SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
การศึกษาดูงานห้องปฏิบัติการเทคนิคการแพทย์
ณ โรงพยาบาลราชบุรี
ข้อมูลเบื้องต้น
รับผู้ป่วยจากภายนอก 855 เตียง
เป็นโรงพยาบาลเฉพาะทาง 4 อย่าง คือ รักษาโรคหัวใจ รักษาโรค
มะเร็ง ทารกแรกเกิด และอุบัติเหตุ
เป็นโรงพยาบาลระดับตติยภูมิ สามารถรับผู้ป่วยจากจังหวัดใกล้เคียงถึง
5 จังหวัด ได้แก่ จ. ประจวบคีรีขันธ์ จ.สมุทรปราการ จ.สมุทรสงคราม
จ.สมุทรสาคร และจ.เพชรบุรี
มีเจ้าหน้าที่และบุคลากรทางการแพทย์ทั้งหมด 74 คน
กลุ่มงานเทคนิคการแพทย์
1. งานห้องปฏิบัติการผู้ป่วยนอก
2. งานจุลชีววิทยาคลินิก
3. งานธนาคารโลหิต
4. งานห้องปฏิบัติการศูนย์สุขภาพชุมชนประชานุเคราะห์
5. งานห้องปฏิบัติการกลาง
นางสาวทัชดา วัตตธรรม
5706011 MT กลุ่ม 2
จากวัตถุประสงค์การศึกษาดูงาน ทำาให้ข้าพเจ้าได้รู้และเข้าใจใน
หน้าที่และความสำาคัญของนักเทคนิคการแพทย์มากยิ่งขึ้น ดังนี้
เริ่มต้นที่ งานจุลชีววิทยาคลินิก ซึ่งเป็นห้องปฏิบัติการแรกที่ได้เข้าไป
ศึกษา เจ้าหน้าที่และนักเทคนิคการแพทย์มีหน้าที่รับสิ่งตรวจจากผู้ป่วย
ซึ่งที่มาของสิ่งตรวจอาจได้จาก ตึกผู้ป่วยนอก โรงพยาบาลชุมชน โดย
เป็นไปตามระยะเวลาที่กำาหนดรับสิ่งตรวจที่แน่นอน สิ่งตรวจในที่นี้
ได้แก่ นำ้าเลือด ปัสสาวะ และสารคัดหลั่งอื่นๆ เพื่อผ่านกระบวนการต่างๆ
เช่น เพาะเลี้ยงเชื้อ อบเชื้อ ทดสอบการต้านยา เป็นต้น ทั้งนี้
เพื่อวิเคราะห์ว่าผู้ป่วยติดเชื้ออะไร ต้องรักษาด้วยยาอะไร ซึ่งต้องมี
บทบาทสัมพันธ์กับวิชาชีพเภสัชกรด้วย แล้วจึงรายงานผลนี้ต่อแพทย์
เพื่อใช้ในการรักษาต่อไป เห็นได้ชัดว่า วิชาชีพนี้มีความสำาคัญไม่แพ้
วิชาชีพทางการแพทย์อื่นๆเลย เพราะการวิเคราะห์ผลของเรา มีเพียง
วิชาชีพเราเท่านั้นที่มีความรู้ความสามารถในการตรวจวิเคราะห์จริงๆ
สถานีต่อมา พวกเราก็เดินทางขึ้นไปชั้นสองนั่นก็คือ ห้องงาน
ปฏิบัติการกลาง ห้องที่เป็นศูนย์กลางของห้องปฏิบัติการทั้งหมด มีเจ้า
หน้าที่คอยรับส่งเอกสาร เบิกหรือสั่งซื้ออุปกรณ์ รับและวิเคราะห์สิ่งตรวจ
นักเทคนิคการแพทย์ทุกคนต่างขะมักเขม้นกับงานที่อยู่ตรงหน้า มีเครื่อง
มือราคาแพงที่ทำางานได้อัตโนมัติ แต่ทั้งนี้ รายงานผลที่ได้จะต้องผ่าน
การวิเคราะห์จากนักเทคนิคการแพทย์อย่างละเอียดอีกที วิชาชีพนี้ใส่ใจ
ทุกขั้นตอนเพื่อที่จะได้รายงานผลที่ถูกต้องและเป็นประโยชน์แก่ผู้ป่วย
เดินทางกันต่อ สถานีถัดไปคือ งานธนาคารโลหิต หน่วยงานนี้
มีหน้าที่รับบริจาคโลหิต รับบริจาคเกล็ดเลือด ตรวจหาหมู่เลือด ทำาการ
ทดสอบการเข้ากันได้ของหมู่เลือด (cross matching) ในกรณีที่ต้อง
ให้เลือดโดยเมื่อได้รับเลือดเข้าไปแล้วจะไม่เป็นอันตรายต่อผู้รับนั่นเอง
งานธนาคารโลหิตวิทยาถือได้ว่ามีความสำาคัญมาก ต้องทำางานด้วย
ความรอบคอบและระมัดระวัง เพราะมีกรณีที่ผู้ป่วยได้รับเชื้อ HIV จาก
ความผิดพลาดของการทำางานของเจ้าหน้าที่ โดยการระบุข้อมูลไม่ตรง
กับเจ้าของสิ่งตรวจซึ่งนำามาสู่ความผิดพลาดนั่นเอง
สถานีสุดท้ายแล้ว… ห้องปฏิบัติการผู้ป่วยนอก หน่วยงานนี้ รับ
เจาะเลือด ตรวจความสมบรูณ์ของเลือด ตรวจการตั้งครรภ์ ตรวจเบา
หวานไขมัน ตรวจปัสสาวะ ตรวจไทรอยด์ ตรวจอัตราการตกตะกอน
ของเลือดและตรวจหาเชื้อราจากผู้ป่วยนอกหรือ OPD หากเป็นผู้ป่วยใน
การเจาะเลือดจะเป็นหน้าที่ของพยาบาล หน่วยงานนี้ค่อนข้างใกล้ชิด
