مادة تنمية مهارات التفكير لقسم علم النفس في كلية التربية جامعة حائل مع د.فداء الشنيقات

1. ‫والبداع‬ ‫التفكير‬‫والبداع‬ ‫التفكير‬
‫الطالبات‬ ‫إعداد‬‫الطالبات‬ ‫إعداد‬
‫محمد‬ ‫عبير‬‫محمد‬ ‫عبير‬
‫عواطف‬‫عواطف‬
‫أنفال‬‫أنفال‬
‫نوف‬‫نوف‬
‫ورمزها‬ ‫المادة‬‫ورمزها‬ ‫المادة‬
‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬103103
– ‫الشعبة‬– ‫الشعبة‬60346034
‫الدكتورة‬‫الدكتورة‬
‫الشينتات‬ ‫فداء‬‫الشينتات‬ ‫فداء‬

2. ..
‫التفكير‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫التفكير‬ ‫هو‬ ‫ما‬

3. ‫لغة‬ ‫التفكير‬‫لغة‬ ‫التفكير‬
‫أعمال‬ :‫المر‬ ‫في‬ ‫فكر‬‫أعمال‬ :‫المر‬ ‫في‬ ‫فكر‬
‫فيه‬ ‫العقل‬‫فيه‬ ‫العقل‬
‫في‬ ‫العقل‬ ‫إعمال‬ :‫التفكير‬‫في‬ ‫العقل‬ ‫إعمال‬ :‫التفكير‬
‫حلها‬ ‫إلي‬ ‫للتوصل‬ ‫مشكلة‬‫حلها‬ ‫إلي‬ ‫للتوصل‬ ‫مشكلة‬

4. ‫الفكر‬‫الفكر‬
‫صور‬ ‫وأسمي‬ ‫الذهني‬ ‫النشاط‬ ‫جملة‬‫صور‬ ‫وأسمي‬ ‫الذهني‬ ‫النشاط‬ ‫جملة‬
‫تحليل‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫بما‬ ‫الذهني‬ ‫العمل‬‫تحليل‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫بما‬ ‫الذهني‬ ‫العمل‬
.‫وتنسيق‬ ‫وتركيب‬.‫وتنسيق‬ ‫وتركيب‬
‫بأنه‬ ‫التفكير‬ ‫بونو‬ ‫دي‬ ‫يعرف‬‫بأنه‬ ‫التفكير‬ ‫بونو‬ ‫دي‬ ‫يعرف‬
‫أجل‬ ‫من‬ ‫للخبرة‬ ‫متبصر‬ ‫استكشاف‬‫أجل‬ ‫من‬ ‫للخبرة‬ ‫متبصر‬ ‫استكشاف‬
.‫الهدف‬ ‫إلي‬ ‫الوصول‬.‫الهدف‬ ‫إلي‬ ‫الوصول‬

5. ‫علتقته‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫التفكير‬‫علتقته‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫التفكير‬‫بالذاكرة‬‫بالذاكرة‬
‫النشطة‬ ‫تدفق‬ ‫هو‬‫النشطة‬ ‫تدفق‬ ‫هو‬
‫سطح‬ ‫علي‬ ‫والمعلومات‬‫سطح‬ ‫علي‬ ‫والمعلومات‬
( ‫الذاكرة‬ ‫سطح‬ ) ‫الدماغ‬( ‫الذاكرة‬ ‫سطح‬ ) ‫الدماغ‬

6. ‫التفكير‬‫التفكير‬
‫تحدث‬ ‫مستمرة‬ ‫عقلية‬ ‫عملية‬ ‫هو‬‫تحدث‬ ‫مستمرة‬ ‫عقلية‬ ‫عملية‬ ‫هو‬
‫نتائج‬ ‫وتعطي‬ ، ‫متنوعة‬ ‫بطرق‬‫نتائج‬ ‫وتعطي‬ ، ‫متنوعة‬ ‫بطرق‬
‫السلوك‬ ‫في‬ ‫تؤثر‬‫السلوك‬ ‫في‬ ‫تؤثر‬

7. ‫التفكير‬‫التفكير‬
‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬
‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫العقلية‬ ‫النشاطات‬‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫العقلية‬ ‫النشاطات‬
‫لمثير‬ ‫يتعرض‬ ‫عندما‬ ‫الدماغ‬‫لمثير‬ ‫يتعرض‬ ‫عندما‬ ‫الدماغ‬
‫واحدة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫استقباله‬ ‫يتم‬‫واحدة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫استقباله‬ ‫يتم‬
. ‫الخمس‬ ‫الحواس‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫او‬. ‫الخمس‬ ‫الحواس‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫او‬

8. ‫الخمس‬ ‫الحواس‬‫الخمس‬ ‫الحواس‬
‫البصر‬
‫الشم‬ ‫الذوق‬
‫اللمس‬
‫السمع‬
5

9. ‫التفكير‬‫التفكير‬
‫الي‬ ‫يشير‬ ‫افتراضي‬ ‫مفهوم‬ ‫هو‬‫الي‬ ‫يشير‬ ‫افتراضي‬ ‫مفهوم‬ ‫هو‬
‫وغير‬ ‫ملموس‬ ‫غير‬ ‫عقلي‬ ‫نشاط‬‫وغير‬ ‫ملموس‬ ‫غير‬ ‫عقلي‬ ‫نشاط‬
‫السلوك‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫يستدل‬ ‫مرئي‬‫السلوك‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫يستدل‬ ‫مرئي‬
‫عن‬ ‫يصدر‬ ‫الذي‬ ‫الظاهري‬‫عن‬ ‫يصدر‬ ‫الذي‬ ‫الظاهري‬
‫الفرد‬‫الفرد‬

