SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 56
I CONGRESSO DE ARQUIVO, BIBLIOTECA E MUSEU
         Ribeirão Preto, FFCLRP/USP, 5out2012

                     Mesa-redonda
          Biblioteca
e espaços de leitura e leitores
   MSc. Suely de Brito Clemente Soares
  Cibertecária, Profa./EaD, Palestrante, Consultora OJS/SEER
                   suelybcs@gmail.com
                     SKYPE: suelybcs
             http://www.contentmind.com.br
SOMOS PRIVILEGIADOS!
 Estamos vivenciando + 1 Revolução aqui e agora!
        Revoluções informacionais anteriores
           Escrita   > Imprensa        > Internet/web


 Revolução:     Espaço   >   Tempo   > Velocidade > Quantidade
      Revolução informacional > Ruptura 2.0
produção/distribuição/armazenamento/recuperação/preservação

 Sistema informacional vertical           (x ou + ?)   horizontal
  Horizontalização da informação > mídias sociais
Currículo Lattes
agora tem opção para
incluir produções em
    redes sociais,
  websites e blogs
   http://scienceblogs.com/channel/information-science/
BIBLIOTECA COMO ESPAÇO
         de quais tipos de leitura
      e para quais tipos de leitores?

Biblioteca > presencial > digital > híbrida

Leitura de documentos impressos (papel ou tela)

“Leitura” de documentos digitais hipermídia

  Uso de dispositivos móveis, táteis, 3D ...
As estatísticas
 comprovam que
   as bibliotecas
    presenciais
estão sendo menos
   frequentadas
Por quê ?
Biblioteca
       e
 leitura tem
concorrentes!
Desenvolvimento cognitivo
SkyDrive da Microsoft
http://itunes.apple.com/br/app/skydrive/id477537958?ls=1&mt=8
O que Google tem que as bibliotecas digitais não tem?
Após sete anos na justiça, Google e editoras americanas chegam a acordo
Eduardo Melo 04 outubro 2012
A Associação de Editores Americanos (AAP) e o Google anunciaram hoje um acordo,
definindo as regras que a empresa terá de seguir para ter acesso aos livros e conteúdos
protegidos por direitos autorais. A extinção do processo acaba com sete anos de litígio e
muitas discussões.
A origem deste acordo remonta a 2005, quando um processo por violação de direitos
autorais, movido contra o Google, foi iniciado por cinco editoras, membros da AAP. O
acordo reconhece os direitos e interesses dos detentores de direitos autorais, de modo
que os editores dos EUA podem optar por disponibilizar ou remover os seus livros e
revistas, digitalizados pelo Google, para o seu projeto de biblioteca. Aqueles que decidirem
não retirar suas obras, terão a opção de receber uma cópia digital para seu uso. Os
editores dos EUA podem continuar a fazer acordos individuais com o Google, para o uso de
seus outros trabalhos digitalmente digitalizados.
“Estamos satisfeitos que esta solução resolve os problemas que levaram ao litígio”, disse
Tom Allen, presidente e CEO da AAP. “Isso mostra que os serviços digitais podem fornecer
meios inovadores para descobrir o conteúdo, e ao mesmo tempo respeitar os direitos dos
detentores de direitos autorais.”
O Google Books permite aos usuários navegar até 20% de livros e depois comprar versões
digitais, através da loja Google Play. Sob o acordo, livros digitalizados pelo Google no
Projeto Biblioteca podem agora ser incluídos pelos editores.
Fonte:
http://revolucaoebook.com.br/apos-sete-anos-justica-google-editoras-americanas-chegam-acordo/
.com
http://www.tempresto.com.br
http://www.nuvemdelivros.com.br/vivo
http://www.simplissimo.com.br/
Como atrair usuários?

  O que nos falta?

O que eles precisam?
Informação + PRAZER = 5 sentidos
http://bibliotecadesaopaulo.org.br/2012/09/24/livros-bebes-e-muito-mais/
http://www.archdaily.com.br/66953/biblioteca-infantil-discovery-center-1100-architect/5029afd728ba0d2566000066_children-s-library-discovery-center-1100-architect_cldc_04/
Biblioteca e Centro Cultural – Vennesla – Noruega
Essa é a Biblioteca e Centro Cultural construído em Vennesla, na Noruega, esse
projeto foi realizado pelo escritório Helen e Hard , vencedores do concurso
realizado em 2009.
A nova biblioteca de Vennesla, na Noruega, inclui – além do espaço da biblioteca
propriamente dita – um café, espaços de reunião e convívio e áreas
administrativas e está conectada a um centro comunitário já existente no local.
Com o objetivo de criar um espaço convidativo, todas as funções públicas do
programa foram reunidas em um único e generoso espaço, no qual a estrutura –
que é ao mesmo tempo mobiliário e elemento que permite múltiplas interfaces
espaciais – se torna visível a partir dos diversos espaços internos e também a
partir do exterior. A grande abertura da entrada e a integração visual dos espaços
trazem a vida da cidade para o interior do edifício, adequando o projeto ao
programa do concurso, que demandava da nova edificação a facilidade de acesso
e a integração com o tecido urbano existente. Essa integração foi alcançada por
meio de uma ampla fachada de vidro e de uma galeria no espaço de entrada,
oferecendo um ambiente protegido de transição entre o exterior e o interior (que
inclui bancos e ambiente de convivência).
Fontes:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=505158876165657&set=a.505158816165663.132024.202933813054833&type=3&theater
http://concursosdeprojeto.org/2012/02/23/biblioteca-e-centro-cultural-vennesla-noruega/
Bibliotheca Alexandrina
Construída em homenagem a Biblioteca de
  Alexandria, destruída na antiguidade.

