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Bulletin français du MOE 
Janvier 2014 
Dixième Edition: 2014 
Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E, 62604 Putrajaya. 
Tel: 03-8884 2000, Fax: 03-8888 9917 
LES ACTIVITÉS EN 2013 
CONSEILLER 
Dr. Masnah Binti Ali Muda 
Pengarah 
Bahagian Pembangunan Kurikulum 
Ho Wooi Cheng 
Ketua Sektor Bahasa & 
Kesusasteraan 
Bahagian Pembangunan Kurikulum 
COORDINATRICE 
Dr. Nor Zihan Hussin 
Bahagian Pembangunan Kurikulum 
REDACTRICES 
Husna Rahmat 
SMK Seri Serdang 
Seri Kembangan Selangor 
Husnisha Husain 
SMK Jalan Tiga 
Bandar Baru Bangi, Selangor 
Nur Fauziah Hanim Abu Bakar 
SMS Raja Tun Azlan Shah 
Taiping, Perak 
Santha Devi Arumugam 
SMK King George V 
Seremban, Negeri Sembilan 
“Pour y voir plus clair, 
il suffit souvent de changer de point de vue”
2 
Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E, 62604 Putrajaya. 
Tel: 03-8884 2000, Fax: 03-8888 9917 
Bonjour chers amis, 
Je m’appelle Azim et j’ai 14 ans. Je suis élève de SM Sains Raja Tun 
Azlan Shah, Taiping, et j’apprends le français avec mon 
professeur, Madame Nur Fauziah Hanim. 
Pour améliorer mon français, je rejoins le club de français de mon école. Cette année je fais partie du comité et on a fait beaucoup d’activités pour les membres de notre club comme le quiz de langue, la chasse au trésor, le karaoké et on a fait aussi le sandwich à la française. 
Cette année, j’ai eu de la chance de participer à la Journée Cul- turelle de la Langue Française à SMS Tengku Muhammad Faris Petra à Kota Bharu, Kelantan au mois de septembre. J’ai participé au cours de la danse avec Mademoiselle Fadzilah. C’était chouette. On a beau- coup rigolé. J’apprends beaucoup de choses quand je suis membres du club de fran- çais de mon école et j’aime la langue française et sa culture. 
Journée culturelle de la langue française 
à Kota Bharu 
Du 27 au 29 Septembre 2013, des journées culturelles françaises ont eu lieu à Sekolah Menengah Sains Tengku 
Muhammad Faris Petra, Kelantan. 
On peut dire que c’était plutôt un weekend culturel pour les élèves des internats ayant l’enseignement du français dans leur programme scolaire. 
Les journées culturelles françaises ont été inaugurées par YBhg. Dato’ Haji Sufa’at bin Tumin, Directeur Adjoint du Ministère d’Education de Malaisie. 
Parmi les activités pendant cette rencontre sont le concours de pétanque, concours de l’art de parler en public, vire-langue, maître de la conjugaison, karaoké, chasse au trésors, jeu concours, concours de dessin et concours de création de dépliants et de folios. 
Les gagnants des concours ont reçu des prix pendant la cérémonie de clôture. Voici quelques photos comme témoignage et souvenir de cette rencontre.
3 
Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E, 62604 Putrajaya. 
Tel: 03-8884 2000, Fax: 03-8888 9917 
DELF 
1. Qu’est-ce que le DELF Scolaire ? 
Le DELF Scolaire est destinée à un public adolescent scolarisé dans 
un établissement scolaire public ou privé. Il y a 4 niveaux de 
diplômes: A chaque niveau les 4 compétences sont évaluées: 
compréhension orale et production orale, compréhension des écrits 
et production écrite. La structure des examens est adapté aux 
publics scolaires et tient compte des centres d’intérêt des jeunes. 
2. À quoi sert de passer le DELF Scolaire ? 
À l’étranger les jeunes et adultes qui passent le DELF peuvent 
prétendre à une reconnaissance de leur niveau pour s’inscrire 
dans une université française. Le DELF bénéficie de la 
reconnaissance de tous les diplômes officiels délivrés par 
le Ministère français de l’Education nationale. 
3. Situation en Malaisie. 
En Malaisie le DELF Scolaire est appliqué dans certains des 
écoles internats et non-internats depuis 1998. Aujourd’hui, la 
Malaisie est en 3e rang du monde en référence du nombre de 
candidates du DELF et la première en Asie. 
