جميع البشر بحاجة إلى مهارات التفكير الإبداعي، حتى يتمكنوا من المشاركة والتفاعل بشكل مؤثر في الحياة، التفكير والتخطيط يضمنان للشخص تجنب المشاكل والمواقف السيئة، ويساعدانه في تحقيق مصالحه وأهدافه. فالتفكير الإبداعي هو القدرة على التفكير في شيء ما بطريقة جديدة، قد يكون أسلوباً جديداً لحل مشكلة ما، أو حلاً للتعارض بين عدد من الناس، أو نتيجة جديدة من مجموعة بيانات، ولأن الجميع يريدون أن يفكروا بشكل خلاق ويتمكنوا من تقديم وجهات نظر جديدة سواء في حياتهم العملية والمهنية أو حتى الشخصية. التفكير هو من سمات العقل البشري، وهو عملية معقدة ذات خطوات متعدّدة، وتتداخل فيها عوامل كثيرة، والتفكير هو نشاط يحدث في خلايا الدماغ بعد حدوث أمر معين، ممّا يؤدي إلى حدوث تفاعل ما بين الذكاء والإحساس وخبرات الإنسان، والدافع هو تحقيق هدف معين.

1. ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬
‫إعداد‬
‫وتقديم‬
:
‫شركة‬
‫رؤية‬
‫للحقائب‬
‫التدريبية‬

2. ‫التفكير‬ ‫مفهوم‬

3. ‫لله‬ ‫لل‬ ‫إللح‬ ‫للتوصلل‬ ‫ما‬ ٍ
‫ء‬‫شي‬ ‫في‬ ‫العقل‬ ‫إعمال‬ ‫بأنه‬ ‫التفكير‬ ‫يعرف‬
.
‫عبلار‬ ‫والتفكيلر‬
‫عل‬
‫ا‬ ‫يلتم‬ ‫لمثير‬ ‫يتعرض‬ ‫عندما‬ ‫الدماغ‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫العقلية‬ ‫النشاطات‬ ‫م‬ ‫سلسلة‬
‫سلتقباله‬
‫الخمس‬ ‫الحواس‬ ‫م‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫د‬ ‫وا‬ ‫طريق‬ ‫ع‬
.

4. ‫التفكير‬ ‫أنماط‬

5. ‫العياني‬ ‫التفكير‬ 1
‫الم‬ ‫الشكلي‬ ‫التفكير‬
‫جرد‬
2
‫العلمي‬ ‫التفكير‬ 3
‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ 5
‫الخرافي‬ ‫التفكير‬
(
‫الخيال‬
‫ي‬
) 7
‫الناقد‬ ‫التفكير‬
4
‫التوفيقي‬ ‫التفكير‬
6
‫التسلطي‬ ‫التفكير‬
8

6. ‫األساسية‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬

7. 1
‫التركيز‬ ‫مهارات‬
.
2
‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫مهارات‬
.
3
‫التذكر‬ ‫مهارات‬
.
4
‫التنظيم‬ ‫مهارات‬
.

8. ‫فل‬ ‫الجديد‬ ‫أو‬ ‫القديمة‬ ‫اآلراء‬ ‫دمج‬ ‫أو‬ ،‫جديد‬ ‫شيء‬ ‫وإنشاء‬ ‫تكوي‬ ‫علح‬ ‫القدر‬ ‫هو‬ ‫اإلبداع‬
‫ي‬
‫بطري‬ ‫الحاجلات‬ ‫تشلبع‬ ‫تلح‬ ‫اآلراء‬ ‫وتكييلا‬ ‫لتطلوير‬ ‫الخيلال‬ ‫اسلتعمال‬ ‫أو‬ ، ‫جديلد‬ ‫صور‬
‫قلة‬
‫أخرى‬ ‫أو‬ ‫بطريقة‬ ‫ملموس‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫ملموس‬ ‫جديد‬ ‫شيء‬ ‫عمل‬ ‫أو‬ ‫جديد‬
‫اإلبداع‬ ‫مفهوم‬
:

9. ‫ل‬ ‫ع‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫قوية‬ ‫رغبة‬ ‫توجهه‬ ‫وهادف‬ ‫مركب‬ ‫عقلي‬ ‫نشاط‬ ‫هو‬ ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬
‫ول‬
‫ب‬ ‫اإلبلداعي‬ ‫التفكيلر‬ ‫ويتميز‬ ً‫ا‬‫سابق‬ ‫معروفة‬ ‫تك‬ ‫لم‬ ‫أصيلة‬ ‫نواتج‬ ‫إلح‬ ‫التوصل‬ ‫أو‬
‫الشلمولية‬
‫تشلكل‬ ‫متداخللة‬ ‫وأخمقيلة‬ ‫وانفعاليلة‬ ‫معرفيلة‬ ‫عناصلر‬ ‫عللح‬ ‫ينطلو‬ ‫ألنه‬ ‫والتعقيد‬
‫اللة‬
‫فريد‬ ‫ذهنية‬
.
‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫مفهوم‬
:

10. ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫عناصر‬

11. ‫األصالة‬
1
2
3
4
5
‫الطمقة‬
‫المرونة‬
‫للمشكم‬ ‫الحساسية‬
‫ت‬
‫التفاصيل‬

12. ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫قيمة‬
‫وأهميته‬

13. ‫نشلاط‬ ‫أكثلر‬ ‫يجعلنا‬ ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ،‫اإلنسان‬ ‫يا‬ ‫سمات‬ ‫أهم‬ ‫م‬ ‫اإلبداع‬ ‫يعتبر‬
ً‫ا‬‫ذهنيل‬ ً‫ا‬
‫ت‬ ‫أنهلا‬ ‫علح‬ ‫المشكمت‬ ‫إلح‬ ‫المبدعون‬ ‫المفكرون‬ ‫ينظر‬ ‫ال‬ ،ً‫ا‬‫وابتكار‬ ً
‫ال‬‫وتفاؤ‬ ً
‫ال‬‫وفضو‬
‫حلديات‬
‫لحلها‬ ‫يتوقون‬ ‫مثير‬ ‫ألغاز‬ ‫أنها‬ ‫علح‬ ‫بل‬
.
‫المو‬ ‫في‬ ‫العيوب‬ ‫بعض‬ ‫لها‬ ‫ولك‬ ‫المواقا‬ ‫في‬ ‫مزاياها‬ ‫لها‬ ‫اإلبداعية‬ ‫التفكير‬ ‫طريقة‬
‫اقلا‬
‫فلي‬ ‫يسلاعدهم‬ ‫ألنله‬ ‫المبلدعي‬ ‫والمفكلري‬ ‫اإلبلداعي‬ ‫التفكيلر‬ ‫إللح‬ ‫اجلة‬ ‫هنلا‬ ،‫األخرى‬
‫تلح‬ ‫و‬ ‫أخلرى‬ ‫نظلر‬ ‫وجهلات‬ ‫فلي‬ ‫النظلر‬ ‫عللح‬ ‫يشلجع‬ ، ‫المعتاد‬ ‫التفكير‬ ‫طريقة‬ ‫ع‬ ‫الخروج‬
‫الجديد‬ ‫الحلول‬ ‫فكر‬ ‫علح‬ ‫االنفتاح‬
.
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫أهمية‬ ‫وع‬
:

14. ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫يوفر‬
‫رية‬
‫هائلة‬
.
‫الوعي‬ ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫يوفر‬
‫الذاتي‬
.
‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫يوفر‬
‫التوتر‬ ‫م‬ ‫التخفيا‬
.
02
03
‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫يوفر‬
‫اإلنتاجية‬ ‫تحسي‬
.
04 01

15. ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫يوفر‬
‫الشجاعة‬
.
‫التراب‬ ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫يوفر‬
‫ط‬
‫الجماعي‬ ‫والعمل‬
.
‫يقضي‬ ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬
‫باط‬ ‫واإل‬ ‫الخوف‬ ‫علح‬
.
06
07
‫يقضي‬ ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬
‫االستسمم‬ ‫علح‬
.
08 05

