Introductieles 2016

2. WAT IS HET STUDIUM?
10 kritische lezingen en debatten
over actuele maatschappelijke en wetenschappelijke thema’s
vanuit een multidisciplinaire benadering
op dinsdagavond om 20 uur in de Miry Concertzaal van het
Conservatorium
georganiseerd door Hogeschool Gent en partners
voor studenten, docenten en geïnteresseerden

3. Waarom studium?
• ‘over het muurtje’ kijken
• Lezen denken, schrijven en …lezen
• Vaardigheden ook nodig voor scriptie
• Zelfstandig studeren
• Interdisciplinair
• Buiten confortzone

4. Wat houdt Studium in?
verplicht:
• introductiecollege
• 5 van de 10 lezingen en discussie
• 1 ‘komen lezen’ sessie
• 5 STUDIUMFICHES MAKEN
• ESSAY SCHRIJVEN
facultatief:
• workshops
• extra lezen uit onze bibliotheek
• Extra’s TAZ-SALONS, ‘komen lezen’-
sessie

5. Nieuw!
• Let op:
• Hou kaart goed bij
• Bij verlies geen nieuwe
• Is ook toegangsbewijs voor lezingen

6. STUDIUMWORKSHOPS
•telkens voor de nieuwe lezing
• voor- of nabespreking van de lezing
• oefenen op het maken van de studiumfiche
• feedback op samenvattingen en eerste versies van papers
EEN AANRADER!!!!

7. portfolio
1. 5 studiumfiches:
– Alleen te verkrijgen op de desbetreffende lezing
– Je kan geen fiche afhalen voor iemand anders
– Ook niet fotokopiëren
2. essay: reflectie over het jaarthema en
bijkomende informatie verzamelen en verwerken
min. 3000 – max. 5000 woorden

8. Studiebelasting: 75 uur
• Min. 5 X 2 uur aanwezigheid op de lezingen
• 5 x 1 uur workshops
• ‘studium start’: 2 uur
• 75 – 17 uur= 58 uren
• 2 uur per studiumfiche: 10 uur
• 48 uren voor het schrijven van je paper; d.w.z. ruim week
full time
• Mijn inschatting:
– Essay schrijven:
• info zoeken, lezen en verwerken: 18 uur
• Eerste versie: 14 uur
• Tweede versie: 10 uur
• Herwerken en afwerken: 6 uur

9. Voor je begint…
• lees grondig de website: pagina’s ‘keuzevak’, ‘paper schrijven’,
‘verder lezen’, ‘jaarthema’,’shop’…
•Lees de taalpagina’s, de kunst van het argumentern en bekijk de
evaluatiefiche op de website
• Oefen vooraf op refereren en citeren
• Ga eens langs in de stadsbib, op de 2e en op de 4e verdieping is
er een keuzelijst met boekenstand
• Maak je keuze uit de lezingen die je zeker wil volgen, neem er
minimum 1 als reserve
Like onze Facebookpag zodat je op de hoogte blijft

10. Voor elke lezing…
• lees vooraf al eens een artikel of de website van de spreker
zodat je weet waar de spreker voor staat
• lees de synopsis van de lezing zodat je de hoofdlijnen van het
betoog kent
• zoek in de stadsbib, schrijf je in op go-press, op het internet, in
de HoGent bib naar artikels of boeken over de auteur

11. Tijdens de lezing
• zorg dat je een notitieblok en een pen bij hebt
• het is niet zinvol om de hele lezing ‘te tapen’, reproductie
van de lezing wordt niet gewaardeerd!!
• zorg dat je de kernboodschap van de lezing neergeschreven
hebt. TIP: meestal zegt de spreker dat in enkele woorden aan
het begin van zijn lezing
• schrijf die argumenten op waarmee je het uitgesproken
eens of oneens bent. als je twijfelt of je het goed begrepen
hebt, stel een vraag aan de spreker aan het eind van zijn
betoog.

12. Na de lezing
• Lees de desbetreffende KARAKTERS
• Maak je studiumfiche

13. Essay
• doel:
• lezingen volgen
• verdiepen in het onderwerp
• artikelen/boeken opzoeken en lezen
• een eigen mening vormen
• met argumenten onderbouwen
• Verwerk drie KARAKTERS
• gebruik DRIE wetenschappelijke bronnen
• Eigen reflectie over het jaarthema

14. Essay: volgende onderdelen moeten
in je tekst
• Probleemstelling:
• Wat vraag je je af?
• Welk probleem wil je specifiek bespreken?
• En waarom is dat interessant/relevant?
• Analyse: welke verschillende aspecten zitten er aan het
onderwerp?
• Bevindingen uit je eigen bronnen en uit de lezingen: wat
denken anderen daarover?
• Afweging: ben je het eens/oneens daarmee en waarom (
met verwijzingen)?
•Conclusie: antwoord op je probleemstelling
literatuurlijst

15. Essay: is geen
• Samenvatting van artikels over het onderwerp
• Definitie van wat ‘minder of meer is’ is
• Copieren van drie artikels
• Herhaling van de lezingen

16. Bronnen/literatuur
• Wat wel:
– Wetenschappelijke artikels, boeken
• Wat niet:
– Damesbladen
– Populaire kranten: Het Laatste Nieuws, het
Nieuwsblad,… (kwaliteitskranten wel toegelaten)
– Wikipedia
– Stukken tekst gedownload van internet
– Tekst zonder bronvermelding
STUDIUM HEEFT BOEKEN OVER HET THEMA: KOM ZE
UITLENEN!!!

