SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
2013-2014 
Ευέλικτη Ζώνη | Δ΄τάξη 
«ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΘΑΛΑΣΣΑ»
Το Περιβάλλον 
Στην καθημερινή μας ζωή πολύ συχνά χρησιμοποιούμε τη λέξη «Περιβάλλον». Τι είναι όμως το Περιβάλλον; 
Περιβάλλον είναι το σύνολο των συνθηκών, στις οποίες ζει και αναπτύσσεται ένας οργανισμός. 
Περιβάλλον είναι το σύνολο των φυσικών και ανθρωπογενών παραγόντων και στοιχείων, τα οποία βρίσκονται σε αλληλεπίδραση και αλληλεξάρτηση και επηρεάζουν την οικολογική ισορροπία, την ποιότητα της ζωής και την υγεία του ανθρώπου, την ιστορική και πολιτιστική παράδοση , καθώς και όλες τις αισθητικές αξίες. 
Για να το καταλάβετε αυτό καλύτερα σκεφτείτε την παραλία του Αλίμου που επισκεφθήκαμε τις προάλλες.
Τώρα καταγράψτε όλα τα στοιχεία του περιβάλλοντος που είδατε εκεί:
Είστε παρατηρητικοί. Μπράβο! Τώρα χωρίστε όσα είδατε σε στοιχεία του φυσικού περιβάλλοντος και σε ανθρώπινα δημιουργήματα: 
Προσπαθήστε να αποδώσετε με τις νερομπογιές σας το φυσικό περιβάλλον. Στη συνέχεια φτιάξτε με χαρτόνια τις κατασκευές των ανθρώπων και τοποθετήστε τις πάνω στο φυσικό περιβάλλον για να δείτε πώς αλλάζει η εικόνα του  

 
 
 
 

Ωκεανός και Θάλασσα 
Ας γνωρίσουμε καλύτερα το παράκτιο περιβάλλον. Το περιβάλλον αυτό περιλαμβάνει τη θάλασσα και την ακτή. Είναι ένα σημαντικό οικοσύστημα τόσο για τους ανθρώπους , όσο και για τους άλλους ζωντανούς οργανισμούς που ζουν σ’ αυτό. 
Τι είναι όμως για τους επιστήμονες η θάλασσα; Γιατί αλλού την ονομάζουν θάλασσα κι αλλού ωκεανό; 
Εργαστείτε σε ομάδες. Αναζητήστε πληροφορίες σχετικά με τη θάλασσα και τον ωκεανό σε εγκυκλοπαίδειες και απαντήστε στις ερωτήσεις: 
 Τι ονομάζουμε θάλασσα; 
 Τι ονομάζουμε ωκεανό; 
 Τι μέρος της επιφάνειας της Γης καλύπτει το νερό τους; 
 Ποιοι είναι οι ωκεανοί; 
 Ποιο είναι το βαθύτερο σημείο των ωκεανών; 
 Γράψε μερικές θάλασσες 
 ¨Έχουν εξερευνηθεί σήμερα οι ωκεανοί; 
 Τι ήταν στη μυθολογία ο ωκεανός και η θάλασσα;
 Πολύ ωραία δουλειά! Τώρα παρουσιάστε τις εργασίες στις άλλες ομάδες. 
Η σημασία της θάλασσας για τον άνθρωπο 
Η παρουσία της θάλασσας σε έναν τόπο επηρεάζει σημαντικά την ζωή των ανθρώπων. Προσπαθήστε να σκεφτείτε όσο το δυνατόν περισσότερα πράγματα που δίνει η θάλασσα στον άνθρωπο ή που κάνει ο άνθρωπος σ’ αυτήν:
 Ας τα συγκεντρώσουμε σε έναν πίνακα
Η σημασία της θάλασσας για τη χώρα μας. 
Η ζωή των περιοχών που βρέχονται από θάλασσα είναι λοιπόν πολύ στενά συνδεδεμένη με αυτήν. Για να δούμε τι σημαίνει θάλασσα ιδιαίτερα για τη χώρα μας. 
Χωριστείτε σε ομάδες και μελετήστε τα κείμενα από το διαδίκτυο: 
http://7gym-laris.lar.sch.gr/ergasies/ydor%20thalassa.htm 
http://egpaid.blogspot.com/2010/10/blog-post_28.html 
Υπογραμμίστε τα σημαντικότερα στοιχεία που διαβάσατε. Ας προσπαθήσουμε έπειτα να τα συνοψίσουμε:
Οι απειλές των ακτών και των θαλασσών 
Η θάλασσα λοιπόν μας δίνει τόσα πολλά! Κι όμως εμείς οι άνθρωποι δεν τα εκτιμάμε. Με πολλούς τρόπους την καταστρέφουμε όπως και τις ακτές. 
Μία από τις πιο συνηθισμένες αιτίες ρύπανσης και καταστροφής των θαλασσών και των ακτών είναι τα σκουπίδια. Θυμηθείτε πόσα καταγράψατε στην παραλία του Αλίμου:
Σκεφθείτε τώρα αυτό που διαβάσατε στο βιβλίο της Γλώσσας: 
«Τη δεκαετία του 1990 σε μια έρευνα στις παραλίες του ακατοίκητου νησιού Ντούσι, ενός από τα πιο απομονωμένα μέρη του κόσμου, 4.500 χλμ. μακριά από τις ακτές της Νότιας Αμερικής, βρέθηκαν χιλιάδες σκουπίδια, από πλαστικά παιχνίδια μέχρι φιάλες αερίου. Τα σκουπίδια στη θάλασσα δεν είναι μόνο μια πολύ άσχημη εικόνα, αλλά και απειλή για τη θαλάσσια ζωή.» 
Ίσως τελικά θα πρέπει να είμαστε πιο προσεκτικοί! 
Η προστασία των ακτών και των θαλασσών 
Τα σκουπίδια όμως δεν είναι το μοναδικό πρόβλημα στις ακτές και τη θάλασσα. Μελετήστε προσεκτικά από τα φυλλάδια του ΚΠΕ Αργυρούπολης τι πρέπει να προσέχουμε για να προστατεύσουμε στ΄ αλήθεια τη θάλασσα και τις ακτές μας. 
Ας κατασκευάσουμε τώρα πινακίδες για να διαδώσουμε όσα μάθαμε για την προστασία της θάλασσας και των ακτών και στους άλλους:
Μετά από όσα κάναμε φέτος νομίζω ότι είστε έτοιμοι να διασκεδάσετε στη θάλασσα, αλλά και να ευαισθητοποιήσετε τους γύρω σας΄ ώστε να την αγαπάνε και να την προστατεύουν.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Στα ίχνη των θαλλάσιων απορριμάτων
Στα ίχνη των θαλλάσιων απορριμάτωνΣτα ίχνη των θαλλάσιων απορριμάτων
Στα ίχνη των θαλλάσιων απορριμάτων5dimpfalir
 
Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄
Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄
Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Προστασία του Περιβάλλοντος
Προστασία του Περιβάλλοντος Προστασία του Περιβάλλοντος
Προστασία του Περιβάλλοντος ssuser165fb6
 
Μαρία_Παπαδημάτου_1092502_Βαρβάρα_Σγουβεάκου_1095457 (1)
Μαρία_Παπαδημάτου_1092502_Βαρβάρα_Σγουβεάκου_1095457 (1)Μαρία_Παπαδημάτου_1092502_Βαρβάρα_Σγουβεάκου_1095457 (1)
Μαρία_Παπαδημάτου_1092502_Βαρβάρα_Σγουβεάκου_1095457 (1)ssuser6f228b
 
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015 3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015 Kpe Maronias
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων στην πόλ...
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων στην πόλ...Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων στην πόλ...
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων στην πόλ...Environmental Education
 
φωνή από τη θάλασσα
φωνή από τη θάλασσαφωνή από τη θάλασσα
φωνή από τη θάλασσαDora Makridou
 
Τα πετρώματα και η σημασία τους
Τα πετρώματα και η σημασία τουςΤα πετρώματα και η σημασία τους
Τα πετρώματα και η σημασία τουςDora Makridou
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα Environmental Education
 
Stasi vroxostalidon 2a
Stasi vroxostalidon 2aStasi vroxostalidon 2a
Stasi vroxostalidon 2apopipolykarpou
 
η κλιματικη αλλαγη
η κλιματικη αλλαγηη κλιματικη αλλαγη
η κλιματικη αλλαγηCharilaos Mikellis
 
παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος 2016 17
παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος  2016 17παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος  2016 17
παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος 2016 17Ξανθή Τσομπανίδου
 
Μαρία Γκεζερλή 1092415
Μαρία Γκεζερλή 1092415Μαρία Γκεζερλή 1092415
Μαρία Γκεζερλή 1092415Marygke
 
