SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
‫في‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬
‫المشاريع‬
‫الصغيرة‬
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫هى‬ ‫الجودة‬
(
‫المعقولة‬ ‫العميل‬ ‫وتوقعات‬ ‫حاجيات‬ ‫تلبية‬
. )
‫المشروع‬ ‫جودة‬ ‫من‬ ‫المستفيدون‬
2
3 4
1
‫الممول‬
.
‫المشروع‬ ‫فريق‬
.
‫المستخدم‬
/
‫العميل‬
. ‫المشروع‬ ‫صحاب‬ ‫او‬ ‫المشروع‬ ‫مدير‬
.
‫المشروع‬ ‫لجودة‬ ‫المستفيدون‬ ‫ينظر‬ ‫كيف‬
:
‫المشروع‬ ‫نوعية‬
:
‫ضمن‬ ‫المشروع‬ ‫استكمال‬ ‫تم‬ ‫هل‬
‫الوقت‬
‫المحددة؟‬ ‫والميزانية‬
‫مع‬ ‫النهائية‬ ‫النتيجة‬ ‫تطابق‬ ‫هل‬
‫المشروع؟‬ ‫صاحب‬ ‫احتياج‬
‫راضين‬ ‫المستفيدون‬ ‫كان‬ ‫هل‬
‫المشروع؟‬ ‫او‬ ‫العمل‬ ‫سير‬ ‫عن‬
‫المنتج‬ ‫نوعية‬
/
‫الخدمة‬
:
3 2
‫من‬ ‫كال‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫تطابق‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫هل‬
‫الحصيلة‬
/
‫المطلوب‬ ‫والمواصفات‬ ‫الهدف‬
‫ة؟‬
‫اخطاء؟‬ ‫اى‬ ‫الحصيلة‬ ‫تتضمن‬ ‫هل‬
‫المستفيدون‬ ‫كان‬ ‫هل‬
‫المنتج؟‬ ‫عن‬ ‫راضيون‬
‫المستمر‬ ‫التطور‬ ‫نوعية‬
:
‫االكثر‬ ‫العمليات‬ ‫ماهى‬
‫المبيعات‬ ‫لتطوير‬ ‫اشكالية‬
‫؟‬
‫نفعلة‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫الذى‬ ‫ما‬
‫المبيعات؟‬ ‫عملية‬ ‫لتطوير‬
‫وتط‬ ‫تحسين‬ ‫عملية‬ ‫تعوق‬ ‫المشكالت‬
‫وير‬
‫الجودة‬
‫المنشأة‬ ‫هدف‬ ‫تحديد‬ ‫عدم‬
.
‫األرباح‬ ‫على‬ ‫المنشأة‬ ‫تركيز‬
‫األجل‬ ‫قصيرة‬
.
‫الرقمي‬ ‫التقويم‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫السنوية‬ ‫والمعدالت‬ ‫لألداء‬
.
‫اإلدارية‬ ‫القيادات‬ ‫في‬ ‫المستمر‬ ‫التغيير‬
.
‫من‬ ‫المنشأة‬ ‫إدارة‬ ‫تتم‬ ‫أن‬
‫المعروفة‬ ‫األرقام‬ ‫خالل‬
.
‫الطبية‬ ‫للتكاليف‬ ‫المستمر‬ ‫االرتفاع‬
.
‫اال‬ ‫لتكاليف‬ ‫المستمر‬ ‫االرتفاع‬
‫لتزام‬
‫المعدومة‬ ‫والديون‬
.
‫خطوات‬ ‫ثمانية‬ ‫فى‬ ‫الجودة‬ ‫ندير‬ ‫كيف‬
‫النوعية‬ ‫فى‬ ‫المشكلة‬ ‫حدد‬
.
‫المشار‬ ‫حدد‬
.
‫التحسين‬ ‫فرص‬ ‫اختر‬
.
‫التحسين‬ ‫فرص‬ ‫حلل‬
.
‫تصرف‬
.
‫للنتائج‬ ‫انتبة‬
.
‫التحسينات‬ ‫استخدم‬
.
‫النتائج‬ ‫راقب‬
.
‫أن‬ ‫تذكر‬
:
‫من‬ ‫البد‬ ‫ولذا‬ ‫المشروع‬ ‫خطة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الجودة‬
:
‫المستفيدين‬ ‫حدد‬
.
‫المتطلبات‬ ‫اجمع‬
.
‫باالهداف‬ ‫قائمة‬ ‫ضع‬
.
‫المخاطر‬ ‫متابعة‬
.
‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫خصائص‬
:
‫التطوير‬ ‫في‬ ‫المستمر‬ ‫التحسين‬
‫لجني‬
‫المدى‬ ‫طويلة‬ ‫النتائج‬
.
‫أفراد‬ ‫عدة‬ ‫مع‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬
‫مختلفة‬ ‫بخبرات‬
.
‫واالستجابة‬ ‫المراجعة‬
‫العمالء‬ ‫لمتطلبات‬
.
‫إدارة‬ ‫برنامج‬ ‫تطبيق‬ ‫وفوائد‬ ‫أهداف‬
‫الشاملة‬ ‫الجودة‬
‫المستمر‬ ‫التطوير‬ ‫على‬ ‫وتحافظ‬ ‫تدعم‬ ‫بيئة‬ ‫خلق‬
.
‫التطوير‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫إشراك‬
.
‫قياس‬ ‫أدوات‬ ‫وتطوير‬ ‫متابعة‬
‫العمليات‬ ‫أداء‬
.
‫بقوة‬ ‫تركز‬ ‫ثقافة‬ ‫إيجاد‬
‫العمالء‬ ‫على‬
.
‫المخرجات‬ ‫نوعية‬ ‫تحسين‬
.
‫التعاو‬ ‫بزيادة‬ ‫الكفاءة‬ ‫زيادة‬
‫ن‬
‫العمل‬ ‫وتشجيع‬ ‫اإلدارات‬ ‫بين‬
‫الجماعي‬
.
‫واإلنتاجية‬ ‫الربحية‬ ‫تحسين‬
.
‫إستناد‬ ‫القرارات‬ ‫إتخاذ‬ ‫تعلم‬
ً‫ا‬
‫المشاعر‬ ‫ال‬ ‫الحقائق‬ ‫على‬
.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعوديةالمعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعوديةد.فداء الشنيقات
 
