SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
EL GUIÓ RADIOFÒNIC:
• Cal tenir en compte quatre
elements:
• L’expressió oral o paraula:
continguts; què és diu?,
com és diu? Tracta de
captar l’atenció de l’oient i
mantenir-la.
• Clars i redundants.
• Creatius i imaginatius
• Mots expressius
• La música
• Els efectes sonors
• El silenci
Veu:
• La veu. Té tres
característiques:
to, intensitat i
timbre.
• El to pot ser agut o
greu.
• La intensitat:
depèn del grau
d’obertura
• El timbre: La marca
de personalitat
Tècniques d’expressió oral:
• Dicció: vocalització i
articulació
• Respiració
• Velocitat
• L’actitud
• Veu
Tractament i valor d’expressió de
la intensitat:
- Manipulació Fonològica:
- Manipulació de la distància amb el micròfon
- Manipulació del senyal acústic amb taula de so.
•
•
•
•
•
•
•

La música: El seu paper
Marcar transicions
Marcar pauses
Anunciar canvis de seqüència.
Sintonia: música d’inici o final del programa.
Cortina: marca transició d’una escena a altra
Ràfega: Frase musical que separa aspectes.
Cop musical: Un fragment o dos o tres acords in
crecendo.
ELS EFECTES SONORS
•
•
•
•
•
•

SOROLL
ELECTRÒNICS
MECÀNICS
EN ELS SUPORTS
PRODUÏTS PER LES PERSONES.
AMBIENTAL
EFECTES SONORS:
EFECTES NATURALS
SONS RECREATS
SONS RECONTRUÏTS
EL SILENCI:
• Pausa llarga sense so que aporta informació al
discurs radiofònic.
EL MUNTATGE:
• Organització seqüencial de les formes sonores
• Combinació de dues o més formes sonores
El guió, definició:
•
•
•
•
•

Mapa que segueix el muntador i els locutors.
Indentificació de tots els elements.
Ordenar els diferents sons
Planificació 1r, 2n, 3r pla.
Els efectes: Destí final
Tipus guió
– Literari
– Tècnic
– Mixt
El guió radiofònic

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El Paisatge Muntanya
El Paisatge MuntanyaEl Paisatge Muntanya
El Paisatge Muntanya
malbert1
 
Recursos el pas del temps per a primer cicle de primària
Recursos el pas del temps per a primer cicle de primàriaRecursos el pas del temps per a primer cicle de primària
Recursos el pas del temps per a primer cicle de primària
Conxita Julià
 
La S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonoraLa S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonora
ngt1776
 
Normes r,rr, essa sonora essa sorda
Normes r,rr, essa sonora essa sordaNormes r,rr, essa sonora essa sorda
Normes r,rr, essa sonora essa sorda
Psicoreeduca
 
Variants socials de la llengua catalana
Variants socials de la llengua catalanaVariants socials de la llengua catalana
Variants socials de la llengua catalana
Dolors Taulats
 
El Text Teatral
El Text TeatralEl Text Teatral
El Text Teatral
madelca30
 

La actualidad más candente (20)

Biografia
BiografiaBiografia
Biografia
 
El Paisatge Muntanya
El Paisatge MuntanyaEl Paisatge Muntanya
El Paisatge Muntanya
 
Ordinals i cardinals
Ordinals i cardinalsOrdinals i cardinals
Ordinals i cardinals
 
El Text Dialogat
El Text DialogatEl Text Dialogat
El Text Dialogat
 
Recursos el pas del temps per a primer cicle de primària
Recursos el pas del temps per a primer cicle de primàriaRecursos el pas del temps per a primer cicle de primària
Recursos el pas del temps per a primer cicle de primària
 
Pobles de mar, muntanya i plana
Pobles de mar, muntanya i planaPobles de mar, muntanya i plana
Pobles de mar, muntanya i plana
 
RELLEU DE CATALUNYA
RELLEU DE CATALUNYARELLEU DE CATALUNYA
RELLEU DE CATALUNYA
 
Els adverbis
Els adverbisEls adverbis
Els adverbis
 
Els agents interns i externs
Els agents interns i externsEls agents interns i externs
Els agents interns i externs
 
Comarques de Catalunya
Comarques de CatalunyaComarques de Catalunya
Comarques de Catalunya
 
