкаиничка
Назвіть зимуючих птахів, у назвах якихНазвіть зимуючих птахів, у назвах яких
є звукє звук РР..
Визначте місце цього звука в слові.Визначте місце цього звука в слові.
СоСоррокаока
СнігуСнігуррШишкаШишкарр
КоКоррольокольок ВоВорронаона
ГоГорробецьобець
Складання чистомовокСкладання чистомовок
ичка, ичка, ичка –ичка, ичка, ичка –
на гілочці ...на гілочці ...
СиничкаСиничка
Рі, рі, рі – до насРі, рі, рі – до нас
летятьлетять
червоногруді...червоногруді...
СнігуріСнігурі
Ятел, ятел, ятел – вЯтел, ятел, ятел – в
лісі барабанить...лісі барабанить...
ДятелДятел
Иж, иж, иж - летитьИж, иж, иж - летить
маленький...маленький...
ЧижЧиж
Ойка, ойка, ойка –Ойка, ойка, ойка –
на дереві весела...на дереві весела...
СойкаСойка
Олуб, олуб, олуб – заОлуб, олуб, олуб – за
вікном сизий...вікном сизий...
ГолубГолуб
Алка, алка, алка –Алка, алка, алка –
на снігу чорна...на снігу чорна...
ГалкаГалка
Ець, ець, ець –Ець, ець, ець –
стрибає бідовий...стрибає бідовий...
ГоробецьГоробець
Ока, ока, окаОка, ока, ока
-прилетіла-прилетіла
білобока...білобока...
СорокаСорока
Она, она, она – гуляєОна, она, она – гуляє
по полю хитра...по полю хитра...
ВоронаВорона
Льок, льок, льок –Льок, льок, льок –
по стовбурупо стовбуру
повзе...повзе...
КорольокКорольок
Ар, ар, ар – дзьобаєАр, ар, ар – дзьобає
шишку ...шишку ...
ШишкарШишкар
ЗвукЗвук [[РР]]
Мовна хвилинкаМовна хвилинка
Промовте чистомовкиПромовте чистомовки
РРі,і, ррі,і, ррі – до нас летять чеі – до нас летять черрвоногвоногрруді снігууді снігуррі.і.
ААрр, а, арр, а, арр – дзьобає шишку шишка– дзьобає шишку шишкарр..
Она, она, она – гуляє по полю хитОна, она, она – гуляє по полю хитрра воа воррона.она.
Ока, ока, ока -пОка, ока, ока -пррилетіла білобока соилетіла білобока соррока.ока.
ЗвукЗвук [[ЛЛ]]
Мовна хвилинкаМовна хвилинка
Промовте чистомовкиПромовте чистомовки
ЯтеЯтелл, яте, ятелл, яте, ятелл – в– в ллісі барабанить дятеісі барабанить дятелл..
ООллуб, оуб, оллуб, оуб, оллуб – за вікном сизий гоуб – за вікном сизий голлуб.уб.
ААллка, ака, аллка, ака, аллка – на снігу чорна гака – на снігу чорна галлка.ка.
ЛЛьок,ьок, лльок,ьок, лльок – на дереві сидить короьок – на дереві сидить королльок.ьок.
ЗвукЗвук [[ЖЖ]]
Мовна хвилинкаМовна хвилинка
Промовте чистомовкиПромовте чистомовки
ИИжж, и, ижж, и, ижж - летить маленький чи- летить маленький чижж..
ЗвукЗвук [[ЧЧ]]
ИИччка, ика, иччка, ика, иччка – на гілока – на гілоччці синиці синиччка.ка.
ЗвукЗвук [[ЦЦ]]
Мовна хвилинкаМовна хвилинка
Промовте чистомовкиПромовте чистомовки
ЗвукЗвук [[СС]]
ЕЕцць, еь, ецць, еь, ецць – стрибає бідовий горобеь – стрибає бідовий горобецць.ь.
ССо,о, ссо,о, ссо – на дереві вео – на дереві весселаела ссойка.ойка.
Самостійне складанняСамостійне складання
вірша.вірша.
(який?) стрибає.(який?) стрибає.
(яка?) співає.(яка?) співає.
(який?) летить.(який?) летить.
(який?) сидить.(який?) сидить.
Робота зРобота з
деформованим текстомдеформованим текстом
За вікном сніжок,За вікном сніжок,
Що сидять під стріхою.Що сидять під стріхою.
Піднялася віхола,Піднялася віхола,
Але бачу я пташок,Але бачу я пташок,
Та повісив високо на сук.Та повісив високо на сук.
Зробив я їм годівнички.Зробив я їм годівнички.