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةاستراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةد. عاصم عمر
 
عرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهجعرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهجabeer_lethey
 
التخطيط للتدريس
التخطيط للتدريسالتخطيط للتدريس
التخطيط للتدريسsayedmetwaly
 
4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهج4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهجIwel Nagan
 
التعلم الذاتي
التعلم الذاتيالتعلم الذاتي
التعلم الذاتيHamid Oumoumen
 
مهارة الادارة الصفية.pptx
مهارة الادارة الصفية.pptxمهارة الادارة الصفية.pptx
مهارة الادارة الصفية.pptxAlbertEinstein573291
 
التنمية المستدامة
التنمية المستدامةالتنمية المستدامة
التنمية المستدامةQahtanALRubaie1
 
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترفتدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترفMuhammed Rashed
 
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهجاسس بناء المنهج
اسس بناء المنهجRoly Ahmed
 
أسس بناء المنهج: الأساس الفلسفي
أسس بناء المنهج: الأساس الفلسفيأسس بناء المنهج: الأساس الفلسفي
أسس بناء المنهج: الأساس الفلسفيSami Alshehri
 
مراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليميمراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليميzeinab khalifa
 
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعةمقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعةAhmed Hussein
 
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةطرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةغزيل مبارك
 
مقدمة في إدارة المشاريع
مقدمة في إدارة المشاريعمقدمة في إدارة المشاريع
مقدمة في إدارة المشاريعturkiah_
 
ضمان جودة التعليم
ضمان جودة التعليم ضمان جودة التعليم
ضمان جودة التعليم Hna-1
 

La actualidad más candente (20)

اتخاذ القرارات
اتخاذ القراراتاتخاذ القرارات
اتخاذ القرارات
 
التخطيط الفعال للدروس
التخطيط الفعال للدروسالتخطيط الفعال للدروس
التخطيط الفعال للدروس
 
المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعوديةالمعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية
 
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةاستراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
 
القيادة والإشراف الفعال
القيادة والإشراف الفعالالقيادة والإشراف الفعال
القيادة والإشراف الفعال
 
عرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهجعرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهج
 
التخطيط للتدريس
التخطيط للتدريسالتخطيط للتدريس
التخطيط للتدريس
 
4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهج4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهج
 
التعلم الذاتي
التعلم الذاتيالتعلم الذاتي
التعلم الذاتي
 
مهارة الادارة الصفية.pptx
مهارة الادارة الصفية.pptxمهارة الادارة الصفية.pptx
مهارة الادارة الصفية.pptx
 
التنمية المستدامة
التنمية المستدامةالتنمية المستدامة
التنمية المستدامة
 
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترفتدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف
تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف
 
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهجاسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
 