17. Tips:
• Niet enkel internetverwijzingen gebruiken: er is meer dan WIKIPEDIA!!
• Niet meer dan maximaal aantal woorden: schrijven is schrappen
• Conclusie en inleiding worden achteraf geschreven en staan in verband
• Eenvoudige zinnen maken: onderwerp, ww en lv.
• Gebruik zo weinig mogelijk passieve zinsconstructies
• Namen van sprekers: niet de voornaam en let op de spelling, een spreker is geen ‘verteller’
• Wees zo concreet mogelijk: niet ‘men’, vage termen
• Sterke uitspraken met bronnen onderbouwen
• Alles mag als je zegt waar je je mosterd haalt
• Jezelf niet minimaliseren:
• ‘ik ga proberen’
• ‘mijn kennis is beperkt ‘
• ‘ik ga proberen de vijf lezingen zo goed mogelijk naar mijn normen …’
• Beter geen uitleg waarom je Studium gekozen hebt , dan een negatieve motivatie:
• ‘omdat ik geen zin had in Nederlands…’

18. EVALUTATIESCHEMA
ESSAY onvoldoende voldoende Zeer goed
De student beschrijft op heldere wijze de probleemstelling
die hij wil bespreken
De student formuleert een welomlijnde,, realistische
vraagstelling of hypothese
De student geargumenteert waarom dit een relevant
onderwerp is.
Een persoonlijke reflectie op het jaarthema, onderbouwd met
verwijzingen naar minimaal 3 wetenschapperlijke
informatiebronnen waaronder 1 boek en 3 verwijzingen naar
de studiumpublicaties.
De probleemstelling en de vraagstellig worden uitgewerkt
met relevante inhoudelijke informatie en degelijke
argumentatie met bronnen onderbouwd
Het taalgebruik is correct Nederlands.
( minder dan 8 fouten)
Citeren en bronnenvermelding gebeurt consequent en juist
De paper is voorzien van een degelijke bibliografie
Origineel in aanpak en inhoudelijke uitwerking

19. DO!!!!
• Wees op tijd op de lezing zodat je er zeker in kan
en vergeet daarbij je KARAKTERSKAART niet…
• Volg de workshops !!!!
• Lees ALLES op de website
• Like onze fbpagina zodat je op de hoogte blijft
• Lees, lees en … lees o.a. stadsbib en onze mobiele
bib
• Na het schrijven van de paper: controleer met
evaluatieschema!

20. DON’t!!!!
• Te laat…komen
• indienen
• Eten en drinken in de zaal
• FB tijdens de lezing: geen smartphone!
• Vroegtijdig de zaal verlaten
• Praten tijdens de lezing
• De digitale versie van je paper niet inleveren

21. Nuttige links
• Stadsbib: infostand, ebooks, go-press,
Uitgelicht
• Websites van de sprekers
• Krantenwebsites en ‘de groene
amsterdammer’

22. FAQ
• Een lezing missen wegens ziekte of overmacht
• Filmpjes i.p.v. lezing?
• Mag ik de zaal vroeger verlaten?
• Deadlines?
• Nalezen van kladversies: is het genoeg?
• Hoe portpolio inleveren?
• Voorblad en kaftje van de portfolio?
 Zie website!!

23. Moraal van dit verhaal?
• Lees de website grondig!!
– Lees grondig de KARAKTERS
– Bekijk de Powerpointpresentaties
– Lees de achtergrondinformatie
– Bekijk het evaluatieschema
• Volg de workshops!!! !!!!!!
• Verwerk degelijke literatuur in je paper
• EEN HEEL FIJN STUDIUMJAAR GEWENST!

24. E-STUDIUM
• www.studiumgent.be: interactieve website
• alle info en aankondigingen
• achtergrondinformatie over lezingen en sprekers
•verwante lezingen en culturele evenementen
• Elektronische nieuwsbrief (inschrijven via website)
• Facebook
• Twitter

25. En nog dit…
Sofie Vandamme
Coördinator Studium Generale
Jozef Kluyskensstraat 2
9000 Gent
sofie.vandamme@hogent.be
spreekuur: maandag 13 tot 17 uur , na afspraak per mail.
De lezingen zijn een publieke aangelegenheid. Naast studenten zijn er ook vele
andere toeschouwers in de zaal. Het is daarom van belang dat:
• Gsm’s uit!!!
• Er niet onderling gepraat wordt, ook al duurt het iets langer dan
verwacht
• De lezingen stoppen om kwart voor 10. Het is niet toegelaten om
vroeger de zaal te verlaten.

26. CONTACT
Sofie Vandamme
Coördinator Studium Generale
Jozef Kluyskensstraat 2
9000 Gent
sofie.vandamme@hogent.be