Тук – тук – тук.Тук – тук – тук.
За вікном сніжок,За вікном сніжок,
Піднялася віхола,Піднялася віхола,
Але бачу я пташок,Але бачу я пташок,
Що сидять під стріхою.Що сидять під стріхою.
Зробив я їм годівнички.Зробив я їм годівнички.
Тук – тук – тук.Тук – тук – тук.
Та повісив високо на сук.Та повісив високо на сук.
Робота з деформованимиРобота з деформованими
реченнями.реченнями.
Діти, повісити, годівничка, гілка, дуб.Діти, повісити, годівничка, гілка, дуб.
Насипати, смачні, гостинці, птахи.Насипати, смачні, гостинці, птахи.
Голуб, клювати, пшеничні, зерно.Голуб, клювати, пшеничні, зерно.
Синички, живитися, шматочок, сало.Синички, живитися, шматочок, сало.
Горобець, підбирати, крихти, хліб.Горобець, підбирати, крихти, хліб.
Червоногруді, снігурі, налетіти, на,Червоногруді, снігурі, налетіти, на,
соковиті, ягоди, калина.соковиті, ягоди, калина.
Діти повісиДіти повісилили годівничкгодівничкуу нана гілкгілкуу
дубдубаа..
НасипаНасипалили смачні гостинці птахсмачні гостинці птахамам..
Голуб клюваГолуб клювавв пшеничні зернпшеничні зернаа..
Синички живиСинички живилисялися шматочкшматочкомом
салсалаа..
Горобець підбираГоробець підбиравв крихти хлібкрихти хлібаа..
Червоногруді снігурі налетіЧервоногруді снігурі налетіли нали на
соковиті ягоди калинсоковиті ягоди калинии..
ВзимкуВзимку
Ой мороз який, мороз!Ой мороз який, мороз!
Всіх пташок проймає дрож.Всіх пташок проймає дрож.
Плачуть бідні горобці:Плачуть бідні горобці:
- Дайте нам зерна, ців –ців! –Дайте нам зерна, ців –ців! –
А синички-невеличкі просять:А синички-невеличкі просять:
- Дайте рукавички!Дайте рукавички!
Снігурі сидять вгорі,Снігурі сидять вгорі,
Заздрять дуже дітворі:Заздрять дуже дітворі:
- Вам, дівчатка і хлопВам, дівчатка і хлоп’’ятка,ятка,
Тепло, бо у вас є хатка.Тепло, бо у вас є хатка.
А у нас нема хатиниА у нас нема хатини
Й на обід – ані зернини.Й на обід – ані зернини.
Як почув Василь пташок,Як почув Василь пташок,
Одягнув свій кожушок,Одягнув свій кожушок,
Взяв пшона і хліба скибкуВзяв пшона і хліба скибку
Й на подвір'я вибіг швидко.Й на подвір'я вибіг швидко.
І, здалось, мороз пропав,І, здалось, мороз пропав,
Горобці защебетали,Горобці защебетали,
І синичкам тепло стало.І синичкам тепло стало.
Полетіли хто куди:Полетіли хто куди:
Хто в ліси, а хто – в сади.Хто в ліси, а хто – в сади.
Під корою на гілкахПід корою на гілках
Будуть нищити комах.Будуть нищити комах.
ЯкихЯких зимуючих птахів ви знаєте?зимуючих птахів ви знаєте?
Бідовий хлопчинаБідовий хлопчина
В сірій сорочиніВ сірій сорочині
По дворах стрибає,По дворах стрибає,
Крихти підбирає.Крихти підбирає.
У блакитнім кожушку,У блакитнім кожушку,
В рожевій сорочці,В рожевій сорочці,
В нас зимою у садкуВ нас зимою у садку
Гуляють як гості.Гуляють як гості.
Вірно людям я служу,Вірно людям я служу,
Їм дерева стережу.Їм дерева стережу.
Дзьоб міцний і гострий маю,Дзьоб міцний і гострий маю,
Шкідників ним добуваю.Шкідників ним добуваю.
Біла, як сніг,Біла, як сніг,
Чорна, як жук,Чорна, як жук,
Вертиться, крутитьсяВертиться, крутиться
І в ліс повертаєІ в ліс повертає..
Дякую за увагу!Дякую за увагу!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...Alyona Bilyk
 