φορέας λιμνοθάλασσας μεσολογγίου
φορέας λιμνοθάλασσας μεσολογγίουφορέας λιμνοθάλασσας μεσολογγίου
φορέας λιμνοθάλασσας μεσολογγίουntasouli
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μαςΑειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μαςEnvironmental Education
 
Νερό: Πηγή ζωής ,Δημιουργίας και Έμπνευσης
Νερό: Πηγή ζωής ,Δημιουργίας και ΈμπνευσηςΝερό: Πηγή ζωής ,Δημιουργίας και Έμπνευσης
Νερό: Πηγή ζωής ,Δημιουργίας και Έμπνευσηςgalatiani galouzi
 
Θαλάσσια απορρίμματα
Θαλάσσια απορρίμματαΘαλάσσια απορρίμματα
Θαλάσσια απορρίμματαAntonia Ntrinia
 
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄ Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄ Ηλιάδης Ηλίας
 

La actualidad más candente (20)

Στα ίχνη των θαλλάσιων απορριμάτων
Στα ίχνη των θαλλάσιων απορριμάτωνΣτα ίχνη των θαλλάσιων απορριμάτων
Στα ίχνη των θαλλάσιων απορριμάτων
 
Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄
Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄
Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄
 
Προστασία του Περιβάλλοντος
Προστασία του Περιβάλλοντος Προστασία του Περιβάλλοντος
Προστασία του Περιβάλλοντος
 
Μαρία_Παπαδημάτου_1092502_Βαρβάρα_Σγουβεάκου_1095457 (1)
Μαρία_Παπαδημάτου_1092502_Βαρβάρα_Σγουβεάκου_1095457 (1)Μαρία_Παπαδημάτου_1092502_Βαρβάρα_Σγουβεάκου_1095457 (1)
Μαρία_Παπαδημάτου_1092502_Βαρβάρα_Σγουβεάκου_1095457 (1)
 
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015 3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων στην πόλ...
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων στην πόλ...Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων στην πόλ...
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων στην πόλ...
 
φωνή από τη θάλασσα
φωνή από τη θάλασσαφωνή από τη θάλασσα
φωνή από τη θάλασσα
 
Τα πετρώματα και η σημασία τους
Τα πετρώματα και η σημασία τουςΤα πετρώματα και η σημασία τους
Τα πετρώματα και η σημασία τους
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
 
Stasi vroxostalidon 2a
Stasi vroxostalidon 2aStasi vroxostalidon 2a
Stasi vroxostalidon 2a
 
η κλιματικη αλλαγη
η κλιματικη αλλαγηη κλιματικη αλλαγη
η κλιματικη αλλαγη
 
παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος 2016 17
παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος  2016 17παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος  2016 17
παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος 2016 17
 
Μαρία Γκεζερλή 1092415
Μαρία Γκεζερλή 1092415Μαρία Γκεζερλή 1092415
Μαρία Γκεζερλή 1092415
 
To nero st avlaki
To nero st avlakiTo nero st avlaki
To nero st avlaki
 
φορέας λιμνοθάλασσας μεσολογγίου
φορέας λιμνοθάλασσας μεσολογγίουφορέας λιμνοθάλασσας μεσολογγίου
φορέας λιμνοθάλασσας μεσολογγίου
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μαςΑειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
 
Νερό: Πηγή ζωής ,Δημιουργίας και Έμπνευσης
Νερό: Πηγή ζωής ,Δημιουργίας και ΈμπνευσηςΝερό: Πηγή ζωής ,Δημιουργίας και Έμπνευσης
Νερό: Πηγή ζωής ,Δημιουργίας και Έμπνευσης
 
Θαλάσσια απορρίμματα
Θαλάσσια απορρίμματαΘαλάσσια απορρίμματα
Θαλάσσια απορρίμματα
 
Clean nature
Clean natureClean nature
Clean nature
 
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄ Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
 

Destacado

η ελλάδα στη δίνη της παγκόσμιας οικονομική κρίσης
η ελλάδα στη δίνη της παγκόσμιας οικονομική κρίσηςη ελλάδα στη δίνη της παγκόσμιας οικονομική κρίσης
η ελλάδα στη δίνη της παγκόσμιας οικονομική κρίσηςLouiza Koustoubardi
 
Informatica godelino
Informatica godelinoInformatica godelino
Informatica godelinogodelino
 
