Οδηγίες για τα προγράμματα Αγωγής Σταδιοδρομίας

1. Το Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού
(ΚΕ.ΣΥ.Π. ΑΛΙΜΟΥ)
της Δ.Δ.Ε. Δ’ ΑΤΤΙΚΗΣ λειτουργεί στη διεύθυνση:
Πάτμου 1, (ΕΠΑΛ ΑΛΙΜΟΥ), ΑΛΙΜΟΣ
τηλέφωνο: 2109955036
και στο e-mail: kesypαlimou@sch.gr
ιστοσελίδα του ΚΕ.ΣΥ.Π. ΑΛΙΜΟΥ:
http://kesyp.alimou.sch.gr

2. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ
ΚΕ.Σ.Υ.Π. ΑΛΙΜΟΥ

3. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ “ΕΥΕΛΙΚΤΑ”
ΣΧΕΔΙΑΣΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΠΙΘΥΜΙΩΝ -
ΑΝΑΓΚΩΝ - ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ

4. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ...
εμπνέει τους μαθητές!

5. ΌΧΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ
ΟΧΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
Οι μαθητές ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΙ ΟΛΟΠΛΕΥΡΑ

6. Επιδιώξεις και σκοποί προγραμμάτων «Α.Σ»
ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ
Μ
Ε
Τ
Α
Β
Α
Σ
Η
Μ
Ε
Τ
Α
Β
Α
Σ
Η
Παράγοντες κοινωνικοί, οικονομικοί, π
ο
λ
ι
τ
ι
σ
μ
ι
κ
ο
ι
π ο λ ι τ ι κ ο ί

7. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ... ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ
ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

8. Α. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ & ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ
ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΖΩΗΣ
Β. ΕΡΓΑΣΙΑΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ/ ΤΟΜΕΙΣ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ
Γ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ
Δ. ΣΠΟΥΔΕΣ & ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ
Ε. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΣΤ. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

9. Α. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ &
ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΖΩΗΣ :
• Ανάπτυξη στρατηγικών για τη λήψη Αποφάσεων,
• Απόκτηση δεξιοτήτων για τη διαχείριση του Άγχους,
• Διαχείριση του χρόνου,
• Καλλιέργεια Θετικής αυτοεκτίμησης,
• Βελτίωση δεξιοτήτων επικοινωνίας,
• Σύνταξη Βιογραφικού Σημειώματος,
• Τρόποι αναζήτησης απασχόλησης,

10. • Παρουσία & συμπεριφορά σε μια
συνέντευξη επιλογής,
• Ενεργός πολίτης - Εθελοντισμός,
• Προκαταλήψεις – στερεότυπα,
• Θετικά πρότυπα στη σύγχρονη κοινωνία,
• Εντοπισμός και αξιοποίηση
πηγών πληροφόρησης
17/11/17

11. Αυτογνωσία

12. Απόκτηση δεξιοτήτων για τη
διαχείριση του Άγχους

13. Ανάπτυξη στρατηγικών
για τη λήψη Αποφάσεων

14. Ενεργός πολίτης - Εθελοντισμός
ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
ΓΙΑ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

15. Επιχειρήσεις που χάνονται

16. Περιγραφές επαγγελμάτων
(Επαγγελματικές Μονογραφίες)

17. Ισότητα ευκαιριών απασχόλησης,
Ισότητα των δύο φύλων

18. Νέοι και ανεργία
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ “ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ”

19. Γ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ:
• Εκπαιδευτικά συστήματα στην Ελλάδα και Ευρώπη
(Γυμνάσιο – ΓΕΛ – ΕΠΑΛ – ΟΑΕΔ - ΙΕΚ – ΤΕΙ – ΑΕΙ -
ΕΑΠ),
• Εκπαιδευτικές επιλογές – Επαγγελματικές
προοπτικές
• Δρόμοι μετά το Γυμνάσιο,
• Δια Βίου Μάθηση & Κατάρτιση,
• Εξ αποστάσεως εκπαίδευση,

20. Εκπαιδευτικές επιλογές –
Επαγγελματικές προοπτικές
17/11/17

21. Δρόμοι μετά το Γυμνάσιο

22. Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

23. Δ. ΣΠΟΥΔΕΣ & ΕΡΓΑΣΙΑ
ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ...... :
• Επαγγελματικά δικαιώματα εργαζομένων
στην Ευρωπαϊκή Ένωση,
• Διαπολιτισμική επικοινωνία/Ρατσισμός,
• Κινητικότητα μαθητών – φοιτητών στην Ε.Ε.,
• Επαγγελματική κινητικότητα

