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Il processo produttivo del materiale didattico on-line Stefano Epifani [email_address]
Introduzione all’Instructional Design ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ID: I metodi ed il contesto Una teoria ID definisce i  metodi  per facilitare l’apprendimento e indica  le  situazioni ,  ossia quegli  aspetti  del contesto in cui è  preferibile  usarli o non usarli.  Aspetti Condizioni di istruzione: cosa deve essere appreso (concetti o abilità), caratteristiche studente, tipo di ambiente di apprendimento, vincoli organizzativi e economici Risultati auspicati: non gli obiettivi di apprendimento ma i livelli di efficacia, di efficienza, di attrazione per lo studente con i quali è possibile raggiungere gli obiettivi di apprendimento
ID: Alcune teorie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Caratteristiche di un Learning Object ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La struttura di un Learning Object: elementi formali Contenuti Metadati + = Learning Object
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La struttura del Learning Object: il modello dell’interoperabilità
Una visione d’insieme Pianificazione Pianificazione Sviluppo  prototipale Sviluppo  prototipale Valutazione Valutazione Revisione e  adattamento Revisione e  adattamento Sviluppo Sviluppo Pianificazione Pianificazione Sviluppo  prototipale Sviluppo  prototipale Valutazione Valutazione Revisione e  adattamento Revisione e  adattamento Sviluppo Sviluppo Storyboarding Storyboarding
L’analisi e la pianificazione Storyboarding Storyboarding
Lo Sviluppo Prototipale Storyboarding Storyboarding e post-produzione Storyboarding Storyboarding
La valutazione del prototipo Storyboarding Storyboarding
Lo sviluppo Storyboarding e post-produzione Storyboarding Storyboarding Storyboarding
Dove? Storyboarding Storyboarding
Il processo nel dettaglio (1/2) Contestualizzazione  dell’intervento   Sintesi   Pre-storyboarding   1. Individuazione di fonti / esperti 2. Comparazione  delle fonti 1. Organizzazione del materiale   2. Individuazione dei contenuti chiave   1. Approfondimento  tematiche specifiche Ricerca delle fonti   3. Definizione prima  Mappa dei contenuti 3. Selezione  delle fonti 2. Pre-stroyboarding 3. Individuazione schema storyboard 1. Analisi target  e contesto Bibliografia  di riferimento Mappa dei  contenuti Pre-storyboard Schema Story
Il processo nel dettaglio (2/2) Debug  e  Test   Assemblaggio in piattaforma  1. Inserimento contenuti storyboard   1. Inserimento componenti Post-produzione   1. Analisi generale dello storyboard 2. Individuazione component produzion 2. Verifica anteprima Storyboarding   2. Sceneggiatura 3. Integrazione parti Introdutt. e conclusiiv. 3. Ripartizione materiale 4. Realizzazione materiale audio 5. Realizzazione materiale illustrativo 6. Verifica qualità materiale 7. Assemblaggio degli asset 3. Correzione  dei bug 4. Controllo del debug 5. Realizzazione scheda catalografica 3. Compilazione metadati 4. Salvataggio e pubblicazione 1. Analisi del materiale pubblicato 2. Identificazione dei bug 8. Pacchettizzazione asset 6. Pubblicazione 5. Realizzazione PDF Storyboard Asset del learning object learning object da controllare learning object definitivo

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  • 1. Il processo produttivo del materiale didattico on-line Stefano Epifani [email_address]
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  • 3. ID: I metodi ed il contesto Una teoria ID definisce i metodi per facilitare l’apprendimento e indica le situazioni , ossia quegli aspetti del contesto in cui è preferibile usarli o non usarli. Aspetti Condizioni di istruzione: cosa deve essere appreso (concetti o abilità), caratteristiche studente, tipo di ambiente di apprendimento, vincoli organizzativi e economici Risultati auspicati: non gli obiettivi di apprendimento ma i livelli di efficacia, di efficienza, di attrazione per lo studente con i quali è possibile raggiungere gli obiettivi di apprendimento
  • 4.
  • 5.
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  • 16. La struttura di un Learning Object: elementi formali Contenuti Metadati + = Learning Object
  • 17. La struttura di un Learning Object: modello dei contenuti Fonte: Hayne, 2002
  • 18. La struttura del Learning Object: il modello dell’interoperabilità
  • 19. Una visione d’insieme Pianificazione Pianificazione Sviluppo prototipale Sviluppo prototipale Valutazione Valutazione Revisione e adattamento Revisione e adattamento Sviluppo Sviluppo Pianificazione Pianificazione Sviluppo prototipale Sviluppo prototipale Valutazione Valutazione Revisione e adattamento Revisione e adattamento Sviluppo Sviluppo Storyboarding Storyboarding
  • 20. L’analisi e la pianificazione Storyboarding Storyboarding
  • 21. Lo Sviluppo Prototipale Storyboarding Storyboarding e post-produzione Storyboarding Storyboarding
  • 22. La valutazione del prototipo Storyboarding Storyboarding
  • 23. Lo sviluppo Storyboarding e post-produzione Storyboarding Storyboarding Storyboarding
  • 25. Il processo nel dettaglio (1/2) Contestualizzazione dell’intervento Sintesi Pre-storyboarding 1. Individuazione di fonti / esperti 2. Comparazione delle fonti 1. Organizzazione del materiale 2. Individuazione dei contenuti chiave 1. Approfondimento tematiche specifiche Ricerca delle fonti 3. Definizione prima Mappa dei contenuti 3. Selezione delle fonti 2. Pre-stroyboarding 3. Individuazione schema storyboard 1. Analisi target e contesto Bibliografia di riferimento Mappa dei contenuti Pre-storyboard Schema Story
  • 26. Il processo nel dettaglio (2/2) Debug e Test Assemblaggio in piattaforma 1. Inserimento contenuti storyboard 1. Inserimento componenti Post-produzione 1. Analisi generale dello storyboard 2. Individuazione component produzion 2. Verifica anteprima Storyboarding 2. Sceneggiatura 3. Integrazione parti Introdutt. e conclusiiv. 3. Ripartizione materiale 4. Realizzazione materiale audio 5. Realizzazione materiale illustrativo 6. Verifica qualità materiale 7. Assemblaggio degli asset 3. Correzione dei bug 4. Controllo del debug 5. Realizzazione scheda catalografica 3. Compilazione metadati 4. Salvataggio e pubblicazione 1. Analisi del materiale pubblicato 2. Identificazione dei bug 8. Pacchettizzazione asset 6. Pubblicazione 5. Realizzazione PDF Storyboard Asset del learning object learning object da controllare learning object definitivo