Foi inaugurada em 2002, próximo ao local da
    antiga biblioteca em Alexandria, Egito

           http://www.bibalex.org/Library/main_en.aspx

  http://www.bibalex.org/libraries/presentation/static/15310.aspx
Links recomendados
                              http://www.library20.com/

http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,-a-escola-e-o-lugar-que-atrasa-o-seculo-21-diz-
                             especialista,935827,0.htm

      http://porvir.org/porcriar/escola-sueca-aproxima-pedagogia-design/20120921

             http://www.vittra.se/Default.aspx?alias=www.vittra.se/english

 http://blogdiversidadeeaprendizagem.blogspot.com.br/2012/07/escola-da-ponte.html

           http://www.youtube.com/watch?v=MtGyHzIafLc&feature=related

            http://www.slideshare.net/IN10/in10-inside-digitalthinkingtrends

   http://www.slideshare.net/timbuckteeth/learning-30-and-the-smart-extended-web

                       http://designinglibraries.org.uk/index.asp
O vilão do e-book no Brasil
http://www.publishnews.com.br/telas/colunas/detalhes.aspx?id=70449
Minha biblioteca
http://www.minhabiblioteca.com.br
ISSUU: publicar por milhões
http://issuu.com/

Diretor Executivo da Biblioteca de Harvard esteve
no "Roda Viva" e falou sobre o futuro da escrita e
dos livros na era digital
https://www.youtube.com/watch?v=MKOxc6x3yeU&reason=1000&match=3

SANTOS, R.K. (2010) A evolução do suporte
material, do livro ao e-book: mudanças e
impactos ao leitor contemporâneo.
http://www.filologia.org.br/soletras/20/02.pdf
Grata pela
   oportunidade
    e atenção!

suelybcs@gmail.com
     5/out/2012

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (9)

O Que é O Blog
O Que é O BlogO Que é O Blog
O Que é O Blog
 
A Internet Na Escola
A Internet Na EscolaA Internet Na Escola
A Internet Na Escola
 
Partilha de conteúdos
Partilha de conteúdosPartilha de conteúdos
Partilha de conteúdos
 
Apresentação apw2 be
Apresentação apw2 beApresentação apw2 be
Apresentação apw2 be
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Web2.0 aplicações 3
Web2.0   aplicações 3Web2.0   aplicações 3
Web2.0 aplicações 3
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
O que é blog
O que é blogO que é blog
O que é blog
 
Unidade5cooperaoouinterao 110506071137-phpapp01 (1)
Unidade5cooperaoouinterao 110506071137-phpapp01 (1)Unidade5cooperaoouinterao 110506071137-phpapp01 (1)
Unidade5cooperaoouinterao 110506071137-phpapp01 (1)
 

Destacado

Bibliotecas tipos mundiais
Bibliotecas tipos mundiaisBibliotecas tipos mundiais
Bibliotecas tipos mundiaissubutterfly
 
História das Bibliotecas
História das BibliotecasHistória das Bibliotecas
História das BibliotecasCarlos Pinheiro
 
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira Rosa
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira RosaCONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira Rosa
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira RosaElisabeth Dudziak
 
Biblioteca nacional paraguai peru-suriname
Biblioteca nacional paraguai peru-surinameBiblioteca nacional paraguai peru-suriname
Biblioteca nacional paraguai peru-surinameAna Faracini
 
Tutorial seib serviço de empréstimo entre bibliotecas do sibiun
Tutorial seib   serviço de empréstimo entre bibliotecas do sibiunTutorial seib   serviço de empréstimo entre bibliotecas do sibiun
Tutorial seib serviço de empréstimo entre bibliotecas do sibiunBiblioteca Central
 
Fernando henrique discurso na solenidade de inauguracao de ferrovia em curvel...
Fernando henrique discurso na solenidade de inauguracao de ferrovia em curvel...Fernando henrique discurso na solenidade de inauguracao de ferrovia em curvel...
Fernando henrique discurso na solenidade de inauguracao de ferrovia em curvel...Eliseu Padilha Deputado Federal
 
