1. Білозерська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №18
Добропільської міської ради
Інтерактивна гра
«Казка, написана серцем»
(за казкою О.Іваненко «Великі очі»)
Провідний бібліотекар
Білозерської ЗОШІ-ІІІ ст.. №18
Добропільської міської ради
О.Б.Філіппенко
2016

2. Мета. Поглибити знання учнів про казку, розвивати мовлення,
пробуджувати пізнавальний інтерес до читання, об’єднати зусилля
батьків і дітей у вихованні почуття пошани до книги, до читання.
Завдання:
 створити у школярів та батьків позитивний емоційний настрій;
 розвивати навички колективної роботи;
 залучити батьків до ігрової і творчої взаємодії з дітьми;
 дати можливість учням відчувати радість від родинного оточення
і спілкування.
Очікувані результати
 підвищиться дитяча цікавість до читання казок;
 підвищиться бажання приймати участь в іграх;
 закріпиться позитивний клімат між батьками та дітьми шляхом
залучення їх до родинних читань.
Обладнання.Мультимедійний апарат, інтерактивна гра в PowerPoint,
віртуальна книжкова виставка «Чарівні зерна доброти», таблички з назвами
команд, ілюстрації, пов’язані темою:батьки, діти,книга.
Вікова категорія учнів:4-5 класи.
Захід був проведений згідно плану роботи інформаційно – консультаційного
центру «Сімейний формуляр».
Хід заходу
«Які щасливі очі у казок»
Л.Костенко
Бібліотекар.Добрий день дорогі діти, шановні батьки! Дякуємо, що ви
сьогодні з нами. Книги, вони як люди. Книги, вони різні. З книгами, як і з
людьми буває,що з одними розлучаєшся і нічого не відбувається. А до
інших, до інших тягне як магнітом. Це можна сказати про казки
О.Д.Іваненко. Усім вам відомі чудові казкарі: Ш.Перро, брати Грімм,
Г.Х.Андерсен і ще багато інших письменників залишили нам у спадок
велику скарбницю невмирущих казок. Неповторною казкаркою була й
О.Іваненко. ЇЇ світ – тонкий візерунок дитячої казки, сплетений із тисячі
чарівних образів й найдивовижніших створінь. Її світ – ніби золотаве
мереживо, сяйво кожного з нових поколінь.
Шановні батьки! Разом з дітьми ви прочитали одну з відомих казок
письменниці. Це – казка «Великі очі». Я підготувала для вас інтерактивну
гру за цією казкою. Пропоную вам поринути в казковий світ.

3. Умови проведення гри:
 у грі приймають участь 2 команди по 6 гравців(3дорослих,3 дитини);
 кожна вірна відповідь оцінюється в 1бал;
 гра складається з 4-х номінацій, в кожній 4 запитання;
 в процесі гри для вас будуть проводитисяінформаційні цікавинки з
життя письменниці;
 компетентне журі буде слідкувати за грою і підраховувати бали
команд.
Бажаю успіху!
Номінація «Угадай героя».
1. «Гостраборідка, гострийніс, гострівуха і такі гостріочі, що,
здавалося, з них сиплються голки». Хто це?
(Лікар)
2. «Він ішов веселий та бадьорий, з торбинкою заплечима, кепкою на
потилиці і чарівною скрипкою в руках».
(Ясь)
3. « У нього був вигляд найдурнішого барана в отарі: око посоловілим,
масну губу одквасив»
(Хлопчик з мінливим обличчям)
4. «Вона була запальною, нервовою жінкою»
(Мама Яся)
Інформаційна цікавинка.
Бібліотекар.Народилася Оксана Дмитрівна 13 квітня 1906 року в Полтаві.
Першу свою казку Оксана Іваненко написала у шість років. Казка була
вміщена в домашньому рукописному журналі "Гриб", який дівчинка сама й
"редагувала". В Іваненківському домі завжди бувало багато дітей. Це і
Оксана, і рідний брат Дмитро, і двоюрідні брати та сестри, які постійно жили
у родині, і діти з дитячого будинку, якими опікувалась мати. Будинок, двір,
сад — скрізь дитячий галас. Удома часто читали вголос твори Г. Х.
Андерсена, М. Гоголя, Т. Шевченка, інших письменників.
Номінація «Музичні інструменти».
1. «Цей інструмент співав тоненько, як хороша красива дівчинка»
(Скрипка)
2. Цим музичним інструментом стукали.
(Вилочки)

