SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Εικονική Πραγματικότητα
    Μια παρουσίαση της E-Re@lity
Διαδίκτυο: Φίλος ή Εχθρός;
•   Το Διαδίκτυο έχει εισβάλει στη ζωή των ανθρώπων σε ολόκληρο τον κόσμο.

•   Η ομάδα που κάνει μεγάλη χρήση του internet τα τελευταία χρόνια είναι τα παιδιά
    και οι έφηβοι.

•   Τα οφέλη της χρήσης Η/Υ και του Διαδικτύου αναντίρρητα είναι τεράστια,
    ωστόσο συχνά ενδέχεται να γίνεται χρήση τους εις βάρος κά π οιου άλλου,
    όπως συμβαίνει με το φαινόμενο του cyber bullying ( εκφοβισμός μέσω
    Διαδικτύου ).

•   Ο κυβερνοχώρος, σαν δεύτερος «κόσμος», μπορεί να προσφέρει μοναδικές
    ευκαιρίες γνώσης και επικοινωνίας, που ενισχύουν την ανάπτυξη και
    πολλαπλασιάζουν τις εκπαιδευτικές δυνατότητες.
Εθισμός στο διαδίκτυο
•   Όπως όλα τα πράγματα στη ζωή μας έτσι και το internet έχει τα θετικά και τα
    αρνητικά στη χρήση του.

•   Ένα νέο με δραματικές επιπτώσεις φαινόμενο που παρατηρείται στις ημέρες
    μας είναι η τάση εξάρτησης των νέων και όχι μόνο στη χρήση υπολογιστών.
    Το φαινόμενο ονομάζεται ‘ηλεκτρονικός εθισμός’ ή ‘ηλεκτρονική
    μορφίνη’.

•   Μπορούμε να διακρίνουμε τον εθισμένο έφηβο από ορισμένες ψυχολογικές
    και σωματικές ενδείξεις.

•   Οι κίνδυνοι από την ανεξέλεγκτη χρήση του Διαδικτύου από τους εφήβους
    είναι αρκετοί, γι' αυτό και σύμφωνα με τους ειδικούς είναι αναγκαία η
    εκπαίδευση τόσο των εφήβων όσο και των γονέων.
Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός
•   Ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός (cyberbullying) έχει οριστεί ως σκόπιμη,
    επαναλαμβανόμενη και εχθρική συμπεριφορά, από ένα άτομο ή μια ομάδα, μέσω της
    χρήσης τεχνολογικών μέσων πληροφορικής και επικοινωνίας, που έχει σκοπό να
    βλάψει άλλους.

•   Οι επιπτώσεις του εμφανίζονται τόσο στην απόδοση στο σχολείο, όσο και στη
    συμπεριφορά.

•   Περίπου 15-35% των νέων έχει πέσει θύμα Διαδικτυακού εκφοβισμού.

•   10-20% των νέων παραδέχεται την ανάμειξή του σε Διαδικτυακό εκφοβισμό.

•   Η πλειοψηφία των ατόμων που υφίστανται είτε ασκεί Διαδικτυακό εκφοβισμό είναι
    ηλικίας 12-16 ετών.

•   Το φαινόμενο του Διαδικτυακού εκφοβισμού εγκυμονεί σοβαρές επιπτώσεις για την
    ψυχική υγεία του θύματος, αλλά και του θύτη.

•   Κάποιες φορές, κυρίως κατά την εφηβική ηλικία η αποχή από το σχολείο και από τις
    παρέες των συνομηλίκων αποτελεί προσωρινό καταφύγιο, ενώ ταυτόχρονα η
    αυτοκτονία θεωρείται ως η μοναδική λύση στο πρόβλημα.
Εικονική Πραγματικότητα
•   Η Εικονική Πραγματικότητα, αποτελεί ένα όρο που έχει γίνει πρόσφατα
    γνωστός αλλά και από τους πλέον διαδεδομένους στο χώρο των
    υπολογιστών, ο οποίος μεταφέρει το χρήστη ή τους χρήστες, σε ένα
    συνθετικό, τεχνητό, εικονικό και φτιαγμένο από υπολογιστή περιβάλλον.