Arquivos Distritais-FAA-3ºano
Arquivos Distritais-FAA-3ºanoArquivos Distritais-FAA-3ºano
Arquivos Distritais-FAA-3ºanoCTDI Grupo5
 
Informatização dos acervos das Bibliotecas do SMB - Denise Salgado
Informatização dos acervos das Bibliotecas do SMB - Denise SalgadoInformatização dos acervos das Bibliotecas do SMB - Denise Salgado
Informatização dos acervos das Bibliotecas do SMB - Denise SalgadoSistema Municipal de Bibliotecas
 
Aplicações web 2
Aplicações web 2Aplicações web 2
Aplicações web 2Jorge Sousa
 
Turn it in: Lista de questões de Peer mark: Instrutor
Turn it in: Lista de questões de Peer mark: InstrutorTurn it in: Lista de questões de Peer mark: Instrutor
Turn it in: Lista de questões de Peer mark: InstrutorBiblioteca Unesp de Rio Claro
 
1 Desenvolvimento de coleções: introducao
1 Desenvolvimento de coleções: introducao1 Desenvolvimento de coleções: introducao
1 Desenvolvimento de coleções: introducaoLeticia Strehl
 
Como o Tutor Deve Gerenciar a Biblioteca do e-ProInfo
Como o Tutor Deve Gerenciar a Biblioteca do e-ProInfoComo o Tutor Deve Gerenciar a Biblioteca do e-ProInfo
Como o Tutor Deve Gerenciar a Biblioteca do e-ProInforichard_romancini
 
Relatório de avaliação da Biblioteca ESSPS - Domínio D
Relatório de avaliação da Biblioteca  ESSPS - Domínio DRelatório de avaliação da Biblioteca  ESSPS - Domínio D
Relatório de avaliação da Biblioteca ESSPS - Domínio DLurdes Meneses
 
Bibliotecas escolares e universitárias
Bibliotecas escolares e universitáriasBibliotecas escolares e universitárias
Bibliotecas escolares e universitáriasdaianadelima
 

Destacado (20)

Bibliotecas tipos mundiais
Bibliotecas tipos mundiaisBibliotecas tipos mundiais
Bibliotecas tipos mundiais
 
História das Bibliotecas
História das BibliotecasHistória das Bibliotecas
História das Bibliotecas
 
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira Rosa
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira RosaCONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira Rosa
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira Rosa
 
Voyages au perou
Voyages au perouVoyages au perou
Voyages au perou
 
Biblioteca nacional paraguai peru-suriname
Biblioteca nacional paraguai peru-surinameBiblioteca nacional paraguai peru-suriname
Biblioteca nacional paraguai peru-suriname
 
Tutorial seib serviço de empréstimo entre bibliotecas do sibiun
Tutorial seib   serviço de empréstimo entre bibliotecas do sibiunTutorial seib   serviço de empréstimo entre bibliotecas do sibiun
Tutorial seib serviço de empréstimo entre bibliotecas do sibiun
 
Joomla simples funcional
Joomla simples funcionalJoomla simples funcional
Joomla simples funcional
 
Fernando henrique discurso na solenidade de inauguracao de ferrovia em curvel...
Fernando henrique discurso na solenidade de inauguracao de ferrovia em curvel...Fernando henrique discurso na solenidade de inauguracao de ferrovia em curvel...
Fernando henrique discurso na solenidade de inauguracao de ferrovia em curvel...
 
Arquivos Distritais-FAA-3ºano
Arquivos Distritais-FAA-3ºanoArquivos Distritais-FAA-3ºano
Arquivos Distritais-FAA-3ºano
 
Informatização dos acervos das Bibliotecas do SMB - Denise Salgado
Informatização dos acervos das Bibliotecas do SMB - Denise SalgadoInformatização dos acervos das Bibliotecas do SMB - Denise Salgado
Informatização dos acervos das Bibliotecas do SMB - Denise Salgado
 
Treinamento graduação
Treinamento graduaçãoTreinamento graduação
Treinamento graduação
 
Biblioteca básico
Biblioteca básicoBiblioteca básico
Biblioteca básico
 
Biblivre
 Biblivre Biblivre
Biblivre
 
Open biblio
Open biblioOpen biblio
Open biblio
 
Aplicações web 2
Aplicações web 2Aplicações web 2
Aplicações web 2
 
Turn it in: Lista de questões de Peer mark: Instrutor
Turn it in: Lista de questões de Peer mark: InstrutorTurn it in: Lista de questões de Peer mark: Instrutor
Turn it in: Lista de questões de Peer mark: Instrutor
 
1 Desenvolvimento de coleções: introducao
1 Desenvolvimento de coleções: introducao1 Desenvolvimento de coleções: introducao
1 Desenvolvimento de coleções: introducao
 