REALIZING A BLISSFUL LIFE
REALIZING A BLISSFUL LIFEREALIZING A BLISSFUL LIFE
REALIZING A BLISSFUL LIFEashitsutradhar
 
Rapid Paper Prototyping Workshop — Campus Party GDL 2016
Rapid Paper Prototyping Workshop — Campus Party GDL 2016Rapid Paper Prototyping Workshop — Campus Party GDL 2016
Rapid Paper Prototyping Workshop — Campus Party GDL 2016Misael Leon
 
Inventario eysenck-de-personalidad-para-niños-jepi-1
Inventario eysenck-de-personalidad-para-niños-jepi-1Inventario eysenck-de-personalidad-para-niños-jepi-1
Inventario eysenck-de-personalidad-para-niños-jepi-1Monica Obregon
 
ADTELLIGENCE Portfolio (deutsch)
ADTELLIGENCE Portfolio (deutsch)ADTELLIGENCE Portfolio (deutsch)
ADTELLIGENCE Portfolio (deutsch)ADTELLIGENCE GmbH
 
Stylight: Sieben Jahre Modeangebot und Inspiration - Case Study
Stylight: Sieben Jahre Modeangebot und Inspiration - Case StudyStylight: Sieben Jahre Modeangebot und Inspiration - Case Study
Stylight: Sieben Jahre Modeangebot und Inspiration - Case StudyStylight
 

Destacado (17)

η ελλάδα στη δίνη της παγκόσμιας οικονομική κρίσης
η ελλάδα στη δίνη της παγκόσμιας οικονομική κρίσηςη ελλάδα στη δίνη της παγκόσμιας οικονομική κρίσης
η ελλάδα στη δίνη της παγκόσμιας οικονομική κρίσης
 
Informatica godelino
Informatica godelinoInformatica godelino
Informatica godelino
 
REALIZING A BLISSFUL LIFE
REALIZING A BLISSFUL LIFEREALIZING A BLISSFUL LIFE
REALIZING A BLISSFUL LIFE
 
Mark zuckerberg (1)
Mark zuckerberg (1)Mark zuckerberg (1)
Mark zuckerberg (1)
 
DCPC Certificate
DCPC CertificateDCPC Certificate
DCPC Certificate
 
Human resource
Human resourceHuman resource
Human resource
 
Magna carta (1215)
Magna carta (1215)Magna carta (1215)
Magna carta (1215)
 
Rapid Paper Prototyping Workshop — Campus Party GDL 2016
Rapid Paper Prototyping Workshop — Campus Party GDL 2016Rapid Paper Prototyping Workshop — Campus Party GDL 2016
Rapid Paper Prototyping Workshop — Campus Party GDL 2016
 
Inventario eysenck-de-personalidad-para-niños-jepi-1
Inventario eysenck-de-personalidad-para-niños-jepi-1Inventario eysenck-de-personalidad-para-niños-jepi-1
Inventario eysenck-de-personalidad-para-niños-jepi-1
 
β' παγκοσμιος πολεμος
β' παγκοσμιος πολεμοςβ' παγκοσμιος πολεμος
β' παγκοσμιος πολεμος
 
ADTELLIGENCE Portfolio (deutsch)
ADTELLIGENCE Portfolio (deutsch)ADTELLIGENCE Portfolio (deutsch)
ADTELLIGENCE Portfolio (deutsch)
 
Las estaciones
Las estacionesLas estaciones
Las estaciones
 
Distribucion
DistribucionDistribucion
Distribucion
 
διπολικός κόσμος ίδρυση ΟΗΕ
διπολικός κόσμος  ίδρυση ΟΗΕδιπολικός κόσμος  ίδρυση ΟΗΕ
διπολικός κόσμος ίδρυση ΟΗΕ
 
Paisatges
PaisatgesPaisatges
Paisatges
 
Gestalt et Webdesign
Gestalt et WebdesignGestalt et Webdesign
Gestalt et Webdesign
 
Stylight: Sieben Jahre Modeangebot und Inspiration - Case Study
Stylight: Sieben Jahre Modeangebot und Inspiration - Case StudyStylight: Sieben Jahre Modeangebot und Inspiration - Case Study
Stylight: Sieben Jahre Modeangebot und Inspiration - Case Study
 

Similar a φυλλάδιο Copy

Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμό
Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμόΘάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμό
Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμόAlexandra Tsigkou
 
