SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ 
(renaissance)
•การฟื้นฟูศิลปวิทยา หมายถึง การเกิดใหม่(rebirth) 
•เป็นช่วงเวลาที่เกิดการเปลี่ยนแปลง 
ทางวัฒนธรรมในทวีปยุโรป 
ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของวัฒนธรรมยุคใหม่ 
•สมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาเป็นการเคลื่อนไหวทาง 
วัฒนธรรมที่กินเวลาตัง้แต่ราวคริสต์ศตวรรษที่ 14 ถึง 17
สาเหตุของการฟื้นฟูศิลปวิทยาการ 
1. การฟื้นตัวทางเศรษฐกิจ เกิดการค้าระหว่างดินแดนต่างๆมากขึน้ 
ทา ให้มีความมั่งคั่งอย่างยิ่ง 
2. ความเสื่อมศรัทธาต่อศาสนาคริสต์ 
3. การล่มสลายของจักรวรรดิไบแซนไทน์ ทา ให้ยุโรปที่อพยพไปอยู่ไบแซนไทน์ 
เดินทางกลับยุโรป และนาวิทยาการกรีก -โรมันมาด้วย 
4. การประดิษฐ์แท่นพิมพ์เคลื่อนที่ได้ของจอห์น กูเตนเบิร์กชาวเยอรมัน 
ทา ให้หนังสือราคาถูกลง ประชาชนหาซือ้ได้ง่าย 
จอห์น กูเตนเบิร์ก
แนวคิดในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ 
ศิลปะในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ นับเป็นการปฏิวัติอีกอย่างหนึ่ง 
คือหันกลับไปนิยมความงามแบบกรีก ที่เน้นความงานตามธรรมชาติ 
1. แนวคิดใหม่ในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ 
การฟื้นฟูศิลปะวิทยาการเกิดขึน้ที่เมืองฟลอเรนซ์ 
ในอิตาลีเป็นแห่งแรกภายใต้การนาของพ่อค้า 
จากนั้นก็แพร่หลายไปยังนครรัฐอื่นๆ 
แถบอิตาลีทางเหนือ ปัจจัยที่ทา ให้เกิดการ 
ฟื้นฟูศิลปวิทยาการในอิตาลีเป็นแห่งแรก 
เกิดจากความเหมาะสมของสภาพที่ตั้ง 
ทางภูมิศาสตร์ของอิตาลีซึ่ง 
เป็นคาบสมุทรย่นืออกไปในทะเลเป็นสา คัญ
ทาให้รัฐอิตาลีภาคเหนือ ต่างก็ประกอบธุรกิจการค้า อุตสาหกรรมและการธนาคาร 
ชาวอิตาลีในรัฐต่างๆ จะมีกองเรือค้าขายแบบ ผูกขาดการค้าในทะเลเมดิเตอร์เรเนียน 
โดยนาสินค้าไปขายยังแถบฝั่งตะวันออกของทะเลเมดิเตอร์เรเนียน 
แล้วนาสินค้าจากทางตะวันออกไปขายทางยุโรปจนถึงมหาสมุทรแอตแลนติค 
และทะเลบอลติค พ่อค้าเหล่านี้พยายามดา เนินชีวิตตามแบบขุนนาง 
สมัยกลางทุกอย่าง จนได้รับสมญาว่าเป็น “Merchant Princes”
2. แนวคิดของลัทธิมนุษยนิยม 
ที่กล่าวว่าแท้จริงแล้วมนุษย์สามารถพัฒนาตนเองให้ดีและมีคุณค่าขึน้ได้ 
ซึ่งต่างกับแนวคิดเดิมที่เชื่อว่ามนุษย์มีลักษณะติดตัวมาแต่กา เนิดไม่สามารถ 
พัฒนาได้ ซึ่งพยายามศึกษาการใช้ภาษาละตินตามแบบแผนเดิมและชีใ้ห้เห็น 
ถึงความงามของภาษาละติน บิดาแห่งมนุษยนิยม คือ ฟรานเซสโก เปตร์ก ชาวอิตาลี
ศิลปินคนสาคัญ 
ลีโอนาโด ลาวินซี 
พระกระยาหารค่า มือ้สุดท้าย หรือ The Last Supper ในภาษาอังกฤษ 
เป็นจิตรกรรมฝาผนัง ที่วาดให้แก่ผู้อุปถัมภ์ดยุก โลโดวิโค สฟอร์ซา (Lodovico Sforza) 
เป็นภาพที่มาจากพระกระยาหารค่า มือ้สุดท้ายของพระเยซู ก่อนที่พระองค์จะทรงถูกนาไปตรึงกางเขน 
และภาพของโมนาลิซา
ไมเคิล แองเจลโล 
เขาเป็นประติมากรที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของอิตาลีด้วย เขาได้แสดงความสารถของเขามาตั้งแต่เด็ก 