10. ‫والدراسة‬ ‫التفكير‬‫والدراسة‬ ‫التفكير‬
‫حيويا‬ ‫دورا‬ ‫التفكير‬ ‫يلعب‬‫حيويا‬ ‫دورا‬ ‫التفكير‬ ‫يلعب‬
‫وتقدمهم‬ ‫الفراد‬ ‫نجاح‬ ‫في‬‫وتقدمهم‬ ‫الفراد‬ ‫نجاح‬ ‫في‬
‫التعليمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬‫التعليمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬
‫وخارجها‬‫وخارجها‬

11. ‫وتنميته‬ ‫التفكير‬ ‫اهمية‬‫وتنميته‬ ‫التفكير‬ ‫اهمية‬11
11‫والمجتمع‬ ‫التفكير‬ -‫والمجتمع‬ ‫التفكير‬ -
22‫والتعليم‬ ‫والتربية‬ ‫-التفكير‬‫والتعليم‬ ‫والتربية‬ ‫-التفكير‬
33‫والوراثة‬ ‫والعواطف‬ ‫-التفكير‬‫والوراثة‬ ‫والعواطف‬ ‫-التفكير‬
44‫عليه‬ ‫للتدريب‬ ‫الحاجة‬ ‫ومدي‬ ‫-التفكير‬‫عليه‬ ‫للتدريب‬ ‫الحاجة‬ ‫ومدي‬ ‫-التفكير‬
55‫والنسان‬ ‫التفكير‬ -‫والنسان‬ ‫التفكير‬ -

12. ‫السلم‬ ‫في‬ ‫التفكير‬‫السلم‬ ‫في‬ ‫التفكير‬
‫بالعقل‬ ‫النسان‬ ‫وتعالي‬ ‫سبحانه‬ ‫ال‬ ‫كرم‬ ***‫بالعقل‬ ‫النسان‬ ‫وتعالي‬ ‫سبحانه‬ ‫ال‬ ‫كرم‬ ***
‫وإعمال‬ ‫التفكير‬ ‫الي‬ ‫الحنيف‬ ‫الدين‬ ‫ودعي‬‫وإعمال‬ ‫التفكير‬ ‫الي‬ ‫الحنيف‬ ‫الدين‬ ‫ودعي‬
‫العقل‬‫العقل‬
‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫مواطن‬ ‫وذكرالتفكيرفي‬‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫مواطن‬ ‫وذكرالتفكيرفي‬
‫ديني‬ ‫اصل‬ ‫لها‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫***كذلك‬‫ديني‬ ‫اصل‬ ‫لها‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫***كذلك‬
‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫كثيرة‬ ‫مواطن‬ ‫في‬ ‫ذكرت‬ ‫فقد‬‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫كثيرة‬ ‫مواطن‬ ‫في‬ ‫ذكرت‬ ‫فقد‬

13. ‫تعالي‬ ‫تقال‬‫تعالي‬ ‫تقال‬
‫واختلف‬ ‫والرض‬ ‫السموات‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫*ان‬‫واختلف‬ ‫والرض‬ ‫السموات‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫*ان‬
‫الذين‬ * ‫اللباب‬ ‫لولي‬ ‫ليات‬ ‫والنهار‬ ‫الليل‬‫الذين‬ * ‫اللباب‬ ‫لولي‬ ‫ليات‬ ‫والنهار‬ ‫الليل‬
‫جنوبهم‬ ‫وعلي‬ ‫وتقعودا‬ ‫تقياما‬ ‫ال‬ ‫يذكرون‬‫جنوبهم‬ ‫وعلي‬ ‫وتقعودا‬ ‫تقياما‬ ‫ال‬ ‫يذكرون‬
‫والرض‬ ‫السموات‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫ويتفكرون‬‫والرض‬ ‫السموات‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫ويتفكرون‬
‫فقنا‬ ‫سبحانك‬ ‫باطل‬ ‫هذا‬ ‫خلقت‬ ‫ما‬ ‫ربنا‬‫فقنا‬ ‫سبحانك‬ ‫باطل‬ ‫هذا‬ ‫خلقت‬ ‫ما‬ ‫ربنا‬
) ‫آلعمران‬ * ‫النار‬ ‫عذاب‬) ‫آلعمران‬ * ‫النار‬ ‫عذاب‬190،191190،191((

14. ) ‫التفكير‬ ‫مستويات‬) ‫التفكير‬ ‫مستويات‬11((
)‫الي‬ ‫التفكير‬ ‫العلماء‬ ‫بعض‬ ‫تقسم‬)‫الي‬ ‫التفكير‬ ‫العلماء‬ ‫بعض‬ ‫تقسم‬33((
: ‫مستويات‬: ‫مستويات‬
11‫دنيا‬ -‫دنيا‬ -
22‫-وسطية‬‫-وسطية‬
33‫-عليا‬‫-عليا‬

15. :‫الدنيا‬ ‫التفكير‬ ‫مستويات‬:‫الدنيا‬ ‫التفكير‬ ‫مستويات‬
‫التذكر‬‫التذكر‬
‫الصياغة‬ ‫اعادة‬‫الصياغة‬ ‫اعادة‬