Como o Tutor Deve Gerenciar a Biblioteca do e-ProInfo
Como o Tutor Deve Gerenciar a Biblioteca do e-ProInfoComo o Tutor Deve Gerenciar a Biblioteca do e-ProInfo
Como o Tutor Deve Gerenciar a Biblioteca do e-ProInfo
 
Relatório de avaliação da Biblioteca ESSPS - Domínio D
Relatório de avaliação da Biblioteca  ESSPS - Domínio DRelatório de avaliação da Biblioteca  ESSPS - Domínio D
Relatório de avaliação da Biblioteca ESSPS - Domínio D
 
Bibliotecas escolares e universitárias
Bibliotecas escolares e universitáriasBibliotecas escolares e universitárias
Bibliotecas escolares e universitárias
 

Similar a Biblioteca e espaços de leitura e leitores

Pc 2º Trabalho
Pc 2º TrabalhoPc 2º Trabalho
Pc 2º TrabalhoCristiana
 
Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0Fernando Delgado
 
Unidade 2 navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
Unidade 2  navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.Unidade 2  navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
Unidade 2 navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.betzandonadi
 
III Encontro Partilhar Leituras, Faro março 2014
III Encontro Partilhar Leituras, Faro março 2014III Encontro Partilhar Leituras, Faro março 2014
III Encontro Partilhar Leituras, Faro março 2014Emilia Pacheco
 
Desafios para uma biblioteca com futuro
Desafios para uma biblioteca com futuroDesafios para uma biblioteca com futuro
Desafios para uma biblioteca com futuroLuis Borges Gouveia
 
Diigo na Biblioteca Web 2.0
Diigo na Biblioteca Web 2.0Diigo na Biblioteca Web 2.0
Diigo na Biblioteca Web 2.0rbarrosebsis
 
Oficina Unicentro1
Oficina Unicentro1Oficina Unicentro1
Oficina Unicentro1Egui Branco
 
Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...
Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...
Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...Suelybcs .
 
Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0
Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0
Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0Index3i
 
Of formação_be_web20_mod2_intro
Of formação_be_web20_mod2_introOf formação_be_web20_mod2_intro
Of formação_be_web20_mod2_introTeresa Pombo
 
Relatório - Tema 1
Relatório - Tema 1Relatório - Tema 1
Relatório - Tema 1JABatista
 
Apresent_enc_bibliotecas sem fronteiras
Apresent_enc_bibliotecas sem fronteirasApresent_enc_bibliotecas sem fronteiras
Apresent_enc_bibliotecas sem fronteirasTeresa Pombo
 
Redação acadêmica para Web 2.0
Redação acadêmica para Web 2.0Redação acadêmica para Web 2.0
Redação acadêmica para Web 2.0cafy
 
Biblioteca 2.0 graça_freire
Biblioteca 2.0 graça_freireBiblioteca 2.0 graça_freire
Biblioteca 2.0 graça_freiregracasimoa
 
Web 2.0 partilha e construcao de saberes
Web 2.0 partilha e construcao de saberesWeb 2.0 partilha e construcao de saberes
Web 2.0 partilha e construcao de saberesRBE Algarve
 

Similar a Biblioteca e espaços de leitura e leitores (20)

Pc g1-t2-f7-1011
Pc g1-t2-f7-1011Pc g1-t2-f7-1011
Pc g1-t2-f7-1011
 
Pc 2º Trabalho
Pc 2º TrabalhoPc 2º Trabalho
Pc 2º Trabalho
 
Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0
 
Unidade 2 navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
Unidade 2  navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.Unidade 2  navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
Unidade 2 navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
 
III Encontro Partilhar Leituras, Faro março 2014
III Encontro Partilhar Leituras, Faro março 2014III Encontro Partilhar Leituras, Faro março 2014
III Encontro Partilhar Leituras, Faro março 2014
 
Desafios para uma biblioteca com futuro
Desafios para uma biblioteca com futuroDesafios para uma biblioteca com futuro
Desafios para uma biblioteca com futuro
 
Diigo na Biblioteca Web 2.0
Diigo na Biblioteca Web 2.0Diigo na Biblioteca Web 2.0
Diigo na Biblioteca Web 2.0
 
Oficina Unicentro1
Oficina Unicentro1Oficina Unicentro1
Oficina Unicentro1
 
Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...
Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...
Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...
 
Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0
Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0
Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0
 
Tic na educação
Tic na educaçãoTic na educação
Tic na educação
 
Web2.0 aplicações 2
Web2.0   aplicações 2Web2.0   aplicações 2
Web2.0 aplicações 2
 
Of formação_be_web20_mod2_intro
Of formação_be_web20_mod2_introOf formação_be_web20_mod2_intro
Of formação_be_web20_mod2_intro
 
Be e o video ferrmentas web 20
Be e o video   ferrmentas web 20Be e o video   ferrmentas web 20
Be e o video ferrmentas web 20
 
Relatório - Tema 1
Relatório - Tema 1Relatório - Tema 1
Relatório - Tema 1
 
Apresent_enc_bibliotecas sem fronteiras
Apresent_enc_bibliotecas sem fronteirasApresent_enc_bibliotecas sem fronteiras
Apresent_enc_bibliotecas sem fronteiras
 
Redacao academica para Web 2.0
Redacao academica para Web 2.0Redacao academica para Web 2.0
Redacao academica para Web 2.0
 
Redação acadêmica para Web 2.0
Redação acadêmica para Web 2.0Redação acadêmica para Web 2.0
Redação acadêmica para Web 2.0
 
Biblioteca 2.0 graça_freire
Biblioteca 2.0 graça_freireBiblioteca 2.0 graça_freire
Biblioteca 2.0 graça_freire
 
Web 2.0 partilha e construcao de saberes
Web 2.0 partilha e construcao de saberesWeb 2.0 partilha e construcao de saberes
Web 2.0 partilha e construcao de saberes
 

Más de Suelybcs .

Curso on-line OJS 3 - Aula 2.5.1 DOI: como configurar/atribuir no OJS 3 e com...
Curso on-line OJS 3 - Aula 2.5.1 DOI: como configurar/atribuir no OJS 3 e com...Curso on-line OJS 3 - Aula 2.5.1 DOI: como configurar/atribuir no OJS 3 e com...
Curso on-line OJS 3 - Aula 2.5.1 DOI: como configurar/atribuir no OJS 3 e com...Suelybcs .
 
Pesquisas Acadêmicas na Web: roteiro básico de pesquisa: principais funcional...
Pesquisas Acadêmicas na Web: roteiro básico de pesquisa: principais funcional...Pesquisas Acadêmicas na Web: roteiro básico de pesquisa: principais funcional...
Pesquisas Acadêmicas na Web: roteiro básico de pesquisa: principais funcional...Suelybcs .
 
Como [e por quê] otimizar sua publicação em OJS
Como [e por quê] otimizar sua publicação em OJSComo [e por quê] otimizar sua publicação em OJS
Como [e por quê] otimizar sua publicação em OJSSuelybcs .
 
ORCID para autores
ORCID para autoresORCID para autores
ORCID para autoresSuelybcs .
 
Profissão bibliotecário: tendências e (im)possibilidades
Profissão bibliotecário: tendências e (im)possibilidadesProfissão bibliotecário: tendências e (im)possibilidades
Profissão bibliotecário: tendências e (im)possibilidadesSuelybcs .
 
Cultura digital e editores científicos
Cultura digital e editores científicosCultura digital e editores científicos
Cultura digital e editores científicosSuelybcs .
 
Como indexar seu Periódico no Google Acadêmico
Como indexar seu Periódico no Google AcadêmicoComo indexar seu Periódico no Google Acadêmico
Como indexar seu Periódico no Google AcadêmicoSuelybcs .
 
ORCID: o que é e por que usá-lo?
ORCID: o que é e por que usá-lo?ORCID: o que é e por que usá-lo?
ORCID: o que é e por que usá-lo?Suelybcs .
 
ORCID: o que é e por que usá-lo?
ORCID: o que é e por que usá-lo?ORCID: o que é e por que usá-lo?
ORCID: o que é e por que usá-lo?Suelybcs .
 
Uso do SEER - Curso XV ENEC - ABEC - Costão do Santinho, Florianópolis, 24nov...
Uso do SEER - Curso XV ENEC - ABEC - Costão do Santinho, Florianópolis, 24nov...Uso do SEER - Curso XV ENEC - ABEC - Costão do Santinho, Florianópolis, 24nov...
Uso do SEER - Curso XV ENEC - ABEC - Costão do Santinho, Florianópolis, 24nov...Suelybcs .
 
Gestao de projetos, inovacao e sustentabilidade na comunicacao cientifica
Gestao de projetos, inovacao e sustentabilidade na comunicacao cientificaGestao de projetos, inovacao e sustentabilidade na comunicacao cientifica
Gestao de projetos, inovacao e sustentabilidade na comunicacao cientificaSuelybcs .
 
Roda de Conversa sobre: “Para além do trabalho: vivendo em biblioteca”
Roda de Conversa sobre: “Para além do trabalho: vivendo em biblioteca”Roda de Conversa sobre: “Para além do trabalho: vivendo em biblioteca”
Roda de Conversa sobre: “Para além do trabalho: vivendo em biblioteca”Suelybcs .
 
NBR-6023: Referências em consulta pública
NBR-6023: Referências em consulta públicaNBR-6023: Referências em consulta pública
NBR-6023: Referências em consulta públicaSuelybcs .
 