CECR DELF Scolaire Utilisateur 
A1 DELF Scolaire A1 élémentaire 
A2 DELF Scolaire A2 
B1 DELF Scolaire B1 indépendant 
B2 DELF Scolaire B2 
Maintenant, entraînez-vous. 
Mettez les verbes entre parenthèses au pas-sé 
composé : 
1. Nous ………… (venir) des Étas-Unis il y a 
trois jours.. 
2. Quand est-ce que vous …..……..(rentrer) 
de la France ? 
3. Kareem ……….…. (aller) au Japon avec ses 
amis de l’école. 
4. Hier, Simone ………………. (sortir) avec ses 
amis à la discothèque. 
5. Les enfants …………...…….. (se baigner) 
joyeusement dans la piscine. 
6. Ma grand-mère ……… (naître) en 1937 et 
elle …….. (mourir) en 2003. 
7. Pourquoi est-ce que tu ……………. 
(se lever) très tard ce matin, Martin ? 
8. La semaine dernière, je ………. (tomber) du 
vélo et je ……….. (se casser) la jambe.
4 
Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E, 62604 Putrajaya. 
Tel: 03-8884 2000, Fax: 03-8888 9917 
Verticalement 
1. SOLEIL 
3. OURSIN 
4. BATEAU 
Horizontalement 
2. Sous l'eau. 
4. Elle nous aide à flotter. 
5. Bleue. 
6. On s'y retrouve pour y 
bronzer. 
7. Va et vient. 
Verticalement 
1. Il brille. 
3. Qui s'y frotte s'y pique. 
4. Sur l'eau. 
CONNAISSEZ-VOUS LES FROMAGE FRANÇAIS? 
La France est le pays des 300 fromages, et il existe plusieurs fa-milles 
de fromages, qui sont le plus souvent classés selon leur 
ferme et la teneur de leur croûte. D’où vient des 
fromages ? (quelques marques de fromages) 
du lait de 
vache du lait de chèvre 
du lait de brebis 
Brie Brique Cendrée Brebis de Lavort 
Camembert Coeur de 
Chevre Brin d’Amour 
Chambertin Fleury Carré Corse 
Dauphin Galette des 
Templiers Fondant de 
Brebis 
Gouda Moulis Le Pipoune 
Gruyere P'tit Berrichon Manchego 
Montbriac Petit Perche Patte d’Ours 
Rochefort Rouleau de 
Provence Roquefort 
DIS À L’AMOUR 
Seul, 
l’amour s’en va tout seul. 
Quand nos mains le délaissent 
Un coeur dans la foule 
Une vie qui s’abandonne 
Une promesse qu’on se donne 
Est-ce que tu me pardonnes ? 
* Je n’ai rien su dire à 
l ‘amour que je t’aime. 
Je n’ai rien su, je n’ai rien fait que 
ma peine. 
Aime, dis à l’amour que tu m’aimes 
Dis-lui de m’enlever ces chaînes 
Dis-lui que tu m’aimes. 
Je t’en prie : aime ! 
Dis à l’amour comme je t’aime 
Dis lui qu’il me réduise ma peine 
Dis lui que je t’aime, Je t’aime 
Seul, 
Je suis resté tout seul 
Sans que le monde cesse 
Un homme qui s’écroule 
Sans vie, sans plus 
aucune issue 
Ni raison ni refus 
La peur qui continue 
Répétez * 
www.youtube.com/watch?v=MeWQepdfXmk. 
1 
2 3 4 
5 
6 
7 
Solution de mots croisés 
Horizontalement 
2. POISSON 4. BOUÉE 5. 
MER 6. PLAGE 
Mots 
croisés En Vacances (www.pour-enfants.fr) 
Truffes simples au 
chocolat 
Recette proposée 
par Ingrid Mogé (http:// 
cuisine.journaldesfemmes.com/ 
recette/332770-truffes-simples-au-chocolat) 
Pour 8 personnes : 
200 g de chocolat noir à 
dessert, 2 grosses 
cuillères à soupe 
de crème fraîche épaisse 
(environ 60g), 150 g 
de beurre, 2 jaunes 
d oeufs, cacao en pou-dre 
non sucré 
1. Faire fondre le chocolat 
dans une casserole. 
2. Hors du feu, ajouter le 
beurre coupé en tous petits 
morceaux et laisser fondre, 
puis mélanger au fouet pour 
obtenir une pâte bien lisse. 
3. Ajouter la crème et les 
jaunes d'oeufs, puis mélanger 
pour obtenir une crème bien 
onctueuse. 