16. :‫الوسطية‬ ‫التفكير‬ ‫.مستويات‬:‫الوسطية‬ ‫التفكير‬ ‫.مستويات‬
‫التوضيح‬
‫التطبيق‬
‫التصنيف‬
‫والترتيب‬
‫طرح‬
‫السئلة‬
‫المقارنة‬

17. ‫..الوسطية‬ ‫..تابع‬‫..الوسطية‬ ‫..تابع‬
‫التنبؤ‬
‫التمثيل‬
‫فرض‬
‫الفروض‬
‫الستنتاج‬
‫التفسير‬

18. ‫...الوسطية‬ ‫...تابع‬‫...الوسطية‬ ‫...تابع‬
‫الستدلل‬
‫تكوين‬
‫المفاهيم‬
‫والتعميمات‬
‫التحليل‬
‫التخيل‬
‫التلخيص‬

19. :‫العليا‬ ‫التفكير‬ ‫مستويات‬:‫العليا‬ ‫التفكير‬ ‫مستويات‬
‫العليا‬
‫حل‬
‫المشكلت‬
‫اتخاذ‬
‫القرار‬
‫التفكير‬
‫الناقد‬
‫التفكير‬
‫البداعي‬
‫التفكير‬
‫فوق‬
‫المعرفي‬

20. ‫تقسيم‬‫تقسيم‬‫ومهاراته‬ ‫للتفكير‬ ‫اخر‬‫ومهاراته‬ ‫للتفكير‬ ‫اخر‬
‫التفكير‬ ‫مهارات‬
‫الساسية‬
‫فوق‬ ‫عمليات‬
‫معرفية‬
‫عمليات‬
‫مركبة‬

21. : ‫اخر‬ ‫تقسيم‬: ‫اخر‬ ‫تقسيم‬
‫التفكير‬ ‫العلماء‬ ‫قسم‬‫التفكير‬ ‫العلماء‬ ‫قسم‬
‫رئيسيين‬ ‫مستويين‬ ‫الي‬‫رئيسيين‬ ‫مستويين‬ ‫الي‬
-: ‫هما‬-: ‫هما‬

22. ‫التفكير‬ ‫مستويات‬‫التفكير‬ ‫مستويات‬
‫الساسي‬‫الساسي‬
‫المركب‬‫المركب‬
‫مهارات‬ ‫مستوي‬ ‫لكل‬‫مهارات‬ ‫مستوي‬ ‫لكل‬

23. ‫ومهاراته‬ ‫التفكير‬ ‫مستويات‬‫ومهاراته‬ ‫التفكير‬ ‫مستويات‬
‫المركب‬‫المركب‬ ‫الساسي‬‫الساسي‬
‫البداعي‬
‫المعرفي‬ ‫فوق‬
‫الناقد‬
‫المعرفة‬
‫التصنيف‬
‫التطبيق‬ ‫الستيعاب‬
‫الترتيب‬
‫التلخيص‬
‫المقارنة‬
‫الملحظة‬

24. ‫المركب‬ ‫التفكير‬‫المركب‬ ‫التفكير‬
‫منها‬ ‫استراتيجيات‬ ‫له‬‫منها‬ ‫استراتيجيات‬ ‫له‬
11‫المشكلت‬ ‫حل‬ -‫المشكلت‬ ‫حل‬ -
22‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ -‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ -

25. ‫التفكير‬ ‫انواع‬‫التفكير‬ ‫انواع‬
:‫منها‬ ‫انواع‬ ‫للتفكير‬:‫منها‬ ‫انواع‬ ‫للتفكير‬
‫البداعي‬ ‫التفكير‬‫البداعي‬ ‫التفكير‬
‫العلمي‬ ‫التفكير‬‫العلمي‬ ‫التفكير‬

26. ‫التفكير‬ ‫انواع‬‫التفكير‬ ‫انواع‬
‫المحسوس‬ ‫التفكير‬ * ‫المجرد‬ ‫التفكير‬‫المحسوس‬ ‫التفكير‬ * ‫المجرد‬ ‫التفكير‬
‫التحليلي‬ ‫التفكير‬ * ‫الشامل‬ ‫التفكير‬‫التحليلي‬ ‫التفكير‬ * ‫الشامل‬ ‫التفكير‬
‫التفكيرالستنباطي‬ * ‫الستقرائي‬ ‫التفكير‬‫التفكيرالستنباطي‬ * ‫الستقرائي‬ ‫التفكير‬
‫المتباعد‬ ‫التفكير‬ * ‫المتقارب‬ ‫التفكير‬‫المتباعد‬ ‫التفكير‬ * ‫المتقارب‬ ‫التفكير‬
‫الفعال‬ ‫غير‬ ‫التفكير‬ * ‫المنتج‬ ‫التفكير‬‫الفعال‬ ‫غير‬ ‫التفكير‬ * ‫المنتج‬ ‫التفكير‬
‫المنطقي‬ ‫التفكير‬ * ‫الجانبي‬ ‫التفكير‬‫المنطقي‬ ‫التفكير‬ * ‫الجانبي‬ ‫التفكير‬
‫المعرفي‬ ‫فوق‬ ‫التفكير‬ * ‫التأملي‬ ‫التفكير‬‫المعرفي‬ ‫فوق‬ ‫التفكير‬ * ‫التأملي‬ ‫التفكير‬
‫اللفظي‬ ‫التفكير‬ * ‫الرياضي‬ ‫التفكير‬‫اللفظي‬ ‫التفكير‬ * ‫الرياضي‬ ‫التفكير‬
‫المركز‬ / ‫الرأسي‬ ‫التفكير‬ * ‫المعرفي‬ ‫التفكير‬‫المركز‬ / ‫الرأسي‬ ‫التفكير‬ * ‫المعرفي‬ ‫التفكير‬