ประติมากรรมชนิ้เย่ยีมของไมเคิลแอนเจโลนั้น ชิน้หนึ่ง 
คือ รูปสลักมหึมาของเดวิด รูปสลักนี้งด 
งามมากและมีชีวิตจิตใจเป็นอย่างยิ่ง เขา ชอบการปั้นสลัก 
มากกว่าการเขียนรูป แต่เขาใช้เวลามากกว่าสี่ปี เขียนเพดาน 
วิหารซีสทีน ที่วาติกันในโรม ถวายพระสันตะปาปา 
ภาพเขียนมหึมานี้เป็นเรื่องการสร้างโลกและฉากเหตุการณ์อ่นืๆจากพระคัมภีร์ ไบเบิล
ราฟาเอล 
มีพรสวรรค์และได้รับการฝึกอบรมต้นศิลปะจากพ่อของเขาวานสันติ 
เขายังได้เรียนรู้เทคนิคใหม่จาก ลีโอนาโด ดาวินชีและ ไมเคิลแองเจลโล 
ผลงานที่โดดเด่นของเขาคือ madonna
วรรณกรรม 
1)แสดงให้เห็นถึงความขัดแย้งของความคิดในกรอบและกฎเกณฑ์ที่ 
เคร่งครัดของศาสนา 
-sonnet -decameron 
ตา นานสิบราตรี” เป็นหนังสือที่เขียนเป็น 
อุปมานิทัศน์ที่เป็นเรื่องราวของความรักแบบต่างๆ 
ตั้งแต่รักที่ยั่วยวนไปจนถึงรักที่จบลงด้วยโศกนาฏกรรม 
บางท่านก็เชื่อว่าบางส่วนของหนังสือได้รับอิทธิพลมาจาก 
“ตาราแห่งความรัก” (The Book of Good Love) 
โดย Juan Ruiz
-the prince -ut opid 
เมืองในอุดมคติที่ปราศจากความเลวร้าย 
เป็นหนังสือตา ราเกี่ยวกับปรัชญา 
และทฤษฎีการเมือง เขียนโดย 
นิคโคโล มาเคียเวลลี นักทฤษฎีด้านการเมือง 
และอาสาสมัครชาวเมืองฟลอเรนซ์ 
ในปี พ.ศ. 2056
2)การรับอิทธิพลของบทละครกรีก 
-โรมิโอและจูเลียต -macbeth 
เนื้อเรื่องเกี่ยวกับเรื่องราวความขัดแย้ง 
ของสองตระกูล คือ ตระกูล มอนตะคิว 
และ คาปุเล็ต ในเมืองเวโรนา 
ซึ่งระบุชัดเจนความขัดแย้ง 
ของสองตระกูลชัดเจน 
เป็นโศกนาฏกรรมยอดเยี่ยมซึ่งเป็นที่รู้จักดี 
อีกเรื่องหนึ่งของ วิลเลียม เชกสเปียร์ เป็นเรื่องราว 
ความทะเยอทะยานอันไม่มีที่สิน้สุดและ 
นาพาชีวิตไปสู่ความหายนะ โดยนาเรื่องราว 
มาจากพระประวัติของ พระเจ้าแม็คเบ็ธ 
แห่งสกอตแลนด์
-king lear 
-A midsummer Night’s Dream 
ราตรีนิมิตกลางคิมหันต์ หรือ ฝันกลางคืนฤดูร้อน 
ผลงานสุขนาฏกรรมท่ผีสมผสานเรื่องราวความรักของหนุ่มสาว 
เวทมนตร์ นางฟ้า เรื่องรักสลับคู่อลเวง และฉากตลกขา ขัน 
-เวนิชวานิช 
เป็นบทละครของวิลเลียม เชกสเปียร์ 
ซึ่งเชื่อว่าแต่งขึ้นในราวปี ค.ศ. 1596-1598 
จัดอยู่ในประเภทละครชวนหัว แต่ต่อมา 
ก็ได้รับการยอมรับให้เป็นวรรณกรรมโรแมนติก 
ในบรรดาผลงานของเช็คสเปียร์ทั้งหมด 
เนื่องจากมีฉากรักที่โดดเด่นมากได้แปลเป็น 
ภาษาไทยครั้งแรกโดย 
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว 
ทรงพระราชนิพนธ์แปลเป็นกลอนบทละคร 
ในปี พ.ศ. 2459 นอกจากนี้ยังมี เวนิสวาณิช 
ฉบับการ์ตูน เรียบเรียงโดย ชลลดา ชบางบอน
เว็บไซต์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอน 
กลุ่มสาระสังคมศึกษา ส๓๓๑๐๒ 
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๕ 
พัฒนาการของยุโรปสมัยใหม่ เรื่อง การฟื้นฟูศิลปะวิทยา 
เสนอ 
อาจารย์ปรางค์สุวรรณ ศักด์ิโสภณกุล 
จัดทาโดย ม๖.๕ 
นางสาว ธัญธร วงศ์มาลาสิทธ์ิ เลขที่ ๑๕ 
นางสาว นันท์นภัส มะลิเถา เลขที่ ๑๗ 
ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๗ 
โรงเรียนสตรีวิทยา