16. ‫التفكير‬ ‫تفسر‬ ‫التي‬ ‫النظريات‬
‫اإلبداعي‬

17. ‫نظرية‬
‫التحليل‬
‫النفسي‬
.
‫النظرية‬
‫االرتباطي‬
‫ة‬
.
‫النظرية‬
‫الجشطالتي‬
‫ة‬
.
‫النظرية‬
‫اإلنسانية‬
.
‫النظرية‬
‫العاملية‬
.
05
04
03
02
01

18. ‫وبلدرج‬ ،‫مباشلر‬ ‫غيلر‬ ‫أو‬ ‫مباشلر‬ ‫بشلكل‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫والظروف‬ ‫المواقا‬ ‫أو‬ ‫القيود‬ ‫مجموعة‬
‫ات‬
‫نمو‬ ‫أو‬ ‫طبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويمك‬ ، ‫اإلدار‬ ‫كفاء‬ ‫مستوى‬ ‫علح‬ ‫متفاوتة‬
‫ذجيلة‬
‫و‬ ،‫اإلبلداعي‬ ‫التفكيلر‬ ‫عللح‬ ‫القلدر‬ ‫إلثلار‬ ‫الظلروف‬ ‫أفضلل‬ ‫تلوفر‬ ‫بحيلث‬ ،‫تصميمها‬ ‫يتم‬
‫قلد‬
‫المؤسسة‬ ‫لثقافة‬ ‫الواعية‬ ‫اإلدار‬ ‫م‬ ‫ينتج‬ ‫التنظيمي‬ ‫اإلبداع‬ ‫أن‬ ‫الحقائق‬ ‫برهنت‬
.
‫اإلبداعية‬ ‫البيئة‬
:Innovation envirenement

19. ‫وال‬ ،‫الشخصلية‬ ‫المتغيلرات‬ ‫دراسة‬ ‫طريق‬ ‫ع‬ ‫المبدعي‬ ‫األشخاص‬ ‫علح‬ ‫التعرف‬ ‫يمك‬
‫فلرو‬
‫ثل‬ ً ‫علاد‬ ‫المبلدع‬ ‫الشخص‬ ‫وصا‬ ‫ويتناول‬ ،‫الدافعية‬ ‫ومجال‬ ‫المعرفي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫الفردية‬
‫مث‬
‫وهي‬ ،‫رئيسية‬ ‫مجاالت‬
:
‫الشخصية‬ ‫والخصائص‬ ،‫المعرفية‬ ‫الخصائص‬
)
‫الدافعيلة‬
)
‫والخ‬
‫صلائص‬
‫ال‬ ‫استخدام‬ ‫لزياد‬ ،‫المخ‬ ‫م‬ ‫األيم‬ ‫الجانب‬ ‫استخدام‬ ‫علح‬ ‫القدر‬ ‫زياد‬ ‫مع‬ ‫التطورية‬
‫حلدس‬
‫له‬
‫ل‬‫لقدرات‬ ‫لة‬
‫ل‬‫المعوق‬ ‫لود‬
‫ل‬‫القي‬ ‫ل‬
‫ل‬‫م‬ ‫لروج‬
‫ل‬‫للخ‬ ‫لة‬
‫ل‬‫الكامن‬ ‫له‬
‫ل‬‫طاقات‬ ‫لم‬
‫ل‬‫إط‬ ‫لح‬
‫ل‬‫إل‬ ً
‫ة‬‫لاف‬
‫ل‬‫إف‬ ،‫لة‬
‫ل‬‫والبديه‬
‫اإلبداعي‬
.
‫المبدع‬ ‫الشخص‬
:Innovate person

20. ‫التفكير‬ ‫تمنع‬ ‫التي‬ ‫المخاوف‬
‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫وكيفية‬ ‫اإلبداعي‬

21. 01
02
03
04
‫ع‬ ‫التغلب‬ ‫وكيفية‬ ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫تمنع‬ ‫التي‬ ‫المخاوف‬
‫ليها‬
:
ً‫ا‬‫مبدع‬ ً‫ا‬‫شخص‬ ‫لست‬ ‫أنك‬ ‫م‬ ‫الخوف‬
.
‫الفشل‬ ‫م‬ ‫الخوف‬
.
‫المجهول‬ ‫م‬ ‫الخوف‬
.
‫الرفض‬ ‫م‬ ‫الخوف‬
.