SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Aqui está o seu               Outla vez, peixe!
almoço, Cebolinha!              Toda ola, peixe!




  1. Sobre a tirinha do Cebolinha responda V para verdadeiro e F para falso:

          A família do Cebolinha está de férias em uma praia.

          Todos estão muito felizes e se divertindo.

          A família está em uma ilha deserta.

         Eles estão em uma ilha pequena que tem apenas um coqueiro.

         O Cebolinha está cansado de comer peixe.
2. Leia e marque X nas alternativas corretas:

( ) A Mônica pode ser caracterizada como brava.

( ) O Cebolinha é medroso.

( ) O Cascão é limpo.

( ) A expressão do rosto e o som que a Mônica emite, mostram que ela está feliz.

( ) O Cascão não entendeu a ajuda que o Cebolinha queria.

( ) O Cascão, o Cebolinha e a Mônica estavam apostando corrida.

( ) O Cebolinha estava fugindo da Mônica para não apanhar.
3. Leia com atenção e complete as frases com uma palavra:



 a) Cascão está gritando de ______________

 b) Cebolinha viu o amigo gritando e saiu _________

 c) Cebolinha voltou com um kit de primeiros ______

 d) E colocou o curativo na boca do __________
4. Observe as expressões faciais abaixo e coloque-as nos rostos da Mônica;

observe o corpo para ver qual expressão combina melhor:

                1             2                    3                   4




     A                  B                  C                  D
5. Complete a história do Menino Maluquinho:
6. Leia e responda.




QUEM SÃO OS PERSONAGENS DESTA TIRINHA?




O QUE ACONTECE NO PRIMEIRO QUADRINHO?




QUAL HISTÓRIA CASCÃO PEDE QUE SEU PAI LHE CONTE?




POR QUE VOCÊ ACHA QUE ELE GOSTA MAIS DESTA HISTÓRIA?
7. QUAIS HISTÓRIAS VOCÊ ACHA QUE OS SEGUINTES PERSONAGENS GOSTAM MAIS E
POR QUÊ?


    PERSONAGEM         HISTÓRIA FAVORITA                 MOTIVO

  MÔNICA


  CEBOLINHA



  MAGALI



  CHICO BENTO
8. E VOCÊ? QUAL É A SUA HISTÓRIA FAVORITA? POR QUÊ?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Avaliação de Ciências Adaptada
Avaliação de Ciências AdaptadaAvaliação de Ciências Adaptada
Avaliação de Ciências Adaptada
Bruna Luiz Rabello
 
Avaliação mensal geo história 2014
Avaliação mensal geo história 2014Avaliação mensal geo história 2014
Avaliação mensal geo história 2014
Patricia Cristiane
 

La actualidad más candente (20)

Grupos sociais p1
Grupos sociais p1Grupos sociais p1
Grupos sociais p1
 
Encontros consonantais e dígrafos
Encontros consonantais e dígrafosEncontros consonantais e dígrafos
Encontros consonantais e dígrafos
 
Atividade Medida de tempo
Atividade  Medida de tempoAtividade  Medida de tempo
Atividade Medida de tempo
 
Produzindo texto
Produzindo textoProduzindo texto
Produzindo texto
 
Atividade com noticias 2
Atividade com noticias 2Atividade com noticias 2
Atividade com noticias 2
 
Atividade sobre a escola
Atividade sobre a escolaAtividade sobre a escola
Atividade sobre a escola
 
Avaliação de Ciências Adaptada
Avaliação de Ciências AdaptadaAvaliação de Ciências Adaptada
Avaliação de Ciências Adaptada
 
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da músicaTrem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
 
Avaliação mensal geo história 2014
Avaliação mensal geo história 2014Avaliação mensal geo história 2014
Avaliação mensal geo história 2014
 
A paz - Análise e entendimento da música
A paz   - Análise e entendimento da músicaA paz   - Análise e entendimento da música
A paz - Análise e entendimento da música
 
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdfAPOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
 
Caça palavras - Dia Internacional da Mulher
Caça palavras -  Dia Internacional da MulherCaça palavras -  Dia Internacional da Mulher
Caça palavras - Dia Internacional da Mulher
 
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
 
Era uma Vez - Kell Smith - Análise e entendimento da música
Era uma Vez - Kell Smith - Análise e entendimento da músicaEra uma Vez - Kell Smith - Análise e entendimento da música
Era uma Vez - Kell Smith - Análise e entendimento da música
 
avaliacao-bimestral-de-portugues-1º-bimestre
avaliacao-bimestral-de-portugues-1º-bimestreavaliacao-bimestral-de-portugues-1º-bimestre
avaliacao-bimestral-de-portugues-1º-bimestre
 
