2. O r u sin.
u Q et .
o .
Wh d wea s met a ac r b a db xi ab mb
y o su h t ad o r o s o ?
3. T d ysMe i.
oa’ da..
T ed i c n u t no n g t ei g st o g
h al o s mp i f e a i ma e h u h
y o v
dfee t y e o me i h v drcl efce
i rn tp s f da a e i ty fe t d
f e
t ewa o r o it c nr t n l esmpei g s
h y u s ce y a a i ai i l ma e ,
o z
p o l a dpa e .
e pe n lc s
T e efr o me i drcl ifl e c t e
h s o ms f da i ty n u n e h
e
A r a s ce ya dc u esee tp so
mei n o it n a s t ro y e f
c
hso y p l isa drl in
it r, oi c n ei o .
t g
F r o me i c udb efcigo r o it
o ms f da o l e fe tn u s ce y
o as b o s iu lv l
n u c n co s e e.
4. I s me n ral wa t dt b mbt ep r t e p o a l wo ln p t
f o oe el y ne o o h a k h y r b by ud t u a
b mbi ac r b a db xi t emideo t ep r..
o n ad o r o n h d l f h a k. .
5.
6. O r n l o cu in a do s ra in o t i p oe t
u fi a c n lso s n b ev t s f hs r jc
o
i t a o r o it i t rie o c r b a db x s
s h t u s ce y s er d f a d o r o e .
fi