EL NOM: GÉNERE I NOMBRE
EL NOM: GÉNERE I NOMBREEL NOM: GÉNERE I NOMBRE
EL NOM: GÉNERE I NOMBRE
 
La S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonoraLa S sorda i la S sonora
La S sorda i la S sonora
 
Els gèneres literaris 3r
Els gèneres literaris 3rEls gèneres literaris 3r
Els gèneres literaris 3r
 
Normes r,rr, essa sonora essa sorda
Normes r,rr, essa sonora essa sordaNormes r,rr, essa sonora essa sorda
Normes r,rr, essa sonora essa sorda
 
Tipologies textuals
Tipologies textualsTipologies textuals
Tipologies textuals
 
Variants socials de la llengua catalana
Variants socials de la llengua catalanaVariants socials de la llengua catalana
Variants socials de la llengua catalana
 
La notícia
La notíciaLa notícia
La notícia
 
El Text Teatral
El Text TeatralEl Text Teatral
El Text Teatral
 
Apadrinaments lectors
Apadrinaments lectorsApadrinaments lectors
Apadrinaments lectors
 
El còmic
El còmicEl còmic
El còmic
 

Destacado (11)

Guión radiofónico
Guión radiofónicoGuión radiofónico
Guión radiofónico
 
GUION TÉCNICO
GUION TÉCNICO GUION TÉCNICO
GUION TÉCNICO
 
Escaleta radio
Escaleta radioEscaleta radio
Escaleta radio
 
El guion radiofónico
 El guion radiofónico El guion radiofónico
El guion radiofónico
 
Guia produccion de radio
Guia  produccion de radioGuia  produccion de radio
Guia produccion de radio
 
Guion radiofonico
Guion radiofonicoGuion radiofonico
Guion radiofonico
 
Guión radiofónico
Guión radiofónicoGuión radiofónico
Guión radiofónico
 
Guion para programa deportivo de ciclismo (1)
Guion para programa deportivo de ciclismo (1)Guion para programa deportivo de ciclismo (1)
Guion para programa deportivo de ciclismo (1)
 
Guion para radio loja 97
Guion para radio loja 97Guion para radio loja 97
Guion para radio loja 97
 
Estructura de un programa radial
Estructura de un programa radialEstructura de un programa radial
Estructura de un programa radial
 
Plantilla modelo para “Generar una idea argumental y su guión narrativo”
Plantilla modelo para “Generar una idea argumental y su guión narrativo” Plantilla modelo para “Generar una idea argumental y su guión narrativo”
Plantilla modelo para “Generar una idea argumental y su guión narrativo”
 

Similar a El guió radiofònic (9)

Resum Tema 1 i 2
Resum Tema 1 i 2Resum Tema 1 i 2
Resum Tema 1 i 2
 
Fonètica i fonologia. llengua catalana. pptx
Fonètica i fonologia. llengua catalana. pptxFonètica i fonologia. llengua catalana. pptx
Fonètica i fonologia. llengua catalana. pptx
 
El Llenguatge Audiovisual
El Llenguatge AudiovisualEl Llenguatge Audiovisual
El Llenguatge Audiovisual
 
La radio
La radioLa radio
La radio
 
La radio
La radioLa radio
La radio
 
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
 
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
 
Fem Un Programa De Ràdio
Fem Un Programa De RàdioFem Un Programa De Ràdio
Fem Un Programa De Ràdio
 
El llenguatge radiofònic
El llenguatge radiofònicEl llenguatge radiofònic
El llenguatge radiofònic
 

Más de Susanna Soler Sabanés

Presentacion INS Montgros III Jornadas Andolina 2014
Presentacion INS Montgros III Jornadas Andolina 2014 Presentacion INS Montgros III Jornadas Andolina 2014
Presentacion INS Montgros III Jornadas Andolina 2014
Susanna Soler Sabanés
 
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Susanna Soler Sabanés
 
Com fer la tasca final: VIDA SANA (Català)
Com fer la tasca final: VIDA SANA (Català)Com fer la tasca final: VIDA SANA (Català)
Com fer la tasca final: VIDA SANA (Català)
Susanna Soler Sabanés
 

Más de Susanna Soler Sabanés (20)

Accentuació català i castellà
Accentuació català i castellàAccentuació català i castellà
Accentuació català i castellà
 
Montgròs families juliol 2016
Montgròs families juliol 2016Montgròs families juliol 2016
Montgròs families juliol 2016
 
VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge
VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatgeVII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge
VII Jornada Instituts Innovadors: els principis de l'aprenentatge
 