أسس بناء المنهج: الأساس الفلسفي
أسس بناء المنهج: الأساس الفلسفيأسس بناء المنهج: الأساس الفلسفي
أسس بناء المنهج: الأساس الفلسفي
 
مراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليميمراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليمي
 
القيادة
القيادةالقيادة
القيادة
 
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعةمقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعة
 
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةطرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
 
مقدمة في إدارة المشاريع
مقدمة في إدارة المشاريعمقدمة في إدارة المشاريع
مقدمة في إدارة المشاريع
 
ضمان جودة التعليم
ضمان جودة التعليم ضمان جودة التعليم
ضمان جودة التعليم
 

Similar a الجودة الشاملة في المشاريع الصغيرة

تحديد أهداف الجودة
تحديد أهداف الجودة تحديد أهداف الجودة
تحديد أهداف الجودة Hossam Mostafa
 
التخطيط التشغيلي لتحسين جودة الخدمات الصحية_Operational planning to improve q...
التخطيط التشغيلي لتحسين جودة الخدمات الصحية_Operational planning to improve q...التخطيط التشغيلي لتحسين جودة الخدمات الصحية_Operational planning to improve q...
التخطيط التشغيلي لتحسين جودة الخدمات الصحية_Operational planning to improve q...Dr Abbas Assayed
 
total-quality-management2.ppt
total-quality-management2.ppttotal-quality-management2.ppt
total-quality-management2.pptssuser0c8495
 
خدمة العملاء
خدمة العملاءخدمة العملاء
خدمة العملاءEhab Khafagy
 
إدارة المشاريع ببساطة واحترافية
إدارة المشاريع ببساطة واحترافيةإدارة المشاريع ببساطة واحترافية
إدارة المشاريع ببساطة واحترافيةHuda Al Midani
 
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  ) إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني ) Dalal Alotibi
 
إدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdfإدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdfmohamedalsadig4
 
Mazen alghamdi
Mazen alghamdiMazen alghamdi
Mazen alghamdiMazen139
 
خطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرخطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرreham218
 
مؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءمؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءalisayed67
 
تطبيقات مفاهيم الجودة الشاملة.ppt
تطبيقات مفاهيم الجودة الشاملة.pptتطبيقات مفاهيم الجودة الشاملة.ppt
تطبيقات مفاهيم الجودة الشاملة.pptAliLebee
 
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
10_2019_01_26!10_25_19_PM.pptssuser20b667
 
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيمؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيMaged Elsakka
 
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvementالتحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous ImprovementHananZayed4
 
How to prepare quality manual
How to prepare quality manualHow to prepare quality manual
How to prepare quality manualManal AlRomeih
 
تقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.pptتقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.pptAliLebee
 

Similar a الجودة الشاملة في المشاريع الصغيرة (20)

تحديد أهداف الجودة
تحديد أهداف الجودة تحديد أهداف الجودة
تحديد أهداف الجودة
 
التخطيط التشغيلي لتحسين جودة الخدمات الصحية_Operational planning to improve q...
التخطيط التشغيلي لتحسين جودة الخدمات الصحية_Operational planning to improve q...التخطيط التشغيلي لتحسين جودة الخدمات الصحية_Operational planning to improve q...
التخطيط التشغيلي لتحسين جودة الخدمات الصحية_Operational planning to improve q...
 
14448472.ppt
14448472.ppt14448472.ppt
14448472.ppt
 
إدارة الجودة.ppt
إدارة الجودة.pptإدارة الجودة.ppt
إدارة الجودة.ppt
 
KPIs.pdf
KPIs.pdfKPIs.pdf
KPIs.pdf
 
total-quality-management2.ppt
total-quality-management2.ppttotal-quality-management2.ppt
total-quality-management2.ppt
 
Pptx (3)
Pptx (3)Pptx (3)
Pptx (3)
 
خدمة العملاء
خدمة العملاءخدمة العملاء
خدمة العملاء
 
إدارة المشاريع ببساطة واحترافية
إدارة المشاريع ببساطة واحترافيةإدارة المشاريع ببساطة واحترافية
إدارة المشاريع ببساطة واحترافية
 
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  ) إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
 
إدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdfإدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdf
 
Mazen alghamdi
Mazen alghamdiMazen alghamdi
Mazen alghamdi
 
خطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرخطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغير
 
مؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداءمؤشِّرات قياس الأداء
مؤشِّرات قياس الأداء
 
تطبيقات مفاهيم الجودة الشاملة.ppt
تطبيقات مفاهيم الجودة الشاملة.pptتطبيقات مفاهيم الجودة الشاملة.ppt
تطبيقات مفاهيم الجودة الشاملة.ppt
 