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงโรงเรียนเทพลีลา
 
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6 กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6 Bom Anuchit
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องKittichai Pinlert
 
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลย
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลยใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลย
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลยthnaporn999
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกพัน พัน
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...ssuser858855
 
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุงเทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุงBoomCNC
 
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในamixdouble
 
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานPhongsak Kongkham
 
งานนำเสนอมัทนะพาธา
งานนำเสนอมัทนะพาธางานนำเสนอมัทนะพาธา
งานนำเสนอมัทนะพาธาSantichon Islamic School
 
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...Suricha Phichan
 
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2Taraya Srivilas
 
กำเนิดรัฐชาติ
กำเนิดรัฐชาติกำเนิดรัฐชาติ
กำเนิดรัฐชาติWarinthorn Limpanakorn
 
ผลของสงครามโลกครั้งที่ 2
ผลของสงครามโลกครั้งที่ 2ผลของสงครามโลกครั้งที่ 2
ผลของสงครามโลกครั้งที่ 2Phonlawat Wichaya
 
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศSuwannaphum Charoensiri
 

La actualidad más candente (20)

เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
 
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6 กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลย
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลยใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลย
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลย
 
อิเหนา
อิเหนาอิเหนา
อิเหนา
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
 
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิดโครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
 
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุงเทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
 
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
 
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
 
งานนำเสนอมัทนะพาธา
งานนำเสนอมัทนะพาธางานนำเสนอมัทนะพาธา
งานนำเสนอมัทนะพาธา
 
1111111111111111111
11111111111111111111111111111111111111
1111111111111111111
 
สงครามโลก
สงครามโลกสงครามโลก
สงครามโลก
 
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
 
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
 
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2
เปรียบเทียบสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2
 
กำเนิดรัฐชาติ
กำเนิดรัฐชาติกำเนิดรัฐชาติ
กำเนิดรัฐชาติ
 
ผลของสงครามโลกครั้งที่ 2
ผลของสงครามโลกครั้งที่ 2ผลของสงครามโลกครั้งที่ 2
ผลของสงครามโลกครั้งที่ 2
 