методичні рекомендації щодо проведення корекційно
методичні  рекомендації  щодо  проведення  корекційнометодичні  рекомендації  щодо  проведення  корекційно
методичні рекомендації щодо проведення корекційноShapovalNM
 
Автоматизація звуку Р в складах, словах
Автоматизація звуку Р в складах, словахАвтоматизація звуку Р в складах, словах
Автоматизація звуку Р в складах, словахІнна Жидких
 
розвивальна кінезіологічна програма
розвивальна кінезіологічна програмарозвивальна кінезіологічна програма
розвивальна кінезіологічна програмаkovalalla
 
Диференціація звуків Р-Л
Диференціація звуків Р-ЛДиференціація звуків Р-Л
Диференціація звуків Р-ЛІнна Жидких
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікуmetodist_selid
 
деформовані тексти
деформовані текстидеформовані тексти
деформовані текстиAnton Gichko
 
Гра:" Який, яка, яке, які?"
Гра:" Який, яка, яке, які?"Гра:" Який, яка, яке, які?"
Гра:" Який, яка, яке, які?"Інна Жидких
 
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнятОсобливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнятОльга Трифонова
 
Використання казкотерапії у корекції важких порушень мовлення дошкільнят
Використання казкотерапії у корекції важких  порушень мовлення дошкільнятВикористання казкотерапії у корекції важких  порушень мовлення дошкільнят
Використання казкотерапії у корекції важких порушень мовлення дошкільнятІнна Жидких
 
книга логопеда на диск
книга логопеда на дисккнига логопеда на диск
книга логопеда на дискnelarina
 
Розвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливостіРозвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливостіTati_tareeva
 
моя дизартрія копия
моя дизартрія   копиямоя дизартрія   копия
моя дизартрія копияnelarina
 
Постановка звуку "з"
Постановка звуку "з"Постановка звуку "з"
Постановка звуку "з"Anna Palienko
 
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Tali78
 
артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.катерина пієва
 

La actualidad más candente (20)

Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
Формування правильної звуковимови та навичок фонематичного аналізу за допомог...
 
методичні рекомендації щодо проведення корекційно
методичні  рекомендації  щодо  проведення  корекційнометодичні  рекомендації  щодо  проведення  корекційно
методичні рекомендації щодо проведення корекційно
 
Звук і буква с
Звук і буква сЗвук і буква с
Звук і буква с
 
Автоматизація звуку Р в складах, словах
Автоматизація звуку Р в складах, словахАвтоматизація звуку Р в складах, словах
Автоматизація звуку Р в складах, словах
 
розвивальна кінезіологічна програма
розвивальна кінезіологічна програмарозвивальна кінезіологічна програма
розвивальна кінезіологічна програма
 
Диференціація звуків Р-Л
Диференціація звуків Р-ЛДиференціація звуків Р-Л
Диференціація звуків Р-Л
 
Числівник
ЧислівникЧислівник
Числівник
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
 
деформовані тексти
деформовані текстидеформовані тексти
деформовані тексти
 
Гра:" Який, яка, яке, які?"
Гра:" Який, яка, яке, які?"Гра:" Який, яка, яке, які?"
Гра:" Який, яка, яке, які?"
 
Ільєнко Т.А., вчитель-логопед СНВК «Мрія». Мінімальні прояви дизартрій у діте...
Ільєнко Т.А., вчитель-логопед СНВК «Мрія». Мінімальні прояви дизартрій у діте...Ільєнко Т.А., вчитель-логопед СНВК «Мрія». Мінімальні прояви дизартрій у діте...
Ільєнко Т.А., вчитель-логопед СНВК «Мрія». Мінімальні прояви дизартрій у діте...
 
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнятОсобливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
Особливості сучасних форм, методів роботив ДНЗ з розвитку мовлення дошкільнят
 
Використання казкотерапії у корекції важких порушень мовлення дошкільнят
Використання казкотерапії у корекції важких  порушень мовлення дошкільнятВикористання казкотерапії у корекції важких  порушень мовлення дошкільнят
Використання казкотерапії у корекції важких порушень мовлення дошкільнят
 
книга логопеда на диск
книга логопеда на дисккнига логопеда на диск
книга логопеда на диск
 
Розвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливостіРозвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливості
 
моя дизартрія копия
моя дизартрія   копиямоя дизартрія   копия
моя дизартрія копия
 
Постановка звуку "з"
Постановка звуку "з"Постановка звуку "з"
Постановка звуку "з"
 
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
 
Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формува...
Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формува...Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формува...
Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формува...
 
артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.
 

Destacado

Віршики про звуки для веселої науки
Віршики про звуки для веселої наукиВіршики про звуки для веселої науки
Віршики про звуки для веселої наукиІнна Жидких
 
Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"
Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"
Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"Інна Жидких
 
Словотворення іменників
Словотворення    іменниківСловотворення    іменників
Словотворення іменниківІнна Жидких
 
Автоматизация звуков г - гь в слогах, словах и предложениях
Автоматизация звуков  г  - гь в слогах, словах и предложенияхАвтоматизация звуков  г  - гь в слогах, словах и предложениях
Автоматизация звуков г - гь в слогах, словах и предложенияхІнна Жидких
 
Звуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаЗвуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаІнна Жидких
 
Звуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаЗвуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаІнна Жидких
 
українська символіка
українська символікаукраїнська символіка
українська символікаЛюбов Чулак
 
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки на початку слова
Тренажер дзвінкі та  глухі приголосні звуки на початку словаТренажер дзвінкі та  глухі приголосні звуки на початку слова
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки на початку словаІнна Жидких
 
Презентація- гра “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”
Презентація- гра  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”Презентація- гра  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”
Презентація- гра “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”Інна Жидких
 
ГРА “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”
ГРА  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”ГРА  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”
ГРА “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”Інна Жидких
 
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці слова
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці словаТренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці слова
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці словаІнна Жидких
 
ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВА
ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВАЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВА
ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВАІнна Жидких
 
Сенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребами
Сенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребамиСенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребами
Сенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребамиІнна Жидких
 
Звуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаЗвуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаІнна Жидких
 
Знайомимось з прикметниками
Знайомимось з прикметникамиЗнайомимось з прикметниками
Знайомимось з прикметникамиІнна Жидких
 
Знайомимось із звуком Ж
Знайомимось із звуком ЖЗнайомимось із звуком Ж
Знайомимось із звуком ЖІнна Жидких
 
Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )
Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )
Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )Інна Жидких
 

Destacado (20)

Віршики про звуки для веселої науки
Віршики про звуки для веселої наукиВіршики про звуки для веселої науки
Віршики про звуки для веселої науки
 
Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"
Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"
Тренінг "Техніка мовлення.Робота над мовним диханням"
 
суджок терапия. Pptx
суджок   терапия. Pptxсуджок   терапия. Pptx
суджок терапия. Pptx
 
Словотворення іменників
Словотворення    іменниківСловотворення    іменників
Словотворення іменників
 
Автоматизация звуков г - гь в слогах, словах и предложениях
Автоматизация звуков  г  - гь в слогах, словах и предложенияхАвтоматизация звуков  г  - гь в слогах, словах и предложениях
Автоматизация звуков г - гь в слогах, словах и предложениях
 
Звуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаЗвуковий аналіз слова
Звуковий аналіз слова
 
Звуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаЗвуковий аналіз слова
Звуковий аналіз слова
 
говори правильно ж
говори правильно жговори правильно ж
говори правильно ж
 
українська символіка
українська символікаукраїнська символіка
українська символіка
 
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки на початку слова
Тренажер дзвінкі та  глухі приголосні звуки на початку словаТренажер дзвінкі та  глухі приголосні звуки на початку слова
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки на початку слова
 
Презентація- гра “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”
Презентація- гра  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”Презентація- гра  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”
Презентація- гра “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”
 
ГРА “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”
ГРА  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”ГРА  “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”
ГРА “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ”
 
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці слова
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці словаТренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці слова
Тренажер дзвінкі та глухі приголосні звуки в кінці слова
 
ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВА
ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВАЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВА
ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛОВА
 
Говори правильно Р
Говори правильно РГовори правильно Р
Говори правильно Р
 
Сенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребами
Сенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребамиСенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребами
Сенсомоторний центр у дошкільному закладі для дітей з особливими потребами
 
Звуковий аналіз слова
Звуковий аналіз словаЗвуковий аналіз слова
Звуковий аналіз слова
 
Знайомимось з прикметниками
Знайомимось з прикметникамиЗнайомимось з прикметниками
Знайомимось з прикметниками
 
Знайомимось із звуком Ж
Знайомимось із звуком ЖЗнайомимось із звуком Ж
Знайомимось із звуком Ж
 
Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )
Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )
Звуковий аналіз слова ( звуки [ С], [ З ] )
 