ประชาชนมากที่สุด ดังนั้น ขั้นตอนการวิเคราะห์ Pre-analytical
phase จึงเริ่มจากตรงนี้ นั่นก็คือ การเตรียมผู้ป่วย การเก็บสิ่งตรวจจาก
ผู้ป่วย การนำาสิ่งส่งตรวจ และการเตรียมสิ่งส่งตรวจ นักเทคนิคการ
แพทย์จะต้องมีความชำานาญในเทคนิคการเก็บตัวอย่าง ต้องไม่ติดฉลาก
ผิด การเก็บรักษาสิ่งตรวจไม่ให้ปนเปื้อน ก่อนจะทำางานส่งยังหน่วยงา
นอื่นๆ เช่น จุลชีววิทยาคลินิก และงานห้องปฏิบัติการกลาง เพื่อจะ
ทำาการวิเคราะห์ขั้น Analytical และ Post-analytical phase ซึ่งจะ
ขอกล่าวต่อไปโดยสังเขป ดังนี้
Analytical phase > ตรวจสอบความถูกต้องของเครื่องมือ >>แปลผล
การประเมินความถูกต้องแม่นยำา
>>ทำาการวิเคราะห์>>เก็บสิ่งตรวจที่เหลือและตรวจสอบความถูก
ต้องของผลวิเคราะห์อีกครั้ง
Post-analytical phase > รายงานผลการวิเคราะห์>>ตรวจสอบผล
การายงานการวิเคราะห์>>ส่งผลวิเคราะห์
ไปยังแพทย์>>ตอบสนองข้อสงสัยเกี่ยวกับผลการวิเคราะห์
ซึ่งขั้นตอนทั้งหมดนี้ คือ การควบคุมคุณภาพภายในห้องปฏิบัติ
การ(Quality Control) เพื่อให้ทุกขั้นตอนการทำางานของนักเทคนิค
การแพทย์เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
ลืมบอกไป ที่โรงพยาบาลแห่งนี้ มีวิธีการส่งสิ่งตรวจที่แปลกไม่
เหมือนใคร นั่นก็คือ จักรยานไฟฟ้าท้า Specimen (ชื่อนี้นักศึกษาคิด
เอง) มีรูปให้ดูด้วย
เมื่อเราได้ศึกษาดูงานแล้ว นอกเหนือจากวิชาชีพเทคนิคการ
แพทย์แล้ว ยังมีบุคลากรอื่นที่มีบทบาทโดยตรงกับวิชาชีพนี้อีก กล่าวคือ
แพทย์ เภสัชกร พยาบาล นักวิทยาศาสตร์การแพทย์ นักวิทยาสตร์
เป็นต้น
ก่อนจะจบการสาระสำาคัญที่ได้ เราจะต้องกล่าวถึงความภาคภูมิใจ
ต่อวิชาชีพเทคนิคการแพทย์สักหน่อย…
สำาหรับตัวข้าพเจ้านั้น ถ้าอยากเรียนคณะนี้และจบมาประกอบ
วิชาชีพนี้ อย่าถามถึงเงินเดือนเลย ไม่ว่าวิชาชีพไหนๆก็เช่นกัน เมื่อ
ข้าพเจ้าตัดสินใจเลือกเรียนคณะนี้ด้วยเหตุผลที่ว่าเป็นวิชาชีพที่เป็นตัว
ของตัวเองที่สุด(โชคดีที่ตัวเองค้นพบตัวเองได้เร็วจึงกำาหนดทิศทาง
อนาคตได้ชัดเจน)
ใครๆก็บอกว่า เทคนิคการแพทย์เป็นวิชาชีพที่ปิดทองหลังพระ
และก็จริงอย่างที่ว่าไว้ นั่นแหละ ทำาให้ข้าพเจ้าชอบใจอย่างยิ่ง เพราะ
ข้าพเจ้าชอบให้เวลาเป็นตัวตัดสินคุณค่าของคนมากกว่า วิชาชีพก็เช่น
กัน ไม่มีใครรู้ก็ไม่เป็นไร เรารู้ตัวเราก็พอว่าได้ทำาหน้าที่นี้เพื่อผู้อื่นและ
เพื่อความสุขของตนเองได้เต็มที่แล้วหรือยัง การเป็นผู้ให้เพียงฝ่ายเดียว
ไม่ได้บั่นทอนความสุขจากการทำางานในสิ่งที่ตนเองรักได้มากนักหรอก
ข้าพเจ้าจึงภูมิใจในวิชาชีพนี้เป็นอย่างมาก และมั่นใจเหลือเกินว่า ชีวิต
ที่เลือกแล้ว จะอยู่เพื่อทำาคุณค่าให้โลกจดจำาต่อไปได้อย่างไร
ขอบคุณค่ะ
ใครๆก็บอกว่า เทคนิคการแพทย์เป็นวิชาชีพที่ปิดทองหลังพระ
และก็จริงอย่างที่ว่าไว้ นั่นแหละ ทำาให้ข้าพเจ้าชอบใจอย่างยิ่ง เพราะ
ข้าพเจ้าชอบให้เวลาเป็นตัวตัดสินคุณค่าของคนมากกว่า วิชาชีพก็เช่น
กัน ไม่มีใครรู้ก็ไม่เป็นไร เรารู้ตัวเราก็พอว่าได้ทำาหน้าที่นี้เพื่อผู้อื่นและ
เพื่อความสุขของตนเองได้เต็มที่แล้วหรือยัง การเป็นผู้ให้เพียงฝ่ายเดียว
ไม่ได้บั่นทอนความสุขจากการทำางานในสิ่งที่ตนเองรักได้มากนักหรอก
ข้าพเจ้าจึงภูมิใจในวิชาชีพนี้เป็นอย่างมาก และมั่นใจเหลือเกินว่า ชีวิต
ที่เลือกแล้ว จะอยู่เพื่อทำาคุณค่าให้โลกจดจำาต่อไปได้อย่างไร
ขอบคุณค่ะ