4.Laisser refroidir, placer le 
saladier an frigo pendant au 
moins 8 heures (une journée 
si possible). 
5. Sortir le saladier, prendre 
un peu de pâte avec une 
cuillère et former des petites 
boules avec les mains. 
6. Rouler ensuite dans le 
cacao en poudre. Conserver 
au réfrigérateur. Pour 
finir, Vous pouvez 
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Recette 
facile

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  • 1. Bulletin français du MOE Janvier 2014 Dixième Edition: 2014 Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E, 62604 Putrajaya. Tel: 03-8884 2000, Fax: 03-8888 9917 LES ACTIVITÉS EN 2013 CONSEILLER Dr. Masnah Binti Ali Muda Pengarah Bahagian Pembangunan Kurikulum Ho Wooi Cheng Ketua Sektor Bahasa & Kesusasteraan Bahagian Pembangunan Kurikulum COORDINATRICE Dr. Nor Zihan Hussin Bahagian Pembangunan Kurikulum REDACTRICES Husna Rahmat SMK Seri Serdang Seri Kembangan Selangor Husnisha Husain SMK Jalan Tiga Bandar Baru Bangi, Selangor Nur Fauziah Hanim Abu Bakar SMS Raja Tun Azlan Shah Taiping, Perak Santha Devi Arumugam SMK King George V Seremban, Negeri Sembilan “Pour y voir plus clair, il suffit souvent de changer de point de vue”
  • 2. 2 Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E, 62604 Putrajaya. Tel: 03-8884 2000, Fax: 03-8888 9917 Bonjour chers amis, Je m’appelle Azim et j’ai 14 ans. Je suis élève de SM Sains Raja Tun Azlan Shah, Taiping, et j’apprends le français avec mon professeur, Madame Nur Fauziah Hanim. Pour améliorer mon français, je rejoins le club de français de mon école. Cette année je fais partie du comité et on a fait beaucoup d’activités pour les membres de notre club comme le quiz de langue, la chasse au trésor, le karaoké et on a fait aussi le sandwich à la française. Cette année, j’ai eu de la chance de participer à la Journée Cul- turelle de la Langue Française à SMS Tengku Muhammad Faris Petra à Kota Bharu, Kelantan au mois de septembre. J’ai participé au cours de la danse avec Mademoiselle Fadzilah. C’était chouette. On a beau- coup rigolé. J’apprends beaucoup de choses quand je suis membres du club de fran- çais de mon école et j’aime la langue française et sa culture. Journée culturelle de la langue française à Kota Bharu Du 27 au 29 Septembre 2013, des journées culturelles françaises ont eu lieu à Sekolah Menengah Sains Tengku Muhammad Faris Petra, Kelantan. On peut dire que c’était plutôt un weekend culturel pour les élèves des internats ayant l’enseignement du français dans leur programme scolaire. Les journées culturelles françaises ont été inaugurées par YBhg. Dato’ Haji Sufa’at bin Tumin, Directeur Adjoint du Ministère d’Education de Malaisie. Parmi les activités pendant cette rencontre sont le concours de pétanque, concours de l’art de parler en public, vire-langue, maître de la conjugaison, karaoké, chasse au trésors, jeu concours, concours de dessin et concours de création de dépliants et de folios. Les gagnants des concours ont reçu des prix pendant la cérémonie de clôture. Voici quelques photos comme témoignage et souvenir de cette rencontre.
  • 3. 3 Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E, 62604 Putrajaya. Tel: 03-8884 2000, Fax: 03-8888 9917 DELF 1. Qu’est-ce que le DELF Scolaire ? Le DELF Scolaire est destinée à un public adolescent scolarisé dans un établissement scolaire public ou privé. Il y a 4 niveaux de diplômes: A chaque niveau les 4 compétences sont évaluées: compréhension orale et production orale, compréhension des écrits et production écrite. La structure des examens est adapté aux publics scolaires et tient compte des centres d’intérêt des jeunes. 2. À quoi sert de passer le DELF Scolaire ? À l’étranger les jeunes et adultes qui passent le DELF peuvent prétendre à une reconnaissance de leur niveau pour s’inscrire dans une université française. Le DELF bénéficie de la reconnaissance de tous les diplômes officiels délivrés par le Ministère français de l’Education nationale. 3. Situation en Malaisie. En Malaisie le DELF Scolaire est appliqué dans certains des écoles internats et non-internats depuis 1998. Aujourd’hui, la Malaisie est en 3e rang du monde en référence du nombre de candidates du DELF et la première en Asie. CECR DELF Scolaire Utilisateur A1 DELF Scolaire A1 élémentaire A2 DELF Scolaire A2 B1 DELF Scolaire B1 indépendant B2 DELF Scolaire B2 Maintenant, entraînez-vous. Mettez les verbes entre parenthèses au pas-sé composé : 1. Nous ………… (venir) des Étas-Unis il y a trois jours.. 2. Quand est-ce que vous …..……..(rentrer) de la France ? 3. Kareem ……….…. (aller) au Japon avec ses amis de l’école. 4. Hier, Simone ………………. (sortir) avec ses amis à la discothèque. 5. Les enfants …………...…….. (se baigner) joyeusement dans la piscine. 6. Ma grand-mère ……… (naître) en 1937 et elle …….. (mourir) en 2003. 7. Pourquoi est-ce que tu ……………. (se lever) très tard ce matin, Martin ? 8. La semaine dernière, je ………. (tomber) du vélo et je ……….. (se casser) la jambe.