•   Εκατοµµύρια άνθρωποι επιλέγουν να ζουν σχεδόν αποκλειστικά σε µια
    εικονική πραγματικότητα, διεκδικώντας ρόλους και πρότυπα που
    συμπληρώνουν το πραγματικό τους περιβάλλον.
Κυβερνοχώρος (MMORPG)
•   Τα RPG (Role playing Games) άρχισαν να εμφανίζονται στις οθόνες µας και να
    γίνονται «μοναχική υπόθεση». Ο υπολογιστής αναλαμβάνει πλέον τα πάντα
    εκτός από τον χαρακτήρα µε τον οποίο παίζουμε. Ο παίχτης δημιουργεί ένα
    avatar, έναν χαρακτήρα που τον εκπροσωπεί στο παιχνίδι και είναι το µέσω
    για να εξερευνήσει τον εικονικό κόσμο που χτίζεται συνεχώς γύρω του.


•   O κυβερνοχώρος (Massive Multiplayer Online Role Playing Game) αναφέρεται ως
    ψηφιακός τόπος της τεχνοεπιστήμης, για άλλους είναι ένας ιδιαίτερος χώρος
    διεπαφής υποκειμένων, πρακτικών και τεχνολογιών. Μερικές φορές ο
    κυβερνοχώρος παρουσιάζεται ως χώρος διαφυγής απ΄ την
    «πραγματικότητα», αφού σε αυτόν μπορούμε να μεταμορφωνόμαστε κατά
    βούληση. Άλλες φορές πάλι φαντάζει ως υβριδικός χώρος μέσα στον οποίο
    συμφιλιώνονται και μετουσιώνονται πολιτισμικοί πόλοι.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
             ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ
     Πόσες ώρες
      χρησιμοποιείς τον
      υπολογιστή σου
      καθημερινά;              1

2.    Μέχρι 1 ώρα: 10%         2
                               3
3.    Μέχρι 2 ώρες: 30%        4


4.    Μέχρι 3 ώρες: 45%
5.    Πάνω από 3 ώρες: 15%
Πόσους φίλους έχετε στο
        facebook;
     2.     Κάτω από 50: 5%
     3.     50-100: 25%         1
                                2

     4.     Πάνω από 100: 45%   3
                                4
     5.     Πάνω από 200: 25%




Πόσους από αυτούς γνωρίζετε
προσωπικά;
3.        Πάνω από 50: 75%      1

4.        50-100: 15%           2
                                3
5.        Πάνω από 100: 10%
Έχετε δεχθεί ποτέ
   κάποιο απειλητικό
   μήνυμα στον
   λογαριασμό σας;          1
                            2

2.   Ναι: 15%
3.   Όχι: 85%




Νιώθεις πιο κοινωνικός με
   το facebook ;
                                1
7.   Ναι: 80%                   2

8.   Όχι: 20%
~Συμπεράσματα~
•   Πρέπει να παραδεχτούμε πως η γενιά η δική μας δεν μπορεί να
    σταματήσει να χρησιμοποιεί τον υπολογιστή και το διαδίκτυο.


•   Είμαστε όλοι υπέρμαχοι της χρήσης ηλεκτρονικών υπολογιστών και
    του διαδικτύου, κάτι το οποίο υποστηρίζει και η παιδεία. Πιο
    συγκεκριμένα, οι γονείς και το σχολείο πρέπει να καθοδηγήσουν τα
    παιδιά έτσι ώστε να κάνουν σωστή χρήση του υπολογιστή και του
    διαδικτύου.
Το διαδίκτυο είναι σαν το μαχαίρι.
Μπορείς να το χρησιμοποιήσεις για να
   «φας» ή για να «σκοτώσεις».
            Εσύ επιλέγεις!




