SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
โครงงาน มมศท 101 กลุ่มที่ 57 – 047
เรื่อง Tram Schedule
1
เหตุผลที่เลือกทำโครงงำนนี้
• คณะผู้จัดทำเล็งเห็นปัญหำกำรรอรถรำงของนักศึกษำและบุคลำกร
มหำวิทยำลัยมหิดล พบว่ำผู้โดยสำรไม่สำมำรถทรำบระยะเวลำที่ชัดเจนใน
กำรมำถึงของรถรำงคันต่อไป
• คณะผู้จัดทำมีควำมสนใจสำรวจและจัดทำตำรำงเวลำรถรำงในแต่ละสำยกับ
ระยะเวลำเดินทำงที่แท้จริ ง เพื่อให้นักศึกษำและบุคลำกรใน
มหำวิทยำลัยมหิดลสำมำรถวำงแผนกำรเดินทำงได้อย่ำงสะดวกมำกยิ่งขึ้น
2
จุดประสงค์ของโครงงำน
1. เพื่อจัดทำตำรำงเวลำของรถรำงที่สัมพันธ์กับระยะเวลำที่รถรำงเดินทำง
2. เพื่อเปรียบเทียบตำรำงเวลำของรถรำงกับเวลำที่รถรำงเข้ำ-ออกตำมจริง
3
ที่มำ : http://www.op.mahidol.ac.th/oppe/green_thai/tram.html
กำรดำเนินงำน
4
1) เสนอโครงงำนให้กับงำนรถรำง พร้อมทั้งขอคำปรึกษำและขออนุญำตทำ
โครงงำน
2) สำรวจเวลำกำรเดินทำงถึงป้ ำยของรถรำงในมหำวิทยำลัยทั้งหมด 3 สำย ได้แก่
สำยสีเขียว สำยสีน้ำเงิน และ สำยสีแดง ในช่วง 7.30 -9.00 น., 11.30-13.30 น.และ
16.30-18.00 น.
3) วิเครำะห์ข้อมูลจำกกำรสำรวจด้วยวิธีกำรทำงสถิติ
กำรดำเนินงำน
5
4) ออกแบบแผ่นแสดงตำรำงเวลำโดยใช้ข้อมูลจำกกำรวิเครำะห์และส่งให้ทำง
งำนรถรำงเพื่อนำไปผลิต
5) ติดตั้งป้ำยแสดงตำรำงเวลำตำมป้ำยจอดรถที่ได้คัดเลือกไว้
หมำยเหตุ : สำหรับช่วงเวลำอื่นๆนอกเหนือจำกที่ทำงกลุ่มสำรวจ ทำงงำนรถรำงจะเป็น
ฝ่ำยดำเนินงำน โดยจะนำข้อมูลจำกงำนรถรำงมำใช้ในกำรวิเครำะห์และดำเนินกำรตำม
ข้อ 3-5 ต่อไป
ภำพกำรดำเนินงำน
6
ผลกำรดำเนินงำน
7
- ตัวอย่ำงตำรำงผลกำรสำรวจ (สำยสีเขียว)
ผลกำรดำเนินงำน
8
- ข้อมูลทำงสถิติที่ได้ (สำยสีเขียว)
ค่ำเฉลี่ย (นำที) S.D. (นำที)
ค่ำเฉลี่ย±S.D.
(นำที)
จำกสถำนีรถรำงถึง SC3 2 0.8 2 ± 0.8
จำก SC3 ถึง OP 3 0.6 3 ± 0.6
จำก OP ถึง EG (ประตู 4) 2 0.6 2 ± 0.6
จำก OP ถึงสถำนีรถรำง 5 0.8 5 ± 0.8
ระยะเวลำในกำรเดินรถรำง 1 รอบ 12 1.4 12 ± 1.4
ผลกำรดำเนินงำน
9
- ตัวอย่ำงตำรำงผลกำรสำรวจ (สำยสีน้ำเงิน)
ผลกำรดำเนินงำน
10
- ข้อมูลทำงสถิติที่ได้ (สำยสีน้ำเงิน)
ค่ำเฉลี่ย (นำที) S.D. (นำที) ค่ำเฉลี่ย±S.D. (นำที)
จำกสถำนีรถรำงถึงคอนโด 5 0.5 5 ± 0.5
จำกคอนโดถึง Parking 1 2 0.6 2 ± 0.6
จำก Parking 1 ถึงสถำบันอนุ-
ชีววิทยำศำสตร์โมเลกุล
4 0.8 4 ± 0.8
จำกสถำบันอนุชีววิทยำศำสตร์
โมเลกุลถึง OP
2 0.6 2 ± 0.6
จำก OP ถึงสถำนีรถรำง 5 0.9 5 ± 0.9
ระยะเวลำในกำรเดินรถรำง 1 รอบ 18 1.3 18 ± 1.3
ผลกำรดำเนินงำน
11
- ตัวอย่ำงตำรำงผลกำรสำรวจ (สำยสีแดง)
ผลกำรดำเนินงำน
12