Η γη είναι στα χέρια σου
Η γη είναι στα χέρια σου Η γη είναι στα χέρια σου
Η γη είναι στα χέρια σου TINA MANTIKOU
 
βιβλίο ιππεκη δελασαλ
βιβλίο ιππεκη δελασαλβιβλίο ιππεκη δελασαλ
βιβλίο ιππεκη δελασαλGiorgos Basmatzidis
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"jtsiropin
 
05math.pdf
05math.pdf05math.pdf
05math.pdfEfi Sp
 
παρουσίαση θ
παρουσίαση θπαρουσίαση θ
παρουσίαση θefigota
 
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της ΕλλάδαςPetros Michailidis
 
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίαςΤελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίαςakapaniaris
 
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερου
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερουαρης τερψιθεα παρουσιαση νερου
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερουdora222
 
περπατωντας στα μονοπατια τησ φυσης και του πολιτισμου
περπατωντας στα μονοπατια τησ φυσης και του πολιτισμουπερπατωντας στα μονοπατια τησ φυσης και του πολιτισμου
περπατωντας στα μονοπατια τησ φυσης και του πολιτισμουIoanna Ntinou
 
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdfDimitra Mylonaki
 
53rd Lyceum 2023 - Beach Cleaning .pdf
53rd Lyceum 2023 - Beach Cleaning .pdf53rd Lyceum 2023 - Beach Cleaning .pdf
53rd Lyceum 2023 - Beach Cleaning .pdf53lyceumathens
 
ν.ποσειδων αρετη φαιη
ν.ποσειδων αρετη φαιην.ποσειδων αρετη φαιη
ν.ποσειδων αρετη φαιη2moud
 
νερο κινητηρια δυναμη
νερο κινητηρια δυναμηνερο κινητηρια δυναμη
νερο κινητηρια δυναμηMARIAZIX
 
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016TINA MANTIKOU
 

Similar a φυλλάδιο Copy (20)

Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμό
Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμόΘάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμό
Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμό
 
Η γη είναι στα χέρια σου
Η γη είναι στα χέρια σου Η γη είναι στα χέρια σου
Η γη είναι στα χέρια σου
 
βιβλίο ιππεκη δελασαλ
βιβλίο ιππεκη δελασαλβιβλίο ιππεκη δελασαλ
βιβλίο ιππεκη δελασαλ
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
 
το νερό
το νερότο νερό
το νερό
 
05math.pdf
05math.pdf05math.pdf
05math.pdf
 
παρουσίαση θ
παρουσίαση θπαρουσίαση θ
παρουσίαση θ
 
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
 
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίαςΤελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
 
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερου
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερουαρης τερψιθεα παρουσιαση νερου
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερου
 
περπατωντας στα μονοπατια τησ φυσης και του πολιτισμου
περπατωντας στα μονοπατια τησ φυσης και του πολιτισμουπερπατωντας στα μονοπατια τησ φυσης και του πολιτισμου
περπατωντας στα μονοπατια τησ φυσης και του πολιτισμου
 
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
 
53rd Lyceum 2023 - Beach Cleaning .pdf
53rd Lyceum 2023 - Beach Cleaning .pdf53rd Lyceum 2023 - Beach Cleaning .pdf
53rd Lyceum 2023 - Beach Cleaning .pdf
 
Ppt (5)
Ppt (5)Ppt (5)
Ppt (5)
 
ν.ποσειδων αρετη φαιη
ν.ποσειδων αρετη φαιην.ποσειδων αρετη φαιη
ν.ποσειδων αρετη φαιη
 
101 sxediasmos thalassa
101 sxediasmos thalassa101 sxediasmos thalassa
101 sxediasmos thalassa
 
γιατι να πουμε το νερο νερακι;
γιατι να πουμε το νερο νερακι;γιατι να πουμε το νερο νερακι;
γιατι να πουμε το νερο νερακι;
 
νερο κινητηρια δυναμη
νερο κινητηρια δυναμηνερο κινητηρια δυναμη
νερο κινητηρια δυναμη
 
02math
02math02math
02math
 
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
 

Más de Martaki Fani

Έκθεση φορεσιας
Έκθεση φορεσιαςΈκθεση φορεσιας
Έκθεση φορεσιαςMartaki Fani
 
Ημερολόγιο παραολυμπιακών αθλημάτων
Ημερολόγιο παραολυμπιακών αθλημάτωνΗμερολόγιο παραολυμπιακών αθλημάτων
Ημερολόγιο παραολυμπιακών αθλημάτωνMartaki Fani
 
H πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείο
H πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείοH πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείο
H πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείοMartaki Fani
 
Μαθήματικά E΄τάξης: Σχέδια μαθήματος Geogebra
 Μαθήματικά E΄τάξης: Σχέδια μαθήματος Geogebra Μαθήματικά E΄τάξης: Σχέδια μαθήματος Geogebra
Μαθήματικά E΄τάξης: Σχέδια μαθήματος GeogebraMartaki Fani
 
Η εργασία του Κώστα
Η εργασία του Κώστα Η εργασία του Κώστα
Η εργασία του Κώστα Martaki Fani
 
Η εργασία της Κατερίνας
Η εργασία της ΚατερίναςΗ εργασία της Κατερίνας
Η εργασία της ΚατερίναςMartaki Fani
 
Η εργασία του Ηλία
Η εργασία του ΗλίαΗ εργασία του Ηλία
Η εργασία του ΗλίαMartaki Fani
 
Η εργασία του Αλέξη
Η εργασία του ΑλέξηΗ εργασία του Αλέξη
Η εργασία του ΑλέξηMartaki Fani
 
Η εργασία της Ερίτας
Η εργασία της ΕρίταςΗ εργασία της Ερίτας
Η εργασία της ΕρίταςMartaki Fani
 
Η εργασία του Αλέξανδρου
Η εργασία του ΑλέξανδρουΗ εργασία του Αλέξανδρου
Η εργασία του ΑλέξανδρουMartaki Fani
 
Η εργασία του Χρήστου
Η εργασία του ΧρήστουΗ εργασία του Χρήστου
Η εργασία του ΧρήστουMartaki Fani
 
H εργασία της Mαριλένας
H εργασία της MαριλέναςH εργασία της Mαριλένας
H εργασία της MαριλέναςMartaki Fani
 
Η εργασία της Σοφίας
Η εργασία της ΣοφίαςΗ εργασία της Σοφίας
Η εργασία της ΣοφίαςMartaki Fani
 
Η εργασία του Γιώργου
Η εργασία του ΓιώργουΗ εργασία του Γιώργου
Η εργασία του ΓιώργουMartaki Fani
 
Η εργασία του Άλκη
Η εργασία του ΆλκηΗ εργασία του Άλκη
Η εργασία του ΆλκηMartaki Fani
 
Η εργασία της Χριστιάνας
Η εργασία της ΧριστιάναςΗ εργασία της Χριστιάνας
Η εργασία της ΧριστιάναςMartaki Fani
 
Η εργασία της Ιώς
Η εργασία της ΙώςΗ εργασία της Ιώς
Η εργασία της ΙώςMartaki Fani
 
Η εγασία του Μάριου
Η εγασία του ΜάριουΗ εγασία του Μάριου
Η εγασία του ΜάριουMartaki Fani
 
Η εργασία του Κωστή
Η εργασία του ΚωστήΗ εργασία του Κωστή
Η εργασία του ΚωστήMartaki Fani
 
Η εργασία της Μελίνας
Η εργασία της ΜελίναςΗ εργασία της Μελίνας
Η εργασία της ΜελίναςMartaki Fani
 

Más de Martaki Fani (20)

Έκθεση φορεσιας
Έκθεση φορεσιαςΈκθεση φορεσιας
Έκθεση φορεσιας
 
Ημερολόγιο παραολυμπιακών αθλημάτων
Ημερολόγιο παραολυμπιακών αθλημάτωνΗμερολόγιο παραολυμπιακών αθλημάτων
Ημερολόγιο παραολυμπιακών αθλημάτων
 
H πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείο
H πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείοH πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείο
H πρόληψη της επιθετικότητας στο σχολείο
 
Μαθήματικά E΄τάξης: Σχέδια μαθήματος Geogebra
 Μαθήματικά E΄τάξης: Σχέδια μαθήματος Geogebra Μαθήματικά E΄τάξης: Σχέδια μαθήματος Geogebra
Μαθήματικά E΄τάξης: Σχέδια μαθήματος Geogebra
 
Η εργασία του Κώστα
Η εργασία του Κώστα Η εργασία του Κώστα
Η εργασία του Κώστα
 
Η εργασία της Κατερίνας
Η εργασία της ΚατερίναςΗ εργασία της Κατερίνας
Η εργασία της Κατερίνας
 