Connectors for argumentative texts (closed)
Connectors for argumentative texts (closed)Connectors for argumentative texts (closed)
Connectors for argumentative texts (closed)
 
For against ESSAYS (adapted from Ivan Conte's presentation)
For against ESSAYS (adapted from Ivan Conte's presentation)For against ESSAYS (adapted from Ivan Conte's presentation)
For against ESSAYS (adapted from Ivan Conte's presentation)
 
Presentació de l'INS Montgròs a les families (juliol 2015)
Presentació de l'INS Montgròs a les families (juliol 2015)Presentació de l'INS Montgròs a les families (juliol 2015)
Presentació de l'INS Montgròs a les families (juliol 2015)
 
L amic secret (presentacio)
L amic secret (presentacio)L amic secret (presentacio)
L amic secret (presentacio)
 
Presentacion INS Montgros III Jornadas Andolina 2014
Presentacion INS Montgros III Jornadas Andolina 2014 Presentacion INS Montgros III Jornadas Andolina 2014
Presentacion INS Montgros III Jornadas Andolina 2014
 
Friendly letter(1)
Friendly letter(1)Friendly letter(1)
Friendly letter(1)
 
Fact opinion practice
Fact opinion practiceFact opinion practice
Fact opinion practice
 
Power Recycling
Power RecyclingPower Recycling
Power Recycling
 
Power+d'angles+adria
Power+d'angles+adriaPower+d'angles+adria
Power+d'angles+adria
 
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
 
Com fer la tasca final: VIDA SANA (Català)
Com fer la tasca final: VIDA SANA (Català)Com fer la tasca final: VIDA SANA (Català)
Com fer la tasca final: VIDA SANA (Català)
 
Revisio final ambits setembre 2013
Revisio final ambits setembre 2013Revisio final ambits setembre 2013
Revisio final ambits setembre 2013
 
Normes d accentuacio
Normes d accentuacioNormes d accentuacio
Normes d accentuacio
 
Adjectiu ii
Adjectiu iiAdjectiu ii
Adjectiu ii
 
Les categories gramaticals catala
Les categories gramaticals catalaLes categories gramaticals catala
Les categories gramaticals catala
 
L’avaluació
L’avaluacióL’avaluació
L’avaluació
 
L entrevista ii
L entrevista iiL entrevista ii
L entrevista ii
 

El guió radiofònic

  • 1.
  • 2. EL GUIÓ RADIOFÒNIC: • Cal tenir en compte quatre elements: • L’expressió oral o paraula: continguts; què és diu?, com és diu? Tracta de captar l’atenció de l’oient i mantenir-la. • Clars i redundants. • Creatius i imaginatius • Mots expressius • La música • Els efectes sonors • El silenci
  • 3. Veu: • La veu. Té tres característiques: to, intensitat i timbre. • El to pot ser agut o greu. • La intensitat: depèn del grau d’obertura • El timbre: La marca de personalitat
  • 4. Tècniques d’expressió oral: • Dicció: vocalització i articulació • Respiració • Velocitat • L’actitud • Veu
  • 5. Tractament i valor d’expressió de la intensitat: - Manipulació Fonològica: - Manipulació de la distància amb el micròfon - Manipulació del senyal acústic amb taula de so.
  • 6. • • • • • • • La música: El seu paper Marcar transicions Marcar pauses Anunciar canvis de seqüència. Sintonia: música d’inici o final del programa. Cortina: marca transició d’una escena a altra Ràfega: Frase musical que separa aspectes. Cop musical: Un fragment o dos o tres acords in crecendo.
  • 7. ELS EFECTES SONORS • • • • • • SOROLL ELECTRÒNICS MECÀNICS EN ELS SUPORTS PRODUÏTS PER LES PERSONES. AMBIENTAL
  • 8. EFECTES SONORS: EFECTES NATURALS SONS RECREATS SONS RECONTRUÏTS
  • 9. EL SILENCI: • Pausa llarga sense so que aporta informació al discurs radiofònic.
  • 10. EL MUNTATGE: • Organització seqüencial de les formes sonores • Combinació de dues o més formes sonores
  • 11. El guió, definició: • • • • • Mapa que segueix el muntador i els locutors. Indentificació de tots els elements. Ordenar els diferents sons Planificació 1r, 2n, 3r pla. Els efectes: Destí final Tipus guió – Literari – Tècnic – Mixt