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
 

Destacado

การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตกการขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตกJuno Nuttatida
 
การปฏิรูปศาสนา Religious Reformation
การปฏิรูปศาสนา Religious Reformationการปฏิรูปศาสนา Religious Reformation
การปฏิรูปศาสนา Religious ReformationWarinthorn Limpanakorn
 
การปฏิรูปศาสนา
การปฏิรูปศาสนาการปฏิรูปศาสนา
การปฏิรูปศาสนาJeeji Supadda Phokaew
 
Unit3 เหตุการณ์สำคัญในสมัยกลางถึงคริสต์ศตวรรษที่ 20
Unit3 เหตุการณ์สำคัญในสมัยกลางถึงคริสต์ศตวรรษที่ 20Unit3 เหตุการณ์สำคัญในสมัยกลางถึงคริสต์ศตวรรษที่ 20
Unit3 เหตุการณ์สำคัญในสมัยกลางถึงคริสต์ศตวรรษที่ 20Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
 
ประวัติศาสตร์ยุโรปกลาง ตอน เหตุการณ์สำคัญในสมัยยุโรปกลาง และอารยธรรมสมัยกลาง
ประวัติศาสตร์ยุโรปกลาง ตอน เหตุการณ์สำคัญในสมัยยุโรปกลาง และอารยธรรมสมัยกลางประวัติศาสตร์ยุโรปกลาง ตอน เหตุการณ์สำคัญในสมัยยุโรปกลาง และอารยธรรมสมัยกลาง
ประวัติศาสตร์ยุโรปกลาง ตอน เหตุการณ์สำคัญในสมัยยุโรปกลาง และอารยธรรมสมัยกลางRose Mary
 
เหตุการณ์สำคัญในยุโรปสมัยกลาง
เหตุการณ์สำคัญในยุโรปสมัยกลางเหตุการณ์สำคัญในยุโรปสมัยกลาง
เหตุการณ์สำคัญในยุโรปสมัยกลางSherry Srwchrp
 
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง ม.6.1
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง ม.6.1อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง ม.6.1
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง ม.6.1Omm Suwannavisut
 
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษา
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษาข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษา
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษาSuriyawaranya Asatthasonthi
 

Destacado (10)

การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการการฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
 
การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตกการขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
 
การปฏิรูปศาสนา Religious Reformation
การปฏิรูปศาสนา Religious Reformationการปฏิรูปศาสนา Religious Reformation
การปฏิรูปศาสนา Religious Reformation
 
การปฏิรูปศาสนา
การปฏิรูปศาสนาการปฏิรูปศาสนา
การปฏิรูปศาสนา
 
Unit3 เหตุการณ์สำคัญในสมัยกลางถึงคริสต์ศตวรรษที่ 20
Unit3 เหตุการณ์สำคัญในสมัยกลางถึงคริสต์ศตวรรษที่ 20Unit3 เหตุการณ์สำคัญในสมัยกลางถึงคริสต์ศตวรรษที่ 20
Unit3 เหตุการณ์สำคัญในสมัยกลางถึงคริสต์ศตวรรษที่ 20
 
ปฏิรูปศาสนา
ปฏิรูปศาสนาปฏิรูปศาสนา
ปฏิรูปศาสนา
 
ประวัติศาสตร์ยุโรปกลาง ตอน เหตุการณ์สำคัญในสมัยยุโรปกลาง และอารยธรรมสมัยกลาง
ประวัติศาสตร์ยุโรปกลาง ตอน เหตุการณ์สำคัญในสมัยยุโรปกลาง และอารยธรรมสมัยกลางประวัติศาสตร์ยุโรปกลาง ตอน เหตุการณ์สำคัญในสมัยยุโรปกลาง และอารยธรรมสมัยกลาง
ประวัติศาสตร์ยุโรปกลาง ตอน เหตุการณ์สำคัญในสมัยยุโรปกลาง และอารยธรรมสมัยกลาง
 