Oficina ORCID: gere o seu código junto conosco e aprenda mais sobre o ORCID |...
Oficina ORCID: gere o seu código junto conosco e aprenda mais sobre o ORCID |...Oficina ORCID: gere o seu código junto conosco e aprenda mais sobre o ORCID |...
Oficina ORCID: gere o seu código junto conosco e aprenda mais sobre o ORCID |...Suelybcs .
 
Curadoria digital dos dados pessoais
Curadoria digital dos dados pessoaisCuradoria digital dos dados pessoais
Curadoria digital dos dados pessoaisSuelybcs .
 
"Fontes de indexação para periódicos científicos", Palestra de Gildenir Carol...
"Fontes de indexação para periódicos científicos", Palestra de Gildenir Carol..."Fontes de indexação para periódicos científicos", Palestra de Gildenir Carol...
"Fontes de indexação para periódicos científicos", Palestra de Gildenir Carol...Suelybcs .
 
Cultura digital mobile: serviços e aplicativos para uso pessoal e profissiona...
Cultura digital mobile: serviços e aplicativos para uso pessoal e profissiona...Cultura digital mobile: serviços e aplicativos para uso pessoal e profissiona...
Cultura digital mobile: serviços e aplicativos para uso pessoal e profissiona...Suelybcs .
 
OJS/SEER: demonstração de uma revista hipermídia na versão 2.4.6
OJS/SEER: demonstração de uma revista hipermídia na versão 2.4.6OJS/SEER: demonstração de uma revista hipermídia na versão 2.4.6
OJS/SEER: demonstração de uma revista hipermídia na versão 2.4.6Suelybcs .
 
Palestra SNBU 2010 Prof. Murilo Bastos da Cunha
Palestra SNBU 2010 Prof. Murilo Bastos da CunhaPalestra SNBU 2010 Prof. Murilo Bastos da Cunha
Palestra SNBU 2010 Prof. Murilo Bastos da CunhaSuelybcs .
 
GPS informacional alerta: recalculando...
GPS informacional alerta: recalculando...GPS informacional alerta: recalculando...
GPS informacional alerta: recalculando...Suelybcs .
 

Más de Suelybcs . (20)

Curso on-line OJS 3 - Aula 2.5.1 DOI: como configurar/atribuir no OJS 3 e com...
Curso on-line OJS 3 - Aula 2.5.1 DOI: como configurar/atribuir no OJS 3 e com...Curso on-line OJS 3 - Aula 2.5.1 DOI: como configurar/atribuir no OJS 3 e com...
Curso on-line OJS 3 - Aula 2.5.1 DOI: como configurar/atribuir no OJS 3 e com...
 
Pesquisas Acadêmicas na Web: roteiro básico de pesquisa: principais funcional...
Pesquisas Acadêmicas na Web: roteiro básico de pesquisa: principais funcional...Pesquisas Acadêmicas na Web: roteiro básico de pesquisa: principais funcional...
Pesquisas Acadêmicas na Web: roteiro básico de pesquisa: principais funcional...
 
Como [e por quê] otimizar sua publicação em OJS
Como [e por quê] otimizar sua publicação em OJSComo [e por quê] otimizar sua publicação em OJS
Como [e por quê] otimizar sua publicação em OJS
 
ORCID para autores
ORCID para autoresORCID para autores
ORCID para autores
 
Profissão bibliotecário: tendências e (im)possibilidades
Profissão bibliotecário: tendências e (im)possibilidadesProfissão bibliotecário: tendências e (im)possibilidades
Profissão bibliotecário: tendências e (im)possibilidades
 
Cultura digital e editores científicos
Cultura digital e editores científicosCultura digital e editores científicos
Cultura digital e editores científicos
 
Como indexar seu Periódico no Google Acadêmico
Como indexar seu Periódico no Google AcadêmicoComo indexar seu Periódico no Google Acadêmico
Como indexar seu Periódico no Google Acadêmico
 
ORCID: o que é e por que usá-lo?
ORCID: o que é e por que usá-lo?ORCID: o que é e por que usá-lo?
ORCID: o que é e por que usá-lo?
 
ORCID: o que é e por que usá-lo?
ORCID: o que é e por que usá-lo?ORCID: o que é e por que usá-lo?
ORCID: o que é e por que usá-lo?
 
Uso do SEER - Curso XV ENEC - ABEC - Costão do Santinho, Florianópolis, 24nov...
Uso do SEER - Curso XV ENEC - ABEC - Costão do Santinho, Florianópolis, 24nov...Uso do SEER - Curso XV ENEC - ABEC - Costão do Santinho, Florianópolis, 24nov...
Uso do SEER - Curso XV ENEC - ABEC - Costão do Santinho, Florianópolis, 24nov...
 