Η εργασία του Ηλία
Η εργασία του ΗλίαΗ εργασία του Ηλία
Η εργασία του Ηλία
 
Η εργασία του Αλέξη
Η εργασία του ΑλέξηΗ εργασία του Αλέξη
Η εργασία του Αλέξη
 
Η εργασία της Ερίτας
Η εργασία της ΕρίταςΗ εργασία της Ερίτας
Η εργασία της Ερίτας
 
Η εργασία του Αλέξανδρου
Η εργασία του ΑλέξανδρουΗ εργασία του Αλέξανδρου
Η εργασία του Αλέξανδρου
 
Η εργασία του Χρήστου
Η εργασία του ΧρήστουΗ εργασία του Χρήστου
Η εργασία του Χρήστου
 
H εργασία της Mαριλένας
H εργασία της MαριλέναςH εργασία της Mαριλένας
H εργασία της Mαριλένας
 
Η εργασία της Σοφίας
Η εργασία της ΣοφίαςΗ εργασία της Σοφίας
Η εργασία της Σοφίας
 
Η εργασία του Γιώργου
Η εργασία του ΓιώργουΗ εργασία του Γιώργου
Η εργασία του Γιώργου
 
Η εργασία του Άλκη
Η εργασία του ΆλκηΗ εργασία του Άλκη
Η εργασία του Άλκη
 
Η εργασία της Χριστιάνας
Η εργασία της ΧριστιάναςΗ εργασία της Χριστιάνας
Η εργασία της Χριστιάνας
 
Η εργασία της Ιώς
Η εργασία της ΙώςΗ εργασία της Ιώς
Η εργασία της Ιώς
 
Η εγασία του Μάριου
Η εγασία του ΜάριουΗ εγασία του Μάριου
Η εγασία του Μάριου
 
Η εργασία του Κωστή
Η εργασία του ΚωστήΗ εργασία του Κωστή
Η εργασία του Κωστή
 
Η εργασία της Μελίνας
Η εργασία της ΜελίναςΗ εργασία της Μελίνας
Η εργασία της Μελίνας
 

Último

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Último (20)