Más contenido relacionado

Destacado

ตลาดในชุมชนดอยสะเก็น
ตลาดในชุมชนดอยสะเก็นตลาดในชุมชนดอยสะเก็น
ตลาดในชุมชนดอยสะเก็นMaruko Supertinger
 
เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010
เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010
เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010Coco Tan
 
FST010 อาหารสุขภาพ ตอนที่1
FST010  อาหารสุขภาพ ตอนที่1FST010  อาหารสุขภาพ ตอนที่1
FST010 อาหารสุขภาพ ตอนที่1Coco Tan
 
รายงานโครงงานกลุ่ม muge101-57-047
รายงานโครงงานกลุ่ม muge101-57-047รายงานโครงงานกลุ่ม muge101-57-047
รายงานโครงงานกลุ่ม muge101-57-047Tanchanok Pps
 
ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์
ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์
ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์Tanchanok Pps
 
ตารางธาต
ตารางธาตตารางธาต
ตารางธาตK.s. Mam
 
นักเทคนิคการแพทย์
นักเทคนิคการแพทย์นักเทคนิคการแพทย์
นักเทคนิคการแพทย์Tanchanok Pps
 
รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)
รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)
รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)Coco Tan
 
ปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมี
ปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมีปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมี
ปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมีPhakawat Owat
 
จลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี
จลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมีจลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี
จลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมีnn ning
 
Presentation MUGE101-57-047
Presentation MUGE101-57-047 Presentation MUGE101-57-047
Presentation MUGE101-57-047 Tanchanok Pps
 

Destacado (14)

ตลาดในชุมชนดอยสะเก็น
ตลาดในชุมชนดอยสะเก็นตลาดในชุมชนดอยสะเก็น
ตลาดในชุมชนดอยสะเก็น
 
เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010
เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010
เฉลย แบบฝึกหัดในเอกสารติว FST010
 