Gestao de projetos, inovacao e sustentabilidade na comunicacao cientifica
Gestao de projetos, inovacao e sustentabilidade na comunicacao cientificaGestao de projetos, inovacao e sustentabilidade na comunicacao cientifica
Gestao de projetos, inovacao e sustentabilidade na comunicacao cientifica
 
Roda de Conversa sobre: “Para além do trabalho: vivendo em biblioteca”
Roda de Conversa sobre: “Para além do trabalho: vivendo em biblioteca”Roda de Conversa sobre: “Para além do trabalho: vivendo em biblioteca”
Roda de Conversa sobre: “Para além do trabalho: vivendo em biblioteca”
 
NBR-6023: Referências em consulta pública
NBR-6023: Referências em consulta públicaNBR-6023: Referências em consulta pública
NBR-6023: Referências em consulta pública
 
Oficina ORCID: gere o seu código junto conosco e aprenda mais sobre o ORCID |...
Oficina ORCID: gere o seu código junto conosco e aprenda mais sobre o ORCID |...Oficina ORCID: gere o seu código junto conosco e aprenda mais sobre o ORCID |...
Oficina ORCID: gere o seu código junto conosco e aprenda mais sobre o ORCID |...
 
Curadoria digital dos dados pessoais
Curadoria digital dos dados pessoaisCuradoria digital dos dados pessoais
Curadoria digital dos dados pessoais
 
"Fontes de indexação para periódicos científicos", Palestra de Gildenir Carol...
"Fontes de indexação para periódicos científicos", Palestra de Gildenir Carol..."Fontes de indexação para periódicos científicos", Palestra de Gildenir Carol...
"Fontes de indexação para periódicos científicos", Palestra de Gildenir Carol...
 
Cultura digital mobile: serviços e aplicativos para uso pessoal e profissiona...
Cultura digital mobile: serviços e aplicativos para uso pessoal e profissiona...Cultura digital mobile: serviços e aplicativos para uso pessoal e profissiona...
Cultura digital mobile: serviços e aplicativos para uso pessoal e profissiona...
 
OJS/SEER: demonstração de uma revista hipermídia na versão 2.4.6
OJS/SEER: demonstração de uma revista hipermídia na versão 2.4.6OJS/SEER: demonstração de uma revista hipermídia na versão 2.4.6
OJS/SEER: demonstração de uma revista hipermídia na versão 2.4.6
 
Palestra SNBU 2010 Prof. Murilo Bastos da Cunha
Palestra SNBU 2010 Prof. Murilo Bastos da CunhaPalestra SNBU 2010 Prof. Murilo Bastos da Cunha
Palestra SNBU 2010 Prof. Murilo Bastos da Cunha
 
GPS informacional alerta: recalculando...
GPS informacional alerta: recalculando...GPS informacional alerta: recalculando...
GPS informacional alerta: recalculando...
 