                        Ε-Re@lity

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωσηηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
Dimitris Bairamis
 
Ασφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Ασφαλής πλοήγηση στο ΔιαδίκτυοΑσφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Ασφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Vasilis Drimtzias
 
Εθισμός στο διαδίκτυο
Εθισμός στο διαδίκτυοΕθισμός στο διαδίκτυο
Εθισμός στο διαδίκτυο
4gymsch
 
Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitter
filipposh
 
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
TinaKon1
 
διαδικτυο γ3
διαδικτυο γ3διαδικτυο γ3
διαδικτυο γ3
lagior
 
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυοερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
Katerina Drimili
 
ασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυοασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυο
kkll6465
 

La actualidad más candente (20)

ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωσηηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
ηλεκτρονική ενημέρωση Vs έντυπη ενημέρωση
 
Ασφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Ασφαλής πλοήγηση στο ΔιαδίκτυοΑσφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Ασφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο
 
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
 
Εθισμός στο διαδίκτυο
Εθισμός στο διαδίκτυοΕθισμός στο διαδίκτυο
Εθισμός στο διαδίκτυο
 
Ioanna Drompoura_ 1071774
Ioanna Drompoura_ 1071774Ioanna Drompoura_ 1071774
Ioanna Drompoura_ 1071774
 
Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitter
 
Koinwnika diktya
Koinwnika diktyaKoinwnika diktya
Koinwnika diktya
 
Σχετικά με το fb
Σχετικά με το fbΣχετικά με το fb
Σχετικά με το fb
 
χαρικλεια κουνιωτη 1049172_βικτωρια-ειρηνη_κατσουδα_1049299
χαρικλεια κουνιωτη 1049172_βικτωρια-ειρηνη_κατσουδα_1049299χαρικλεια κουνιωτη 1049172_βικτωρια-ειρηνη_κατσουδα_1049299
χαρικλεια κουνιωτη 1049172_βικτωρια-ειρηνη_κατσουδα_1049299
 
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
 
Web 2.0-2013
Web 2.0-2013Web 2.0-2013
Web 2.0-2013
 
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσαςασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
 
Συμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
Συμπεριφορές εξάρτησης ΔιαδικτύουΣυμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
Συμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
 
διαδικτυο γ3
διαδικτυο γ3διαδικτυο γ3
διαδικτυο γ3
 
Project a λυκειου
Project a λυκειουProject a λυκειου
Project a λυκειου
 
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυοερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
 
Κάτι τρέχει στο διαδίκτυο
Κάτι τρέχει στο διαδίκτυοΚάτι τρέχει στο διαδίκτυο
Κάτι τρέχει στο διαδίκτυο
 
κίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυοκίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυο
 
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
 
ασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυοασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυο
 

Similar a εικονική+..

Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Tsormpatzoglou Nestor
 
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptxΚουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
protypo
 
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
ssuser9ba829
 
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεωνδιαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
4ogymnasio
 
Xylokastro Saferinternet 2010
Xylokastro Saferinternet 2010Xylokastro Saferinternet 2010
Xylokastro Saferinternet 2010
nitse
 
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
lykkarea
 
εξαρτηση κ διαδικτυο για δημοτικό τελικό
εξαρτηση κ διαδικτυο για δημοτικό  τελικόεξαρτηση κ διαδικτυο για δημοτικό  τελικό
εξαρτηση κ διαδικτυο για δημοτικό τελικό
ntasouli
 
Eksartisi internet
Eksartisi internetEksartisi internet
Eksartisi internet
stevi42
 

Similar a εικονική+.. (20)

Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
 
Cyber 3
Cyber 3Cyber 3
Cyber 3
 
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του ΔιαδικτύουΕνήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
 
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptxΚουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
 
τρόποι χρήσης του Internet
τρόποι χρήσης του Internetτρόποι χρήσης του Internet
τρόποι χρήσης του Internet
 
Sara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptx
Sara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptxSara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptx
Sara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptx
 
O5 - Cyberbullying guide - Short version - GR
O5 - Cyberbullying guide - Short version - GRO5 - Cyberbullying guide - Short version - GR
O5 - Cyberbullying guide - Short version - GR
 
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
4 εργασια πεμπτη 11 1 χριστινα σταυροπουλου αμ1092524 μαριαννα μανουσακη αμ10...
 