Physics 4,5,6 summary
Physics 4,5,6 summaryPhysics 4,5,6 summary
Physics 4,5,6 summary
 
FST010 อาหารสุขภาพ ตอนที่1
FST010  อาหารสุขภาพ ตอนที่1FST010  อาหารสุขภาพ ตอนที่1
FST010 อาหารสุขภาพ ตอนที่1
 
Fibers
FibersFibers
Fibers
 
รายงานโครงงานกลุ่ม muge101-57-047
รายงานโครงงานกลุ่ม muge101-57-047รายงานโครงงานกลุ่ม muge101-57-047
รายงานโครงงานกลุ่ม muge101-57-047
 
ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์
ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์
ดูงานโรงพยาบาลเซนต์หลุยส์
 
ตารางธาต
ตารางธาตตารางธาต
ตารางธาต
 
OPEC muge102
OPEC muge102OPEC muge102
OPEC muge102
 
นักเทคนิคการแพทย์
นักเทคนิคการแพทย์นักเทคนิคการแพทย์
นักเทคนิคการแพทย์
 
รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)
รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)
รู้จักตัวเองให้มากขึ้น/ค้นหาตัวเอง (พื้นฐาน)
 
ปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมี
ปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมีปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมี
ปฏิบัติการเซลล์ไฟฟ้าเคมี
 
จลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี
จลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมีจลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี
จลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี
 
Presentation MUGE101-57-047
Presentation MUGE101-57-047 Presentation MUGE101-57-047
Presentation MUGE101-57-047
 

Similar a ดูงานโรงพยาบาลราชบุรี

ผลการ Sealant รักยิ้ม ทันตคลินิก เขต 6
ผลการ Sealant  รักยิ้ม ทันตคลินิก    เขต 6ผลการ Sealant  รักยิ้ม ทันตคลินิก    เขต 6
ผลการ Sealant รักยิ้ม ทันตคลินิก เขต 6yimsodsai
 
Clinical Practice Guidelines for Traumatic Brain Injury 2556
Clinical Practice Guidelines for Traumatic Brain Injury 2556Clinical Practice Guidelines for Traumatic Brain Injury 2556
Clinical Practice Guidelines for Traumatic Brain Injury 2556Utai Sukviwatsirikul
 
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injury
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injuryClinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injury
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injuryUtai Sukviwatsirikul
 
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injury
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injuryClinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injury
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injuryUtai Sukviwatsirikul
 
ประชุมวิชาการครั้งที่14
ประชุมวิชาการครั้งที่14ประชุมวิชาการครั้งที่14
ประชุมวิชาการครั้งที่14karan boobpahom
 
โครงสร้างสาธารณสุขไทย
โครงสร้างสาธารณสุขไทยโครงสร้างสาธารณสุขไทย
โครงสร้างสาธารณสุขไทยSurasak Tumthong
 
เคลือบแล้ว คลินิกทันตกรรมยิ้มสดใส เขต 6
เคลือบแล้ว  คลินิกทันตกรรมยิ้มสดใส  เขต 6เคลือบแล้ว  คลินิกทันตกรรมยิ้มสดใส  เขต 6
เคลือบแล้ว คลินิกทันตกรรมยิ้มสดใส เขต 6yimsodsai
 
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์สำหรับนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 6
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์สำหรับนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 6การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์สำหรับนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 6
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์สำหรับนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 6Nattakul Yamprasert
 
ผลการ Sealant คลินิก เซ็นทรัลทันตแพทย์ เขต 6
ผลการ Sealant คลินิก เซ็นทรัลทันตแพทย์ เขต  6ผลการ Sealant คลินิก เซ็นทรัลทันตแพทย์ เขต  6
ผลการ Sealant คลินิก เซ็นทรัลทันตแพทย์ เขต 6yimsodsai
 
Thai Emergency Medicine Journal 4
Thai Emergency Medicine Journal 4Thai Emergency Medicine Journal 4
Thai Emergency Medicine Journal 4taem
 
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009DMS Library
 
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์กับผู้ป่วยในชุมชน (Community-oriented orthop...
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์กับผู้ป่วยในชุมชน (Community-oriented orthop...การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์กับผู้ป่วยในชุมชน (Community-oriented orthop...
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์กับผู้ป่วยในชุมชน (Community-oriented orthop...Nattakul Yamprasert
 
ผลการ sealant อรณีทันตกรรมคลินิกเขต 6
ผลการ sealant อรณีทันตกรรมคลินิกเขต 6ผลการ sealant อรณีทันตกรรมคลินิกเขต 6
ผลการ sealant อรณีทันตกรรมคลินิกเขต 6yimsodsai
 
