SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 32
Ярема  Ірина   (iry [email_address] ) 22  вересня  201 1   року м. Тернопіль
Міжнародний досвід 2004-2006 Азербайджан 2009-201 1 Україна 2005-2007 Македонія 2005- 20 06 Центральна Азія 2005- 20 06 Білорусь 2005- 20 07 Туреччина 2004- 20 06 Росія 2004- 20 06 Албанія 2003- 200 5 Словаччина 2003- 200 5 Чехія 2002- 20 04 Болгарія 2002- 20 04 Угорщина 2001- 20 03 Польща
Досягнення і перспективи ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Що таке “Зелений пакет   для дітей ”? ,[object Object],[object Object],[object Object],Посібник схвалено до використання в загальноосвітніх навчальних закладах  (протокол № 7 від 15 грудня 2010 р.)
10 тем “Зеленого пакету для дітей” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Структура “Зеленого пакету для дітей” Кожний тематичний розділ містить загальну інформацію за темою, структурований план уроку та допоміжні матеріали (схеми, малюнки для розфарбовування, прості тести й навіть казки) Методика навчання є інтерактивною та передбачає використання обговорень, дискусій, “мозкового штурму”, рольових ігор та позакласних заходів
Структура “Зеленого пакету для дітей”   на  прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” ПЕРЕД  планами проведення уроків йде вступна частина, в якій міститься загальна інформація за темою
Структура “Зеленого пакету для дітей”   на  прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Цікаві факти у рубриці «Чи знаєте ви, що:»
Структура “Зеленого пакету для дітей”   на  прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Залучення учнів до роздумів та обговорення
Структура “Зеленого пакету для дітей”   на  прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Завдання для учнів Наведіть учнів на висновок, що життя неможливе без сонця, повітря, води, ґрунту, їжі та помешкання
Структура “Зеленого пакету для дітей”   на  прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Обговоріть дилеми
Структура “Зеленого пакету для дітей”   на  прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Цікаві завдання для наймолодших школярів
Завдання для засвоєння та перевірки знань
Структура “Зеленого пакету для дітей”   на  прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Розмальовки
“ Виховання” батьків Не купуйте мені зайвих речей. Адже я знаю, що кожна річ, яку виробляють, потребує витрат енергії. До того ж, будь-яке виробництво неможливе без відходів. Людство повинно дбати про ліси — легені нашої планети. Наша родина має піклуватись про навколишні дерева.
А що ми можемо зробити?
для середньої школи
Що таке “Зелений пакет”? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
22 теми присвячено  довкіллю та сталому розвитку ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Гра “Дилеми” Уявіть, що ви — Міністр охорони навколишнього природного середовища України і бажаєте зменшити обсяги атмосферного забруднення. Ваші експерти пропонують вам кілька альтернатив. Яку з цих альтернатив ви вважаєте найефективнішою? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Компакт-диск CD ROM включає в себе  22 теми з охорони довкілля: загальна інформація в контексті теми, суть проблеми та шляхи її вирішення, деякі вправи, способи впливу на ситуацію.  Інформація представлена у вигляді текстів, малюнків, фотографій, карт, тестів, інтерактивних таблиць та ілюстрацій, а також відео-кліпів. Надано посилання на національні та міжнародні Інтернет сайти. Плани занять, які вже представлені в підручнику (в форматі  PDF ) можна роздруковувати та використовувати під час занять.
Відеоколекція 65  (43 – Диск 1, 22 – Диск 2)   відеокліпів, документальних та навчальних відео-сюжетів з екологічної та природоохоронної тематики представлено у відеоколекції “Зеленого пакету”. Відеокліпи відсортовані за тематикою “Зеленого пакету”, що робить навігацію зручною для користувача. Вчителі легко знайдуть необхідне їм відео за допомогою назв відеорозділів та вже знайомого їм дизайну (кольори розділів, емблемки тем та ін.)
Використання в Україні ,[object Object],[object Object],[object Object]
Використання в Україні ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ Зелений пакет” в  Internet Створ ено  окремий інтернет-портал “Зеленого пакету”  http://   greenpack.in.ua Матеріали “Зеленого пакету” також доступні для використання та впровадження на сайті НЕНЦ:   www.nenc.gov.ua Дізнатися більше про історію створення “Зеленого пакету” та отримати доступ до різномовних ресурсів комплексу можна на сайті РЕЦ: http://greenpack.rec.org
Канали поширення в Україні ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Переваги “Зеленого пакету” ,[object Object],[object Object],[object Object]
Переваги для учня ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Переваги для вчителя ,[object Object],[object Object],[object Object]
Переваги для вчителя (продовження) ,[object Object],[object Object]
Дякуємо за співпрацю!

Más contenido relacionado

Destacado

доповідь
доповідьдоповідь
доповідь
solastas
 

Destacado (8)

презентація Білик В Я
презентація Білик В Япрезентація Білик В Я
презентація Білик В Я
 
Н.І.Тодосійчук. Використання міжпредметних зв’язків та інтерактивних технолог...
Н.І.Тодосійчук. Використання міжпредметних зв’язків та інтерактивних технолог...Н.І.Тодосійчук. Використання міжпредметних зв’язків та інтерактивних технолог...
Н.І.Тодосійчук. Використання міжпредметних зв’язків та інтерактивних технолог...
 
Н.Г.Базиленко. Реалізація міжпредметних зв’язків на уроках музичного мистецтва
Н.Г.Базиленко. Реалізація міжпредметних зв’язків на уроках музичного мистецтваН.Г.Базиленко. Реалізація міжпредметних зв’язків на уроках музичного мистецтва
Н.Г.Базиленко. Реалізація міжпредметних зв’язків на уроках музичного мистецтва
 
Dosvid
Dosvid Dosvid
Dosvid
 
Презентація педагогічного досвіду вчителя біології Зиско Світлани Ярославівни
Презентаціяпедагогічного досвіду вчителя біології Зиско Світлани ЯрославівниПрезентаціяпедагогічного досвіду вчителя біології Зиско Світлани Ярославівни
Презентація педагогічного досвіду вчителя біології Зиско Світлани Ярославівни
 
майстер клас
майстер клас майстер клас
майстер клас
 
доповідь
доповідьдоповідь
доповідь
 
досвід роботи класного керівника
досвід роботи класного керівникадосвід роботи класного керівника
досвід роботи класного керівника
 

Similar a Зелений Пакет

звіт зелений пакет
звіт зелений пакетзвіт зелений пакет
звіт зелений пакет
lavrin_dima
 
Екологічний проект
Екологічний проектЕкологічний проект
Екологічний проект
ryabich1976
 
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біологіїЕкологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
Ugledar_UVK
 
центр еколог
центр екологцентр еколог
центр еколог
Ingulcik
 

Similar a Зелений Пакет (20)

еколог.методика.docx
еколог.методика.docxеколог.методика.docx
еколог.методика.docx
 
Zelenui paket
Zelenui paketZelenui paket
Zelenui paket
 
Зелений пакет. Урок з розв'язання екологічних задач
Зелений пакет. Урок з розв'язання екологічних задачЗелений пакет. Урок з розв'язання екологічних задач
Зелений пакет. Урок з розв'язання екологічних задач
 
437,23.docx
437,23.docx437,23.docx
437,23.docx
 
звіт зелений пакет
звіт зелений пакетзвіт зелений пакет
звіт зелений пакет
 
112
112112
112
 
Зелений пакет - оксиди неметалічних елементів
Зелений пакет - оксиди неметалічних елементівЗелений пакет - оксиди неметалічних елементів
Зелений пакет - оксиди неметалічних елементів
 
Kononets
KononetsKononets
Kononets
 
Екологічний проект
Екологічний проектЕкологічний проект
Екологічний проект
 
Питання екології глобальна проблема сьогодення
Питання екології глобальна проблема сьогоденняПитання екології глобальна проблема сьогодення
Питання екології глобальна проблема сьогодення
 
проект збережи країну чарів
проект збережи країну чарівпроект збережи країну чарів
проект збережи країну чарів
 
Тренінг
ТренінгТренінг
Тренінг
 
Ecoclub Newsletter #5
Ecoclub Newsletter #5Ecoclub Newsletter #5
Ecoclub Newsletter #5
 
85
8585
85
 
494,23.docx
494,23.docx494,23.docx
494,23.docx
 
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл., К...
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл.,  К...Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл.,  К...
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпропетровська обл., К...
 
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біологіїЕкологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
Екологічне виховання школярів на уроках хімії та біології
 
Збережи і збагати своє майбутнє
Збережи і збагати своє майбутнєЗбережи і збагати своє майбутнє
Збережи і збагати своє майбутнє
 
центр еколог
центр екологцентр еколог
центр еколог
 
Здорове середовище – справа кожного.
Здорове середовище – справа кожного.Здорове середовище – справа кожного.
Здорове середовище – справа кожного.
 

Más de Проект "Образование для устойчивого развития в действии"

Más de Проект "Образование для устойчивого развития в действии" (20)

Photobook ehsx-2013-01-full-en
Photobook ehsx-2013-01-full-enPhotobook ehsx-2013-01-full-en
Photobook ehsx-2013-01-full-en
 
Рекомендації учасників семінару "Навчання для змін" за підсумками проекту у 2...
Рекомендації учасників семінару "Навчання для змін" за підсумками проекту у 2...Рекомендації учасників семінару "Навчання для змін" за підсумками проекту у 2...
Рекомендації учасників семінару "Навчання для змін" за підсумками проекту у 2...
 
Надихаемо на дії №9, 2012
Надихаемо на дії №9, 2012Надихаемо на дії №9, 2012
Надихаемо на дії №9, 2012
 
Надихаемо на дії №8, 2011
Надихаемо на дії №8, 2011Надихаемо на дії №8, 2011
Надихаемо на дії №8, 2011
 
Тернопiльська загальноосвiтня школа №24 - осередок освiти для сталого розвитку
Тернопiльська загальноосвiтня школа №24 - осередок освiти для сталого розвиткуТернопiльська загальноосвiтня школа №24 - осередок освiти для сталого розвитку
Тернопiльська загальноосвiтня школа №24 - осередок освiти для сталого розвитку
 
ДОНБАСС НА ПУТИ К ОБРАЗОВАНИЮ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
ДОНБАСС НА ПУТИ  К ОБРАЗОВАНИЮ  ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯДОНБАСС НА ПУТИ  К ОБРАЗОВАНИЮ  ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
ДОНБАСС НА ПУТИ К ОБРАЗОВАНИЮ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
 
Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...
Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...
Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...
 
Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку...
Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку...Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку...
Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку...
 
Основні напрямки діяльності Тернопільської ЗОШ
Основні напрямки діяльності Тернопільської ЗОШОсновні напрямки діяльності Тернопільської ЗОШ
Основні напрямки діяльності Тернопільської ЗОШ
 
Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...
Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...
Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...
 
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
 
Освітня діяльність для сталого розвитку в рамках проекту ПРООН
Освітня діяльність для сталого розвитку в рамках проекту ПРООНОсвітня діяльність для сталого розвитку в рамках проекту ПРООН
Освітня діяльність для сталого розвитку в рамках проекту ПРООН
 
РОЛЬ ОСВІТИ МИКОЛАЄВА НА ШЛЯХУ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ МІСТА
РОЛЬ ОСВІТИ МИКОЛАЄВА НА ШЛЯХУ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ  МІСТА РОЛЬ ОСВІТИ МИКОЛАЄВА НА ШЛЯХУ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ  МІСТА
РОЛЬ ОСВІТИ МИКОЛАЄВА НА ШЛЯХУ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ МІСТА
 
Впровадження навчального модуля “Освіта для стійкого розвитку ” в систему піс...
Впровадження навчального модуля “Освіта для стійкого розвитку ” в систему піс...Впровадження навчального модуля “Освіта для стійкого розвитку ” в систему піс...
Впровадження навчального модуля “Освіта для стійкого розвитку ” в систему піс...
 
Природоохоронне виховання учнівської молоді
Природоохоронне виховання учнівської молоді Природоохоронне виховання учнівської молоді
Природоохоронне виховання учнівської молоді
 
Школа стійкого розвитку
Школа стійкого розвиткуШкола стійкого розвитку
Школа стійкого розвитку
 
Формування змісту освіти для стійкого розвитку в курікулумі України
Формування змісту освіти для стійкого розвитку  в курікулумі УкраїниФормування змісту освіти для стійкого розвитку  в курікулумі України
Формування змісту освіти для стійкого розвитку в курікулумі України
 
Уроки для стійкого розвитку «Моя щаслива планета» - 3-4 клас - Виступ в Терно...
Уроки для стійкого розвитку «Моя щаслива планета» - 3-4 клас - Виступ в Терно...Уроки для стійкого розвитку «Моя щаслива планета» - 3-4 клас - Виступ в Терно...
Уроки для стійкого розвитку «Моя щаслива планета» - 3-4 клас - Виступ в Терно...
 
Управлінська діяльність координатора освітнього проекту “Освіта для стійкого...
Управлінська діяльність координатора освітнього  проекту “Освіта для стійкого...Управлінська діяльність координатора освітнього  проекту “Освіта для стійкого...
Управлінська діяльність координатора освітнього проекту “Освіта для стійкого...
 
Відображення стратегії сталого розвитку в загальноосвітній навчальний процес ...
Відображення стратегії сталого розвитку в загальноосвітній навчальний процес ...Відображення стратегії сталого розвитку в загальноосвітній навчальний процес ...
Відображення стратегії сталого розвитку в загальноосвітній навчальний процес ...
 

Último

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ssuser59e649
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
JurgenstiX
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Último (19)

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

Зелений Пакет

  • 1. Ярема Ірина (iry [email_address] ) 22 вересня 201 1 року м. Тернопіль
  • 2. Міжнародний досвід 2004-2006 Азербайджан 2009-201 1 Україна 2005-2007 Македонія 2005- 20 06 Центральна Азія 2005- 20 06 Білорусь 2005- 20 07 Туреччина 2004- 20 06 Росія 2004- 20 06 Албанія 2003- 200 5 Словаччина 2003- 200 5 Чехія 2002- 20 04 Болгарія 2002- 20 04 Угорщина 2001- 20 03 Польща
  • 3.
  • 4.  
  • 5.
  • 6.
  • 7. Структура “Зеленого пакету для дітей” Кожний тематичний розділ містить загальну інформацію за темою, структурований план уроку та допоміжні матеріали (схеми, малюнки для розфарбовування, прості тести й навіть казки) Методика навчання є інтерактивною та передбачає використання обговорень, дискусій, “мозкового штурму”, рольових ігор та позакласних заходів
  • 8. Структура “Зеленого пакету для дітей” на прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” ПЕРЕД планами проведення уроків йде вступна частина, в якій міститься загальна інформація за темою
  • 9. Структура “Зеленого пакету для дітей” на прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Цікаві факти у рубриці «Чи знаєте ви, що:»
  • 10. Структура “Зеленого пакету для дітей” на прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Залучення учнів до роздумів та обговорення
  • 11. Структура “Зеленого пакету для дітей” на прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Завдання для учнів Наведіть учнів на висновок, що життя неможливе без сонця, повітря, води, ґрунту, їжі та помешкання
  • 12. Структура “Зеленого пакету для дітей” на прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Обговоріть дилеми
  • 13. Структура “Зеленого пакету для дітей” на прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Цікаві завдання для наймолодших школярів
  • 14. Завдання для засвоєння та перевірки знань
  • 15. Структура “Зеленого пакету для дітей” на прикладі теми “ Взаємозв ’ язки ” Розмальовки
  • 16. “ Виховання” батьків Не купуйте мені зайвих речей. Адже я знаю, що кожна річ, яку виробляють, потребує витрат енергії. До того ж, будь-яке виробництво неможливе без відходів. Людство повинно дбати про ліси — легені нашої планети. Наша родина має піклуватись про навколишні дерева.
  • 17. А що ми можемо зробити?
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Компакт-диск CD ROM включає в себе 22 теми з охорони довкілля: загальна інформація в контексті теми, суть проблеми та шляхи її вирішення, деякі вправи, способи впливу на ситуацію. Інформація представлена у вигляді текстів, малюнків, фотографій, карт, тестів, інтерактивних таблиць та ілюстрацій, а також відео-кліпів. Надано посилання на національні та міжнародні Інтернет сайти. Плани занять, які вже представлені в підручнику (в форматі PDF ) можна роздруковувати та використовувати під час занять.
  • 23. Відеоколекція 65 (43 – Диск 1, 22 – Диск 2) відеокліпів, документальних та навчальних відео-сюжетів з екологічної та природоохоронної тематики представлено у відеоколекції “Зеленого пакету”. Відеокліпи відсортовані за тематикою “Зеленого пакету”, що робить навігацію зручною для користувача. Вчителі легко знайдуть необхідне їм відео за допомогою назв відеорозділів та вже знайомого їм дизайну (кольори розділів, емблемки тем та ін.)
  • 24.
  • 25.
  • 26. “ Зелений пакет” в Internet Створ ено окремий інтернет-портал “Зеленого пакету” http:// greenpack.in.ua Матеріали “Зеленого пакету” також доступні для використання та впровадження на сайті НЕНЦ: www.nenc.gov.ua Дізнатися більше про історію створення “Зеленого пакету” та отримати доступ до різномовних ресурсів комплексу можна на сайті РЕЦ: http://greenpack.rec.org
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.

Notas del editor

  1. The first Pack was created for Poland, with subsequent versions adapted to the specific environmental contexts of Hungary, Bulgaria, Slovakia, and the Czech Republic, with a Russia version under development.
  2. Different classes form, ESD linkage
  3. Different classes form, ESD linkage