Ethismos sto diadiktyo
Ethismos sto diadiktyoEthismos sto diadiktyo
Ethismos sto diadiktyo
 
Internet safety
Internet safety Internet safety
Internet safety
 
εργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
εργασία ομάδας πειρατινες α μέροςεργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
εργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
 
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεωνδιαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
 
Xylokastro Saferinternet 2010
Xylokastro Saferinternet 2010Xylokastro Saferinternet 2010
Xylokastro Saferinternet 2010
 
Εθισμός στα κοινωνικά δίκτυα
Εθισμός στα κοινωνικά δίκτυαΕθισμός στα κοινωνικά δίκτυα
Εθισμός στα κοινωνικά δίκτυα
 
Γενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Γενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύουΓενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
Γενικές συμβουλές χρήσης του διαδικτύου
 
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
 
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
 
εξαρτηση κ διαδικτυο για δημοτικό τελικό
εξαρτηση κ διαδικτυο για δημοτικό  τελικόεξαρτηση κ διαδικτυο για δημοτικό  τελικό
εξαρτηση κ διαδικτυο για δημοτικό τελικό
 
Eksartisi internet
Eksartisi internetEksartisi internet
Eksartisi internet
 
2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα
2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα
2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα
 

Más de Tania Apostolopoulou

β παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμοςβ παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμος
Tania Apostolopoulou
 
Eθνικά κινήματα στη νοτιοανατολική ευρώπη
Eθνικά κινήματα στη νοτιοανατολική ευρώπηEθνικά κινήματα στη νοτιοανατολική ευρώπη
Eθνικά κινήματα στη νοτιοανατολική ευρώπη
Tania Apostolopoulou
 
η ελληνοχριστιανική οικουμένη
η ελληνοχριστιανική οικουμένηη ελληνοχριστιανική οικουμένη
η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Tania Apostolopoulou
 

Más de Tania Apostolopoulou (20)

προσφυγικό τελικό
προσφυγικό τελικόπροσφυγικό τελικό
προσφυγικό τελικό
 
μεταναστευση των ελληνων
μεταναστευση των ελληνωνμεταναστευση των ελληνων
μεταναστευση των ελληνων
 
παλαιολιθική και νεολιθική τέχνη
παλαιολιθική και νεολιθική τέχνηπαλαιολιθική και νεολιθική τέχνη
παλαιολιθική και νεολιθική τέχνη
 
οι συνθήκες ειρήνης
οι συνθήκες ειρήνηςοι συνθήκες ειρήνης
οι συνθήκες ειρήνης
 
B world war
B world warB world war
B world war
 
β παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμοςβ παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμος
 
H δεκαετία 1920 1930
H δεκαετία 1920 1930H δεκαετία 1920 1930
H δεκαετία 1920 1930
 
ρωσική επανάσταση
ρωσική επανάστασηρωσική επανάσταση
ρωσική επανάσταση
 
η ελλάδα στον α΄παγκόσμιο πόλεμο
η ελλάδα στον α΄παγκόσμιο πόλεμοη ελλάδα στον α΄παγκόσμιο πόλεμο
η ελλάδα στον α΄παγκόσμιο πόλεμο
 
α’ παγκοσμιος πολεμος
α’ παγκοσμιος πολεμοςα’ παγκοσμιος πολεμος
α’ παγκοσμιος πολεμος
 
βαλκανικοί πόλεμοι
βαλκανικοί πόλεμοιβαλκανικοί πόλεμοι
βαλκανικοί πόλεμοι
 
Eθνικά κινήματα στη νοτιοανατολική ευρώπη
Eθνικά κινήματα στη νοτιοανατολική ευρώπηEθνικά κινήματα στη νοτιοανατολική ευρώπη
Eθνικά κινήματα στη νοτιοανατολική ευρώπη
 
η αρχαϊκή τέχνη
η αρχαϊκή τέχνηη αρχαϊκή τέχνη
η αρχαϊκή τέχνη
 
γεωμετρική τέχνη
γεωμετρική τέχνηγεωμετρική τέχνη
γεωμετρική τέχνη
 
η τέχνη του αιγαίου
η τέχνη του αιγαίουη τέχνη του αιγαίου
η τέχνη του αιγαίου
 
η τέχνη της μεσοποταμίας
η τέχνη της μεσοποταμίαςη τέχνη της μεσοποταμίας
η τέχνη της μεσοποταμίας
 