Similar a логопедичний тренажер " Зимуючі птахи"

Хрестоматія з літературного читання 2 клас
Хрестоматія з літературного читання 2 класХрестоматія з літературного читання 2 клас
Хрестоматія з літературного читання 2 класOstap Oprysko
 
3 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-2
3 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-23 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-2
3 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-2NoName520
 
3 um i_2020-2
3 um i_2020-23 um i_2020-2
3 um i_2020-24book
 
Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2
Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2
Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2kreidaros1
 
дитячий фольклор
дитячий фольклордитячий фольклор
дитячий фольклорOlena Pyzaenko
 
дитячий фольклор
дитячий фольклордитячий фольклор
дитячий фольклорOlena Pyzaenko
 
Узагальнення і систематизація вивч
Узагальнення і систематизація вивчУзагальнення і систематизація вивч
Узагальнення і систематизація вивчИнна Володимиривна
 
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форурок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форVitaliy Babak
 
3 хорошковська охота_2013_укр
3 хорошковська охота_2013_укр3 хорошковська охота_2013_укр
3 хорошковська охота_2013_укрAira_Roo
 
фразеологізми 1
фразеологізми 1фразеологізми 1
фразеологізми 1pr1nc1k
 
фразеологізми 1
фразеологізми 1фразеологізми 1
фразеологізми 1pr1nc1k
 
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.schoolperem1984
 
Literaturne chytannja-2-klas-naumenko
Literaturne chytannja-2-klas-naumenkoLiteraturne chytannja-2-klas-naumenko
Literaturne chytannja-2-klas-naumenkokreidaros1
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sYchebnikUA
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s4book
 
2 клас. літературне читання (науменко) 2012
2 клас.  літературне читання (науменко)   20122 клас.  літературне читання (науменко)   2012
2 клас. літературне читання (науменко) 2012olegrizograf
 

Similar a логопедичний тренажер " Зимуючі птахи" (20)

Театр у нас в гостях (1).docx
Театр у нас в гостях (1).docxТеатр у нас в гостях (1).docx
Театр у нас в гостях (1).docx
 
Хрестоматія з літературного читання 2 клас
Хрестоматія з літературного читання 2 класХрестоматія з літературного читання 2 клас
Хрестоматія з літературного читання 2 клас
 
3 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-2
3 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-23 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-2
3 klas-ukrainska-mova-ishchenko-2020-2
 
1
11
1
 
3 um i_2020-2
3 um i_2020-23 um i_2020-2
3 um i_2020-2
 
Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2
Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2
Ukrajinska mova-3-klas-ishchenko-2020-2
 
дитячий фольклор
дитячий фольклордитячий фольклор
дитячий фольклор
 
дитячий фольклор
дитячий фольклордитячий фольклор
дитячий фольклор
 
Узагальнення і систематизація вивч
Узагальнення і систематизація вивчУзагальнення і систематизація вивч
Узагальнення і систематизація вивч
 
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форурок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
урок 03 стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних фор
 
3 хорошковська охота_2013_укр
3 хорошковська охота_2013_укр3 хорошковська охота_2013_укр
3 хорошковська охота_2013_укр
 
фразеологізми 1
фразеологізми 1фразеологізми 1
фразеологізми 1
 
фразеологізми 1
фразеологізми 1фразеологізми 1
фразеологізми 1
 
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
тренуємо пам'ять. вчимо вірші без проблем.
 
Скоромовки
СкоромовкиСкоромовки
Скоромовки
 
укр чтение
укр чтениеукр чтение
укр чтение
 
Literaturne chytannja-2-klas-naumenko
Literaturne chytannja-2-klas-naumenkoLiteraturne chytannja-2-klas-naumenko
Literaturne chytannja-2-klas-naumenko
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
 
2 клас. літературне читання (науменко) 2012
2 клас.  літературне читання (науменко)   20122 клас.  літературне читання (науменко)   2012
2 клас. літературне читання (науменко) 2012
 

Más de Інна Жидких

Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptxВоркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptxІнна Жидких
 
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptx
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptxФормування граматичної будови мовлення у грі.pptx
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptxІнна Жидких
 
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...Інна Жидких
 
Тема. Ой, яка чудова українська мова!
Тема.   Ой, яка чудова українська мова!Тема.   Ой, яка чудова українська мова!
Тема. Ой, яка чудова українська мова!Інна Жидких
 