4. 3. Цим музичним інструментом дзвеніли.
(Дзвоники)
4.В цей інструмент били.
(Барабан)
Інформаційна цікавинка.
Бібліотекар.У 16 років Оксана стає вихователькою дошкільного дитячого
будинку. У цю роботудівчина поринула з самовідданим захопленням. У цей
же час здійснюється її мрія стати педагогом — вона вступає до Полтавського
інституту народної освіти. Удень — роботав дитячомубудинку, увечері —
навчання.
Художньої літератури для дітей тоді бракувало. І у годинискупого
перепочинку Оксана Іваненко пише для своїхмалих вихованців казки, вірші,
оповідання, п’єси.
Номінація «Чотири вітри»
1. Куди прийшов Ясь за першим вітром?
(До лікаря)
2. «Трисіренькі пташки, прозорабабка, зелененький жучок і чорний
великий жук з рогами…» Де опинився Ясь за другим вітром?
(В лісі)
3. « А сади були великі і такі пахучі від яблук, що коли дихали цим
повітрям, здавалося, що яблука їли». Куди прийшов Ясь за третім
вітром?
(В село)
4. « По вулицях суне безліч веселого святковогонароду, карнавал
дітей.» Куди прийшов Ясь за четвертим вітром?
( В місто, де жив)
Інформаційна цікавинка.
Бібліотекар.В роки війни велике враження справила на Оксану Дмитрівну
зустріч з юними в’язнями фашистських концтаборів. Те, що вона побачила,
приголомшило її... Їх позбавили дитинства. Навіть не всі діти знали свої
прізвища. О.Іваненко написала повість «Рідні діти» про дітей війни.
Номінація «Хто сказав?»
1. «Так я б на твоєму місці заграв так, щоб усі про роботизабули».
(Хлопчик з мінливим обличчям)
2. «Розумієте, треба багато працювати, треба багато дивитися».
(Лікар)
3. «Навчіть мене грати, ви ж усе можете!».(Ясь)

5. 4.«Нещастячко моє! Нічого не хочеш робитиі нічого путнього з
тебе не вийде!» (Мама Яся)
Інформаційна цікавинка.
Бібліотекар.Понад п’ятдесятроків прожила Оксана Дмитрівна у дорогому її
серцю Києві. Та найдужче любила вона його передмістя , де мала дачу. Тут
росли клени, берізки, блакитна ялинка, горобина, посаджені нею власноруч.
Тільки великі сосни і дуби росли тут з давніх-давен. У глибині саду —
«садовий кабінет»: блакитний столик і дві лавки. Тут легко писалося, можна
було лишитися наодинці з собою і розмовляти з квіткою, деревом, птахом,
друзями, Всесвітом. І все тут таке близьке, рідне: і дерево, і кущ, і співуча
пташка, і білка, яка безтурботно стрибає з гілки на гілку. ...Сосни шуміли,
навіювали спогади, уява переносила письменницю в давні часи й епохи, де
можна було зустрітися з малим Тарасом Шевченком, з чарівником
Андерсеном ... І творити, творити.
1997 року на 92 році життя полинула у вічність душа О.Д.Іваненко.
Інтерактивна гра, присвячена творчості видатної української казкарки
О.Іваненко підійшла до свого завершення. Письменниця колись сказала:
« Пишучи казку, я жила мріями своїх героїв… Я вкладала в неї всі почуття,
спогади, думки, розмисли.» Ми сьогодні приділили увагу тільки одній казці
О.Іваненко. Та письменниця є автором багатьох творів для дітей, які
ви,шановні батьки, можете прочитати в родинному колі. Пропоную вашій
увазі віртуальну книжкову виставку«Чарівні зерна доброти». Вона
познайомить вас з творчим доробком О.Іваненко.
«Якщо ви хочете, щоб ваші діти були розумними — читайте їм казки. Якщо
ви хочете, щоб вони були ще розумнішими — читайте їм більше казок», -
сказав Альберт Ейнштейн. Тому читайте казки і обговорюйте їх зі своїми
дітьми.
Література.
1. Іваненко, О. Д. Три бажання [Текст]: казки, оповідання / О. Д. Іваненко;
передм. В. Костюченка; худож. В. Євдокименко. – К.: Веселка, 1986.-
272 с.: іл. – (Шк. б-ка).
2. Касянова Л. М. Чарівні зерна: [Життєвий і творчій шлях Оксани
Іваненко. Вікторина за творчістю Оксани Іваненко «Чи уважний ти
читач»] [Текст] / Л. М. Касянова // Шкільна бібліотека. – 2008. - №2. –
С. 105-106.
3. Народжена казкою: До 100-річчя від дня народження О. Д. Іваненко
[Текст] // Шкільна. бібліотека. – 2006. - №4. – С. 24-25