Elies
EliesElies
Elies
 
η ελληνοχριστιανική οικουμένη
η ελληνοχριστιανική οικουμένηη ελληνοχριστιανική οικουμένη
η ελληνοχριστιανική οικουμένη
 
γαλλική επανάσταση
γαλλική επανάστασηγαλλική επανάσταση
γαλλική επανάσταση
 
O διαφωτισμός
O διαφωτισμόςO διαφωτισμός
O διαφωτισμός
 

Último

Último (20)

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 

εικονική+..

  • 1. Εικονική Πραγματικότητα Μια παρουσίαση της E-Re@lity
  • 2. Διαδίκτυο: Φίλος ή Εχθρός; • Το Διαδίκτυο έχει εισβάλει στη ζωή των ανθρώπων σε ολόκληρο τον κόσμο. • Η ομάδα που κάνει μεγάλη χρήση του internet τα τελευταία χρόνια είναι τα παιδιά και οι έφηβοι. • Τα οφέλη της χρήσης Η/Υ και του Διαδικτύου αναντίρρητα είναι τεράστια, ωστόσο συχνά ενδέχεται να γίνεται χρήση τους εις βάρος κά π οιου άλλου, όπως συμβαίνει με το φαινόμενο του cyber bullying ( εκφοβισμός μέσω Διαδικτύου ). • Ο κυβερνοχώρος, σαν δεύτερος «κόσμος», μπορεί να προσφέρει μοναδικές ευκαιρίες γνώσης και επικοινωνίας, που ενισχύουν την ανάπτυξη και πολλαπλασιάζουν τις εκπαιδευτικές δυνατότητες.
  • 3. Εθισμός στο διαδίκτυο • Όπως όλα τα πράγματα στη ζωή μας έτσι και το internet έχει τα θετικά και τα αρνητικά στη χρήση του. • Ένα νέο με δραματικές επιπτώσεις φαινόμενο που παρατηρείται στις ημέρες μας είναι η τάση εξάρτησης των νέων και όχι μόνο στη χρήση υπολογιστών. Το φαινόμενο ονομάζεται ‘ηλεκτρονικός εθισμός’ ή ‘ηλεκτρονική μορφίνη’. • Μπορούμε να διακρίνουμε τον εθισμένο έφηβο από ορισμένες ψυχολογικές και σωματικές ενδείξεις. • Οι κίνδυνοι από την ανεξέλεγκτη χρήση του Διαδικτύου από τους εφήβους είναι αρκετοί, γι' αυτό και σύμφωνα με τους ειδικούς είναι αναγκαία η εκπαίδευση τόσο των εφήβων όσο και των γονέων.
  • 4. Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός • Ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός (cyberbullying) έχει οριστεί ως σκόπιμη, επαναλαμβανόμενη και εχθρική συμπεριφορά, από ένα άτομο ή μια ομάδα, μέσω της χρήσης τεχνολογικών μέσων πληροφορικής και επικοινωνίας, που έχει σκοπό να βλάψει άλλους. • Οι επιπτώσεις του εμφανίζονται τόσο στην απόδοση στο σχολείο, όσο και στη συμπεριφορά. • Περίπου 15-35% των νέων έχει πέσει θύμα Διαδικτυακού εκφοβισμού. • 10-20% των νέων παραδέχεται την ανάμειξή του σε Διαδικτυακό εκφοβισμό. • Η πλειοψηφία των ατόμων που υφίστανται είτε ασκεί Διαδικτυακό εκφοβισμό είναι ηλικίας 12-16 ετών. • Το φαινόμενο του Διαδικτυακού εκφοβισμού εγκυμονεί σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχική υγεία του θύματος, αλλά και του θύτη. • Κάποιες φορές, κυρίως κατά την εφηβική ηλικία η αποχή από το σχολείο και από τις παρέες των συνομηλίκων αποτελεί προσωρινό καταφύγιο, ενώ ταυτόχρονα η αυτοκτονία θεωρείται ως η μοναδική λύση στο πρόβλημα.
