從專家到專家講師─財團法人中小企業聯輔中心財務管理顧問師北區聯誼會
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受財團法人中小企業聯合輔導中心 財務管理顧問師北區聯誼會 彭成功會長邀請，以「從專家到專家講師」分享大明觀點，從專家、講師、專家講師的專業發展的可能性及經驗，並分享個人在擔任講師，與客戶互動的經驗，然後著眼於如何將專家的知識內涵，透過系統性步驟，呈現在客戶面前，包含紙本講義、教材，以及教室教學口語表達，並與眾財務顧問前輩，透過合作互動方式，一起完成案例實作，分享過程真的非常有趣。 並提到專家知識內涵，轉換成服務及電子商務化的想法，分享育睿科技的知識創新服務：Xtiveco Cloud & App─思翱157 課堂競賽線上與線下活動。
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- 1. 1 張大明 Founder & CEO richard@abctech.pro 育睿科技股份有限公司 ActiveBrainCapacityTech-Learning and Performance
- 3. 資訊業 創業 專案管理 社群 教學訓練 數位學習 3 X19 X2次 X2 X2 X15 X10 About 張大明 講義 vs. 教材設計 實體 vs. 線上 領導力 vs. 號召力 科技 vs. 資訊力 問題解決 vs. 系統觀 執行力 vs. 團隊建立
- 4. 超人 專家
- 5. 5
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- 8. 8 一萬 小時
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Notas del editor
- 首先從教導者與學生間互動脈絡，找出能確保學習效果的教育服務體驗，其中包含老師提問的問題，學生回答是否正確，需要老師以及其他協助，傳換成成績數據，老師依此提問下一提問題，也可以回饋給學生，讓他更了解自己的學習狀況。
- 在2013陸續與淡江大學、聖約翰科大、亞東技術學院，以思翱157記分板的系統雛形，能夠紀錄學生在問題解決的績效外，並將支援需要歷程，呈現個別化的績效報告，進行教學上的實施，以及實習生指導，老師與同學對課堂競賽活動覺得有趣，並可以得知每位學生的學習狀況，對於問題解決，在競賽氛圍使學生學習更投入。
- Xtiveco Cloud & App建立一個線上線下的課堂競賽活動體驗與服務，提供個別化的學習服務，每個人的表現不同，就會因人而異提供最適的問題。如此的O2O模式，可以充分與老師教學的預習、習作與複習結合。
- 接著介紹三頁Xtiveco App截圖，最左邊是活動瀏覽畫面，中間是開啟活動的首頁，準備進入活動的闖關，右邊則是闖關的學習體驗，面對問題的提問或是回答，同時計時當中。
- 育睿科技以─ 思翱157 課堂競賽線上與線下活動(方法)，配合Xtiveco的Cloud及App服務，讓教與學變得更好、也更有趣！