pembangunan sumber manusia

2. Definisi Pembangunan Sumber Manusia
• Pembangunan Sumber Manusia adalah satu cara memperkembangkan
modal insan dalam sesebuah organisasi. Pembangunan Sumber Manusia
adalah kombinasi latihan dan pendidikan dan dalam konteks yang lebih
luas, dasar penjagaan kesihatan dan penggajian yang bersesuaian.
• Adam Smith menegaskan , “Kemampuan individu bergantung pada
akses mereka kepada pendidikan”. Pembangunan Sumber Manusia
adalah medium yang memandu proses antara latihan dan pendidikan dalam
suatu persekitaran yang luas dan menggalakkan.

3. DASAR DAN MATLAMAT:
• Dasar KPM adalah untuk memartabatkan profesion keguruan
dengan meningkatkan kualiti guru, kerjaya guru dan kebajikan guru.
• Matlamat KPM adalah untuk menjadikan profesion keguruan
dihormati dan dipandang tinggi
• Bagi mencapai matlamat dan dasar tersebut, fokus memartabatkan
profesion keguruan adalah:
 menambah baik sistem pemilihan calon guru;
 memantapkan latihan perguruan;
 memantapkan kerjaya guru;
 menambah baik persekitaran kerja dan kebajikan guru; dan
 memantapkan perancangan dan pengurusan sumber manusia.

4. PEMILIHAN DAN PENGAMBILAN
• Menambah baik sistem pemilihan calon guru:
• Memperketat syarat dan kriteria pengambilan calon
• Ujian Pemilihan Calon Guru Malaysia (Malaysian Teachers
Selection Test - MTeST), temu duga individu dan berkumpulan
serta ujian bertulis Bahasa Inggeris
• Syarat tambahan Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI) yang
bersesuaian dengan keperluan opsyen
• Pemilihan Guru Siswazah Sandaran Terlatih melalui iklan dan
tapisan rapi
• - Pemantapan proses perlantikan dan pengesahan PPPS oleh
Suruhanjaya Perkhidmatan
• Pelajaran (SPP) bagi memastikan setiap guru mencapai standard
minimum

5. PROSES TEMUDUGA
• Persiapan diri dengan ilmu pengetahuan, isu-isu semasa
terutama isu-isu pendidikan warisan kabinet negara dan
hal berkaitan kementerian pelajaran Malaysia.
• Pemakaian yang sopan, berketerampilan, kemas dan
menampakan ciri-ciri seorang guru.
• Keyakinan diri yang tinggi
• Senyuman dan suara yang jelas dan lantang
• Menghormati pendapat orang lain semasa perbincangan
dalam kumpulan

6. • Sesi temuduga terbahagi kepada 3 bahagian:
UJIAN INSAK
 Menjawab 135 soalan dalam masa 30 minit.
 Berdasarkan personaliti samada sesuai dengan
profesion perguruan.
SESI INDIVIDU
 Ditanya mengenai latarbelakang pendidikan, keluarga
dan sebab memilih profesion perguruan
 Aktiviti yang diminati dan mengenai pencapaian
kokurikulum dan kurikulum di alam sekolah berdasarkan
sijil- sijil

7. SESI BERKUMPULAN
6 orang (maksimum) dalam kumpulan
Membincangkan tajuk yang diberi
Mementingkan cara berkomunikasi calon

8. Proses Penempatan Guru
• Penempatan guru-guru lepasan universiti
dan institut pendidikan guru (IPG) dibuat
mengikut kekosongan opsyen yang
terdapat di negeri-negeri.