Aleluia de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
Aleluia  de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da músicaAleluia  de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
Aleluia de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
 
Poema "Em busca da paz"
Poema  "Em busca da paz"  Poema  "Em busca da paz"
Poema "Em busca da paz"
 
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos errosAtividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
 
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
 
Classificação de lista
Classificação de listaClassificação de lista
Classificação de lista
 

Destacado

1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhos1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhos
ladydanasoares
 
Tirinhas para texto menino maluquinho
Tirinhas para texto menino maluquinhoTirinhas para texto menino maluquinho
Tirinhas para texto menino maluquinho
hafersou
 
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS DAS HQs NO ENSINO FUNDAMENTAL
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS DAS HQs NO ENSINO FUNDAMENTAL COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS DAS HQs NO ENSINO FUNDAMENTAL
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS DAS HQs NO ENSINO FUNDAMENTAL
Joyce Nascimento
 
Exemplo de atividade elaboração de história em quadrinhos - hq.
Exemplo de atividade  elaboração de história em quadrinhos  - hq.Exemplo de atividade  elaboração de história em quadrinhos  - hq.
Exemplo de atividade elaboração de história em quadrinhos - hq.
rmarangon07
 
Tirinhas aula 1- características gerais
Tirinhas  aula 1- características geraisTirinhas  aula 1- características gerais
Tirinhas aula 1- características gerais
Pibid Letras UEA
 
1 ano 2 bimestre prova
1 ano 2 bimestre prova1 ano 2 bimestre prova
1 ano 2 bimestre prova
leidebastos01
 
Históriaemquadrinhos docesenganos
Históriaemquadrinhos docesenganosHistóriaemquadrinhos docesenganos
Históriaemquadrinhos docesenganos
Natalia Freitas
 
Atividadessobreotexto cebolinhaemdocesenganos
Atividadessobreotexto cebolinhaemdocesenganosAtividadessobreotexto cebolinhaemdocesenganos
Atividadessobreotexto cebolinhaemdocesenganos
Natalia Freitas
 

Destacado (20)

Tirinhas - Interpretação de HQ
Tirinhas - Interpretação de HQTirinhas - Interpretação de HQ
Tirinhas - Interpretação de HQ
 
Interpretação de tirinha
Interpretação de tirinhaInterpretação de tirinha
Interpretação de tirinha
 
Interpretação tirinha
Interpretação tirinhaInterpretação tirinha
Interpretação tirinha
 
Interpretação de tirinhas menino maluquinho
Interpretação de tirinhas menino maluquinhoInterpretação de tirinhas menino maluquinho
Interpretação de tirinhas menino maluquinho
 
1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhos1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhos
 
Tirinhas para texto menino maluquinho
Tirinhas para texto menino maluquinhoTirinhas para texto menino maluquinho
Tirinhas para texto menino maluquinho
 
Trabalhando com a tirinha do Menino Maluquinho
Trabalhando com a tirinha do Menino MaluquinhoTrabalhando com a tirinha do Menino Maluquinho
Trabalhando com a tirinha do Menino Maluquinho
 
Avaliaçao 2 bimestre 5 ano - sobre Menino Maluquinho e Ziraldo -
Avaliaçao 2 bimestre 5 ano - sobre Menino Maluquinho e Ziraldo - Avaliaçao 2 bimestre 5 ano - sobre Menino Maluquinho e Ziraldo -
Avaliaçao 2 bimestre 5 ano - sobre Menino Maluquinho e Ziraldo -
 
D5 (5º ano l.p.)
D5 (5º ano   l.p.)D5 (5º ano   l.p.)
D5 (5º ano l.p.)
 
Tirinha com interpretação
Tirinha com interpretaçãoTirinha com interpretação
Tirinha com interpretação
 
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS DAS HQs NO ENSINO FUNDAMENTAL
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS DAS HQs NO ENSINO FUNDAMENTAL COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS DAS HQs NO ENSINO FUNDAMENTAL
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS DAS HQs NO ENSINO FUNDAMENTAL
 
Exemplo de atividade elaboração de história em quadrinhos - hq.
Exemplo de atividade  elaboração de história em quadrinhos  - hq.Exemplo de atividade  elaboração de história em quadrinhos  - hq.
Exemplo de atividade elaboração de história em quadrinhos - hq.
 