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
10_2019_01_26!10_25_19_PM.ppt
 
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخيمؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
مؤشرات الاداء -د/ مجيد الكرخي
 
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvementالتحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
التحسين المستمر.pdf Continuous Improvement
 
How to prepare quality manual
How to prepare quality manualHow to prepare quality manual
How to prepare quality manual
 
تقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.pptتقييم الاستراتيجية.ppt
تقييم الاستراتيجية.ppt
 

Más de رؤية للحقائب التدريبية

مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةرؤية للحقائب التدريبية
 

Más de رؤية للحقائب التدريبية (20)

حقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdf
حقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdfحقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdf
حقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdf
 
الإدارة الإعلامية
الإدارة الإعلاميةالإدارة الإعلامية
الإدارة الإعلامية
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 
حقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القياديةحقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القيادية
 
التخطيط المالى
التخطيط المالىالتخطيط المالى
التخطيط المالى
 
إدارة المخازن
إدارة المخازنإدارة المخازن
إدارة المخازن
 
إدارة العقارات والأملاك
إدارة العقارات والأملاكإدارة العقارات والأملاك
إدارة العقارات والأملاك
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
 
معلم خارج الصندوق
معلم خارج الصندوقمعلم خارج الصندوق
معلم خارج الصندوق
 
مبادئ وأساسيات القيادة
مبادئ وأساسيات القيادةمبادئ وأساسيات القيادة
مبادئ وأساسيات القيادة
 
طرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعيطرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعي
 
قيمة حفظ النعمة
قيمة حفظ النعمةقيمة حفظ النعمة
قيمة حفظ النعمة
 
أنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهرات
أنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهراتأنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهرات
أنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهرات
 
المهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهرات
المهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهراتالمهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهرات
المهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهرات
 
القائد الرياضي
القائد الرياضيالقائد الرياضي
القائد الرياضي
 
التوازن بين الحياة و العمل
التوازن بين الحياة و العملالتوازن بين الحياة و العمل
التوازن بين الحياة و العمل
 
التعليم الذكي
التعليم الذكيالتعليم الذكي
التعليم الذكي
 
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبريإدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
 
هندسة الاتصال
هندسة الاتصالهندسة الاتصال
هندسة الاتصال
 
نصائح طبية للعاملين في الميدان
نصائح طبية للعاملين في الميداننصائح طبية للعاملين في الميدان
نصائح طبية للعاملين في الميدان
 

Último

by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdffthalrhmnmr496
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 

Último (20)