  • 5. Εικονική Πραγματικότητα • Η Εικονική Πραγματικότητα, αποτελεί ένα όρο που έχει γίνει πρόσφατα γνωστός αλλά και από τους πλέον διαδεδομένους στο χώρο των υπολογιστών, ο οποίος μεταφέρει το χρήστη ή τους χρήστες, σε ένα συνθετικό, τεχνητό, εικονικό και φτιαγμένο από υπολογιστή περιβάλλον. • Εκατοµµύρια άνθρωποι επιλέγουν να ζουν σχεδόν αποκλειστικά σε µια εικονική πραγματικότητα, διεκδικώντας ρόλους και πρότυπα που συμπληρώνουν το πραγματικό τους περιβάλλον.
  • 6. Κυβερνοχώρος (MMORPG) • Τα RPG (Role playing Games) άρχισαν να εμφανίζονται στις οθόνες µας και να γίνονται «μοναχική υπόθεση». Ο υπολογιστής αναλαμβάνει πλέον τα πάντα εκτός από τον χαρακτήρα µε τον οποίο παίζουμε. Ο παίχτης δημιουργεί ένα avatar, έναν χαρακτήρα που τον εκπροσωπεί στο παιχνίδι και είναι το µέσω για να εξερευνήσει τον εικονικό κόσμο που χτίζεται συνεχώς γύρω του. • O κυβερνοχώρος (Massive Multiplayer Online Role Playing Game) αναφέρεται ως ψηφιακός τόπος της τεχνοεπιστήμης, για άλλους είναι ένας ιδιαίτερος χώρος διεπαφής υποκειμένων, πρακτικών και τεχνολογιών. Μερικές φορές ο κυβερνοχώρος παρουσιάζεται ως χώρος διαφυγής απ΄ την «πραγματικότητα», αφού σε αυτόν μπορούμε να μεταμορφωνόμαστε κατά βούληση. Άλλες φορές πάλι φαντάζει ως υβριδικός χώρος μέσα στον οποίο συμφιλιώνονται και μετουσιώνονται πολιτισμικοί πόλοι.
  • 7. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Πόσες ώρες χρησιμοποιείς τον υπολογιστή σου καθημερινά; 1 2. Μέχρι 1 ώρα: 10% 2 3 3. Μέχρι 2 ώρες: 30% 4 4. Μέχρι 3 ώρες: 45% 5. Πάνω από 3 ώρες: 15%
  • 8. Πόσους φίλους έχετε στο facebook; 2. Κάτω από 50: 5% 3. 50-100: 25% 1 2 4. Πάνω από 100: 45% 3 4 5. Πάνω από 200: 25% Πόσους από αυτούς γνωρίζετε προσωπικά; 3. Πάνω από 50: 75% 1 4. 50-100: 15% 2 3 5. Πάνω από 100: 10%
  • 9. Έχετε δεχθεί ποτέ κάποιο απειλητικό μήνυμα στον λογαριασμό σας; 1 2 2. Ναι: 15% 3. Όχι: 85% Νιώθεις πιο κοινωνικός με το facebook ; 1 7. Ναι: 80% 2 8. Όχι: 20%
  • 10. ~Συμπεράσματα~ • Πρέπει να παραδεχτούμε πως η γενιά η δική μας δεν μπορεί να σταματήσει να χρησιμοποιεί τον υπολογιστή και το διαδίκτυο. • Είμαστε όλοι υπέρμαχοι της χρήσης ηλεκτρονικών υπολογιστών και του διαδικτύου, κάτι το οποίο υποστηρίζει και η παιδεία. Πιο συγκεκριμένα, οι γονείς και το σχολείο πρέπει να καθοδηγήσουν τα παιδιά έτσι ώστε να κάνουν σωστή χρήση του υπολογιστή και του διαδικτύου.
  • 11. Το διαδίκτυο είναι σαν το μαχαίρι. Μπορείς να το χρησιμοποιήσεις για να «φας» ή για να «σκοτώσεις». Εσύ επιλέγεις! Ε-Re@lity