Apostila gêneros textuais 4º ano
Apostila gêneros textuais  4º anoApostila gêneros textuais  4º ano
Apostila gêneros textuais 4º ano
 
Moradia cascao
Moradia cascaoMoradia cascao
Moradia cascao
 
Tirinhas aula 1- características gerais
Tirinhas  aula 1- características geraisTirinhas  aula 1- características gerais
Tirinhas aula 1- características gerais
 
1 ano 2 bimestre prova
1 ano 2 bimestre prova1 ano 2 bimestre prova
1 ano 2 bimestre prova
 
Históriaemquadrinhos docesenganos
Históriaemquadrinhos docesenganosHistóriaemquadrinhos docesenganos
Históriaemquadrinhos docesenganos
 
Interpretação de tirinha preconceito
Interpretação de tirinha preconceitoInterpretação de tirinha preconceito
Interpretação de tirinha preconceito
 
Trava lingua tigre atividades
Trava lingua tigre atividadesTrava lingua tigre atividades
Trava lingua tigre atividades
 
Atividadessobreotexto cebolinhaemdocesenganos
Atividadessobreotexto cebolinhaemdocesenganosAtividadessobreotexto cebolinhaemdocesenganos
Atividadessobreotexto cebolinhaemdocesenganos
 

Similar a Atividade de hq

Cadernos exercicios 3º ano
Cadernos exercicios 3º anoCadernos exercicios 3º ano
Cadernos exercicios 3º ano
Afectos Mala Dos
 
Prova por-6 ef-tarde
Prova por-6 ef-tardeProva por-6 ef-tarde
Prova por-6 ef-tarde
Breno Fostek
 

Similar a Atividade de hq (20)

2 simulado 5º ano
2 simulado 5º ano2 simulado 5º ano
2 simulado 5º ano
 
Interpretaçao portugues portu
Interpretaçao portugues portuInterpretaçao portugues portu
Interpretaçao portugues portu
 
Sse bq lingua_portuguesa_4_a_sr
Sse bq lingua_portuguesa_4_a_srSse bq lingua_portuguesa_4_a_sr
Sse bq lingua_portuguesa_4_a_sr
 
Teste cavaleiro
Teste cavaleiroTeste cavaleiro
Teste cavaleiro
 
Revisão teste gramatica 6º ano
Revisão teste gramatica 6º anoRevisão teste gramatica 6º ano
Revisão teste gramatica 6º ano
 
exercicio portugues fundamental do 4 ano
exercicio portugues fundamental  do 4 anoexercicio portugues fundamental  do 4 ano
exercicio portugues fundamental do 4 ano
 
Roteiros de-discussão - 2017.2 (contos)
Roteiros de-discussão - 2017.2 (contos)Roteiros de-discussão - 2017.2 (contos)
Roteiros de-discussão - 2017.2 (contos)
 
Simulado de português 2014 5ºANO
Simulado de português  2014 5ºANOSimulado de português  2014 5ºANO
Simulado de português 2014 5ºANO
 
01 - APOSTILA 2º ANO - 1º SEMESTRE - EU.pdf
01 - APOSTILA  2º ANO - 1º SEMESTRE - EU.pdf01 - APOSTILA  2º ANO - 1º SEMESTRE - EU.pdf
01 - APOSTILA 2º ANO - 1º SEMESTRE - EU.pdf
 
Saresp 4ª série
Saresp 4ª sérieSaresp 4ª série
Saresp 4ª série
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Um alarme bom pra cachorro
Um alarme bom pra cachorroUm alarme bom pra cachorro
Um alarme bom pra cachorro
 
Portugues vol8
Portugues vol8Portugues vol8
Portugues vol8
 
Lab6 colocacao do_pronome_pessoal
Lab6 colocacao do_pronome_pessoalLab6 colocacao do_pronome_pessoal
Lab6 colocacao do_pronome_pessoal
 
Cadernos exercicios 3º ano
Cadernos exercicios 3º anoCadernos exercicios 3º ano
Cadernos exercicios 3º ano
 
Prova por-6 ef-tarde
Prova por-6 ef-tardeProva por-6 ef-tarde
Prova por-6 ef-tarde
 
Simulado 2 novo
Simulado 2   novoSimulado 2   novo
Simulado 2 novo
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO - 3º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO - 3º BIMESTREAVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO - 3º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO - 3º BIMESTRE
 
Avaliação de língua portuguesa 8º ano .
Avaliação de língua portuguesa 8º ano .Avaliação de língua portuguesa 8º ano .
Avaliação de língua portuguesa 8º ano .
 