by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 

الجودة الشاملة في المشاريع الصغيرة

  • 1. ‫في‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫المشاريع‬ ‫الصغيرة‬ ‫تقديم‬ ‫إعداد‬ ‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
  • 2. ‫هى‬ ‫الجودة‬ ( ‫المعقولة‬ ‫العميل‬ ‫وتوقعات‬ ‫حاجيات‬ ‫تلبية‬ . )
  • 3. ‫المشروع‬ ‫جودة‬ ‫من‬ ‫المستفيدون‬ 2 3 4 1 ‫الممول‬ . ‫المشروع‬ ‫فريق‬ . ‫المستخدم‬ / ‫العميل‬ . ‫المشروع‬ ‫صحاب‬ ‫او‬ ‫المشروع‬ ‫مدير‬ .
  • 4. ‫المشروع‬ ‫لجودة‬ ‫المستفيدون‬ ‫ينظر‬ ‫كيف‬ : ‫المشروع‬ ‫نوعية‬ : ‫ضمن‬ ‫المشروع‬ ‫استكمال‬ ‫تم‬ ‫هل‬ ‫الوقت‬ ‫المحددة؟‬ ‫والميزانية‬ ‫مع‬ ‫النهائية‬ ‫النتيجة‬ ‫تطابق‬ ‫هل‬ ‫المشروع؟‬ ‫صاحب‬ ‫احتياج‬ ‫راضين‬ ‫المستفيدون‬ ‫كان‬ ‫هل‬ ‫المشروع؟‬ ‫او‬ ‫العمل‬ ‫سير‬ ‫عن‬
  • 5. ‫المنتج‬ ‫نوعية‬ / ‫الخدمة‬ : 3 2 ‫من‬ ‫كال‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫تطابق‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫هل‬ ‫الحصيلة‬ / ‫المطلوب‬ ‫والمواصفات‬ ‫الهدف‬ ‫ة؟‬ ‫اخطاء؟‬ ‫اى‬ ‫الحصيلة‬ ‫تتضمن‬ ‫هل‬ ‫المستفيدون‬ ‫كان‬ ‫هل‬ ‫المنتج؟‬ ‫عن‬ ‫راضيون‬
  • 6. ‫المستمر‬ ‫التطور‬ ‫نوعية‬ : ‫االكثر‬ ‫العمليات‬ ‫ماهى‬ ‫المبيعات‬ ‫لتطوير‬ ‫اشكالية‬ ‫؟‬ ‫نفعلة‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ ‫المبيعات؟‬ ‫عملية‬ ‫لتطوير‬
  • 7. ‫وتط‬ ‫تحسين‬ ‫عملية‬ ‫تعوق‬ ‫المشكالت‬ ‫وير‬ ‫الجودة‬ ‫المنشأة‬ ‫هدف‬ ‫تحديد‬ ‫عدم‬ . ‫األرباح‬ ‫على‬ ‫المنشأة‬ ‫تركيز‬ ‫األجل‬ ‫قصيرة‬ . ‫الرقمي‬ ‫التقويم‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫السنوية‬ ‫والمعدالت‬ ‫لألداء‬ . ‫اإلدارية‬ ‫القيادات‬ ‫في‬ ‫المستمر‬ ‫التغيير‬ . ‫من‬ ‫المنشأة‬ ‫إدارة‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫المعروفة‬ ‫األرقام‬ ‫خالل‬ . ‫الطبية‬ ‫للتكاليف‬ ‫المستمر‬ ‫االرتفاع‬ . ‫اال‬ ‫لتكاليف‬ ‫المستمر‬ ‫االرتفاع‬ ‫لتزام‬ ‫المعدومة‬ ‫والديون‬ .
  • 8. ‫خطوات‬ ‫ثمانية‬ ‫فى‬ ‫الجودة‬ ‫ندير‬ ‫كيف‬ ‫النوعية‬ ‫فى‬ ‫المشكلة‬ ‫حدد‬ . ‫المشار‬ ‫حدد‬ . ‫التحسين‬ ‫فرص‬ ‫اختر‬ . ‫التحسين‬ ‫فرص‬ ‫حلل‬ . ‫تصرف‬ . ‫للنتائج‬ ‫انتبة‬ . ‫التحسينات‬ ‫استخدم‬ . ‫النتائج‬ ‫راقب‬ .
  • 9. ‫أن‬ ‫تذكر‬ : ‫من‬ ‫البد‬ ‫ولذا‬ ‫المشروع‬ ‫خطة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الجودة‬ : ‫المستفيدين‬ ‫حدد‬ . ‫المتطلبات‬ ‫اجمع‬ . ‫باالهداف‬ ‫قائمة‬ ‫ضع‬ . ‫المخاطر‬ ‫متابعة‬ .
  • 10. ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫خصائص‬ : ‫التطوير‬ ‫في‬ ‫المستمر‬ ‫التحسين‬ ‫لجني‬ ‫المدى‬ ‫طويلة‬ ‫النتائج‬ . ‫أفراد‬ ‫عدة‬ ‫مع‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫مختلفة‬ ‫بخبرات‬ . ‫واالستجابة‬ ‫المراجعة‬ ‫العمالء‬ ‫لمتطلبات‬ .
  • 11. ‫إدارة‬ ‫برنامج‬ ‫تطبيق‬ ‫وفوائد‬ ‫أهداف‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫المستمر‬ ‫التطوير‬ ‫على‬ ‫وتحافظ‬ ‫تدعم‬ ‫بيئة‬ ‫خلق‬ . ‫التطوير‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫إشراك‬ . ‫قياس‬ ‫أدوات‬ ‫وتطوير‬ ‫متابعة‬ ‫العمليات‬ ‫أداء‬ . ‫بقوة‬ ‫تركز‬ ‫ثقافة‬ ‫إيجاد‬ ‫العمالء‬ ‫على‬ . ‫المخرجات‬ ‫نوعية‬ ‫تحسين‬ . ‫التعاو‬ ‫بزيادة‬ ‫الكفاءة‬ ‫زيادة‬ ‫ن‬ ‫العمل‬ ‫وتشجيع‬ ‫اإلدارات‬ ‫بين‬ ‫الجماعي‬ . ‫واإلنتاجية‬ ‫الربحية‬ ‫تحسين‬ . ‫إستناد‬ ‫القرارات‬ ‫إتخاذ‬ ‫تعلم‬ ً‫ا‬ ‫المشاعر‬ ‫ال‬ ‫الحقائق‬ ‫على‬ .