- ข้อมูลทำงสถิติที่ได้ (สำยสีแดง)
ค่ำเฉลี่ย (นำที) S.D. (นำที) ค่ำเฉลี่ย±S.D. (นำที)
จำกสถำนีรถรำงถึง SC3 2 0.6 2 ± 0.6
จำก SC3 ถึงMS(อำคำรภูมิพลสังคีต) 2 0.7 2 ± 0.7
จำก MS(อำคำรภูมิพลสังคีต) ถึง OP 5 1.0 5 ± 1.0
จำก OP ถึง EG (ประตู 4) 2 0.4 2 ± 0.4
จำก EG (ประตู 4) ถึงหอพัก NR 3 0.7 3 ± 0.7
จำกหอพัก NR ถึงคอนโด 2 0.7 2 ± 0.7
จำกคอนโดถึงสถำนีรถรำง 5 1.2 5 ± 1.2
ระยะเวลำในกำรเดินรถรำง 1 รอบ 21 2 21 ± 2
ผลกำรดำเนินงำน
13
- ตัวอย่ำงแบบป้ ำยรถรำง
สรุปผล
14
 เวลำกำรเดินรถตำมเส้นทำงของแต่ละสำยเป็นดังนี้
o สำยสีเขียว : 12± 1.4 นำที
o สำยสีน้ำเงิน : 18±1.3 นำที
o สำยสีแดง : 21±2 นำที
 รถรำงแต่ละสำยออกรถได้ค่อนข้ำงตรงเวลำ และมีเวลำในกำรเดินรถตำม
เส้นทำงที่ค่อนข้ำงแน่นอน
 ข้อมูลที่ได้จำกกำรสำรวจนี้มีควำมน่ำเชื่อถือเพียงพอต่อกำรนำมำทำเป็นป้ำย
ตำรำงเวลำตำมป้ ำยต่ำงๆ รอบมหำวิทยำลัย
วิจำรณ์
15
- วิจำรณ์ผลกำรดำเนินงำน
 กำรสำรวจอำจมีควำมคลำดเคลื่อนจำกอุปกรณ์และตัวผู้วัด
 กำรทำแผ่นป้ำยเพื่อติดประกำศเวลำกำรถึงของรถรำง จำเป็นต้องร่วมมือ
กับส่วนงำนของมหำวิทยำลัย อำจก่อให้เกิดควำมล่ำช้ำในกำรดำเนินงำน
วิจำรณ์
16
- ควำมรู้จำกรำยวิชำมมศท 101, 102 และ 103ที่เกี่ยวข้อง
 Communication and Collaboration Skills
 Information, Media and Technology Skills
 Global awareness
 รูปแบบกำรเขียนรำยงำน และรูปแบบกำรนำเสนอผลงำน
วิจำรณ์
17
- ประโยชน์ที่สมำชิกกลุ่มได้รับจำกกำรทำโครงงำนนี้
 ได้มีกำรระดมควำมคิดของสมำชิกภำยในกลุ่ม
 ได้มีโอกำสปฏิบัติงำนร่วมกัน
 มีควำมสำมัคคีในกำรทำงำนร่วมกันมำกยิ่งขึ้น
 ได้ทรำบถึงรูปแบบกำรเขียนรำยงำนและกำรนำเสนอผลงำน
 ทำให้มีควำมรับผิดชอบมำกยิ่งขึ้น
วิจำรณ์
18
- ข้อเสนอแนะ
1. ควรติดตั้งนำฬิกำทั้งที่ป้ำยรถรำงและรถรำง เพื่อให้เวลำมีมำตรฐำนมำกขึ้น
คำสำคัญ (Key words)
19
• Tram
• Schedule
• ตำรำงเวลำ
• รถรำง
กิตติกรรมประกำศ
20
ขอขอบคุณเจ้ำหน้ำที่เกี่ยวข้องกับรถรำงมหำวิทยำลัยมหิดล
สำหรับกำรให้ข้อมูลและอำนวยควำมสะดวกเกี่ยวกับกำรทำโครงงำน
ครั้งนี้
ขอบคุณอำจำรย์ที่ปรึกษำ ผศ.ดร.ปวีณำ ไตรเพิ่ม ผศ.ดร.
ศศิวิมล แสวงผล และ ผศ.น.สพ.ดร.ปณัฐ อนุรักษ์ปรีดำ ที่ได้ให้ควำมรู้
เกี่ยวกับวิชำ มมศท 101 และคำแนะนำต่ำงๆ เกี่ยวกับกำรทำโครงงำน
ครั้งนี้
เอกสำรอ้ำงอิง
21
http://www.op.mahidol.ac.th/oppe/tram.html
http://www.op.mahidol.ac.th/oppe/img/img_tram/tram-map.pdf
http://www.si.mahidol.ac.th/gened/projectfiles/reportpdf/56/56-
003.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

การวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
การวัดตำแหน่งที่และการกระจายการวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
การวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
krurutsamee
 
ประเทศญี่ปุ่น11
ประเทศญี่ปุ่น11ประเทศญี่ปุ่น11
ประเทศญี่ปุ่น11
Tharapat
 
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
สำเร็จ นางสีคุณ
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
ครู กรุณา
 
Electrochemistry01
Electrochemistry01Electrochemistry01
Electrochemistry01
jirat266
 
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าวปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
Nut Seraphim
 
แผนการสอน เรื่อง ปริมาตรและพื้นที่ผิว
แผนการสอน เรื่อง ปริมาตรและพื้นที่ผิวแผนการสอน เรื่อง ปริมาตรและพื้นที่ผิว
แผนการสอน เรื่อง ปริมาตรและพื้นที่ผิว
Duangnapa Jangmoraka
 
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
สำเร็จ นางสีคุณ
 

La actualidad más candente (20)

เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.3 ปกศ.2558
เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.3 ปกศ.2558เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.3 ปกศ.2558
เฉลยละเอียด ONET คณิตศาสตร์ ม.3 ปกศ.2558
 
ฐานการเรียนรู้สวนถาด
ฐานการเรียนรู้สวนถาดฐานการเรียนรู้สวนถาด
ฐานการเรียนรู้สวนถาด
 
การวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
การวัดตำแหน่งที่และการกระจายการวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
การวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
 
Lesson1 celldivision wichaitu62
Lesson1 celldivision wichaitu62Lesson1 celldivision wichaitu62
Lesson1 celldivision wichaitu62
 
ประเทศญี่ปุ่น11
ประเทศญี่ปุ่น11ประเทศญี่ปุ่น11
ประเทศญี่ปุ่น11
 
กิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์รางรถไฟเหาะ
กิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์รางรถไฟเหาะกิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์รางรถไฟเหาะ
กิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์รางรถไฟเหาะ
 
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3  ปีการศึกษา 2557
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2557
 
การทำงานของระบบประสาท
การทำงานของระบบประสาทการทำงานของระบบประสาท
การทำงานของระบบประสาท
 
Electrochemistry01
Electrochemistry01Electrochemistry01
Electrochemistry01
 
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าวปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
ปฏิบัติงานการวัดระยะด้วยการนับก้าว
 
แผนการสอน เรื่อง ปริมาตรและพื้นที่ผิว
แผนการสอน เรื่อง ปริมาตรและพื้นที่ผิวแผนการสอน เรื่อง ปริมาตรและพื้นที่ผิว
แผนการสอน เรื่อง ปริมาตรและพื้นที่ผิว
 
Lesson4cellres bio3 2562
Lesson4cellres bio3 2562Lesson4cellres bio3 2562
Lesson4cellres bio3 2562
 
พฤติกรรมการมาสาย
พฤติกรรมการมาสายพฤติกรรมการมาสาย
พฤติกรรมการมาสาย
 
กรด เบส 8
กรด เบส 8กรด เบส 8
กรด เบส 8
 
ชุดที2 ระบบย่อยอาหาร
ชุดที2 ระบบย่อยอาหารชุดที2 ระบบย่อยอาหาร
ชุดที2 ระบบย่อยอาหาร
 
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
 
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตการเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
 
แผนการเรียนรู้ที่ 7
แผนการเรียนรู้ที่ 7แผนการเรียนรู้ที่ 7
แผนการเรียนรู้ที่ 7
 
ลำดับเลขคณิต (Arithmetic sequence)
ลำดับเลขคณิต (Arithmetic sequence)ลำดับเลขคณิต (Arithmetic sequence)
ลำดับเลขคณิต (Arithmetic sequence)
 