Vaccination process with mini app by dr.obrom a.
Vaccination process with mini app by dr.obrom a.Vaccination process with mini app by dr.obrom a.
Vaccination process with mini app by dr.obrom a.Dr. Obrom Aranyapruk
 
การพัฒนาสารสนเทศ Thai refer
การพัฒนาสารสนเทศ Thai referการพัฒนาสารสนเทศ Thai refer
การพัฒนาสารสนเทศ Thai referLampang Hospital
 

Similar a ดูงานโรงพยาบาลราชบุรี (20)

ผลการ Sealant รักยิ้ม ทันตคลินิก เขต 6
ผลการ Sealant  รักยิ้ม ทันตคลินิก    เขต 6ผลการ Sealant  รักยิ้ม ทันตคลินิก    เขต 6
ผลการ Sealant รักยิ้ม ทันตคลินิก เขต 6
 
Clinical Practice Guidelines for Traumatic Brain Injury 2556
Clinical Practice Guidelines for Traumatic Brain Injury 2556Clinical Practice Guidelines for Traumatic Brain Injury 2556
Clinical Practice Guidelines for Traumatic Brain Injury 2556
 
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injury
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injuryClinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injury
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injury
 
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injury
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injuryClinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injury
Clinical practice-guidelines-for-traumatic-brain-injury
 
ประชุมวิชาการครั้งที่14
ประชุมวิชาการครั้งที่14ประชุมวิชาการครั้งที่14
ประชุมวิชาการครั้งที่14
 
โครงสร้างสาธารณสุขไทย
โครงสร้างสาธารณสุขไทยโครงสร้างสาธารณสุขไทย
โครงสร้างสาธารณสุขไทย
 
เคลือบแล้ว คลินิกทันตกรรมยิ้มสดใส เขต 6
เคลือบแล้ว  คลินิกทันตกรรมยิ้มสดใส  เขต 6เคลือบแล้ว  คลินิกทันตกรรมยิ้มสดใส  เขต 6
เคลือบแล้ว คลินิกทันตกรรมยิ้มสดใส เขต 6
 
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์สำหรับนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 6
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์สำหรับนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 6การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์สำหรับนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 6
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์สำหรับนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 6
 
ผลการ Sealant คลินิก เซ็นทรัลทันตแพทย์ เขต 6
ผลการ Sealant คลินิก เซ็นทรัลทันตแพทย์ เขต  6ผลการ Sealant คลินิก เซ็นทรัลทันตแพทย์ เขต  6
ผลการ Sealant คลินิก เซ็นทรัลทันตแพทย์ เขต 6
 
Thai Emergency Medicine Journal 4
Thai Emergency Medicine Journal 4Thai Emergency Medicine Journal 4
Thai Emergency Medicine Journal 4
 
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009
Journal Of Km Lerdsin Hospittal V 2 n 2 2009
 
3.หน่วยฉุกเฉิน ฝ่ายผู้ป่วยนอก
3.หน่วยฉุกเฉิน ฝ่ายผู้ป่วยนอก3.หน่วยฉุกเฉิน ฝ่ายผู้ป่วยนอก
3.หน่วยฉุกเฉิน ฝ่ายผู้ป่วยนอก
 
4.1 การปฏิบัติงานของภาควิชาและฝ่ายต่างๆ หน่วยฉุกเฉิน ฝ่ายผู้ป่วยนอก
4.1 การปฏิบัติงานของภาควิชาและฝ่ายต่างๆ หน่วยฉุกเฉิน ฝ่ายผู้ป่วยนอก4.1 การปฏิบัติงานของภาควิชาและฝ่ายต่างๆ หน่วยฉุกเฉิน ฝ่ายผู้ป่วยนอก
4.1 การปฏิบัติงานของภาควิชาและฝ่ายต่างๆ หน่วยฉุกเฉิน ฝ่ายผู้ป่วยนอก
 
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์กับผู้ป่วยในชุมชน (Community-oriented orthop...
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์กับผู้ป่วยในชุมชน (Community-oriented orthop...การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์กับผู้ป่วยในชุมชน (Community-oriented orthop...
การจัดการเรียนรู้ทางออร์โธปิดิกส์กับผู้ป่วยในชุมชน (Community-oriented orthop...
 
Excellence In Otolaryngology
Excellence In OtolaryngologyExcellence In Otolaryngology
Excellence In Otolaryngology
 
ผลการ sealant อรณีทันตกรรมคลินิกเขต 6
ผลการ sealant อรณีทันตกรรมคลินิกเขต 6ผลการ sealant อรณีทันตกรรมคลินิกเขต 6
ผลการ sealant อรณีทันตกรรมคลินิกเขต 6
 
Vaccination process with mini app by dr.obrom a.
Vaccination process with mini app by dr.obrom a.Vaccination process with mini app by dr.obrom a.
Vaccination process with mini app by dr.obrom a.
 
