MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Ringkasan sejarah-matematik
1. RINGKASAN
SEJARAH
“ Add your company slogan ”
MATEMATIK
LOGO
2. OBJEKTIF
MENERANGKAN PERKEMBANGAN
AWAL MATEMATIK DI LEMBAH NIL
MENRANGKAN PERKEMBANGAN
MATEMATIK DARI ASPEK
KEFALSAFAHAN DI YUNANI DAN
TANAH ARAB
MEMAHAMI PERKEMBANGAN
AWAL MATEMATIK DI EROPAH
3. PENGENALAN
SEJARAH-TEMPAT , MASA, AKTIVITI (PERISTIWA),
FAKTA BERUBAH DAN KEKAL
LEMBAH NIL, TIGRIS-EUPHARATES, INDUS, HWANG
HO,….LEMBAH BUJANG
DI NIL – PANDANGAN HARAMISAH (HERMES)
REALITI – BEBERAPA TAHAP. TERTINGGI (ZAT
TUHAN) ……RENDAH (CERAPAN SECARA
LANGSUNG)
KAITAN MATEMATIK DALAM FAHAM HARAMISAH
MATEMATIK MEMUDAHKAN KEHIDUPAN
PENGAMALNYA
GEOMETRI – ILMU GUNAAN
4. NIL – KE YUNANI
PROKLUS- THALES BAWA KE YUNANI, GEOMETRI
DITEMUI DI MESIR
PYTHAGORAS (550 SM)- NOMBOR DIWAKILI OLEH
TITIK (PARTIKEL), MUZIK JUGA ADALAH MATEMATIK
PLATO (380 SM) – MENGUBAH FAHAMAN
MATEMATIK YUNANI, PEMBAHAGI ALAM BENDA
DAN ALAM IDEA
MATEMATIK – ALAM IDEA (BENAR WUJUD) , UTK
FAHAM ALAM BENDA DIKETAHUI MELALUI
MATEMATIK
ARISTOTLE BERBEZA PENDAPAT DGN PLATO TTG
ALAM IDEA DAN PERCAYA KEBENARAN SAINS
TABII TIDAK PATUT BERGTG PD MATEMATIK
5. MATEMATIK DALAM ISLAM
AKTIVITI MATEMATIK ADALAH AKTIVITI
KEAGAMAAN
ILMU MATEMATIK MENDAPAT KEDUDUKAN YG
TINGGI DLM AGAMA
AL-KINDI MELETAKKAN ILMU MATEMATIK SEBAGAI
ILMU ANTARA KETUHANAN DENGAN FALSAFAH
TABII
TABII MATEMATIK DLM ISLAM DPT DILIHAT
BAGAIMANA SARJANA ISLAM MEMBAHAGI
PERMASALAHAN YG DIHADAPI- BERUBAH, TAK
BERUBAH
TANGGAPAN MATEMATIK INI TIADA DALAM
TAMADUN LAIN
6. MATEMATIK- SEJARAH EROPAH
MATEMATIK ISLAM YG MEMPUNYAI CIRI-CIRI
PRISCA THEOLOGIA DIBAWA
NATURALISME RENAISANS – MEMPUNYAI
KEFAHAMAN YG SAMA SPT SARJANA ISLAM,
KEBYKAN DITENTANG OLEH GEREJA
COPERNICUS, JOHANNES KEPLER, GALILEO
GALILEI
NEWTON DAN GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ
MEMPERCAYAI HAKIKAT ILMU MATEMATIK IALAH
ILMU MENGENAL TUHAN- PERNAH MENULIS
TUJUAN UTAMA MANUSIA MENCARI ILMU UTK
MENAMBAH PENGETAHUANNYA TENTANG
KEBESARAN DAN KEAGUNGAN TUHAN
7. MATEMATIK SELEPAS ERA
NATURALISME RENAISANS
SELEPAS ERA NEWTON KEDUDUKAN
MATEMATIK BERUBAH
PISAHKAN DGN AGAMA KRISTIAN
PIERRE SIMON LAPLACE (1749-1827), CARL
FREDERIC GAUSS (1777-1885) , LEOPOLD
KRONECKER (1823-1891) DAN LAIN-LAIN
SARJANA EROPAH TELAH MENGAMBIL
SIKAP TIADA HUBUNGAN INTIM MATEMATIK
DGN KETUHANAN
SEMAKIN KETARA DI KURUN KE 19 DAN
AKHIR KURUN KE 20.
8. PEMBAHAGIAN FAHAMAN TENTANG
HAKIKAT ILMU MATEMATIK DI EROPAH
1. MATEMATIK ADALAH
KEKONSISTENAN FORMAL- DAVID
HILBERT (1862-1943)/JERMAN
2. MATEMATIK ADALAH LOGIK-
BERTRAND RUSSELL (1872-
1970)/INGGERIS
3. MATEMATIK ADALAH INTUISI
MANUSIA BERKENAAN DGN NOMBOR
– L.E.J BROIWER/BELANDA
9. KESIMPULAN
WUJUDNYA PERUBAHAN BESAR
DALAM STATUS MATEMATIK
MENURUTI ORIENTASI IA
DIHASILKAN
KESAN AGAMA KRISTIAN YG
DIANGGAP TAK RELEVAN DGN
ILMU TERSEBUT