SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
ДІЇ ПІД ЧАС АТАКИ ДРОНІВ
Російські війська останнім часом активно
застосовують дрони-камікадзе проти України. У
більшості випадків окупанти атакують цими дронами
об’єкти інфраструктури, проте безпілотні літальні
апарати несуть серйозну небезпеку і для цивільних.
Зазначимо, що дрони-камікадзе мають
характерний звук — нагадує мотор мопеда чи
бензопили. Під час польоту він дуже гучний, тому його можна почути навіть крізь
сон. При цьому незважаючи на це, безпілотники літають на малій висоті, тому їх
складно виявити системам протиповітряної оборони.
Що робити під час атаки дронів-камікадзе:
- чуєте звук двигуна поряд — негайно
прямуйте до укриття і залишайтеся там, доки
мине небезпека;
- обирайте місця, які далеко від військових
та стратегічних об’єктів, адміністративних
установ;
- якщо немає можливості сховатися,
дотримуйтесь правил двох стін, які повинні
відокремлювати вас від небезпеки;
- найкраще при можливій атаці — перебувати у спеціально обладнаному укритті.
Якщо такого поблизу немає, ховайтеся у підвалах чи цокольних поверхах будинків,
підземних паркінгах та переходах.
Що робити, якщо ви застали атаку на вулиці:
- знайдіть будь-який виступ, заглиблення у землі чи канаву. Укриттям на вулиці
також може стати бетонна сміттєва урна або сходи;
- лягайте на землю і закрийте голову руками. Прийміть позу ембріона, розгорніться
ногами у бік стрілянини, прикривши голову руками та відкрийте рот;
- якщо знайшли приміщення, вибирайте місце в кутку і недалеко від виходу, щоб
миттєво залишити будинок у разі попадання снаряда. Залишайтеся в укритті
щонайменше 10 хвилин після завершення обстрілу, адже існує загроза його
повтору;
- не залишайтеся у транспорті під час обстрілу. Вийдіть та відбігайте подалі від
дороги. І там знайдіть можливе укриття;
- ховатися у під’їздах, під арками, на сходових майданчиках, у підвалах панельних
будинків, біля автомобільної техніки, автозаправних станцій також небезпечно.
Намагайтеся не ховатися за автомобілями чи кіосками.
Криворізькі курси ЦЗ та БЖД (І категорії)

Más contenido relacionado

Más de ssuserb89685

освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docx
освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docxосвітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docx
освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docxssuserb89685
 
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.docЗвіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.docssuserb89685
 
02.07. Положення_про_почат._школу.doc
02.07. Положення_про_почат._школу.doc02.07. Положення_про_почат._школу.doc
02.07. Положення_про_почат._школу.docssuserb89685
 
ДОБРОЧЕСНІСТЬ_положення.doc
ДОБРОЧЕСНІСТЬ_положення.docДОБРОЧЕСНІСТЬ_положення.doc
ДОБРОЧЕСНІСТЬ_положення.docssuserb89685
 
наказ_положення_якість_освіти (1).doc
наказ_положення_якість_освіти (1).docнаказ_положення_якість_освіти (1).doc
наказ_положення_якість_освіти (1).docssuserb89685
 
освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docx
освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docxосвітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docx
освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docxssuserb89685
 
Памятка вчителя.docx
Памятка вчителя.docxПамятка вчителя.docx
Памятка вчителя.docxssuserb89685
 
Поради батькам для якісного.doc
Поради батькам для якісного.docПоради батькам для якісного.doc
Поради батькам для якісного.docssuserb89685
 
Алгоритм дій для учнів під час дистанційного навчання під час карантину.doc
Алгоритм дій для учнів під час дистанційного навчання під час карантину.docАлгоритм дій для учнів під час дистанційного навчання під час карантину.doc
Алгоритм дій для учнів під час дистанційного навчання під час карантину.docssuserb89685
 
структура уроків різних типів
структура уроків різних типівструктура уроків різних типів
структура уроків різних типівssuserb89685
 