การพัฒนาสารสนเทศ Thai refer
การพัฒนาสารสนเทศ Thai referการพัฒนาสารสนเทศ Thai refer
การพัฒนาสารสนเทศ Thai refer
 
7.ภาควิชาปรสิตวิทยา
7.ภาควิชาปรสิตวิทยา7.ภาควิชาปรสิตวิทยา
7.ภาควิชาปรสิตวิทยา
 
4.5 การปฏิบัติงานของภาควิชาและฝ่ายต่างๆ ภาควิชาปรสิตวิทยา
4.5 การปฏิบัติงานของภาควิชาและฝ่ายต่างๆ ภาควิชาปรสิตวิทยา4.5 การปฏิบัติงานของภาควิชาและฝ่ายต่างๆ ภาควิชาปรสิตวิทยา
4.5 การปฏิบัติงานของภาควิชาและฝ่ายต่างๆ ภาควิชาปรสิตวิทยา
 

Más de Tanchanok Pps

Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดีPortfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดีTanchanok Pps
 
Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan
Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan
Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan Tanchanok Pps
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2Tanchanok Pps
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1Tanchanok Pps
 
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6Tanchanok Pps
 
sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration
sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration
sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration Tanchanok Pps
 
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sadรวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sadTanchanok Pps
 

Más de Tanchanok Pps (8)

Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดีPortfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี
 
Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan
Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan
Additional Vocabulary [Medical] Kru P'Nan
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 1
 
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
 
sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration
sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration
sci access 14th : presentation digestive system & cellular respiration
 
Sat.vocab
Sat.vocabSat.vocab
Sat.vocab
 
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sadรวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
รวมเล่ม ติว Sat ไม่ให้ sad
 