Соціалізація та розвиток дітей з порушенням мовлення
Соціалізація  та розвиток дітей з порушенням мовленняСоціалізація  та розвиток дітей з порушенням мовлення
Соціалізація та розвиток дітей з порушенням мовленняІнна Жидких
 
"Закріплення знань про голосні звуки першого ряду"
"Закріплення знань про голосні звуки першого ряду" "Закріплення знань про голосні звуки першого ряду"
"Закріплення знань про голосні звуки першого ряду" Інна Жидких
 
Автоматизація звука Ш
Автоматизація звука ШАвтоматизація звука Ш
Автоматизація звука ШІнна Жидких
 
"До хорошого уроку вчитель готується все життя”
"До хорошого уроку вчитель готується все життя”"До хорошого уроку вчитель готується все життя”
"До хорошого уроку вчитель готується все життя”Інна Жидких
 
Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...
Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...
Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...Інна Жидких
 
Вплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого дихання
Вплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого диханняВплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого дихання
Вплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого диханняІнна Жидких
 

Más de Інна Жидких (12)

Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptxВоркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
Воркшоп – активна творча мовленнєва.pptx
 
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptx
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptxФормування граматичної будови мовлення у грі.pptx
Формування граматичної будови мовлення у грі.pptx
 
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
Презентація Реалізація системно-діяльнісного підходу в корекційній роботі лог...
 
Подорож на Марс.pptx
Подорож на Марс.pptxПодорож на Марс.pptx
Подорож на Марс.pptx
 
Тема. Ой, яка чудова українська мова!
Тема.   Ой, яка чудова українська мова!Тема.   Ой, яка чудова українська мова!
Тема. Ой, яка чудова українська мова!
 
Соціалізація та розвиток дітей з порушенням мовлення
Соціалізація  та розвиток дітей з порушенням мовленняСоціалізація  та розвиток дітей з порушенням мовлення
Соціалізація та розвиток дітей з порушенням мовлення
 
"Закріплення знань про голосні звуки першого ряду"
"Закріплення знань про голосні звуки першого ряду" "Закріплення знань про голосні звуки першого ряду"
"Закріплення знань про голосні звуки першого ряду"
 
Автоматизація звука Ш
Автоматизація звука ШАвтоматизація звука Ш
Автоматизація звука Ш
 
"До хорошого уроку вчитель готується все життя”
"До хорошого уроку вчитель готується все життя”"До хорошого уроку вчитель готується все життя”
"До хорошого уроку вчитель готується все життя”
 
Тарасове дитинство
Тарасове  дитинствоТарасове  дитинство
Тарасове дитинство
 
Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...
Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...
Тема: “ Формування граматичних категорій,засобами дидактичних ігор у дітей з ...
 
Вплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого дихання
Вплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого диханняВплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого дихання
Вплив логопедичного масажу для формування фізіологічного та мовленнєвого дихання
 

Último

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 

Último (10)

Габон
ГабонГабон
Габон
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

логопедичний тренажер " Зимуючі птахи"