เหตุการณ์สำคัญในยุโรปสมัยกลาง
เหตุการณ์สำคัญในยุโรปสมัยกลางเหตุการณ์สำคัญในยุโรปสมัยกลาง
เหตุการณ์สำคัญในยุโรปสมัยกลาง
 
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง ม.6.1
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง ม.6.1อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง ม.6.1
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง ม.6.1
 
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษา
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษาข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษา
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษา
 

Similar a การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)

018 neo–classic พรหมพิเชฐ สนธิเมือง
018 neo–classic พรหมพิเชฐ สนธิเมือง018 neo–classic พรหมพิเชฐ สนธิเมือง
018 neo–classic พรหมพิเชฐ สนธิเมืองAniwat Suyata
 
ศิลปวัฒนธรรมสมัยใหม่
ศิลปวัฒนธรรมสมัยใหม่ศิลปวัฒนธรรมสมัยใหม่
ศิลปวัฒนธรรมสมัยใหม่nanpapimol
 
ศิลปะสมัยใหม่
ศิลปะสมัยใหม่ศิลปะสมัยใหม่
ศิลปะสมัยใหม่BNice' Nutchayatip
 
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการการฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการChatimon Simngam
 
งานนำเสนอ อารยธรรมจีน
งานนำเสนอ อารยธรรมจีนงานนำเสนอ อารยธรรมจีน
งานนำเสนอ อารยธรรมจีนSRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
 
Renaissance และ การปฏิรูปศาสนา
Renaissance และ การปฏิรูปศาสนาRenaissance และ การปฏิรูปศาสนา
Renaissance และ การปฏิรูปศาสนาfuangfaa
 
9789740335627
97897403356279789740335627
9789740335627CUPress
 
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคม
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคมวรรณคดีไทยกับบริบททางสังคม
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคมmayavee16
 
renaissance and religion
renaissance and religionrenaissance and religion
renaissance and religionfuangfaa
 
Social5.2 5.3แก้
Social5.2 5.3แก้Social5.2 5.3แก้
Social5.2 5.3แก้fuangfaa
 
ศิลปะสมัยใหม่
ศิลปะสมัยใหม่ศิลปะสมัยใหม่
ศิลปะสมัยใหม่BNice' Nutchayatip
 
Kaarfuuenfuusilpwithyaakaar3
Kaarfuuenfuusilpwithyaakaar3Kaarfuuenfuusilpwithyaakaar3
Kaarfuuenfuusilpwithyaakaar3NisachonKhaoprom
 
4.4 อารยธรรมสมัยกลาง
4.4 อารยธรรมสมัยกลาง4.4 อารยธรรมสมัยกลาง
4.4 อารยธรรมสมัยกลางJitjaree Lertwilaiwittaya
 
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง4,21
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง4,21อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง4,21
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง4,21miccmickey
 
ศิลปวัฒนธรรมตะวันตกสมัยกลาง
ศิลปวัฒนธรรมตะวันตกสมัยกลางศิลปวัฒนธรรมตะวันตกสมัยกลาง
ศิลปวัฒนธรรมตะวันตกสมัยกลางNamKantima
 
5.6 5.7 ยุคภูมิธรรม-ศิลปะสมัยใหม่
5.6 5.7 ยุคภูมิธรรม-ศิลปะสมัยใหม่5.6 5.7 ยุคภูมิธรรม-ศิลปะสมัยใหม่
5.6 5.7 ยุคภูมิธรรม-ศิลปะสมัยใหม่Jitjaree Lertwilaiwittaya
 

Similar a การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance) (20)

018 neo–classic พรหมพิเชฐ สนธิเมือง
018 neo–classic พรหมพิเชฐ สนธิเมือง018 neo–classic พรหมพิเชฐ สนธิเมือง
018 neo–classic พรหมพิเชฐ สนธิเมือง
 
ศิลปวัฒนธรรมสมัยใหม่
ศิลปวัฒนธรรมสมัยใหม่ศิลปวัฒนธรรมสมัยใหม่
ศิลปวัฒนธรรมสมัยใหม่
 