ดูงานโรงพยาบาลราชบุรี

  • 1. การศึกษาดูงานห้องปฏิบัติการเทคนิคการแพทย์ ณ โรงพยาบาลราชบุรี ข้อมูลเบื้องต้น รับผู้ป่วยจากภายนอก 855 เตียง เป็นโรงพยาบาลเฉพาะทาง 4 อย่าง คือ รักษาโรคหัวใจ รักษาโรค มะเร็ง ทารกแรกเกิด และอุบัติเหตุ เป็นโรงพยาบาลระดับตติยภูมิ สามารถรับผู้ป่วยจากจังหวัดใกล้เคียงถึง 5 จังหวัด ได้แก่ จ. ประจวบคีรีขันธ์ จ.สมุทรปราการ จ.สมุทรสงคราม จ.สมุทรสาคร และจ.เพชรบุรี มีเจ้าหน้าที่และบุคลากรทางการแพทย์ทั้งหมด 74 คน กลุ่มงานเทคนิคการแพทย์ 1. งานห้องปฏิบัติการผู้ป่วยนอก 2. งานจุลชีววิทยาคลินิก 3. งานธนาคารโลหิต 4. งานห้องปฏิบัติการศูนย์สุขภาพชุมชนประชานุเคราะห์ 5. งานห้องปฏิบัติการกลาง นางสาวทัชดา วัตตธรรม 5706011 MT กลุ่ม 2
  • 2. จากวัตถุประสงค์การศึกษาดูงาน ทำาให้ข้าพเจ้าได้รู้และเข้าใจใน หน้าที่และความสำาคัญของนักเทคนิคการแพทย์มากยิ่งขึ้น ดังนี้ เริ่มต้นที่ งานจุลชีววิทยาคลินิก ซึ่งเป็นห้องปฏิบัติการแรกที่ได้เข้าไป ศึกษา เจ้าหน้าที่และนักเทคนิคการแพทย์มีหน้าที่รับสิ่งตรวจจากผู้ป่วย ซึ่งที่มาของสิ่งตรวจอาจได้จาก ตึกผู้ป่วยนอก โรงพยาบาลชุมชน โดย เป็นไปตามระยะเวลาที่กำาหนดรับสิ่งตรวจที่แน่นอน สิ่งตรวจในที่นี้ ได้แก่ นำ้าเลือด ปัสสาวะ และสารคัดหลั่งอื่นๆ เพื่อผ่านกระบวนการต่างๆ เช่น เพาะเลี้ยงเชื้อ อบเชื้อ ทดสอบการต้านยา เป็นต้น ทั้งนี้ เพื่อวิเคราะห์ว่าผู้ป่วยติดเชื้ออะไร ต้องรักษาด้วยยาอะไร ซึ่งต้องมี บทบาทสัมพันธ์กับวิชาชีพเภสัชกรด้วย แล้วจึงรายงานผลนี้ต่อแพทย์ เพื่อใช้ในการรักษาต่อไป เห็นได้ชัดว่า วิชาชีพนี้มีความสำาคัญไม่แพ้ วิชาชีพทางการแพทย์อื่นๆเลย เพราะการวิเคราะห์ผลของเรา มีเพียง วิชาชีพเราเท่านั้นที่มีความรู้ความสามารถในการตรวจวิเคราะห์จริงๆ สถานีต่อมา พวกเราก็เดินทางขึ้นไปชั้นสองนั่นก็คือ ห้องงาน ปฏิบัติการกลาง ห้องที่เป็นศูนย์กลางของห้องปฏิบัติการทั้งหมด มีเจ้า หน้าที่คอยรับส่งเอกสาร เบิกหรือสั่งซื้ออุปกรณ์ รับและวิเคราะห์สิ่งตรวจ นักเทคนิคการแพทย์ทุกคนต่างขะมักเขม้นกับงานที่อยู่ตรงหน้า มีเครื่อง มือราคาแพงที่ทำางานได้อัตโนมัติ แต่ทั้งนี้ รายงานผลที่ได้จะต้องผ่าน การวิเคราะห์จากนักเทคนิคการแพทย์อย่างละเอียดอีกที วิชาชีพนี้ใส่ใจ ทุกขั้นตอนเพื่อที่จะได้รายงานผลที่ถูกต้องและเป็นประโยชน์แก่ผู้ป่วย
  • 3. เดินทางกันต่อ สถานีถัดไปคือ งานธนาคารโลหิต หน่วยงานนี้ มีหน้าที่รับบริจาคโลหิต รับบริจาคเกล็ดเลือด ตรวจหาหมู่เลือด ทำาการ ทดสอบการเข้ากันได้ของหมู่เลือด (cross matching) ในกรณีที่ต้อง ให้เลือดโดยเมื่อได้รับเลือดเข้าไปแล้วจะไม่เป็นอันตรายต่อผู้รับนั่นเอง งานธนาคารโลหิตวิทยาถือได้ว่ามีความสำาคัญมาก ต้องทำางานด้วย ความรอบคอบและระมัดระวัง เพราะมีกรณีที่ผู้ป่วยได้รับเชื้อ HIV จาก ความผิดพลาดของการทำางานของเจ้าหน้าที่ โดยการระบุข้อมูลไม่ตรง กับเจ้าของสิ่งตรวจซึ่งนำามาสู่ความผิดพลาดนั่นเอง สถานีสุดท้ายแล้ว… ห้องปฏิบัติการผู้ป่วยนอก หน่วยงานนี้ รับ เจาะเลือด ตรวจความสมบรูณ์ของเลือด ตรวจการตั้งครรภ์ ตรวจเบา หวานไขมัน ตรวจปัสสาวะ ตรวจไทรอยด์ ตรวจอัตราการตกตะกอน ของเลือดและตรวจหาเชื้อราจากผู้ป่วยนอกหรือ OPD หากเป็นผู้ป่วยใน การเจาะเลือดจะเป็นหน้าที่ของพยาบาล หน่วยงานนี้ค่อนข้างใกล้ชิด ประชาชนมากที่สุด