27. ‫معقد‬ ‫مفهوم‬ ‫التفكير‬‫معقد‬ ‫مفهوم‬ ‫التفكير‬
‫من‬ ‫يتألف‬‫من‬ ‫يتألف‬33‫مكونات‬‫مكونات‬
‫معقدة‬ ‫معرفية‬ ‫عمليات‬
‫المشكلت‬ ‫حل‬ ‫مثل‬
‫تعقيد‬ ‫اقل‬ ‫معرفية‬ ‫عمليات‬
‫والتطبيق‬ ‫الستيعاب‬ ‫مثل‬
‫والستدلل‬
‫توجيه‬ ‫وعمليات‬
‫معرفية‬ ‫فوق‬ ‫وتحكم‬

28. ‫البداعي‬ ‫التفكير‬‫البداعي‬ ‫التفكير‬
‫التيان‬ ‫هو‬ : ‫لغة‬‫التيان‬ ‫هو‬ : ‫لغة‬
‫بشئ‬‫بشئ‬
‫جديد‬‫جديد‬

29. ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬
‫للدبداع‬ ‫القديمة‬ ‫النظرة‬‫للدبداع‬ ‫القديمة‬ ‫النظرة‬
‫فنية‬ ‫او‬ ‫ذوقية‬ ‫او‬ ‫جمالية‬ ‫ظاهرة‬ ‫انه‬ ‫علي‬ ‫له‬ ‫ينظر‬‫فنية‬ ‫او‬ ‫ذوقية‬ ‫او‬ ‫جمالية‬ ‫ظاهرة‬ ‫انه‬ ‫علي‬ ‫له‬ ‫ينظر‬
‫الديكور‬ ‫وأعمال‬ ‫والتلوين‬ ‫والتصوير‬ ‫دبالرسم‬ ‫تعني‬‫الديكور‬ ‫وأعمال‬ ‫والتلوين‬ ‫والتصوير‬ ‫دبالرسم‬ ‫تعني‬
‫والخيال‬ ‫والشعر‬ ‫والقصص‬ ‫البددبية‬ ‫والروايات‬‫والخيال‬ ‫والشعر‬ ‫والقصص‬ ‫البددبية‬ ‫والروايات‬
‫ويزخرفها‬ ‫البيئة‬ ‫يجمل‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫والموسيقى‬‫ويزخرفها‬ ‫البيئة‬ ‫يجمل‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫والموسيقى‬
‫فالدبداعية‬‫فالدبداعية‬‫المعني‬ ‫دبهذا‬‫المعني‬ ‫دبهذا‬‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫من‬ ‫نوع‬‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫من‬ ‫نوع‬
.‫المعني‬ ‫للشئ‬ ‫الشخصي‬ ‫الفهم‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫او‬.‫المعني‬ ‫للشئ‬ ‫الشخصي‬ ‫الفهم‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫او‬

30. ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬
: ‫الحديثة‬ ‫النظرة‬ ‫في‬: ‫الحديثة‬ ‫النظرة‬ ‫في‬
‫التطور‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫مفتاح‬ ‫انه‬ ‫على‬ ‫له‬ ‫ينظر‬‫التطور‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫مفتاح‬ ‫انه‬ ‫على‬ ‫له‬ ‫ينظر‬
‫الجتماعي‬ ‫والتطور‬ ‫السريع‬ ‫القتصابدي‬‫الجتماعي‬ ‫والتطور‬ ‫السريع‬ ‫القتصابدي‬
‫التردبية‬ ‫كذلك‬ ‫والحداثة‬ ‫التجديد‬ ‫ودبخاصة‬‫التردبية‬ ‫كذلك‬ ‫والحداثة‬ ‫التجديد‬ ‫ودبخاصة‬
‫وجميع‬ ‫الصحية‬ ‫والعناية‬ ‫والتغذية‬ ‫والتعليم‬‫وجميع‬ ‫الصحية‬ ‫والعناية‬ ‫والتغذية‬ ‫والتعليم‬
... ‫الحياة‬ ‫مجالت‬... ‫الحياة‬ ‫مجالت‬

31. ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬
‫الذي‬ ‫هو‬‫الذي‬ ‫هو‬
‫اشياء‬ ‫ينتج‬‫اشياء‬ ‫ينتج‬
‫و‬ ‫جديدة‬‫و‬ ‫جديدة‬‫مفيدة‬‫مفيدة‬

32. ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬
‫هو‬ ‫لما‬ ‫هوالتفكيرالمنتج‬‫هو‬ ‫لما‬ ‫هوالتفكيرالمنتج‬
‫جديد‬‫جديد‬‫و‬‫و‬‫مفيد‬‫مفيد‬‫المبتكر‬ ...‫المبتكر‬ ...
‫هو‬ ‫لما‬‫هو‬ ‫لما‬‫مألوف‬ ‫غير‬‫مألوف‬ ‫غير‬‫في‬‫في‬
‫الخلقية‬ ‫الرطر‬ ‫حدوبد‬‫الخلقية‬ ‫الرطر‬ ‫حدوبد‬

33. ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫جوانب‬‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫جوانب‬
: ‫هي‬: ‫هي‬‫الحداثة‬
‫الجدة‬ ‫او‬
‫الخلقية‬
‫الفائدة‬
‫الدبداعي‬ ‫المنتج‬ ‫او‬

34. ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫جوانب‬ ‫معني‬‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫جوانب‬ ‫معني‬
**11: ‫الجدة‬ ‫او‬ ‫الحداثة‬ -: ‫الجدة‬ ‫او‬ ‫الحداثة‬ -
‫المألوف‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫جديد‬ ‫شئ‬‫المألوف‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫جديد‬ ‫شئ‬
**22: ‫الفائدة‬ -: ‫الفائدة‬ -
‫الواقع‬ ‫ارض‬ ‫علي‬ ‫مفيدا‬ ‫هدفا‬ ‫يحقق‬ ‫ادبداعي‬ ‫منتج‬‫الواقع‬ ‫ارض‬ ‫علي‬ ‫مفيدا‬ ‫هدفا‬ ‫يحقق‬ ‫ادبداعي‬ ‫منتج‬
**33: ‫الخلقية‬ -: ‫الخلقية‬ -
‫النساني‬ ‫للمجتمع‬ ‫الخلقية‬ ‫دبالقواعد‬ ‫الللتزام‬‫النساني‬ ‫للمجتمع‬ ‫الخلقية‬ ‫دبالقواعد‬ ‫الللتزام‬

35. ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬
‫علي‬ ‫وينطوي‬ ، ‫والتعقيد‬ ‫دبالشمولية‬ ‫تتميز‬ ‫عقلية‬ ‫عملية‬ ‫هو‬‫علي‬ ‫وينطوي‬ ، ‫والتعقيد‬ ‫دبالشمولية‬ ‫تتميز‬ ‫عقلية‬ ‫عملية‬ ‫هو‬
‫حالة‬ ‫تشكل‬ ‫متداخلة‬ ‫وأخلقية‬ ‫وانفعالية‬ ‫معرفية‬ ‫عوامل‬‫حالة‬ ‫تشكل‬ ‫متداخلة‬ ‫وأخلقية‬ ‫وانفعالية‬ ‫معرفية‬ ‫عوامل‬
‫وفريدة‬ ‫نشطة‬ ‫ذهنية‬‫وفريدة‬ ‫نشطة‬ ‫ذهنية‬
‫المركب‬ ‫التفكير‬ ‫اشكال‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫هو‬ ‫دبل‬ ‫مهارة‬ ‫ليس‬ ‫وهو‬‫المركب‬ ‫التفكير‬ ‫اشكال‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫هو‬ ‫دبل‬ ‫مهارة‬ ‫ليس‬ ‫وهو‬
‫والتفكير‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫عمليات‬ ‫عن‬ ‫دبمعزل‬ ‫يحدث‬ ‫ل‬ ‫وهو‬‫والتفكير‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫عمليات‬ ‫عن‬ ‫دبمعزل‬ ‫يحدث‬ ‫ل‬ ‫وهو‬
‫المعرفي‬ ‫فوق‬‫المعرفي‬ ‫فوق‬‫من‬ ‫سلسة‬ ‫يتطلب‬ ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫ان‬ ‫ذلك‬‫من‬ ‫سلسة‬ ‫يتطلب‬ ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫ان‬ ‫ذلك‬
‫والنقد‬ ‫والمراقبة‬ ‫التخطيط‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫التفكير‬ ‫عمليات‬‫والنقد‬ ‫والمراقبة‬ ‫التخطيط‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫التفكير‬ ‫عمليات‬
‫الخ‬ ... ‫والتنبؤ‬ ‫والتقييم‬‫الخ‬ ... ‫والتنبؤ‬ ‫والتقييم‬

36. ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬
‫او‬ ‫فراغ‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫ل‬ ‫هابدف‬ ‫سلوك‬‫او‬ ‫فراغ‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫ل‬ ‫هابدف‬ ‫سلوك‬
‫قيمة‬ ‫ذي‬ ‫معرفي‬ ‫محتوي‬ ‫عن‬ ‫دبمعزل‬‫قيمة‬ ‫ذي‬ ‫معرفي‬ ‫محتوي‬ ‫عن‬ ‫دبمعزل‬
‫حلول‬ ‫ايجابد‬ ‫في‬ ‫تتلخص‬ ‫غايته‬ ‫لن‬‫حلول‬ ‫ايجابد‬ ‫في‬ ‫تتلخص‬ ‫غايته‬ ‫لن‬
‫حقول‬ ‫احد‬ ‫في‬ ‫قائمة‬ ‫لمشكلت‬ ‫اصيلة‬‫حقول‬ ‫احد‬ ‫في‬ ‫قائمة‬ ‫لمشكلت‬ ‫اصيلة‬
... ‫النسانية‬ ‫الحياة‬ ‫او‬ ‫المعرفة‬... ‫النسانية‬ ‫الحياة‬ ‫او‬ ‫المعرفة‬

