2. UERJ- Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Curso: Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: Educação a Distância (EAD)
Coordenador: Marco Silva
Docentes: Flávia, Rosemary e Patrícia
AD1- 2014 – 2º semestre
Discentes: Cátia B. Tavares dos Santos
Matrícula: 10112080214 Polo: Itaguaí
Jéssica Sueli Lima Silva
Matrícula: 12112080323 Polo: Itaguaí
Luciana Ramos Januário
Matrícula: 11112080244 Polo: Maracanã
3. A
Educação
Salas de Aula Online
x
Pedagogia da Transmissão
“A proposta da Educação EADtem como base utilizar
diferentes ferramentas para o auto conhecimento de
seus alunos. Para isso são disponibilizados textos,
vídeos, filmes, livros, materiais que possibilitemao
educando a construção de opiniões, alémde contribuir
diretamente para o desenvolvimento da disciplina
estudada”.
4.
5. Será que o unidirecional presente nos
meios
de massa encontra-se também presente
na EAD tradicional?
Pedagogia da
Transmissão
Modelo de vídeos aulas
com horários marcados,
onde os alunos assistem
e respondem a
questionários
representando uma
pedagogia da
transmissão mesmo em
um ambiente online.
Pedagogia da Interação
Ambiente formador de
opiniões que levam seus
educandos a construção
do conhecimento através
de um olhar do professor
que visa colaborar para
aprendizagem. Ex.:
Fóruns online
X
6. Vencendo os Desafios da
Pedagogia da Transmissão
O professor
entender seu
papel de
facilitador que
contribui para
que seus alunos
7. Na EAD clássica temos ambientes
de aprendizagem em que os
alunos entram somente para
"coletar" os textos de estudo, sem
colaboração entre alunos, nem
participação de forma efetiva.
Utilização das Ferramentas:
Ambientes Virtuais
Na EAD interativa temos alunos
que compreendam a
necessidade da construção do
conhecimento através de uma
educação crítica reflexiva com
alvo no crescimento e
desenvolvimento de seus
educandos.
8. Em suma: “se a educação é
cada vez mais fraca, o
anúncio e a propaganda são
cada vez mais fortes”.
(Anísio Teixeira)
Pode-se falar até em
esquizofrenia entre o mundo
fora da escola e o modelo
hegemônico no sistema de
ensino. (Marcos Silva)
9. Blog
E-mail
Facebook
WhatsApp
Web
Quest
Redes
sociais
TVDVD
Web
Conferência
Tweet
Novos Espaços para o Ensino Aprendizagem
Contemporânea
A "era digital" das
comunicações
Empresários e gestores do
setor educacional estão
cada vez mais compelidos
ao investimento em novas
tecnologias informáticas
aplicáveis em suas
instituições, porém pouco
atentos à necessidade de
modificar a sala de aula
centrada na pedagogia da
transmissão.
10. Com o crescimento da “Comunicação de Massa”, o
professor deve incentivar seus alunos a
pesquisarem com o uso de Links de páginas
interativas para dar o primeiro passo, logo após o
uso de fóruns, como por exemplo a plataforma
CEDERJ, para discussão sobre o tema onde as
perguntas e respostas podem ser visualizadas e
utilizadas, caso o aluno ou o professor autorize o
uso das mesmas.
Mas como incentivar
os alunos via internet
?
11. Ideias compartilhadas em nosso
fórumPrezado cursista,
Para o educador Paulo Freire a educação autêntica não se faz de A para B ou de A sobre B, mas de A
com B. O papel do professor não é transmitir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria
produção ou construção. Diante desse quadro convidamos cada cursista a refletir sobre as suas
experiências bem sucedidas na superação da pedagogia da transmissão e compartilhe seus textos neste
fórum. Rosemary Dos Santos
Oi Carla, Considerando o seu relato posso acrescentar que ainda nos dias de hoje em nosso
curso de formação Ead, onde a educação é voltada para uma construção que nos permite
discutir, pensar, criar e recriar... ainda ouço falas da saudade dos tempos de uma pedagogia
bancária. Alunos com muitas dificuldades de construção do conhecimento por terem em suas
bases da educação uma repetição contínua sem o direito da construção do saber. Bjos
Olá! As metodologias educacionais deveriam e em alguns
casos são diretamente influenciadas pelas inovações
tecnológicas que inunda as salas de aula dentro das
mochilas e nos bolsos de nossos alunos. isto causa um
certo desconforto ao profissional que não domina nem o
editor de texto mais simples e ainda multiplica suas
avaliações no arcaico mimeógrafo.
Com relação a comunicação de massa, principalmente a televisão, o paradigma é unidirecional
indiscutivelmente e acrescento, o cunho político e ideológico é muito forte. Podemos constatar esse
discurso em programas de jornalismo onde o repórter além de dar a notícia forma a opinião para a massa
que muitas vezes não tem senso crítico e acolhe as afirmações como verdades absolutas. Acredito que
os educadores precisam trabalhar este discurso na escola, pois a consciência crítica se forma com o
conhecimento de mundo mais o conhecimento formal. Abraço.
Boa tarde! Para, a Educação à Distância
é a experiência mais próxima de
superação da Pedagogia da transmissão.
Digo próxima, pois ainda há muitos
obstáculos na educação que precisam ser
ultrapassados e isso precisa começar na
formação profissional. Abraços!
12. Baseado na prática da “teoria da interatividade” de Vygotsky o
professor e o aluno tem a oportunidade de aprender juntos. Esta
interatividade cresce a partir do uso da internet , ou seja, o uso de
salas de aulas on-line potencializa o aprendizado destacando a
dinâmica em grupos que se concentra em seus conhecimentos dentro
e fora das salas virtuais à partir de determinado tema. Tais atividades
tornam-se um círculo dinâmico, valorizando uma nova educação à
distância de qualidade interativa.
Conclus
ão
13. TEIXEIRA, Anísio. Mestres de amanhã. Revista Brasileira de Estudos
Pedagógicos, Rio de Janeiro, v. 40, n. 92, out./dez., pp. 10-19, 1963.
SILVA, Marco. De Anísio Teixeira à Cibercultura: Desafios para a Formação
de Professores Ontem, Hoje e Amanhã. Publicado no Boletim Técnico do
Senac. Acessado em 02/08/2014.
http://www.senac.br/BTS/293/boltec293c.htm
Decreto N.º 2.494, de 10 de fevereiro de 1998. Acessado em 12/08/2014
http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/tvescola/leis/D2494.pdf
Figuras utilizadas no presente trabalho foram retirados do site Google
imagem acessados em 09/08/2014. https://
www.google.com.br/imghp?hl=pt-BR&ei=zJ_mU7mQNouQqgbH34GYBg&ved=0CA
Referências Bibliográficas:
