SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
О ОБЕЛЕЖАВАЊУ
УПРАВНОГ ГОВОРА
др Душка Кликовац
УВОД
 У издавачкој и школској пракси у вези с
обележавањем управног говора постоје
недоумице.
I. Обележавање УГ наводницима:
1. редослед наводника и других знакова;
2. да ли се пише зарез као трећи знак у низу;
3. како се раздвајају управни и пишчев говор;
4. кад се УГ не обележава ничим;
5. колико се наводника пише кад се у УГ умеће
пишчев говор;
6. шта се ради кад цитат обухвата више пасуса.
I. Обележавање УГ цртом:
1. кад се управни говор обележава цртом;
2. како се раздвајају управни и пишчев говор.
Корпус
 Најважнији правописи (укључујући и
делове о правопису у оквиру граматика,
правописне приручнике и сл.) објављени
у српској и хрватској средини од краја
XIX века до данас:
 експлицитна решења;
 решења која се реконструишу из примера.
 Књиге различитих издавача (9 књига
издатих од 1962. до 2010).
НАВОДНИЦИ (1): РЕДОСЛЕД
НАВОДНИКА И ДРУГИХ ЗНАКОВА
 Изводни наводници се увек налазе у
додиру с бар још једним знаком.
 Случајеви:
 УГ се наводи сам (без пишчевог);
 УГ је уклопљен у пишчев (тј. део је
експлицитно наведене пишчеве реченице):
 пишчев говор претходи управном;
 пишчев говор се умеће унутар управног;
 пишчев говор следи за управним.
 Проблеми:
 редослед изводних наводника и тачке;
 редослед изводних наводника и зареза.
Редослед изводних наводника и
тачке: УГ без пишчевог (1)
 Питање: какав је редослед
завршног реченичног знака и
изводних наводника кад се међу
наводнике ставе следеће реченице:
 Доћи ћу.
 Долазиш ли?
 Дођи одмах!
 Долазим...
 Проблематичан је само 1. случај.
Редослед изводних наводника
и тачке: УГ без пишчевог (2)
 Белић 1923, 1930:
 „Занат је златан.“
 Белић 1950 (мења правило без
образложења):
 „Занат је златан“.
 Дешић 1994:
 „Данас ћу се мало одморити“.
 Од других аутора о томе говоре само још
Боранић (1921) и Бабић и др. (1996), и
прописују тачку испред изводних
наводника.
Редослед изводних наводника
и тачке: УГ без пишчевог (3)
 Пракса (ретко се наилази на
различито написане појединачне
примере у оквиру исте књиге):
 „Прича још није готова.“
 „Да, последњи.”
 »Јуче сам стигао.«
Редослед изводних наводника
и тачке: УГ без пишчевог (4)
 Решење зависи од тога који од следећа два
случаја сматрамо основним (онда се онај
други управља према основном); сматрамо
да је логичније да се основним сматра први:
 Доћи ћу.
 Марко рече: Доћи ћу.
 Писање тачке испред наводника сагласно је
са случајем (о којем не говори ниједан
правопис) кад се УГ састоји од више од једне
реченице; у пракси се увек пише тачка пре
наводника:
 „Добро. Хајде да пожуримо.“
Редослед изводних наводника и тачке:
пишчев говор претходи управном (1)
 Питање: који је редослед знакова кад се међу наводнике
стави УГ у следећим примерима:
 Марко рече: Доћи ћу.
 Марко упита: Долазиш ли?
 Марко викну: Дођи одмах!
 Проблематичан је само први случај:
 Марко рече: „Доћи ћу.“ – Боранић 1921, Правопис 1960,
Анић и Силић 2001, Бабић и др. 1996, Броз 1892,
Пижурица и др. 2010.
 Марко рече: „Доћи ћу“. – Новаковић 1894, Петровић,
Белић, Симић и др. 1998, Пижурица и др. 2010.
 Та два решења узимају у обзир различите тачке: једна је на
крају управног говора, а друга је на крају реченице која
обухвата управни говор.
Редослед изводних наводника и тачке:
пишчев говор претходи управном (2)
 Пижурица и др. 2010, дакле, на два
места дају два различита решења. На
једном месту кажу: тачка на крају
управног говора се изоставља јер је
битнија она која закључује целу
реченицу; изричито наводе аналогију
између следећа два случаја:
 Настављајући своју асоцијацију, промрмља:
„Сва је згода – биће града тешка”.
 „Сва је згода – биће града тешка”, промрмља
настављајући своју асоцијацију.
Редослед изводних наводника и тачке:
пишчев говор претходи управном (3)
 Тај правопис на истом месту даје и следеће примере:
 Исписа на табли строфу: „Чемпресова шума бдије.
Месец на њу просу своје хладно сребро. Одсијава модро
летње иње са високих трава. Затим крик – то крикну
буљина на пању.”
 Поаро примети: „Али ви, мадам, нисте били сасвим
задовољни.”
 Коментар је следећи: „Међутим, то [претходно
правило] није никакво чврсто правило нити постојан
обичај, него се често тачка стави одмах уза слово, па
тек онда знак извода. Ни тај поступак није погрешан,
а нарочито је оправдан кад је – као у друга два
примера – пишчев текст само најава, иза које следи
развијен и целовит навод; другим речима: кад је
навод главни део исказа.“
Редослед изводних наводника и тачке:
пишчев говор претходи управном (4)
 Кад се УГ састоји од двеју или више
реченица (што опет експлицитно не
разматра ниједан правопис), тачка
се ставља испред наводника:
 Kad se nаvrši godinа, rеčе Bоg аnđеlu:
„Idи vidi, kаkо оnе sirote žive. Aко teško
žive, podaj im bolju hranu.“ – Броз
1862
Редослед изводних наводника и тачке:
пишчев говор претходи управном (5)
 Дакле, постоје два решења.
 Марко рече: „Доћи ћу.“
 Марко рече: „Доћи ћу“.
 Друго решење има само једну аналогију,
и то са изостављањем завршне тачке
испред зареза:
 Он рече: „Доћи ћу“. – „Доћи ћу“, рече он.
 Прво решење има више аналогија:
 „Доћи ћу.“ – Он рече: „Доћи ћу.“ – Марко
упита: „Долазиш ли?“ – Марко рече: „Доћи ћу.
Дођи и ти.“
Редослед изводних наводника и тачке:
пишчев говор претходи управном (6)
 У пракси се поступа углавном по првом
решењу.
 Један изузетак (у научним текстовима):
 Ucherek citira Freia koji takođe pominje ovaj
termin, pa ga i povezuje sa terminom
kondenzacija: „La transposition syntagmatique
de la phrase en un membre de phrase ou de
deux phrases (ou pluseurs) en une phrase
uniquе est appelée condensation“ (94) (radi se,
naime o primerima tipa La rose rouge – La rose
est rouge i dr.).
Редослед изводних наводника и
тачке: УГ се раздваја пишчевим
 У свим правописима је редослед тачке и
изводних наводника исти као да је УГ
непрекинут:
 „Узми овај лијек“, узвикну непозната жена, „и
чувај га док ти затреба.“ – Броз 1892,
Боранић 1921, Правопис 1960, Бабић и др.
1996, Пижурица и др. 2010: 155).
 „Доћи ћу“, рече на крају, „ако будем имао
времена“. – Ново правописно упутство, Дешић
1994.
 Издавачка пракса: тачка је углавном
испред изводних наводника.
Редослед изводних наводника и
зареза: УГ се раздваја пишчевим (1)
 Питање: ако УГ ставимо под наводнике, какав ће
бити редослед између првог зареза и првих
изводних наводника:
 Доћи ћу, рече Марко, одмах.
 Долазиш ли, упита Марко, одмах?
 Дођи, викну Марко, одмах!
 Сви препоручују, или сами тако стављају, прво
наводнике (таква је и пракса). Другачије поступа
само Броз 1892:
 „Uzmi ovaj orah,“ reče mu žena, „i čuvaj ga do
potrebe.“
 Различита решења су последица двеју аналогија.
И Брозово решење има оправдања, али није
уобичајено.
Редослед изводних наводника и
зареза: УГ се раздваја пишчевим (2)
 Боранић 1921 и Бабић и др. 1996: кад у
изворној реченици постоји зарез, на том
месту у управном говору зарез претходи
изводним наводницима.
 »Bili smo«, reče Ivan, »kod njega na ručku.«
(Prema: »Bili smo kod njega na ručku.«)
 »Gospodine,« kaže čovuljak mome ocu, »kupite
štogod!« (Prema: »Gospodine, kupite štogod!«)
 То решење је у пракси практично
неспроводљиво.
Редослед изводних наводника и
зареза: прво УГ, па пишчев
 Питање: где се пише други део
наводника ако се УГ стави под
наводнике:
 Доћи ћу, рече Марко.
 У правописима и пракси постоји
само једно решење:
 „Доћи ћу“, рече Марко.
НАВОДНИЦИ (2): ЗАРЕЗ КАО ТРЕЋИ
ИНТЕРПУНКЦИЈСКИ ЗНАК У НИЗУ (1)
 Питање: да ли има запете на означеном
месту:
 „Долазиш ли?“_упита Милан.
 „Дођи одмах!“_узвикну Милан.
 Овај случај правописци обично не
разматрају; а кад га помињу, одлучују се
да зареза нема (Броз 1892, Белић, Бабић
и др. 1996) – увек без образложења.
 У пракси се, практично подједнако,
јављају оба решења.
ЗАРЕЗ КАО ТРЕЋИ ИНТЕРПУНКЦИЈСКИ
ЗНАК У НИЗУ (2)
 У корист писању запете могу се навести два
аргумента.
 Прво: ако се зарез пише, онда се памти само
једно правило: да се УГ одваја зарезом од
пишчевог говора, било да на крају УГ не стоји
ниједан знак, било да стоје упитник или
узвичник; ако се зарез не пише, треба памтити
два правила: да се зарез пише кад испред
изводних наводника нема интерпункцијског
знака, а да се не пише кад има.
 Друго: треба разликовати следећа два случаја:
 »Pssst!« reče Gandalf. »Neka Torin govori!« A Torin
ovako poče.
НАВОДНИЦИ (3): КАКО СЕ РАЗДВАЈАЈУ
УПРАВНИ И ПИШЧЕВ ГОВОР
 Питање: да ли може и једно и друго:
 „Доћи ћу“, рече он.
 „Доћи ћу“ – рече он.
 У свим правописима се препоручује зарез; у неким
правописима дозвољава се и црта. То двојство уводи
Правопис 1960, без образложења (исто предвиђају и
Дешић 1994, Симић и др. 1998, Пижурица и др. 2010).
 Решење са цртом није рационално, између осталог и зато
што се уводи правописно двојство које не носи ни
семантичку ни стилску разлику.
 Белић (1959): запета се не изоставља кад се црта
употребљава за нарочито истицање:
 Гдекоји опет узму на Божић сјекиру и замахну као да
посјеку воћку нероткињу, а други му ко рече: „Не
сијеци, родиће,“ – и кад се то учини три пута застопце,
кажу да ће воћка послије родити.
НАВОДНИЦИ (4): КАДА СЕ УПРАВНИ
ГОВОР НЕ ОБЕЛЕЖАВА НИЧИМ (1)
 По правилу се као пример дају народне пословице:
 Ко тражи веће, изгуби и оно из вреће, вели народ
(Белић).
 Пешикан и др. 1993: „ако је за неки текст речима
указано да је туђи, а ако нема потребе да се
нагласи да се текст преузима дословно – од речи
до речи и ако преузети текст по склопу и форми не
одудара од пишчевог личног текста“:
 Ко брзо суди, брзо се и каје – каже народна
пословица.
 Познај самога себе, препоручивао је Сократ.
 Неко је ову максиму друкчије формулисао: што не
можеш оставити за сутра – остави за прекосутра.
КАДА СЕ УПРАВНИ ГОВОР НЕ
ОБЕЛЕЖАВА НИЧИМ (2)
 Закључујемо: наводници се приликом навођења
туђег говора не употребљавају (а) онда кад његово
дословно преношење није битно, него је битна
његова садржина и, у исто време, (б) кад се писац
не ограђује од тих речи, него се с њима слаже. То
се најчешће догађа кад је творац тих речи уопштен
и анониман, или ако је нечија индивидуална мисао
постала позната и усвојена колико и пословица.
 Следећи примери (који се налазе у правописима)
не би били прихватљиви:
 У шуми, гдје се је склонио, чуо је: Није ово
свршетак, ово је почетак новога живота.
 То је познато, рече неко из круга, да Грузијанке
имају дивне очи.
НАВОДНИЦИ (5): КОЛИКО СЕ НАВОДНИКА
ПИШЕ КАД СЕ У УГ УМЕЋЕ ПИШЧЕВ ГОВОР
 Питање: да ли се у наводнике стављају оба дела
УГ:
 „Доћи ћу“, рече Марко, „чим будем могао.“
 „Доћи ћу – рече Марко – чум будем могао.“
 Друго решење препоручивало се само у неким
старијим српским правописима (Стојановић 1891) –
као случај уметнуте реченице. Тако се понекад
поступа и данас у пракси. Новији правописи, ако
такав случај помињу, препоручују 1. решење.
 Друго решење је неприкладно због тога што се не
види на први поглед шта је управни говор, а шта
не. Сем тога, део који се налази између црта по
правилу служи за истицање – што за овај случај
није прикладно.
НАВОДНИЦИ (6): ШТА СЕ РАДИ КАД
ЦИТАТ ОБУХВАТА ВИШЕ ПАСУСА (1)
 У „Картотеци језичких недоумица“ у Списима
Одбора за стандардизацију српског језика (Списи:
265) налазимо и следеће:
 У досадашњим правописима није нормирана
употреба наводника за дуже текстове, оне од више
пасуса. У већини страних језика у таквом случају
сваки пасус почиње наводником, а само се
последњи и завршава наводником. Би ли такав
пропис требало усвојити и код нас, јер, ако се
наводник ставља само на почетку и на крају
текста, читалац лако губи из вида да је посреди
цитат?
 Правописи о томе не кажу ништа, а у издаваштву
се тако понекад чини.
НАВОДНИЦИ (6): ШТА СЕ РАДИ КАД
ЦИТАТ ОБУХВАТА ВИШЕ ПАСУСА (2)
 Једини траг том решењу налазимо
код Новаковића (1894):
Сеја брата на сунашце звала:
„Хајде, брате, на сунашце јарко.
„Да се јарка сунца нагрејемо,
„И љепоте красне нагледамо,
„Како језде кићени сватови“.
ЦРТА (1): КАД СЕ УПРАВНИ
ГОВОР ОБЕЛЕЖАВА ЦРТОМ (1)
 Начелно, у већини правописа о црти се
говори као о алтернативном знаку за
обележавање УГ, који „замењује“
наводнике или „стоји (у)место њих“.
Истиче се, међутим (Пешикан и др. 1993;
Бабић и др. 1996), да се дијалози у
приповедачким текстовима чешће наводе
помоћу црте. Пешикан и др. помињу и
могућност да се два поступка комбинују:
„црта у реалним дијалозима, а наводници
у замишљеним монолозима или
дијалозима.“
ЦРТА (1): КАД СЕ УПРАВНИ
ГОВОР ОБЕЛЕЖАВА ЦРТОМ (2)
 Пешикан и др. (1993: 279): цртом се наводи дијалог
„уопште кад се туђи текст (говор неке личности) даје
у посебном ставку (пасусу)“. Слично кажу и други
савремени аутори. Тако је и у свим правописима осим
најстаријег (Стојановић 1891).
 Издвачка пракса: црте обележавају по правилу
реплике које се пишу једна испод друге. Насупрот
томе, наводници лако испуњавају задатак да у оквиру
истог пасуса обележе реплике различитих говорника:
 Када су играчи одлазили, Торнштајн је потапшао
Ерика по руци. „Жао ми је због Харалда“, прошапутао
је загледавши се у Ерикове очи. Ерик је прихватио
пружену руку: „Хвала, Торнштајне“.
ЦРТА (2): КАКО СЕ РАЗДВАЈАЈУ
УПРАВНИ И ПИШЧЕВ ГОВОР
 У новијим правописима усталила се пракса коју су најпотпуније
илустровали Пешикан и др. 1993:
(1) – Добро, узећу ово, иако ми је мало нелагодно.
– Зашто, кад тим не оштећујеш никога.
(2) – Добро, узећу ово, иако ми је мало нелагодно – сагласи се момак.
– Зашто, кад тим не оштећујеш никога – храбрио га је старији.
(3) – Добро, узећу ово – сагласи се момак – иако ми је мало нелагодно.
– Зашто – храбрио га је старији – кад тим не оштећујеш никога.
(4) – Добро, узећу ово. Ипак ми је мало нелагодно.
– Зашто?! Не оштећујеш тиме никога.
(5) – Добро, узећу ово – сагласи се момак. – Ипак ми је мало нелагодно
– додаде с неким снебивањем.
– Зашто?! – зачуди се старији. – Не оштећујеш тиме никога. [Или:]
– Зашто?! Не оштећујеш тиме никога – храбрио га је старији.
(6) – Добро, узећу ово – сагласи се момак. Мало поћутавши, додаде: –
Ипак ми је мало нелагодно.
– Зашто?! – зачуди се старији. Видећи да се онај и даље колеба,
објасни: – Никога тиме не оштећујеш.
ЗАКЉУЧАК (1): опште напомене о
обележавању УГ
 Наводницима аутор текста експлицитно читаоцу
ставља до знања да речи обележене тим знаком
нису његове, него туђе. Њима се УГ обележава и
кад се реплике пишу једна испод друге и кад се
пишу у продужетку.
 Основна функција црте јесте да раздвоји делове
реченице одн. текста; отуда и њена употреба да
обележи УГ. Црта се употребљава:
 на почетку сваке реплике кад се оне пишу једна
испод друге;
 између реплика и пишчевог говора унутар истог
пасуса – кад пишчев говор следи за УГ или кад се
умеће унутар УГ (кад пишчев говор претходи
управном, обично се управни издваја у нови
пасус).
ЗАКЉУЧАК (2): обележавање УГ
наводницима и цртом
 Најприкладнија решења (што значи да су
утемељена на аргументима, подржана аналогијама,
сразмерно једноставна, налазе се у правописима и
устаљена су у пракси):
 „Доћи ћу.“
 Милан рече: „Доћи ћу.“
 „Доћи ћу“, рече Милан.
 Милан рече: „Доћи ћу“ – али се не помаче.
(ради истицања)
 „Доћи ћу“, рече Милан, „одмах.“
 „Долазиш ли?“, упита Милан.
 „Дођи одмах!“, викну Милан.
 „Долазим...“, замишљено рече Милан.
ЗАКЉУЧАК (2): обележавање УГ
наводницима и цртом
 Тиме би се искључила следећа
решења:
 „Доћи ћу“.
 Милан рече: „Доћи ћу“.
 „Долазиш ли?“ упита Милан.
 „Долазиш ли?“ – упита Милан.
 „Доћи ћу – рече Милан – одмах.“
 „Доћи ћу, рече Милан, одмах.“
ЛИТЕРАТУРА
 Душка Кликовац, „О обележавању
управног говора“, Научни састанак
слависта у Вукове дане, 42/3, 2013,
стр. 15–42. (У том раду се налазе и
подаци у другим изворима који се
наводе у презентацији.)
ХВАЛА НА ПАЖЊИ!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

BROJEVI U SRPSKOM JEZIKU
BROJEVI U SRPSKOM JEZIKUBROJEVI U SRPSKOM JEZIKU
BROJEVI U SRPSKOM JEZIKU
tolnik
 
Funkcionalni stilovi savic dusan -mirjana radojkovic
Funkcionalni stilovi  savic dusan -mirjana radojkovicFunkcionalni stilovi  savic dusan -mirjana radojkovic
Funkcionalni stilovi savic dusan -mirjana radojkovic
nasaskolatakmicenja1
 
Дијалекти српског језика
Дијалекти српског језикаДијалекти српског језика
Дијалекти српског језика
Ивана Цекић
 

La actualidad más candente (20)

Objekat (S. Karapavlović)
Objekat (S. Karapavlović)Objekat (S. Karapavlović)
Objekat (S. Karapavlović)
 
Служба речи у реченици
Служба речи у реченициСлужба речи у реченици
Служба речи у реченици
 
Именице
ИменицеИменице
Именице
 
Testovi sa resenjima
Testovi sa resenjimaTestovi sa resenjima
Testovi sa resenjima
 
BROJEVI U SRPSKOM JEZIKU
BROJEVI U SRPSKOM JEZIKUBROJEVI U SRPSKOM JEZIKU
BROJEVI U SRPSKOM JEZIKU
 
Funkcionalni stilovi savic dusan -mirjana radojkovic
Funkcionalni stilovi  savic dusan -mirjana radojkovicFunkcionalni stilovi  savic dusan -mirjana radojkovic
Funkcionalni stilovi savic dusan -mirjana radojkovic
 
Управни говор
Управни говорУправни говор
Управни говор
 
Srpski jezik, vrste reci, imenice, glagoli i pridevi, utvrdjivanje
Srpski jezik, vrste reci, imenice, glagoli i pridevi, utvrdjivanjeSrpski jezik, vrste reci, imenice, glagoli i pridevi, utvrdjivanje
Srpski jezik, vrste reci, imenice, glagoli i pridevi, utvrdjivanje
 
Poslanica1
Poslanica1Poslanica1
Poslanica1
 
Себични џин, Оскар Вајлд
Себични џин, Оскар ВајлдСебични џин, Оскар Вајлд
Себични џин, Оскар Вајлд
 
Božić - prezentacija
Božić - prezentacijaBožić - prezentacija
Božić - prezentacija
 
Дијалекти српског језика
Дијалекти српског језикаДијалекти српског језика
Дијалекти српског језика
 
Srpski jezik - Glagoli
Srpski jezik - GlagoliSrpski jezik - Glagoli
Srpski jezik - Glagoli
 
иницијални тест за ученике осмог разреда
иницијални тест за ученике осмог разредаиницијални тест за ученике осмог разреда
иницијални тест за ученике осмог разреда
 
Atribut
AtributAtribut
Atribut
 
марко краљевић и бег костадин
марко краљевић и бег костадинмарко краљевић и бег костадин
марко краљевић и бег костадин
 
Zbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
Zbirne imenice - Radojka Lala StefanovićZbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
Zbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
 
Tvorba reči 2003
Tvorba reči 2003Tvorba reči 2003
Tvorba reči 2003
 
Subjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reciSubjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reci
 
Pisana priprema za radionicu Lasta
Pisana priprema za radionicu LastaPisana priprema za radionicu Lasta
Pisana priprema za radionicu Lasta
 

Destacado (14)

Орлови рано лете
Орлови рано летеОрлови рано лете
Орлови рано лете
 
Miljana todorović, Kosovski boj
Miljana todorović, Kosovski bojMiljana todorović, Kosovski boj
Miljana todorović, Kosovski boj
 
Rašić
RašićRašić
Rašić
 
orlovi rano lete
orlovi rano leteorlovi rano lete
orlovi rano lete
 
Писменост
ПисменостПисменост
Писменост
 
Srpski jezik - Lirske narodne pesme
Srpski jezik - Lirske narodne pesmeSrpski jezik - Lirske narodne pesme
Srpski jezik - Lirske narodne pesme
 
Nastavni materijal-priprema-za-cas
Nastavni materijal-priprema-za-casNastavni materijal-priprema-za-cas
Nastavni materijal-priprema-za-cas
 
Prezentacija za ugledni cas
Prezentacija za ugledni casPrezentacija za ugledni cas
Prezentacija za ugledni cas
 
Priprema za čas
Priprema za čas Priprema za čas
Priprema za čas
 
Pripreme zacasove
Pripreme zacasovePripreme zacasove
Pripreme zacasove
 
Paukovic zima
Paukovic zimaPaukovic zima
Paukovic zima
 
Srpski jezik - Gramatika
Srpski jezik - GramatikaSrpski jezik - Gramatika
Srpski jezik - Gramatika
 
Knjizevnost od-5-do-8-razreda
Knjizevnost od-5-do-8-razredaKnjizevnost od-5-do-8-razreda
Knjizevnost od-5-do-8-razreda
 
Kontrolne vezbe sa_resenjima
Kontrolne vezbe sa_resenjimaKontrolne vezbe sa_resenjima
Kontrolne vezbe sa_resenjima
 

Más de Основна школа "Миливоје Боровић" Мачкат

Más de Основна школа "Миливоје Боровић" Мачкат (20)

Татјана Крповић.pdf,metodička prnulla bodovaiprema
Татјана Крповић.pdf,metodička prnulla  bodovaipremaТатјана Крповић.pdf,metodička prnulla  bodovaiprema
Татјана Крповић.pdf,metodička prnulla bodovaiprema
 
Uverenje (1).pdf,onlajn , uverenje o savladanoj obuci
Uverenje (1).pdf,onlajn ,  uverenje  o savladanoj   obuciUverenje (1).pdf,onlajn ,  uverenje  o savladanoj   obuci
Uverenje (1).pdf,onlajn , uverenje o savladanoj obuci
 
Sertifikat.pdf,BBC,Microbit, onlajn,vebinar
Sertifikat.pdf,BBC,Microbit, onlajn,vebinarSertifikat.pdf,BBC,Microbit, onlajn,vebinar
Sertifikat.pdf,BBC,Microbit, onlajn,vebinar
 
BBC sertifikat ,Microbit ,kritičko mišljenje
BBC   sertifikat  ,Microbit  ,kritičko mišljenjeBBC   sertifikat  ,Microbit  ,kritičko mišljenje
BBC sertifikat ,Microbit ,kritičko mišljenje
 
Potvrda o učešću Kletovog vebinaronlinea
Potvrda o učešću Kletovog  vebinaronlineaPotvrda o učešću Kletovog  vebinaronlinea
Potvrda o učešću Kletovog vebinaronlinea
 
Tatjana Krpović Certificate of participation.pdf
Tatjana Krpović Certificate of participation.pdfTatjana Krpović Certificate of participation.pdf
Tatjana Krpović Certificate of participation.pdf
 
Avanture duha u carstvu digitalnih medija
Avanture duha u carstvu digitalnih medijaAvanture duha u carstvu digitalnih medija
Avanture duha u carstvu digitalnih medija
 
Tribina,vebinar,Klet, Kompas za kreativan čas
Tribina,vebinar,Klet, Kompas za kreativan časTribina,vebinar,Klet, Kompas za kreativan čas
Tribina,vebinar,Klet, Kompas za kreativan čas
 
sertifikat-2023-10-740-36297.pdf
sertifikat-2023-10-740-36297.pdfsertifikat-2023-10-740-36297.pdf
sertifikat-2023-10-740-36297.pdf
 
22 ideje za otpornost - zbirka nastavnih listića za razvoj emocionalne otporn...
22 ideje za otpornost - zbirka nastavnih listića za razvoj emocionalne otporn...22 ideje za otpornost - zbirka nastavnih listića za razvoj emocionalne otporn...
22 ideje za otpornost - zbirka nastavnih listića za razvoj emocionalne otporn...
 
Srpski jezik 5 Klett operativni planovi APV (1).docx
Srpski jezik 5 Klett operativni planovi APV (1).docxSrpski jezik 5 Klett operativni planovi APV (1).docx
Srpski jezik 5 Klett operativni planovi APV (1).docx
 
Potvrda - Psihološka podrška u vreme tuge, straha i brige - Kreativni centar,...
Potvrda - Psihološka podrška u vreme tuge, straha i brige - Kreativni centar,...Potvrda - Psihološka podrška u vreme tuge, straha i brige - Kreativni centar,...
Potvrda - Psihološka podrška u vreme tuge, straha i brige - Kreativni centar,...
 
Potvrda-ucesca-STEM-za-roditelje.pdf
Potvrda-ucesca-STEM-za-roditelje.pdfPotvrda-ucesca-STEM-za-roditelje.pdf
Potvrda-ucesca-STEM-za-roditelje.pdf
 
9. Student Certificates.pdf
9. Student Certificates.pdf9. Student Certificates.pdf
9. Student Certificates.pdf
 
Uverenje.pdf
Uverenje.pdfUverenje.pdf
Uverenje.pdf
 
Uverenje (1).pdf
Uverenje (1).pdfUverenje (1).pdf
Uverenje (1).pdf
 
sertifikat-2021-9-150-8356.pdf
sertifikat-2021-9-150-8356.pdfsertifikat-2021-9-150-8356.pdf
sertifikat-2021-9-150-8356.pdf
 
sertifikat-2022-16-301-18505.pdf
sertifikat-2022-16-301-18505.pdfsertifikat-2022-16-301-18505.pdf
sertifikat-2022-16-301-18505.pdf
 
Blanchard-makroekonomija.pdf
Blanchard-makroekonomija.pdfBlanchard-makroekonomija.pdf
Blanchard-makroekonomija.pdf
 
Strucno uputstvo-angazovanje zaposlenih u ustanovama obrazovanja.pdf
Strucno uputstvo-angazovanje zaposlenih u ustanovama obrazovanja.pdfStrucno uputstvo-angazovanje zaposlenih u ustanovama obrazovanja.pdf
Strucno uputstvo-angazovanje zaposlenih u ustanovama obrazovanja.pdf
 

Upravni govor ka savremenoj nastavi 2013 bgd

  • 2. УВОД  У издавачкој и школској пракси у вези с обележавањем управног говора постоје недоумице. I. Обележавање УГ наводницима: 1. редослед наводника и других знакова; 2. да ли се пише зарез као трећи знак у низу; 3. како се раздвајају управни и пишчев говор; 4. кад се УГ не обележава ничим; 5. колико се наводника пише кад се у УГ умеће пишчев говор; 6. шта се ради кад цитат обухвата више пасуса. I. Обележавање УГ цртом: 1. кад се управни говор обележава цртом; 2. како се раздвајају управни и пишчев говор.
  • 3. Корпус  Најважнији правописи (укључујући и делове о правопису у оквиру граматика, правописне приручнике и сл.) објављени у српској и хрватској средини од краја XIX века до данас:  експлицитна решења;  решења која се реконструишу из примера.  Књиге различитих издавача (9 књига издатих од 1962. до 2010).
  • 4. НАВОДНИЦИ (1): РЕДОСЛЕД НАВОДНИКА И ДРУГИХ ЗНАКОВА  Изводни наводници се увек налазе у додиру с бар још једним знаком.  Случајеви:  УГ се наводи сам (без пишчевог);  УГ је уклопљен у пишчев (тј. део је експлицитно наведене пишчеве реченице):  пишчев говор претходи управном;  пишчев говор се умеће унутар управног;  пишчев говор следи за управним.  Проблеми:  редослед изводних наводника и тачке;  редослед изводних наводника и зареза.
  • 5. Редослед изводних наводника и тачке: УГ без пишчевог (1)  Питање: какав је редослед завршног реченичног знака и изводних наводника кад се међу наводнике ставе следеће реченице:  Доћи ћу.  Долазиш ли?  Дођи одмах!  Долазим...  Проблематичан је само 1. случај.
  • 6. Редослед изводних наводника и тачке: УГ без пишчевог (2)  Белић 1923, 1930:  „Занат је златан.“  Белић 1950 (мења правило без образложења):  „Занат је златан“.  Дешић 1994:  „Данас ћу се мало одморити“.  Од других аутора о томе говоре само још Боранић (1921) и Бабић и др. (1996), и прописују тачку испред изводних наводника.
  • 7. Редослед изводних наводника и тачке: УГ без пишчевог (3)  Пракса (ретко се наилази на различито написане појединачне примере у оквиру исте књиге):  „Прича још није готова.“  „Да, последњи.”  »Јуче сам стигао.«
  • 8. Редослед изводних наводника и тачке: УГ без пишчевог (4)  Решење зависи од тога који од следећа два случаја сматрамо основним (онда се онај други управља према основном); сматрамо да је логичније да се основним сматра први:  Доћи ћу.  Марко рече: Доћи ћу.  Писање тачке испред наводника сагласно је са случајем (о којем не говори ниједан правопис) кад се УГ састоји од више од једне реченице; у пракси се увек пише тачка пре наводника:  „Добро. Хајде да пожуримо.“
  • 9. Редослед изводних наводника и тачке: пишчев говор претходи управном (1)  Питање: који је редослед знакова кад се међу наводнике стави УГ у следећим примерима:  Марко рече: Доћи ћу.  Марко упита: Долазиш ли?  Марко викну: Дођи одмах!  Проблематичан је само први случај:  Марко рече: „Доћи ћу.“ – Боранић 1921, Правопис 1960, Анић и Силић 2001, Бабић и др. 1996, Броз 1892, Пижурица и др. 2010.  Марко рече: „Доћи ћу“. – Новаковић 1894, Петровић, Белић, Симић и др. 1998, Пижурица и др. 2010.  Та два решења узимају у обзир различите тачке: једна је на крају управног говора, а друга је на крају реченице која обухвата управни говор.
  • 10. Редослед изводних наводника и тачке: пишчев говор претходи управном (2)  Пижурица и др. 2010, дакле, на два места дају два различита решења. На једном месту кажу: тачка на крају управног говора се изоставља јер је битнија она која закључује целу реченицу; изричито наводе аналогију између следећа два случаја:  Настављајући своју асоцијацију, промрмља: „Сва је згода – биће града тешка”.  „Сва је згода – биће града тешка”, промрмља настављајући своју асоцијацију.
  • 11. Редослед изводних наводника и тачке: пишчев говор претходи управном (3)  Тај правопис на истом месту даје и следеће примере:  Исписа на табли строфу: „Чемпресова шума бдије. Месец на њу просу своје хладно сребро. Одсијава модро летње иње са високих трава. Затим крик – то крикну буљина на пању.”  Поаро примети: „Али ви, мадам, нисте били сасвим задовољни.”  Коментар је следећи: „Међутим, то [претходно правило] није никакво чврсто правило нити постојан обичај, него се често тачка стави одмах уза слово, па тек онда знак извода. Ни тај поступак није погрешан, а нарочито је оправдан кад је – као у друга два примера – пишчев текст само најава, иза које следи развијен и целовит навод; другим речима: кад је навод главни део исказа.“
  • 12. Редослед изводних наводника и тачке: пишчев говор претходи управном (4)  Кад се УГ састоји од двеју или више реченица (што опет експлицитно не разматра ниједан правопис), тачка се ставља испред наводника:  Kad se nаvrši godinа, rеčе Bоg аnđеlu: „Idи vidi, kаkо оnе sirote žive. Aко teško žive, podaj im bolju hranu.“ – Броз 1862
  • 13. Редослед изводних наводника и тачке: пишчев говор претходи управном (5)  Дакле, постоје два решења.  Марко рече: „Доћи ћу.“  Марко рече: „Доћи ћу“.  Друго решење има само једну аналогију, и то са изостављањем завршне тачке испред зареза:  Он рече: „Доћи ћу“. – „Доћи ћу“, рече он.  Прво решење има више аналогија:  „Доћи ћу.“ – Он рече: „Доћи ћу.“ – Марко упита: „Долазиш ли?“ – Марко рече: „Доћи ћу. Дођи и ти.“
  • 14. Редослед изводних наводника и тачке: пишчев говор претходи управном (6)  У пракси се поступа углавном по првом решењу.  Један изузетак (у научним текстовима):  Ucherek citira Freia koji takođe pominje ovaj termin, pa ga i povezuje sa terminom kondenzacija: „La transposition syntagmatique de la phrase en un membre de phrase ou de deux phrases (ou pluseurs) en une phrase uniquе est appelée condensation“ (94) (radi se, naime o primerima tipa La rose rouge – La rose est rouge i dr.).
  • 15. Редослед изводних наводника и тачке: УГ се раздваја пишчевим  У свим правописима је редослед тачке и изводних наводника исти као да је УГ непрекинут:  „Узми овај лијек“, узвикну непозната жена, „и чувај га док ти затреба.“ – Броз 1892, Боранић 1921, Правопис 1960, Бабић и др. 1996, Пижурица и др. 2010: 155).  „Доћи ћу“, рече на крају, „ако будем имао времена“. – Ново правописно упутство, Дешић 1994.  Издавачка пракса: тачка је углавном испред изводних наводника.
  • 16. Редослед изводних наводника и зареза: УГ се раздваја пишчевим (1)  Питање: ако УГ ставимо под наводнике, какав ће бити редослед између првог зареза и првих изводних наводника:  Доћи ћу, рече Марко, одмах.  Долазиш ли, упита Марко, одмах?  Дођи, викну Марко, одмах!  Сви препоручују, или сами тако стављају, прво наводнике (таква је и пракса). Другачије поступа само Броз 1892:  „Uzmi ovaj orah,“ reče mu žena, „i čuvaj ga do potrebe.“  Различита решења су последица двеју аналогија. И Брозово решење има оправдања, али није уобичајено.
  • 17. Редослед изводних наводника и зареза: УГ се раздваја пишчевим (2)  Боранић 1921 и Бабић и др. 1996: кад у изворној реченици постоји зарез, на том месту у управном говору зарез претходи изводним наводницима.  »Bili smo«, reče Ivan, »kod njega na ručku.« (Prema: »Bili smo kod njega na ručku.«)  »Gospodine,« kaže čovuljak mome ocu, »kupite štogod!« (Prema: »Gospodine, kupite štogod!«)  То решење је у пракси практично неспроводљиво.
  • 18. Редослед изводних наводника и зареза: прво УГ, па пишчев  Питање: где се пише други део наводника ако се УГ стави под наводнике:  Доћи ћу, рече Марко.  У правописима и пракси постоји само једно решење:  „Доћи ћу“, рече Марко.
  • 19. НАВОДНИЦИ (2): ЗАРЕЗ КАО ТРЕЋИ ИНТЕРПУНКЦИЈСКИ ЗНАК У НИЗУ (1)  Питање: да ли има запете на означеном месту:  „Долазиш ли?“_упита Милан.  „Дођи одмах!“_узвикну Милан.  Овај случај правописци обично не разматрају; а кад га помињу, одлучују се да зареза нема (Броз 1892, Белић, Бабић и др. 1996) – увек без образложења.  У пракси се, практично подједнако, јављају оба решења.
  • 20. ЗАРЕЗ КАО ТРЕЋИ ИНТЕРПУНКЦИЈСКИ ЗНАК У НИЗУ (2)  У корист писању запете могу се навести два аргумента.  Прво: ако се зарез пише, онда се памти само једно правило: да се УГ одваја зарезом од пишчевог говора, било да на крају УГ не стоји ниједан знак, било да стоје упитник или узвичник; ако се зарез не пише, треба памтити два правила: да се зарез пише кад испред изводних наводника нема интерпункцијског знака, а да се не пише кад има.  Друго: треба разликовати следећа два случаја:  »Pssst!« reče Gandalf. »Neka Torin govori!« A Torin ovako poče.
  • 21. НАВОДНИЦИ (3): КАКО СЕ РАЗДВАЈАЈУ УПРАВНИ И ПИШЧЕВ ГОВОР  Питање: да ли може и једно и друго:  „Доћи ћу“, рече он.  „Доћи ћу“ – рече он.  У свим правописима се препоручује зарез; у неким правописима дозвољава се и црта. То двојство уводи Правопис 1960, без образложења (исто предвиђају и Дешић 1994, Симић и др. 1998, Пижурица и др. 2010).  Решење са цртом није рационално, између осталог и зато што се уводи правописно двојство које не носи ни семантичку ни стилску разлику.  Белић (1959): запета се не изоставља кад се црта употребљава за нарочито истицање:  Гдекоји опет узму на Божић сјекиру и замахну као да посјеку воћку нероткињу, а други му ко рече: „Не сијеци, родиће,“ – и кад се то учини три пута застопце, кажу да ће воћка послије родити.
  • 22. НАВОДНИЦИ (4): КАДА СЕ УПРАВНИ ГОВОР НЕ ОБЕЛЕЖАВА НИЧИМ (1)  По правилу се као пример дају народне пословице:  Ко тражи веће, изгуби и оно из вреће, вели народ (Белић).  Пешикан и др. 1993: „ако је за неки текст речима указано да је туђи, а ако нема потребе да се нагласи да се текст преузима дословно – од речи до речи и ако преузети текст по склопу и форми не одудара од пишчевог личног текста“:  Ко брзо суди, брзо се и каје – каже народна пословица.  Познај самога себе, препоручивао је Сократ.  Неко је ову максиму друкчије формулисао: што не можеш оставити за сутра – остави за прекосутра.
  • 23. КАДА СЕ УПРАВНИ ГОВОР НЕ ОБЕЛЕЖАВА НИЧИМ (2)  Закључујемо: наводници се приликом навођења туђег говора не употребљавају (а) онда кад његово дословно преношење није битно, него је битна његова садржина и, у исто време, (б) кад се писац не ограђује од тих речи, него се с њима слаже. То се најчешће догађа кад је творац тих речи уопштен и анониман, или ако је нечија индивидуална мисао постала позната и усвојена колико и пословица.  Следећи примери (који се налазе у правописима) не би били прихватљиви:  У шуми, гдје се је склонио, чуо је: Није ово свршетак, ово је почетак новога живота.  То је познато, рече неко из круга, да Грузијанке имају дивне очи.
  • 24. НАВОДНИЦИ (5): КОЛИКО СЕ НАВОДНИКА ПИШЕ КАД СЕ У УГ УМЕЋЕ ПИШЧЕВ ГОВОР  Питање: да ли се у наводнике стављају оба дела УГ:  „Доћи ћу“, рече Марко, „чим будем могао.“  „Доћи ћу – рече Марко – чум будем могао.“  Друго решење препоручивало се само у неким старијим српским правописима (Стојановић 1891) – као случај уметнуте реченице. Тако се понекад поступа и данас у пракси. Новији правописи, ако такав случај помињу, препоручују 1. решење.  Друго решење је неприкладно због тога што се не види на први поглед шта је управни говор, а шта не. Сем тога, део који се налази између црта по правилу служи за истицање – што за овај случај није прикладно.
  • 25. НАВОДНИЦИ (6): ШТА СЕ РАДИ КАД ЦИТАТ ОБУХВАТА ВИШЕ ПАСУСА (1)  У „Картотеци језичких недоумица“ у Списима Одбора за стандардизацију српског језика (Списи: 265) налазимо и следеће:  У досадашњим правописима није нормирана употреба наводника за дуже текстове, оне од више пасуса. У већини страних језика у таквом случају сваки пасус почиње наводником, а само се последњи и завршава наводником. Би ли такав пропис требало усвојити и код нас, јер, ако се наводник ставља само на почетку и на крају текста, читалац лако губи из вида да је посреди цитат?  Правописи о томе не кажу ништа, а у издаваштву се тако понекад чини.
  • 26. НАВОДНИЦИ (6): ШТА СЕ РАДИ КАД ЦИТАТ ОБУХВАТА ВИШЕ ПАСУСА (2)  Једини траг том решењу налазимо код Новаковића (1894): Сеја брата на сунашце звала: „Хајде, брате, на сунашце јарко. „Да се јарка сунца нагрејемо, „И љепоте красне нагледамо, „Како језде кићени сватови“.
  • 27. ЦРТА (1): КАД СЕ УПРАВНИ ГОВОР ОБЕЛЕЖАВА ЦРТОМ (1)  Начелно, у већини правописа о црти се говори као о алтернативном знаку за обележавање УГ, који „замењује“ наводнике или „стоји (у)место њих“. Истиче се, међутим (Пешикан и др. 1993; Бабић и др. 1996), да се дијалози у приповедачким текстовима чешће наводе помоћу црте. Пешикан и др. помињу и могућност да се два поступка комбинују: „црта у реалним дијалозима, а наводници у замишљеним монолозима или дијалозима.“
  • 28. ЦРТА (1): КАД СЕ УПРАВНИ ГОВОР ОБЕЛЕЖАВА ЦРТОМ (2)  Пешикан и др. (1993: 279): цртом се наводи дијалог „уопште кад се туђи текст (говор неке личности) даје у посебном ставку (пасусу)“. Слично кажу и други савремени аутори. Тако је и у свим правописима осим најстаријег (Стојановић 1891).  Издвачка пракса: црте обележавају по правилу реплике које се пишу једна испод друге. Насупрот томе, наводници лако испуњавају задатак да у оквиру истог пасуса обележе реплике различитих говорника:  Када су играчи одлазили, Торнштајн је потапшао Ерика по руци. „Жао ми је због Харалда“, прошапутао је загледавши се у Ерикове очи. Ерик је прихватио пружену руку: „Хвала, Торнштајне“.
  • 29. ЦРТА (2): КАКО СЕ РАЗДВАЈАЈУ УПРАВНИ И ПИШЧЕВ ГОВОР  У новијим правописима усталила се пракса коју су најпотпуније илустровали Пешикан и др. 1993: (1) – Добро, узећу ово, иако ми је мало нелагодно. – Зашто, кад тим не оштећујеш никога. (2) – Добро, узећу ово, иако ми је мало нелагодно – сагласи се момак. – Зашто, кад тим не оштећујеш никога – храбрио га је старији. (3) – Добро, узећу ово – сагласи се момак – иако ми је мало нелагодно. – Зашто – храбрио га је старији – кад тим не оштећујеш никога. (4) – Добро, узећу ово. Ипак ми је мало нелагодно. – Зашто?! Не оштећујеш тиме никога. (5) – Добро, узећу ово – сагласи се момак. – Ипак ми је мало нелагодно – додаде с неким снебивањем. – Зашто?! – зачуди се старији. – Не оштећујеш тиме никога. [Или:] – Зашто?! Не оштећујеш тиме никога – храбрио га је старији. (6) – Добро, узећу ово – сагласи се момак. Мало поћутавши, додаде: – Ипак ми је мало нелагодно. – Зашто?! – зачуди се старији. Видећи да се онај и даље колеба, објасни: – Никога тиме не оштећујеш.
  • 30. ЗАКЉУЧАК (1): опште напомене о обележавању УГ  Наводницима аутор текста експлицитно читаоцу ставља до знања да речи обележене тим знаком нису његове, него туђе. Њима се УГ обележава и кад се реплике пишу једна испод друге и кад се пишу у продужетку.  Основна функција црте јесте да раздвоји делове реченице одн. текста; отуда и њена употреба да обележи УГ. Црта се употребљава:  на почетку сваке реплике кад се оне пишу једна испод друге;  између реплика и пишчевог говора унутар истог пасуса – кад пишчев говор следи за УГ или кад се умеће унутар УГ (кад пишчев говор претходи управном, обично се управни издваја у нови пасус).
  • 31. ЗАКЉУЧАК (2): обележавање УГ наводницима и цртом  Најприкладнија решења (што значи да су утемељена на аргументима, подржана аналогијама, сразмерно једноставна, налазе се у правописима и устаљена су у пракси):  „Доћи ћу.“  Милан рече: „Доћи ћу.“  „Доћи ћу“, рече Милан.  Милан рече: „Доћи ћу“ – али се не помаче. (ради истицања)  „Доћи ћу“, рече Милан, „одмах.“  „Долазиш ли?“, упита Милан.  „Дођи одмах!“, викну Милан.  „Долазим...“, замишљено рече Милан.
  • 32. ЗАКЉУЧАК (2): обележавање УГ наводницима и цртом  Тиме би се искључила следећа решења:  „Доћи ћу“.  Милан рече: „Доћи ћу“.  „Долазиш ли?“ упита Милан.  „Долазиш ли?“ – упита Милан.  „Доћи ћу – рече Милан – одмах.“  „Доћи ћу, рече Милан, одмах.“
  • 33. ЛИТЕРАТУРА  Душка Кликовац, „О обележавању управног говора“, Научни састанак слависта у Вукове дане, 42/3, 2013, стр. 15–42. (У том раду се налазе и подаци у другим изворима који се наводе у презентацији.)