ดังนั้น ขั้นตอนการวิเคราะห์ Pre-analytical phase จึงเริ่มจากตรงนี้ นั่นก็คือ การเตรียมผู้ป่วย การเก็บสิ่งตรวจจาก ผู้ป่วย การนำาสิ่งส่งตรวจ และการเตรียมสิ่งส่งตรวจ นักเทคนิคการ แพทย์จะต้องมีความชำานาญในเทคนิคการเก็บตัวอย่าง ต้องไม่ติดฉลาก ผิด การเก็บรักษาสิ่งตรวจไม่ให้ปนเปื้อน ก่อนจะทำางานส่งยังหน่วยงา นอื่นๆ เช่น จุลชีววิทยาคลินิก และงานห้องปฏิบัติการกลาง เพื่อจะ ทำาการวิเคราะห์ขั้น Analytical และ Post-analytical phase ซึ่งจะ ขอกล่าวต่อไปโดยสังเขป ดังนี้ Analytical phase > ตรวจสอบความถูกต้องของเครื่องมือ >>แปลผล การประเมินความถูกต้องแม่นยำา
  • 4. >>ทำาการวิเคราะห์>>เก็บสิ่งตรวจที่เหลือและตรวจสอบความถูก ต้องของผลวิเคราะห์อีกครั้ง Post-analytical phase > รายงานผลการวิเคราะห์>>ตรวจสอบผล การายงานการวิเคราะห์>>ส่งผลวิเคราะห์ ไปยังแพทย์>>ตอบสนองข้อสงสัยเกี่ยวกับผลการวิเคราะห์ ซึ่งขั้นตอนทั้งหมดนี้ คือ การควบคุมคุณภาพภายในห้องปฏิบัติ การ(Quality Control) เพื่อให้ทุกขั้นตอนการทำางานของนักเทคนิค การแพทย์เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ลืมบอกไป ที่โรงพยาบาลแห่งนี้ มีวิธีการส่งสิ่งตรวจที่แปลกไม่ เหมือนใคร นั่นก็คือ จักรยานไฟฟ้าท้า Specimen (ชื่อนี้นักศึกษาคิด เอง) มีรูปให้ดูด้วย เมื่อเราได้ศึกษาดูงานแล้ว นอกเหนือจากวิชาชีพเทคนิคการ แพทย์แล้ว ยังมีบุคลากรอื่นที่มีบทบาทโดยตรงกับวิชาชีพนี้อีก กล่าวคือ แพทย์ เภสัชกร พยาบาล นักวิทยาศาสตร์การแพทย์ นักวิทยาสตร์ เป็นต้น ก่อนจะจบการสาระสำาคัญที่ได้ เราจะต้องกล่าวถึงความภาคภูมิใจ ต่อวิชาชีพเทคนิคการแพทย์สักหน่อย… สำาหรับตัวข้าพเจ้านั้น ถ้าอยากเรียนคณะนี้และจบมาประกอบ วิชาชีพนี้ อย่าถามถึงเงินเดือนเลย ไม่ว่าวิชาชีพไหนๆก็เช่นกัน เมื่อ ข้าพเจ้าตัดสินใจเลือกเรียนคณะนี้ด้วยเหตุผลที่ว่าเป็นวิชาชีพที่เป็นตัว ของตัวเองที่สุด(โชคดีที่ตัวเองค้นพบตัวเองได้เร็วจึงกำาหนดทิศทาง อนาคตได้ชัดเจน)
  • 5. ใครๆก็บอกว่า เทคนิคการแพทย์เป็นวิชาชีพที่ปิดทองหลังพระ และก็จริงอย่างที่ว่าไว้ นั่นแหละ ทำาให้ข้าพเจ้าชอบใจอย่างยิ่ง เพราะ ข้าพเจ้าชอบให้เวลาเป็นตัวตัดสินคุณค่าของคนมากกว่า วิชาชีพก็เช่น กัน ไม่มีใครรู้ก็ไม่เป็นไร เรารู้ตัวเราก็พอว่าได้ทำาหน้าที่นี้เพื่อผู้อื่นและ เพื่อความสุขของตนเองได้เต็มที่แล้วหรือยัง การเป็นผู้ให้เพียงฝ่ายเดียว ไม่ได้บั่นทอนความสุขจากการทำางานในสิ่งที่ตนเองรักได้มากนักหรอก ข้าพเจ้าจึงภูมิใจในวิชาชีพนี้เป็นอย่างมาก และมั่นใจเหลือเกินว่า ชีวิต ที่เลือกแล้ว จะอยู่เพื่อทำาคุณค่าให้โลกจดจำาต่อไปได้อย่างไร ขอบคุณค่ะ
  • 6. ใครๆก็บอกว่า เทคนิคการแพทย์เป็นวิชาชีพที่ปิดทองหลังพระ และก็จริงอย่างที่ว่าไว้ นั่นแหละ ทำาให้ข้าพเจ้าชอบใจอย่างยิ่ง เพราะ ข้าพเจ้าชอบให้เวลาเป็นตัวตัดสินคุณค่าของคนมากกว่า วิชาชีพก็เช่น กัน ไม่มีใครรู้ก็ไม่เป็นไร เรารู้ตัวเราก็พอว่าได้ทำาหน้าที่นี้เพื่อผู้อื่นและ เพื่อความสุขของตนเองได้เต็มที่แล้วหรือยัง การเป็นผู้ให้เพียงฝ่ายเดียว ไม่ได้บั่นทอนความสุขจากการทำางานในสิ่งที่ตนเองรักได้มากนักหรอก ข้าพเจ้าจึงภูมิใจในวิชาชีพนี้เป็นอย่างมาก และมั่นใจเหลือเกินว่า ชีวิต ที่เลือกแล้ว จะอยู่เพื่อทำาคุณค่าให้โลกจดจำาต่อไปได้อย่างไร ขอบคุณค่ะ