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

φυλλάδιο Copy

  • 1. 2013-2014 Ευέλικτη Ζώνη | Δ΄τάξη «ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΘΑΛΑΣΣΑ»
  • 2. Το Περιβάλλον Στην καθημερινή μας ζωή πολύ συχνά χρησιμοποιούμε τη λέξη «Περιβάλλον». Τι είναι όμως το Περιβάλλον; Περιβάλλον είναι το σύνολο των συνθηκών, στις οποίες ζει και αναπτύσσεται ένας οργανισμός. Περιβάλλον είναι το σύνολο των φυσικών και ανθρωπογενών παραγόντων και στοιχείων, τα οποία βρίσκονται σε αλληλεπίδραση και αλληλεξάρτηση και επηρεάζουν την οικολογική ισορροπία, την ποιότητα της ζωής και την υγεία του ανθρώπου, την ιστορική και πολιτιστική παράδοση , καθώς και όλες τις αισθητικές αξίες. Για να το καταλάβετε αυτό καλύτερα σκεφτείτε την παραλία του Αλίμου που επισκεφθήκαμε τις προάλλες.
  • 3. Τώρα καταγράψτε όλα τα στοιχεία του περιβάλλοντος που είδατε εκεί:
  • 4. Είστε παρατηρητικοί. Μπράβο! Τώρα χωρίστε όσα είδατε σε στοιχεία του φυσικού περιβάλλοντος και σε ανθρώπινα δημιουργήματα: Προσπαθήστε να αποδώσετε με τις νερομπογιές σας το φυσικό περιβάλλον. Στη συνέχεια φτιάξτε με χαρτόνια τις κατασκευές των ανθρώπων και τοποθετήστε τις πάνω στο φυσικό περιβάλλον για να δείτε πώς αλλάζει η εικόνα του  
  • 6. Ωκεανός και Θάλασσα Ας γνωρίσουμε καλύτερα το παράκτιο περιβάλλον. Το περιβάλλον αυτό περιλαμβάνει τη θάλασσα και την ακτή. Είναι ένα σημαντικό οικοσύστημα τόσο για τους ανθρώπους , όσο και για τους άλλους ζωντανούς οργανισμούς που ζουν σ’ αυτό. Τι είναι όμως για τους επιστήμονες η θάλασσα; Γιατί αλλού την ονομάζουν θάλασσα κι αλλού ωκεανό; Εργαστείτε σε ομάδες. Αναζητήστε πληροφορίες σχετικά με τη θάλασσα και τον ωκεανό σε εγκυκλοπαίδειες και απαντήστε στις ερωτήσεις:  Τι ονομάζουμε θάλασσα;  Τι ονομάζουμε ωκεανό;  Τι μέρος της επιφάνειας της Γης καλύπτει το νερό τους;  Ποιοι είναι οι ωκεανοί;  Ποιο είναι το βαθύτερο σημείο των ωκεανών;  Γράψε μερικές θάλασσες  ¨Έχουν εξερευνηθεί σήμερα οι ωκεανοί;  Τι ήταν στη μυθολογία ο ωκεανός και η θάλασσα;
  • 7.  Πολύ ωραία δουλειά! Τώρα παρουσιάστε τις εργασίες στις άλλες ομάδες. Η σημασία της θάλασσας για τον άνθρωπο Η παρουσία της θάλασσας σε έναν τόπο επηρεάζει σημαντικά την ζωή των ανθρώπων. Προσπαθήστε να σκεφτείτε όσο το δυνατόν περισσότερα πράγματα που δίνει η θάλασσα στον άνθρωπο ή που κάνει ο άνθρωπος σ’ αυτήν:
  • 8.  Ας τα συγκεντρώσουμε σε έναν πίνακα
  • 9. Η σημασία της θάλασσας για τη χώρα μας. Η ζωή των περιοχών που βρέχονται από θάλασσα είναι λοιπόν πολύ στενά συνδεδεμένη με αυτήν. Για να δούμε τι σημαίνει θάλασσα ιδιαίτερα για τη χώρα μας. Χωριστείτε σε ομάδες και μελετήστε τα κείμενα από το διαδίκτυο: http://7gym-laris.lar.sch.gr/ergasies/ydor%20thalassa.htm http://egpaid.blogspot.com/2010/10/blog-post_28.html Υπογραμμίστε τα σημαντικότερα στοιχεία που διαβάσατε. Ας προσπαθήσουμε έπειτα να τα συνοψίσουμε:
  • 10. Οι απειλές των ακτών και των θαλασσών Η θάλασσα λοιπόν μας δίνει τόσα πολλά! Κι όμως εμείς οι άνθρωποι δεν τα εκτιμάμε. Με πολλούς τρόπους την καταστρέφουμε όπως και τις ακτές. Μία από τις πιο συνηθισμένες αιτίες ρύπανσης και καταστροφής των θαλασσών και των ακτών είναι τα σκουπίδια. Θυμηθείτε πόσα καταγράψατε στην παραλία του Αλίμου:
  • 11. Σκεφθείτε τώρα αυτό που διαβάσατε στο βιβλίο της Γλώσσας: «Τη δεκαετία του 1990 σε μια έρευνα στις παραλίες του ακατοίκητου νησιού Ντούσι, ενός από τα πιο απομονωμένα μέρη του κόσμου, 4.500 χλμ. μακριά από τις ακτές της Νότιας Αμερικής, βρέθηκαν χιλιάδες σκουπίδια, από πλαστικά παιχνίδια μέχρι φιάλες αερίου. Τα σκουπίδια στη θάλασσα δεν είναι μόνο μια πολύ άσχημη εικόνα, αλλά και απειλή για τη θαλάσσια ζωή.» Ίσως τελικά θα πρέπει να είμαστε πιο προσεκτικοί! Η προστασία των ακτών και των θαλασσών Τα σκουπίδια όμως δεν είναι το μοναδικό πρόβλημα στις ακτές και τη θάλασσα. Μελετήστε προσεκτικά από τα φυλλάδια του ΚΠΕ Αργυρούπολης τι πρέπει να προσέχουμε για να προστατεύσουμε στ΄ αλήθεια τη θάλασσα και τις ακτές μας. Ας κατασκευάσουμε τώρα πινακίδες για να διαδώσουμε όσα μάθαμε για την προστασία της θάλασσας και των ακτών και στους άλλους:
  • 12.
  • 13. Μετά από όσα κάναμε φέτος νομίζω ότι είστε έτοιμοι να διασκεδάσετε στη θάλασσα, αλλά και να ευαισθητοποιήσετε τους γύρω σας΄ ώστε να την αγαπάνε και να την προστατεύουν.