Biblioteca e espaços de leitura e leitores

  • 1. I CONGRESSO DE ARQUIVO, BIBLIOTECA E MUSEU Ribeirão Preto, FFCLRP/USP, 5out2012 Mesa-redonda Biblioteca e espaços de leitura e leitores MSc. Suely de Brito Clemente Soares Cibertecária, Profa./EaD, Palestrante, Consultora OJS/SEER suelybcs@gmail.com SKYPE: suelybcs http://www.contentmind.com.br
  • 2. SOMOS PRIVILEGIADOS! Estamos vivenciando + 1 Revolução aqui e agora! Revoluções informacionais anteriores Escrita > Imprensa > Internet/web Revolução: Espaço > Tempo > Velocidade > Quantidade Revolução informacional > Ruptura 2.0 produção/distribuição/armazenamento/recuperação/preservação Sistema informacional vertical (x ou + ?) horizontal Horizontalização da informação > mídias sociais
  • 3. Currículo Lattes agora tem opção para incluir produções em redes sociais, websites e blogs http://scienceblogs.com/channel/information-science/
  • 4. BIBLIOTECA COMO ESPAÇO de quais tipos de leitura e para quais tipos de leitores? Biblioteca > presencial > digital > híbrida Leitura de documentos impressos (papel ou tela) “Leitura” de documentos digitais hipermídia Uso de dispositivos móveis, táteis, 3D ...
  • 5.
  • 6. As estatísticas comprovam que as bibliotecas presenciais estão sendo menos frequentadas
  • 8. Biblioteca e leitura tem concorrentes!
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 25. O que Google tem que as bibliotecas digitais não tem?
  • 26. Após sete anos na justiça, Google e editoras americanas chegam a acordo Eduardo Melo 04 outubro 2012 A Associação de Editores Americanos (AAP) e o Google anunciaram hoje um acordo, definindo as regras que a empresa terá de seguir para ter acesso aos livros e conteúdos protegidos por direitos autorais. A extinção do processo acaba com sete anos de litígio e muitas discussões. A origem deste acordo remonta a 2005, quando um processo por violação de direitos autorais, movido contra o Google, foi iniciado por cinco editoras, membros da AAP. O acordo reconhece os direitos e interesses dos detentores de direitos autorais, de modo que os editores dos EUA podem optar por disponibilizar ou remover os seus livros e revistas, digitalizados pelo Google, para o seu projeto de biblioteca. Aqueles que decidirem não retirar suas obras, terão a opção de receber uma cópia digital para seu uso. Os editores dos EUA podem continuar a fazer acordos individuais com o Google, para o uso de seus outros trabalhos digitalmente digitalizados. “Estamos satisfeitos que esta solução resolve os problemas que levaram ao litígio”, disse Tom Allen, presidente e CEO da AAP. “Isso mostra que os serviços digitais podem fornecer meios inovadores para descobrir o conteúdo, e ao mesmo tempo respeitar os direitos dos detentores de direitos autorais.” O Google Books permite aos usuários navegar até 20% de livros e depois comprar versões digitais, através da loja Google Play. Sob o acordo, livros digitalizados pelo Google no Projeto Biblioteca podem agora ser incluídos pelos editores. Fonte: http://revolucaoebook.com.br/apos-sete-anos-justica-google-editoras-americanas-chegam-acordo/
  • 27.
  • 28. .com
  • 29.
  • 33. Como atrair usuários? O que nos falta? O que eles precisam?
  • 34.
  • 35.
  • 36. Informação + PRAZER = 5 sentidos
  • 37.
  • 38.
  • 40.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47. Biblioteca e Centro Cultural – Vennesla – Noruega Essa é a Biblioteca e Centro Cultural construído em Vennesla, na Noruega, esse projeto foi realizado pelo escritório Helen e Hard , vencedores do concurso realizado em 2009. A nova biblioteca de Vennesla, na Noruega, inclui – além do espaço da biblioteca propriamente dita – um café, espaços de reunião e convívio e áreas administrativas e está conectada a um centro comunitário já existente no local. Com o objetivo de criar um espaço convidativo, todas as funções públicas do programa foram reunidas em um único e generoso espaço, no qual a estrutura – que é ao mesmo tempo mobiliário e elemento que permite múltiplas interfaces espaciais – se torna visível a partir dos diversos espaços internos e também a partir do exterior. A grande abertura da entrada e a integração visual dos espaços trazem a vida da cidade para o interior do edifício, adequando o projeto ao programa do concurso, que demandava da nova edificação a facilidade de acesso e a integração com o tecido urbano existente. Essa integração foi alcançada por meio de uma ampla fachada de vidro e de uma galeria no espaço de entrada, oferecendo um ambiente protegido de transição entre o exterior e o interior (que inclui bancos e ambiente de convivência). Fontes: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=505158876165657&set=a.505158816165663.132024.202933813054833&type=3&theater http://concursosdeprojeto.org/2012/02/23/biblioteca-e-centro-cultural-vennesla-noruega/
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51. Bibliotheca Alexandrina Construída em homenagem a Biblioteca de Alexandria, destruída na antiguidade. Foi inaugurada em 2002, próximo ao local da antiga biblioteca em Alexandria, Egito http://www.bibalex.org/Library/main_en.aspx http://www.bibalex.org/libraries/presentation/static/15310.aspx
  • 52.
  • 53.
  • 54. Links recomendados http://www.library20.com/ http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,-a-escola-e-o-lugar-que-atrasa-o-seculo-21-diz- especialista,935827,0.htm http://porvir.org/porcriar/escola-sueca-aproxima-pedagogia-design/20120921 http://www.vittra.se/Default.aspx?alias=www.vittra.se/english http://blogdiversidadeeaprendizagem.blogspot.com.br/2012/07/escola-da-ponte.html http://www.youtube.com/watch?v=MtGyHzIafLc&feature=related http://www.slideshare.net/IN10/in10-inside-digitalthinkingtrends http://www.slideshare.net/timbuckteeth/learning-30-and-the-smart-extended-web http://designinglibraries.org.uk/index.asp
  • 55. O vilão do e-book no Brasil http://www.publishnews.com.br/telas/colunas/detalhes.aspx?id=70449 Minha biblioteca http://www.minhabiblioteca.com.br ISSUU: publicar por milhões http://issuu.com/ Diretor Executivo da Biblioteca de Harvard esteve no "Roda Viva" e falou sobre o futuro da escrita e dos livros na era digital https://www.youtube.com/watch?v=MKOxc6x3yeU&reason=1000&match=3 SANTOS, R.K. (2010) A evolução do suporte material, do livro ao e-book: mudanças e impactos ao leitor contemporâneo. http://www.filologia.org.br/soletras/20/02.pdf
  • 56. Grata pela oportunidade e atenção! suelybcs@gmail.com 5/out/2012