37. ‫التفكير‬ ‫تنمية‬‫التفكير‬ ‫تنمية‬
‫الطالبة‬ ‫إعدابد‬‫الطالبة‬ ‫إعدابد‬
‫محمد‬ ‫عبير‬‫محمد‬ ‫عبير‬
‫ورمزها‬ ‫المابدة‬‫ورمزها‬ ‫المابدة‬
– ‫الشعبة‬– ‫الشعبة‬CRNCRN
‫الدكتورة‬‫الدكتورة‬
‫الشينتات‬ ‫فداء‬‫الشينتات‬ ‫فداء‬

38. :‫يتضمن‬ ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬:‫يتضمن‬ ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬
‫هما‬ ‫جانبين‬‫هما‬ ‫جانبين‬0000
11( ‫)الصالة‬ ‫والحداثة‬ ‫الجدة‬ ‫جانب‬ -( ‫)الصالة‬ ‫والحداثة‬ ‫الجدة‬ ‫جانب‬ -
22‫الفائدة‬ ‫او‬ ‫الفاعلية‬ ‫جانب‬ -‫الفائدة‬ ‫او‬ ‫الفاعلية‬ ‫جانب‬ -
‫غير‬ ‫ولكنها‬ ‫جديدة‬ ‫فكرة‬ ‫ينتج‬ ‫الذي‬ ‫)فالتفكير‬‫غير‬ ‫ولكنها‬ ‫جديدة‬ ‫فكرة‬ ‫ينتج‬ ‫الذي‬ ‫)فالتفكير‬
( ‫عبثي‬ ‫تفكير‬ ‫هو‬ ‫مفيدة‬ ‫وغير‬ ‫منتجة‬( ‫عبثي‬ ‫تفكير‬ ‫هو‬ ‫مفيدة‬ ‫وغير‬ ‫منتجة‬

39. :‫يتضمن‬ ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬:‫يتضمن‬ ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬
‫اعطاء‬
‫التفاصيل‬
‫اعابدة‬
‫صياغة‬
‫المشكلة‬
‫الحساسية‬
‫للمشكلت‬
‫الطلقة‬
‫المرونة‬
‫الصالة‬

40. ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫عمليات‬‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫عمليات‬
‫العقلية‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫عدبد‬ ‫هناك‬‫العقلية‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫عدبد‬ ‫هناك‬
‫لينتج‬ ‫المبدع‬ ‫المرء‬ ‫دبها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬‫لينتج‬ ‫المبدع‬ ‫المرء‬ ‫دبها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬
‫دبديعا‬ ‫شيئا‬‫دبديعا‬ ‫شيئا‬

41. ‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫عمليات‬‫الدبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫عمليات‬
‫التعويض‬
‫الردبط‬
‫التعديل‬
‫الستعمالت‬
‫الجديدة‬
‫اعابدة‬
‫الترتيب‬
‫التكييف‬
‫النتزاع‬

42. 11‫التعويض‬ -‫التعويض‬ -
‫عوضا‬ ‫دبديل‬ ‫شئ‬ ‫علي‬ ‫الحصول‬ ‫الي‬ ‫تؤبدي‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬‫عوضا‬ ‫دبديل‬ ‫شئ‬ ‫علي‬ ‫الحصول‬ ‫الي‬ ‫تؤبدي‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬
. ‫المألوف‬ ‫الشئ‬ ‫عن‬. ‫المألوف‬ ‫الشئ‬ ‫عن‬
: ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫لنفسه‬ ‫المرء‬ ‫يسألها‬ ‫التي‬ ‫السئلة‬ ‫من‬: ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫لنفسه‬ ‫المرء‬ ‫يسألها‬ ‫التي‬ ‫السئلة‬ ‫من‬
...... ‫مقام‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫البديل‬ ‫ما‬...... ‫مقام‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫البديل‬ ‫ما‬
‫اشخاص‬ ‫او‬ ،‫اخري‬ ‫اماكن‬ ‫،او‬ ‫اخري‬ ‫اوقات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬‫اشخاص‬ ‫او‬ ،‫اخري‬ ‫اماكن‬ ‫،او‬ ‫اخري‬ ‫اوقات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
..... ‫اخري‬ ‫استراتيجيات‬ ‫او‬ ، ‫اخري‬ ‫موابد‬ ‫او‬ ، ‫اخرين‬..... ‫اخري‬ ‫استراتيجيات‬ ‫او‬ ، ‫اخري‬ ‫موابد‬ ‫او‬ ، ‫اخرين‬
.............‫من‬ ‫دبدل‬ ..............‫من‬ ‫دبدل‬ .

43. 22‫-الربط‬‫-الربط‬
‫عملية‬ ‫وهي‬‫عملية‬ ‫وهي‬‫يكتشف‬‫يكتشف‬‫اليشياء‬ ‫بين‬ ‫العلاقات‬ ‫المرء‬ ‫فيها‬‫اليشياء‬ ‫بين‬ ‫العلاقات‬ ‫المرء‬ ‫فيها‬
،،‫اويكون‬‫اويكون‬‫اكثر‬ ‫او‬ ‫يشيئين‬ ‫بين‬ ‫جديدة‬ ‫وروابط‬ ‫علاقات‬‫اكثر‬ ‫او‬ ‫يشيئين‬ ‫بين‬ ‫جديدة‬ ‫وروابط‬ ‫علاقات‬
‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫علي‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫اليشياء‬ ‫ومن‬‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫علي‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫اليشياء‬ ‫ومن‬‫ببعض‬ ‫القيام‬‫ببعض‬ ‫القيام‬
‫مثل‬ ‫العقلية‬ ‫المنايشط‬‫مثل‬ ‫العقلية‬ ‫المنايشط‬::
‫وكذا‬ ‫كذا‬ ‫بين‬ ‫اربط‬‫وكذا‬ ‫كذا‬ ‫بين‬ ‫اربط‬
‫وكذا‬ ‫كذا‬ ‫بين‬ ‫اجمع‬‫وكذا‬ ‫كذا‬ ‫بين‬ ‫اجمع‬
........ ‫علاقة‬ ‫كون‬........ ‫علاقة‬ ‫كون‬