Destacado

ยินดีกับทุกท่านนะคะ
ยินดีกับทุกท่านนะคะยินดีกับทุกท่านนะคะ
ยินดีกับทุกท่านนะคะ
Maruko Supertinger
 
FST010 อาหารสุขภาพ ตอนที่1
FST010  อาหารสุขภาพ ตอนที่1FST010  อาหารสุขภาพ ตอนที่1
FST010 อาหารสุขภาพ ตอนที่1
Coco Tan
 
ปฏิกิริยาชองแอลเคน
ปฏิกิริยาชองแอลเคนปฏิกิริยาชองแอลเคน
ปฏิกิริยาชองแอลเคน
Maruko Supertinger
 
Ch 01 โครงสร้างอะตอม
Ch 01 โครงสร้างอะตอมCh 01 โครงสร้างอะตอม
Ch 01 โครงสร้างอะตอม
kruannchem
 
นักเทคนิคการแพทย์
นักเทคนิคการแพทย์นักเทคนิคการแพทย์
นักเทคนิคการแพทย์
Tanchanok Pps
 
ตารางธาต
ตารางธาตตารางธาต
ตารางธาต
K.s. Mam
 
พอลิเมอร์
พอลิเมอร์พอลิเมอร์
พอลิเมอร์
K.s. Mam
 

Destacado (20)

ดูงานโรงพยาบาลราชบุรี
ดูงานโรงพยาบาลราชบุรีดูงานโรงพยาบาลราชบุรี
ดูงานโรงพยาบาลราชบุรี
 
ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์
ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์
ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์
 
ยินดีกับทุกท่านนะคะ
ยินดีกับทุกท่านนะคะยินดีกับทุกท่านนะคะ
ยินดีกับทุกท่านนะคะ
 
FST010 อาหารสุขภาพ ตอนที่1
FST010  อาหารสุขภาพ ตอนที่1FST010  อาหารสุขภาพ ตอนที่1
FST010 อาหารสุขภาพ ตอนที่1
 
Nomenclature
NomenclatureNomenclature
Nomenclature
 
Fibers
FibersFibers
Fibers
 
ปฏิกิริยาชองแอลเคน
ปฏิกิริยาชองแอลเคนปฏิกิริยาชองแอลเคน
ปฏิกิริยาชองแอลเคน
 
ปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมี
ปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมีปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมี
ปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมี
 
Kingdom fungi
Kingdom fungiKingdom fungi
Kingdom fungi
 
Physics 4,5,6 summary
Physics 4,5,6 summaryPhysics 4,5,6 summary
Physics 4,5,6 summary
 
Ch 01 โครงสร้างอะตอม
Ch 01 โครงสร้างอะตอมCh 01 โครงสร้างอะตอม
Ch 01 โครงสร้างอะตอม
 
จลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี
จลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมีจลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี
จลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี
 
ม.5 เคมีอินทรีย์ เรื่อง ลิพิด
ม.5 เคมีอินทรีย์ เรื่อง ลิพิด ม.5 เคมีอินทรีย์ เรื่อง ลิพิด
ม.5 เคมีอินทรีย์ เรื่อง ลิพิด
 
เคมีอินทรีย์
เคมีอินทรีย์ เคมีอินทรีย์
เคมีอินทรีย์
 
รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)
รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)
รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)
 
Sci access 14th : Biology review part 1
Sci access 14th : Biology review part 1Sci access 14th : Biology review part 1
Sci access 14th : Biology review part 1
 
นักเทคนิคการแพทย์
นักเทคนิคการแพทย์นักเทคนิคการแพทย์
นักเทคนิคการแพทย์
 
ตารางธาต
ตารางธาตตารางธาต
ตารางธาต
 
เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010
เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010
เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010
 
พอลิเมอร์
พอลิเมอร์พอลิเมอร์
พอลิเมอร์
 

Más de Tanchanok Pps

Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดีPortfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
Tanchanok Pps
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
Tanchanok Pps
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
Tanchanok Pps
 
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sadรวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
Tanchanok Pps
 

Más de Tanchanok Pps (9)

OPEC muge102
OPEC muge102OPEC muge102
OPEC muge102
 
Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดีPortfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
 
Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan
Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan
Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
 
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
 
sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration
sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration
sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration
 
Sat.vocab
Sat.vocabSat.vocab
Sat.vocab
 
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sadรวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
 

Presentation MUGE101-57-047