ศิลปะสมัยใหม่
ศิลปะสมัยใหม่ศิลปะสมัยใหม่
ศิลปะสมัยใหม่
 
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการการฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
 
Content04
Content04Content04
Content04
 
งานนำเสนอ อารยธรรมจีน
งานนำเสนอ อารยธรรมจีนงานนำเสนอ อารยธรรมจีน
งานนำเสนอ อารยธรรมจีน
 
Renaissance และ การปฏิรูปศาสนา
Renaissance และ การปฏิรูปศาสนาRenaissance และ การปฏิรูปศาสนา
Renaissance และ การปฏิรูปศาสนา
 
9789740335627
97897403356279789740335627
9789740335627
 
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคม
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคมวรรณคดีไทยกับบริบททางสังคม
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคม
 
Ppt1
Ppt1Ppt1
Ppt1
 
renaissance and religion
renaissance and religionrenaissance and religion
renaissance and religion
 
Social5.2 5.3แก้
Social5.2 5.3แก้Social5.2 5.3แก้
Social5.2 5.3แก้
 
Ppt16 (1)
Ppt16 (1)Ppt16 (1)
Ppt16 (1)
 
ศิลปะสมัยใหม่
ศิลปะสมัยใหม่ศิลปะสมัยใหม่
ศิลปะสมัยใหม่
 
Kaarfuuenfuusilpwithyaakaar3
Kaarfuuenfuusilpwithyaakaar3Kaarfuuenfuusilpwithyaakaar3
Kaarfuuenfuusilpwithyaakaar3
 
4.4 อารยธรรมสมัยกลาง
4.4 อารยธรรมสมัยกลาง4.4 อารยธรรมสมัยกลาง
4.4 อารยธรรมสมัยกลาง
 
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง4,21
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง4,21อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง4,21
อิทธิพลของคริสต์ศาสนาในยุโรปสมัยกลาง4,21
 
ศิลปวัฒนธรรมตะวันตกสมัยกลาง
ศิลปวัฒนธรรมตะวันตกสมัยกลางศิลปวัฒนธรรมตะวันตกสมัยกลาง
ศิลปวัฒนธรรมตะวันตกสมัยกลาง
 
สมัยรีเนซองส์ Renaissance
สมัยรีเนซองส์ Renaissanceสมัยรีเนซองส์ Renaissance
สมัยรีเนซองส์ Renaissance
 
5.6 5.7 ยุคภูมิธรรม-ศิลปะสมัยใหม่
5.6 5.7 ยุคภูมิธรรม-ศิลปะสมัยใหม่5.6 5.7 ยุคภูมิธรรม-ศิลปะสมัยใหม่
5.6 5.7 ยุคภูมิธรรม-ศิลปะสมัยใหม่
 

การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)