44. 33‫التكييف‬ -‫التكييف‬ -
‫المبدع‬ ‫الشخص‬ ‫بها‬ ‫يجري‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬‫المبدع‬ ‫الشخص‬ ‫بها‬ ‫يجري‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬
. ‫المألوفة‬ ‫اليشياء‬ ‫علي‬ ‫تغيرات‬. ‫المألوفة‬ ‫اليشياء‬ ‫علي‬ ‫تغيرات‬
: ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الئسئلة‬ ‫ومن‬: ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الئسئلة‬ ‫ومن‬
‫؟‬ ‫المشابهة‬ ‫اليشياء‬ ‫-ما‬‫؟‬ ‫المشابهة‬ ‫اليشياء‬ ‫-ما‬
‫؟‬ ‫من‬ ‫تستوحيها‬ ‫التي‬ ‫اليشياء‬ ‫ما‬ -‫؟‬ ‫من‬ ‫تستوحيها‬ ‫التي‬ ‫اليشياء‬ ‫ما‬ -
‫كذا‬ ‫الي‬ .. ‫كذا‬ ‫تغيير‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ -‫كذا‬ ‫الي‬ .. ‫كذا‬ ‫تغيير‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ -

45. 44‫التعديل‬ -‫التعديل‬ -
‫الشخص‬ ‫فيها‬ ‫يجري‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬‫الشخص‬ ‫فيها‬ ‫يجري‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬
‫الشئ‬ ‫علي‬ ‫تعديلت‬ ‫المبدع‬‫الشئ‬ ‫علي‬ ‫تعديلت‬ ‫المبدع‬‫من‬ ‫الموجود‬‫من‬ ‫الموجود‬
‫الشئ‬ ‫ذلك‬ ‫علي‬ ‫التالية‬ ‫بالمحاولت‬ ‫اقيامه‬ ‫خل ل‬‫الشئ‬ ‫ذلك‬ ‫علي‬ ‫التالية‬ ‫بالمحاولت‬ ‫اقيامه‬ ‫خل ل‬
_ ‫في‬ ‫اضربه‬ _‫منه‬ ‫اطرح‬ _ ‫_صغره‬ ‫)كبره‬_ ‫في‬ ‫اضربه‬ _‫منه‬ ‫اطرح‬ _ ‫_صغره‬ ‫)كبره‬
........ ‫الشكل‬ ‫غير‬ _ ‫حركه‬ _ ‫لونه‬ ‫حو ل‬........ ‫الشكل‬ ‫غير‬ _ ‫حركه‬ _ ‫لونه‬ ‫حو ل‬

46. 55‫الجديدة‬ ‫الئستعمالت‬ -‫الجديدة‬ ‫الئستعمالت‬ -
‫الشخص‬ ‫فيها‬ ‫يقترح‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬‫الشخص‬ ‫فيها‬ ‫يقترح‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬
‫للئستخدام‬ ‫جديدة‬ ‫طراقا‬ ‫المبدع‬‫للئستخدام‬ ‫جديدة‬ ‫طراقا‬ ‫المبدع‬
‫الشئ‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫والئستفادة‬‫الشئ‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫والئستفادة‬

47. 66‫النتزاع‬ -‫النتزاع‬ -
‫المعتاد‬ ‫وئسطه‬ ‫من‬ ‫الشئ‬ ‫انتزاع‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬‫المعتاد‬ ‫وئسطه‬ ‫من‬ ‫الشئ‬ ‫انتزاع‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬
‫وبيئة‬ ‫وئسط‬ ‫في‬ ‫اليه‬ ‫وينظر‬ ‫المعتادة‬ ‫وبيئته‬‫وبيئة‬ ‫وئسط‬ ‫في‬ ‫اليه‬ ‫وينظر‬ ‫المعتادة‬ ‫وبيئته‬
‫جديدين‬‫جديدين‬
‫هذا‬ ‫في‬ ‫اثارتها‬ ‫يحسن‬ ‫التي‬ ‫الئسئلة‬ ‫ومن‬‫هذا‬ ‫في‬ ‫اثارتها‬ ‫يحسن‬ ‫التي‬ ‫الئسئلة‬ ‫ومن‬
-: ‫السياق‬-: ‫السياق‬
‫......؟‬ ‫تحذفه‬ ‫الذي‬ ‫-ما‬‫......؟‬ ‫تحذفه‬ ‫الذي‬ ‫-ما‬
‫.......؟‬ ‫كليا‬ ‫او‬ ‫جزئيا‬ ‫منه‬ ‫تتخلص‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ -‫.......؟‬ ‫كليا‬ ‫او‬ ‫جزئيا‬ ‫منه‬ ‫تتخلص‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ -

48. 77‫الترتيب‬ ‫اعادة‬ -‫الترتيب‬ ‫اعادة‬ -
‫اعادة‬ ‫خل ل‬ ‫المبدع‬ ‫الشخص‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬‫اعادة‬ ‫خل ل‬ ‫المبدع‬ ‫الشخص‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬
‫وأجزائه‬ ‫الشئ‬ ‫مكونات‬ ‫ترتيب‬‫وأجزائه‬ ‫الشئ‬ ‫مكونات‬ ‫ترتيب‬
-: ‫السياق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫اثارتها‬ ‫يحسن‬ ‫التي‬ ‫الئسئلة‬ ‫ومن‬-: ‫السياق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫اثارتها‬ ‫يحسن‬ ‫التي‬ ‫الئسئلة‬ ‫ومن‬
‫الترتيب‬ ‫اعد‬ -‫الترتيب‬ ‫اعد‬ -
‫جديدة‬ ‫انماط‬ ‫في‬ ‫ضعه‬ -‫جديدة‬ ‫انماط‬ ‫في‬ ‫ضعه‬ -
‫جديدة‬ ‫نماذج‬ ‫جرب‬ -‫جديدة‬ ‫نماذج‬ ‫جرب‬ -
............‫ادرها‬ - ........ ‫ااقلبها‬ -............‫ادرها‬ - ........ ‫ااقلبها‬ -

49. ‫البداع‬ ‫انواع‬‫البداع‬ ‫انواع‬
‫المنتجات‬ ‫في‬ ‫البداع‬
‫البداع‬
‫تفاعل‬ ‫بصفته‬
‫ئسببا‬ ‫بصفته‬ ‫البداع‬

50. ‫المنتجات‬ ‫في‬ ‫ابداع‬‫المنتجات‬ ‫في‬ ‫ابداع‬
‫فكرية‬ ‫منتجات‬
‫منتجات‬
‫محسوئسة‬
‫منتجات‬
‫غير‬
‫محسوئسة‬
‫الناتج‬ ‫كونه‬ ‫البداع‬‫الناتج‬ ‫كونه‬ ‫البداع‬
‫للعمليات‬ ‫النهائي‬‫للعمليات‬ ‫النهائي‬
‫فهو‬ ‫والدائية‬ ‫الفكرية‬‫فهو‬ ‫والدائية‬ ‫الفكرية‬
‫مميز‬ ‫انتاج‬‫مميز‬ ‫انتاج‬
‫المنتجات‬ ‫في‬ ‫البداع‬‫المنتجات‬ ‫في‬ ‫البداع‬
‫مواصفات‬ ‫الي‬ ‫يتحو ل‬‫مواصفات‬ ‫الي‬ ‫يتحو ل‬
‫للمنتج‬‫للمنتج‬

51. ‫ئسببا‬ ‫بصفته‬ ‫البداع‬‫ئسببا‬ ‫بصفته‬ ‫البداع‬
‫والي‬ ‫الشخصية‬ ‫الصفات‬ ‫الي‬ ‫يرجع‬‫والي‬ ‫الشخصية‬ ‫الصفات‬ ‫الي‬ ‫يرجع‬
‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫الفكرية‬ ‫العمليات‬‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫الفكرية‬ ‫العمليات‬
‫الشخص‬‫الشخص‬
: ‫البداع‬ ‫الي‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬: ‫البداع‬ ‫الي‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬
‫ومكتسبة‬ ‫فطرية‬ ‫أي‬ ‫والبيئية‬ ‫الوراثية‬‫ومكتسبة‬ ‫فطرية‬ ‫أي‬ ‫والبيئية‬ ‫الوراثية‬

52. ‫تفاعل‬ ‫بصفته‬ ‫البداع‬‫تفاعل‬ ‫بصفته‬ ‫البداع‬
‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫الفرد‬ ‫تفاعل‬ ‫ان‬‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫الفرد‬ ‫تفاعل‬ ‫ان‬
‫او‬ ‫معنوية‬ ‫او‬ ‫مادية‬ ‫كانت‬ ‫ئسواء‬‫او‬ ‫معنوية‬ ‫او‬ ‫مادية‬ ‫كانت‬ ‫ئسواء‬
‫توليد‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫اثر‬ ‫له‬ ، ‫بشرية‬‫توليد‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫اثر‬ ‫له‬ ، ‫بشرية‬
. ‫البداعية‬ ‫العما ل‬. ‫البداعية‬ ‫العما ل‬
‫الي‬ ‫يرجع‬ ‫تفاعل‬ ‫بصفته‬ ‫البداع‬‫الي‬ ‫يرجع‬ ‫تفاعل‬ ‫بصفته‬ ‫البداع‬
. ‫البداع‬ ‫تنمي‬ ‫التي‬ ‫البيئة‬ ‫مواصفات‬. ‫البداع‬ ‫تنمي‬ ‫التي‬ ‫البيئة‬ ‫مواصفات‬

53. ‫البداع‬ ‫معواقات‬‫البداع‬ ‫معواقات‬
‫اليأس‬
‫العادات‬
‫والتقاليد‬
‫المعرفة‬ ‫اقلة‬
‫الحماس‬
‫المفرط‬
‫التكالية‬
‫الثقة‬ ‫ضعف‬
‫النفس‬ ‫في‬
‫افتقاد‬
‫العزيمة‬
‫الرئسائل‬
‫السلبية‬
‫اعداء‬
‫النجاح‬

54. ‫شكرا‬ ‫أحبتي‬‫شكرا‬ ‫أحبتي‬
00