Bimestral interpretação 7º ano
Bimestral interpretação 7º anoBimestral interpretação 7º ano
Bimestral interpretação 7º ano
 

Más de Teka Pitta (20)

Como fazer um power point curso
Como fazer um power point cursoComo fazer um power point curso
Como fazer um power point curso
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Atividade com graficos1
Atividade com graficos1Atividade com graficos1
Atividade com graficos1
 
Como fazer um power point curso
Como fazer um power point cursoComo fazer um power point curso
Como fazer um power point curso
 
Atividades com bilhete1
Atividades com bilhete1Atividades com bilhete1
Atividades com bilhete1
 
Texto interpretação 2 ano
Texto interpretação 2 anoTexto interpretação 2 ano
Texto interpretação 2 ano
 
1º encontro - 2011 positivo
1º encontro -  2011 positivo1º encontro -  2011 positivo
1º encontro - 2011 positivo
 
Reconhecimento letra inicial
Reconhecimento letra inicialReconhecimento letra inicial
Reconhecimento letra inicial
 
A escola também é sua
A escola também é suaA escola também é sua
A escola também é sua
 
7 encontro
7 encontro7 encontro
7 encontro
 
6o. Encontro
6o. Encontro6o. Encontro
6o. Encontro
 
Projetosuzy
ProjetosuzyProjetosuzy
Projetosuzy
 
Projetomagali
ProjetomagaliProjetomagali
Projetomagali
 
Projetoluciene
ProjetolucieneProjetoluciene
Projetoluciene
 
Projetojoelma
ProjetojoelmaProjetojoelma
Projetojoelma
 
5º encontro
5º encontro5º encontro
5º encontro
 
5 encontro[1]
5 encontro[1]5 encontro[1]
5 encontro[1]
 
Reunião 3 de setembro
Reunião 3 de setembroReunião 3 de setembro
Reunião 3 de setembro
 
O que é projeto
O que é projetoO que é projeto
O que é projeto
 
3encontrob
3encontrob3encontrob
3encontrob
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 

Último (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 

Atividade de hq

  • 1.
  • 2. Aqui está o seu Outla vez, peixe! almoço, Cebolinha! Toda ola, peixe! 1. Sobre a tirinha do Cebolinha responda V para verdadeiro e F para falso: A família do Cebolinha está de férias em uma praia. Todos estão muito felizes e se divertindo. A família está em uma ilha deserta. Eles estão em uma ilha pequena que tem apenas um coqueiro. O Cebolinha está cansado de comer peixe.
  • 3. 2. Leia e marque X nas alternativas corretas: ( ) A Mônica pode ser caracterizada como brava. ( ) O Cebolinha é medroso. ( ) O Cascão é limpo. ( ) A expressão do rosto e o som que a Mônica emite, mostram que ela está feliz. ( ) O Cascão não entendeu a ajuda que o Cebolinha queria. ( ) O Cascão, o Cebolinha e a Mônica estavam apostando corrida. ( ) O Cebolinha estava fugindo da Mônica para não apanhar.
  • 4. 3. Leia com atenção e complete as frases com uma palavra: a) Cascão está gritando de ______________ b) Cebolinha viu o amigo gritando e saiu _________ c) Cebolinha voltou com um kit de primeiros ______ d) E colocou o curativo na boca do __________
  • 5. 4. Observe as expressões faciais abaixo e coloque-as nos rostos da Mônica; observe o corpo para ver qual expressão combina melhor: 1 2 3 4 A B C D
  • 6. 5. Complete a história do Menino Maluquinho:
  • 7. 6. Leia e responda. QUEM SÃO OS PERSONAGENS DESTA TIRINHA? O QUE ACONTECE NO PRIMEIRO QUADRINHO? QUAL HISTÓRIA CASCÃO PEDE QUE SEU PAI LHE CONTE? POR QUE VOCÊ ACHA QUE ELE GOSTA MAIS DESTA HISTÓRIA?
  • 8. 7. QUAIS HISTÓRIAS VOCÊ ACHA QUE OS SEGUINTES PERSONAGENS GOSTAM MAIS E POR QUÊ? PERSONAGEM HISTÓRIA FAVORITA MOTIVO MÔNICA CEBOLINHA MAGALI CHICO BENTO
  • 9. 8. E VOCÊ? QUAL É A SUA HISTÓRIA FAVORITA? POR QUÊ?