  • 1. Логопедичний тренажерЛогопедичний тренажер “Зимуючі птахи” Автор презентації: Нетяженко Тетяна Олександрівна Логопед першої кваліфікаційної категорії Краматорської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І – ІІ ступенів № 18 Донецької обласної ради
  • 2. МетаМета:: вдосконалювати зввдосконалювати зв’’язне усне мовлення наязне усне мовлення на матеріалі даної лексичної теми, збагачувати таматеріалі даної лексичної теми, збагачувати та активізувати словник, розвивати практичнеактивізувати словник, розвивати практичне засвоєння граматичної будови мови.засвоєння граматичної будови мови. Зміст:Зміст: І. Активізація словника.І. Активізація словника.  Автоматизація звуків;Автоматизація звуків;  Розвиток фонематичного слуху.Розвиток фонематичного слуху. ІІ. Звуко-буквений аналіз та синтез слів.ІІ. Звуко-буквений аналіз та синтез слів. ІІІ. Чистомовки.ІІІ. Чистомовки. IVIV. Мовна хвилинка .. Мовна хвилинка . VV. Самостійне складання вірша.. Самостійне складання вірша. VIVI Робота з деформованим реченнями.Робота з деформованим реченнями. VIIVII. Робота з деформованими текстом.. Робота з деформованими текстом. VIIVII. Виразне читання.. Виразне читання. ІХ. Загадки.ІХ. Загадки.
  • 17. Назвіть зимуючих птахів, у назвах якихНазвіть зимуючих птахів, у назвах яких є звукє звук СС.. Визначте місце цього звука в слові.Визначте місце цього звука в слові. ССнігурнігурССойкаойка ССорокаорокаССиничкаиничка
  • 18. Назвіть зимуючих птахів, у назвах якихНазвіть зимуючих птахів, у назвах яких є звукє звук РР.. Визначте місце цього звука в слові.Визначте місце цього звука в слові. СоСоррокаока СнігуСнігуррШишкаШишкарр КоКоррольокольок ВоВорронаона ГоГорробецьобець
  • 19. Складання чистомовокСкладання чистомовок ичка, ичка, ичка –ичка, ичка, ичка – на гілочці ...на гілочці ... СиничкаСиничка Рі, рі, рі – до насРі, рі, рі – до нас летятьлетять червоногруді...червоногруді... СнігуріСнігурі
  • 20. Ятел, ятел, ятел – вЯтел, ятел, ятел – в лісі барабанить...лісі барабанить... ДятелДятел Иж, иж, иж - летитьИж, иж, иж - летить маленький...маленький... ЧижЧиж
  • 21. Ойка, ойка, ойка –Ойка, ойка, ойка – на дереві весела...на дереві весела... СойкаСойка Олуб, олуб, олуб – заОлуб, олуб, олуб – за вікном сизий...вікном сизий... ГолубГолуб
  • 22. Алка, алка, алка –Алка, алка, алка – на снігу чорна...на снігу чорна... ГалкаГалка Ець, ець, ець –Ець, ець, ець – стрибає бідовий...стрибає бідовий... ГоробецьГоробець
  • 23. Ока, ока, окаОка, ока, ока -прилетіла-прилетіла білобока...білобока... СорокаСорока Она, она, она – гуляєОна, она, она – гуляє по полю хитра...по полю хитра... ВоронаВорона
  • 24. Льок, льок, льок –Льок, льок, льок – по стовбурупо стовбуру повзе...повзе... КорольокКорольок Ар, ар, ар – дзьобаєАр, ар, ар – дзьобає шишку ...шишку ... ШишкарШишкар
  • 25. ЗвукЗвук [[РР]] Мовна хвилинкаМовна хвилинка Промовте чистомовкиПромовте чистомовки РРі,і, ррі,і, ррі – до нас летять чеі – до нас летять черрвоногвоногрруді снігууді снігуррі.і. ААрр, а, арр, а, арр – дзьобає шишку шишка– дзьобає шишку шишкарр.. Она, она, она – гуляє по полю хитОна, она, она – гуляє по полю хитрра воа воррона.она. Ока, ока, ока -пОка, ока, ока -пррилетіла білобока соилетіла білобока соррока.ока.
  • 26. ЗвукЗвук [[ЛЛ]] Мовна хвилинкаМовна хвилинка Промовте чистомовкиПромовте чистомовки ЯтеЯтелл, яте, ятелл, яте, ятелл – в– в ллісі барабанить дятеісі барабанить дятелл.. ООллуб, оуб, оллуб, оуб, оллуб – за вікном сизий гоуб – за вікном сизий голлуб.уб. ААллка, ака, аллка, ака, аллка – на снігу чорна гака – на снігу чорна галлка.ка. ЛЛьок,ьок, лльок,ьок, лльок – на дереві сидить короьок – на дереві сидить королльок.ьок.
  • 27. ЗвукЗвук [[ЖЖ]] Мовна хвилинкаМовна хвилинка Промовте чистомовкиПромовте чистомовки ИИжж, и, ижж, и, ижж - летить маленький чи- летить маленький чижж.. ЗвукЗвук [[ЧЧ]] ИИччка, ика, иччка, ика, иччка – на гілока – на гілоччці синиці синиччка.ка.