  • 2. •การฟื้นฟูศิลปวิทยา หมายถึง การเกิดใหม่(rebirth) •เป็นช่วงเวลาที่เกิดการเปลี่ยนแปลง ทางวัฒนธรรมในทวีปยุโรป ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของวัฒนธรรมยุคใหม่ •สมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาเป็นการเคลื่อนไหวทาง วัฒนธรรมที่กินเวลาตัง้แต่ราวคริสต์ศตวรรษที่ 14 ถึง 17
  • 3. สาเหตุของการฟื้นฟูศิลปวิทยาการ 1. การฟื้นตัวทางเศรษฐกิจ เกิดการค้าระหว่างดินแดนต่างๆมากขึน้ ทา ให้มีความมั่งคั่งอย่างยิ่ง 2. ความเสื่อมศรัทธาต่อศาสนาคริสต์ 3. การล่มสลายของจักรวรรดิไบแซนไทน์ ทา ให้ยุโรปที่อพยพไปอยู่ไบแซนไทน์ เดินทางกลับยุโรป และนาวิทยาการกรีก -โรมันมาด้วย 4. การประดิษฐ์แท่นพิมพ์เคลื่อนที่ได้ของจอห์น กูเตนเบิร์กชาวเยอรมัน ทา ให้หนังสือราคาถูกลง ประชาชนหาซือ้ได้ง่าย จอห์น กูเตนเบิร์ก
  • 4. แนวคิดในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ ศิลปะในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ นับเป็นการปฏิวัติอีกอย่างหนึ่ง คือหันกลับไปนิยมความงามแบบกรีก ที่เน้นความงานตามธรรมชาติ 1. แนวคิดใหม่ในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ การฟื้นฟูศิลปะวิทยาการเกิดขึน้ที่เมืองฟลอเรนซ์ ในอิตาลีเป็นแห่งแรกภายใต้การนาของพ่อค้า จากนั้นก็แพร่หลายไปยังนครรัฐอื่นๆ แถบอิตาลีทางเหนือ ปัจจัยที่ทา ให้เกิดการ ฟื้นฟูศิลปวิทยาการในอิตาลีเป็นแห่งแรก เกิดจากความเหมาะสมของสภาพที่ตั้ง ทางภูมิศาสตร์ของอิตาลีซึ่ง เป็นคาบสมุทรย่นืออกไปในทะเลเป็นสา คัญ
  • 5. ทาให้รัฐอิตาลีภาคเหนือ ต่างก็ประกอบธุรกิจการค้า อุตสาหกรรมและการธนาคาร ชาวอิตาลีในรัฐต่างๆ จะมีกองเรือค้าขายแบบ ผูกขาดการค้าในทะเลเมดิเตอร์เรเนียน โดยนาสินค้าไปขายยังแถบฝั่งตะวันออกของทะเลเมดิเตอร์เรเนียน แล้วนาสินค้าจากทางตะวันออกไปขายทางยุโรปจนถึงมหาสมุทรแอตแลนติค และทะเลบอลติค พ่อค้าเหล่านี้พยายามดา เนินชีวิตตามแบบขุนนาง สมัยกลางทุกอย่าง จนได้รับสมญาว่าเป็น “Merchant Princes”
  • 6. 2. แนวคิดของลัทธิมนุษยนิยม ที่กล่าวว่าแท้จริงแล้วมนุษย์สามารถพัฒนาตนเองให้ดีและมีคุณค่าขึน้ได้ ซึ่งต่างกับแนวคิดเดิมที่เชื่อว่ามนุษย์มีลักษณะติดตัวมาแต่กา เนิดไม่สามารถ พัฒนาได้ ซึ่งพยายามศึกษาการใช้ภาษาละตินตามแบบแผนเดิมและชีใ้ห้เห็น ถึงความงามของภาษาละติน บิดาแห่งมนุษยนิยม คือ ฟรานเซสโก เปตร์ก ชาวอิตาลี
  • 7. ศิลปินคนสาคัญ ลีโอนาโด ลาวินซี พระกระยาหารค่า มือ้สุดท้าย หรือ The Last Supper ในภาษาอังกฤษ เป็นจิตรกรรมฝาผนัง ที่วาดให้แก่ผู้อุปถัมภ์ดยุก โลโดวิโค สฟอร์ซา (Lodovico Sforza) เป็นภาพที่มาจากพระกระยาหารค่า มือ้สุดท้ายของพระเยซู ก่อนที่พระองค์จะทรงถูกนาไปตรึงกางเขน และภาพของโมนาลิซา