Más de ssuserb89685 (12)

освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docx
освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docxосвітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docx
освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docx
 
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.docЗвіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
 
02.07. Положення_про_почат._школу.doc
02.07. Положення_про_почат._школу.doc02.07. Положення_про_почат._школу.doc
02.07. Положення_про_почат._школу.doc
 
ДОБРОЧЕСНІСТЬ_положення.doc
ДОБРОЧЕСНІСТЬ_положення.docДОБРОЧЕСНІСТЬ_положення.doc
ДОБРОЧЕСНІСТЬ_положення.doc
 
наказ_положення_якість_освіти (1).doc
наказ_положення_якість_освіти (1).docнаказ_положення_якість_освіти (1).doc
наказ_положення_якість_освіти (1).doc
 
освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docx
освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docxосвітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docx
освітня_програма_2022_2023 (Восстановлен).docx
 
Памятка вчителя.docx
Памятка вчителя.docxПамятка вчителя.docx
Памятка вчителя.docx
 
Поради батькам для якісного.doc
Поради батькам для якісного.docПоради батькам для якісного.doc
Поради батькам для якісного.doc
 
Алгоритм дій для учнів під час дистанційного навчання під час карантину.doc
Алгоритм дій для учнів під час дистанційного навчання під час карантину.docАлгоритм дій для учнів під час дистанційного навчання під час карантину.doc
Алгоритм дій для учнів під час дистанційного навчання під час карантину.doc
 
Doc2.docx
Doc2.docxDoc2.docx
Doc2.docx
 
1 урок.pdf
1 урок.pdf1 урок.pdf
1 урок.pdf
 
структура уроків різних типів
структура уроків різних типівструктура уроків різних типів
структура уроків різних типів
 

Último

освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 

Último (15)

освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 

Дрони.docx

  • 1. ДІЇ ПІД ЧАС АТАКИ ДРОНІВ Російські війська останнім часом активно застосовують дрони-камікадзе проти України. У більшості випадків окупанти атакують цими дронами об’єкти інфраструктури, проте безпілотні літальні апарати несуть серйозну небезпеку і для цивільних. Зазначимо, що дрони-камікадзе мають характерний звук — нагадує мотор мопеда чи бензопили. Під час польоту він дуже гучний, тому його можна почути навіть крізь сон. При цьому незважаючи на це, безпілотники літають на малій висоті, тому їх складно виявити системам протиповітряної оборони. Що робити під час атаки дронів-камікадзе: - чуєте звук двигуна поряд — негайно прямуйте до укриття і залишайтеся там, доки мине небезпека; - обирайте місця, які далеко від військових та стратегічних об’єктів, адміністративних установ; - якщо немає можливості сховатися, дотримуйтесь правил двох стін, які повинні відокремлювати вас від небезпеки; - найкраще при можливій атаці — перебувати у спеціально обладнаному укритті. Якщо такого поблизу немає, ховайтеся у підвалах чи цокольних поверхах будинків, підземних паркінгах та переходах. Що робити, якщо ви застали атаку на вулиці: - знайдіть будь-який виступ, заглиблення у землі чи канаву. Укриттям на вулиці також може стати бетонна сміттєва урна або сходи; - лягайте на землю і закрийте голову руками. Прийміть позу ембріона, розгорніться ногами у бік стрілянини, прикривши голову руками та відкрийте рот; - якщо знайшли приміщення, вибирайте місце в кутку і недалеко від виходу, щоб миттєво залишити будинок у разі попадання снаряда. Залишайтеся в укритті щонайменше 10 хвилин після завершення обстрілу, адже існує загроза його повтору; - не залишайтеся у транспорті під час обстрілу. Вийдіть та відбігайте подалі від дороги. І там знайдіть можливе укриття; - ховатися у під’їздах, під арками, на сходових майданчиках, у підвалах панельних будинків, біля автомобільної техніки, автозаправних станцій також небезпечно. Намагайтеся не ховатися за автомобілями чи кіосками. Криворізькі курси ЦЗ та БЖД (І категорії)