  • 28. ЗвукЗвук [[ЦЦ]] Мовна хвилинкаМовна хвилинка Промовте чистомовкиПромовте чистомовки ЗвукЗвук [[СС]] ЕЕцць, еь, ецць, еь, ецць – стрибає бідовий горобеь – стрибає бідовий горобецць.ь. ССо,о, ссо,о, ссо – на дереві вео – на дереві весселаела ссойка.ойка.
  • 29. Самостійне складанняСамостійне складання вірша.вірша. (який?) стрибає.(який?) стрибає. (яка?) співає.(яка?) співає. (який?) летить.(який?) летить. (який?) сидить.(який?) сидить.
  • 30. Робота зРобота з деформованим текстомдеформованим текстом За вікном сніжок,За вікном сніжок, Що сидять під стріхою.Що сидять під стріхою. Піднялася віхола,Піднялася віхола, Але бачу я пташок,Але бачу я пташок, Та повісив високо на сук.Та повісив високо на сук. Зробив я їм годівнички.Зробив я їм годівнички. Тук – тук – тук.Тук – тук – тук.
  • 31. За вікном сніжок,За вікном сніжок, Піднялася віхола,Піднялася віхола, Але бачу я пташок,Але бачу я пташок, Що сидять під стріхою.Що сидять під стріхою. Зробив я їм годівнички.Зробив я їм годівнички. Тук – тук – тук.Тук – тук – тук. Та повісив високо на сук.Та повісив високо на сук.
  • 32. Робота з деформованимиРобота з деформованими реченнями.реченнями. Діти, повісити, годівничка, гілка, дуб.Діти, повісити, годівничка, гілка, дуб. Насипати, смачні, гостинці, птахи.Насипати, смачні, гостинці, птахи. Голуб, клювати, пшеничні, зерно.Голуб, клювати, пшеничні, зерно. Синички, живитися, шматочок, сало.Синички, живитися, шматочок, сало. Горобець, підбирати, крихти, хліб.Горобець, підбирати, крихти, хліб. Червоногруді, снігурі, налетіти, на,Червоногруді, снігурі, налетіти, на, соковиті, ягоди, калина.соковиті, ягоди, калина.
  • 33. Діти повісиДіти повісилили годівничкгодівничкуу нана гілкгілкуу дубдубаа.. НасипаНасипалили смачні гостинці птахсмачні гостинці птахамам.. Голуб клюваГолуб клювавв пшеничні зернпшеничні зернаа.. Синички живиСинички живилисялися шматочкшматочкомом салсалаа.. Горобець підбираГоробець підбиравв крихти хлібкрихти хлібаа.. Червоногруді снігурі налетіЧервоногруді снігурі налетіли нали на соковиті ягоди калинсоковиті ягоди калинии..
  • 34. ВзимкуВзимку Ой мороз який, мороз!Ой мороз який, мороз! Всіх пташок проймає дрож.Всіх пташок проймає дрож. Плачуть бідні горобці:Плачуть бідні горобці: - Дайте нам зерна, ців –ців! –Дайте нам зерна, ців –ців! – А синички-невеличкі просять:А синички-невеличкі просять: - Дайте рукавички!Дайте рукавички! Снігурі сидять вгорі,Снігурі сидять вгорі, Заздрять дуже дітворі:Заздрять дуже дітворі: - Вам, дівчатка і хлопВам, дівчатка і хлоп’’ятка,ятка, Тепло, бо у вас є хатка.Тепло, бо у вас є хатка. А у нас нема хатиниА у нас нема хатини Й на обід – ані зернини.Й на обід – ані зернини.
  • 35. Як почув Василь пташок,Як почув Василь пташок, Одягнув свій кожушок,Одягнув свій кожушок, Взяв пшона і хліба скибкуВзяв пшона і хліба скибку Й на подвір'я вибіг швидко.Й на подвір'я вибіг швидко. І, здалось, мороз пропав,І, здалось, мороз пропав, Горобці защебетали,Горобці защебетали, І синичкам тепло стало.І синичкам тепло стало. Полетіли хто куди:Полетіли хто куди: Хто в ліси, а хто – в сади.Хто в ліси, а хто – в сади. Під корою на гілкахПід корою на гілках Будуть нищити комах.Будуть нищити комах.
  • 36. ЯкихЯких зимуючих птахів ви знаєте?зимуючих птахів ви знаєте? Бідовий хлопчинаБідовий хлопчина В сірій сорочиніВ сірій сорочині По дворах стрибає,По дворах стрибає, Крихти підбирає.Крихти підбирає. У блакитнім кожушку,У блакитнім кожушку, В рожевій сорочці,В рожевій сорочці, В нас зимою у садкуВ нас зимою у садку Гуляють як гості.Гуляють як гості.
  • 37. Вірно людям я служу,Вірно людям я служу, Їм дерева стережу.Їм дерева стережу. Дзьоб міцний і гострий маю,Дзьоб міцний і гострий маю, Шкідників ним добуваю.Шкідників ним добуваю. Біла, як сніг,Біла, як сніг, Чорна, як жук,Чорна, як жук, Вертиться, крутитьсяВертиться, крутиться І в ліс повертаєІ в ліс повертає..