  • 4. 4 Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E, 62604 Putrajaya. Tel: 03-8884 2000, Fax: 03-8888 9917 Verticalement 1. SOLEIL 3. OURSIN 4. BATEAU Horizontalement 2. Sous l'eau. 4. Elle nous aide à flotter. 5. Bleue. 6. On s'y retrouve pour y bronzer. 7. Va et vient. Verticalement 1. Il brille. 3. Qui s'y frotte s'y pique. 4. Sur l'eau. CONNAISSEZ-VOUS LES FROMAGE FRANÇAIS? La France est le pays des 300 fromages, et il existe plusieurs fa-milles de fromages, qui sont le plus souvent classés selon leur ferme et la teneur de leur croûte. D’où vient des fromages ? (quelques marques de fromages) du lait de vache du lait de chèvre du lait de brebis Brie Brique Cendrée Brebis de Lavort Camembert Coeur de Chevre Brin d’Amour Chambertin Fleury Carré Corse Dauphin Galette des Templiers Fondant de Brebis Gouda Moulis Le Pipoune Gruyere P'tit Berrichon Manchego Montbriac Petit Perche Patte d’Ours Rochefort Rouleau de Provence Roquefort DIS À L’AMOUR Seul, l’amour s’en va tout seul. Quand nos mains le délaissent Un coeur dans la foule Une vie qui s’abandonne Une promesse qu’on se donne Est-ce que tu me pardonnes ? * Je n’ai rien su dire à l ‘amour que je t’aime. Je n’ai rien su, je n’ai rien fait que ma peine. Aime, dis à l’amour que tu m’aimes Dis-lui de m’enlever ces chaînes Dis-lui que tu m’aimes. Je t’en prie : aime ! Dis à l’amour comme je t’aime Dis lui qu’il me réduise ma peine Dis lui que je t’aime, Je t’aime Seul, Je suis resté tout seul Sans que le monde cesse Un homme qui s’écroule Sans vie, sans plus aucune issue Ni raison ni refus La peur qui continue Répétez * www.youtube.com/watch?v=MeWQepdfXmk. 1 2 3 4 5 6 7 Solution de mots croisés Horizontalement 2. POISSON 4. BOUÉE 5. MER 6. PLAGE Mots croisés En Vacances (www.pour-enfants.fr) Truffes simples au chocolat Recette proposée par Ingrid Mogé (http:// cuisine.journaldesfemmes.com/ recette/332770-truffes-simples-au-chocolat) Pour 8 personnes : 200 g de chocolat noir à dessert, 2 grosses cuillères à soupe de crème fraîche épaisse (environ 60g), 150 g de beurre, 2 jaunes d oeufs, cacao en pou-dre non sucré 1. Faire fondre le chocolat dans une casserole. 2. Hors du feu, ajouter le beurre coupé en tous petits morceaux et laisser fondre, puis mélanger au fouet pour obtenir une pâte bien lisse. 3. Ajouter la crème et les jaunes d'oeufs, puis mélanger pour obtenir une crème bien onctueuse. 4.Laisser refroidir, placer le saladier an frigo pendant au moins 8 heures (une journée si possible). 5. Sortir le saladier, prendre un peu de pâte avec une cuillère et former des petites boules avec les mains. 6. Rouler ensuite dans le cacao en poudre. Conserver au réfrigérateur. Pour finir, Vous pouvez également tremper les boules dans de la noix de coco râpée à la place du cacao. Recette facile