  • 8. ไมเคิล แองเจลโล เขาเป็นประติมากรที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของอิตาลีด้วย เขาได้แสดงความสารถของเขามาตั้งแต่เด็ก ประติมากรรมชนิ้เย่ยีมของไมเคิลแอนเจโลนั้น ชิน้หนึ่ง คือ รูปสลักมหึมาของเดวิด รูปสลักนี้งด งามมากและมีชีวิตจิตใจเป็นอย่างยิ่ง เขา ชอบการปั้นสลัก มากกว่าการเขียนรูป แต่เขาใช้เวลามากกว่าสี่ปี เขียนเพดาน วิหารซีสทีน ที่วาติกันในโรม ถวายพระสันตะปาปา ภาพเขียนมหึมานี้เป็นเรื่องการสร้างโลกและฉากเหตุการณ์อ่นืๆจากพระคัมภีร์ ไบเบิล
  • 10. วรรณกรรม 1)แสดงให้เห็นถึงความขัดแย้งของความคิดในกรอบและกฎเกณฑ์ที่ เคร่งครัดของศาสนา -sonnet -decameron ตา นานสิบราตรี” เป็นหนังสือที่เขียนเป็น อุปมานิทัศน์ที่เป็นเรื่องราวของความรักแบบต่างๆ ตั้งแต่รักที่ยั่วยวนไปจนถึงรักที่จบลงด้วยโศกนาฏกรรม บางท่านก็เชื่อว่าบางส่วนของหนังสือได้รับอิทธิพลมาจาก “ตาราแห่งความรัก” (The Book of Good Love) โดย Juan Ruiz
  • 11. -the prince -ut opid เมืองในอุดมคติที่ปราศจากความเลวร้าย เป็นหนังสือตา ราเกี่ยวกับปรัชญา และทฤษฎีการเมือง เขียนโดย นิคโคโล มาเคียเวลลี นักทฤษฎีด้านการเมือง และอาสาสมัครชาวเมืองฟลอเรนซ์ ในปี พ.ศ. 2056
  • 12. 2)การรับอิทธิพลของบทละครกรีก -โรมิโอและจูเลียต -macbeth เนื้อเรื่องเกี่ยวกับเรื่องราวความขัดแย้ง ของสองตระกูล คือ ตระกูล มอนตะคิว และ คาปุเล็ต ในเมืองเวโรนา ซึ่งระบุชัดเจนความขัดแย้ง ของสองตระกูลชัดเจน เป็นโศกนาฏกรรมยอดเยี่ยมซึ่งเป็นที่รู้จักดี อีกเรื่องหนึ่งของ วิลเลียม เชกสเปียร์ เป็นเรื่องราว ความทะเยอทะยานอันไม่มีที่สิน้สุดและ นาพาชีวิตไปสู่ความหายนะ โดยนาเรื่องราว มาจากพระประวัติของ พระเจ้าแม็คเบ็ธ แห่งสกอตแลนด์
  • 13. -king lear -A midsummer Night’s Dream ราตรีนิมิตกลางคิมหันต์ หรือ ฝันกลางคืนฤดูร้อน ผลงานสุขนาฏกรรมท่ผีสมผสานเรื่องราวความรักของหนุ่มสาว เวทมนตร์ นางฟ้า เรื่องรักสลับคู่อลเวง และฉากตลกขา ขัน -เวนิชวานิช เป็นบทละครของวิลเลียม เชกสเปียร์ ซึ่งเชื่อว่าแต่งขึ้นในราวปี ค.ศ. 1596-1598 จัดอยู่ในประเภทละครชวนหัว แต่ต่อมา ก็ได้รับการยอมรับให้เป็นวรรณกรรมโรแมนติก ในบรรดาผลงานของเช็คสเปียร์ทั้งหมด เนื่องจากมีฉากรักที่โดดเด่นมากได้แปลเป็น ภาษาไทยครั้งแรกโดย พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงพระราชนิพนธ์แปลเป็นกลอนบทละคร ในปี พ.ศ. 2459 นอกจากนี้ยังมี เวนิสวาณิช ฉบับการ์ตูน เรียบเรียงโดย ชลลดา ชบางบอน
  • 14. เว็บไซต์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอน กลุ่มสาระสังคมศึกษา ส๓๓๑๐๒ หน่วยการเรียนรู้ที่ ๕ พัฒนาการของยุโรปสมัยใหม่ เรื่อง การฟื้นฟูศิลปะวิทยา เสนอ อาจารย์ปรางค์สุวรรณ ศักด์ิโสภณกุล จัดทาโดย ม๖.๕ นางสาว ธัญธร วงศ์มาลาสิทธ์ิ เลขที่ ๑๕ นางสาว นันท์นภัส มะลิเถา เลขที่ ๑๗ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๗ โรงเรียนสตรีวิทยา