24. Διαπολιτισμική επικοινωνία

25. Επαγγελματική κινητικότητα
EUROPASS

26. • Ανάπτυξη δεξιοτήτων επιχειρηματικότητας,
• Από τη σύλληψη μιας ιδέας μέχρι το στήσιμο μιας
επιχείρησης,
• Ανάλυση των χαρακτηριστικών μιας επιχείρησης στην
πόλη μου,
• Επιχειρήσεις που χάνονται,
Ε. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ:

27. Δομή και Οργάνωση Επιχειρήσεων,
Ενεργός συμμετοχή των μαθητών στο
κοινωνικοοικονομικό γίγνεσθαι με βάση τις αρχές της
αειφορίας,
Η ευθύνη της επιχείρησης προς το κοινωνικό σύνολο.

28. Από τη σύλληψη μιας ιδέας μέχρι το στήσιμο μιας επιχείρησης

29. 17/11/17
Προσφέρουμε υπηρεσίες Catering - παραγγελίες
γλυκών και αλμυρών κερασμάτων για τις
ξεχωριστές σας στιγμές.
Σοκολατόπιτα
Χαλβάς
Πορτοκαλόπιτα
Μωσαϊκό
Σοκολατάκια
Τρουφάκια
Ελαιοπιτάκια
Τυροπιτάκια
Πίτσες
Επικοινωνήστε μαζί μας για τις παραγγελίες σας
ή για να πάρετε προσφορά.
mail[at]eeeek-ag-dimitr.att.sch.gr

30. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ 2017
“WATCH OUT”

31. ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΣΩΜΑΤΕΊΟΥ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΝΈΩΝ
JUNIOR ACHIEVEMENT GREECE
Τα οικονομικά του ατόμου (Γυμνάσια).
Επιχείρηση σε δράση (Γυμνάσια)
More than money - Ξοδεύοντας έξυπνα- (Α’ Γυμναςίου).
Τράπεζες σε Δράση (Γενικά Λύκεια)
Διαγωνισμός Κοινωνικής Καινοτομίας (Γ’ Γυμνασίου & Λύκειο)

32. Στη σκιά ενός στελέχους
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 3ωρη επίσκεψη
Σε εργασιακό περιβάλλον – επιχείρηση,
όπου οι μαθητές έρχονται
σε επικοινωνία
με εθελοντές – στελέχη επιχειρήσεων και
ενημερώνονται για τη δομή, τη λειτουργία και τα γενικά
χαρακτηριστικά του χώρου εργασίας.

33. ΕΙΚΟΝΙΚΉ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗ
(ΓΕΝΙΚΆ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΛΎΚΕΙΑ).
Η «Εικονική Επιχείρηση» εκπαιδεύει τους μαθητές στην καινοτομία και
την επιχειρηματικότητα.
Mαθαίνουν να δουλεύουν αποτελεσματικά μέσα σε μία ομάδα,
να δημιουργούν αληθινά προϊόντα, να τα προωθούν,
να βάζουν δύσκολους στόχους και να τους πετυχαίνουν.
Η ικανότητα αυτή δεν τoυς οδηγεί μόνο στην επιχειρηματικότητα, αλλά
τους βοηθά να εξασκήσουν πιο αποτελεσματικά όποιο επάγγελμα κι αν
επιλέξουν.

34. Συνεργασία Μαθητικών Εικονικών Επιχειρήσεων
Ε.Ε.Ε.Κ. ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
(εικονική επιχείρηση “ΦρουτοΕΕΕΕΚπλήξεις”)
6ο Γυμνάσιο Ηρακλείου Αττικής

35. ΣΤ. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ:
Θεματική με αντικείμενο την προβολή της πολιτισμικής ή
επιστημονικής κληρονομιάς της περιοχής των μαθητών.
ένα πρόγραμμα που θα έχει ως κεντρικό στόχο
να διερευνήσει και να αξιοποιήσει τις πολιτισμικές, φυσικές
ή άλλες ιδιαιτερότητες της αντίστοιχης περιοχής (σε μια
στοχευμένη προσέγγιση της τοπικής ιστορίας) και
να μελετήσει τα επαγγέλματα που χαρακτηρίζουν την
επαγγελματική φυσιογνωμία της περιοχής τους (συγχρονικά
και διαχρονικά).

36. πολιτισμικές, φυσικές ή άλλες ιδιαιτερότητες
της περιοχής

37. Το e Twinning είναι δυνατόν να χρησιμοποιηθεί
ως
μέσο ανάδειξης της εργασίας των εμπλεκόμενων
εκπαιδευτικών
με τα προαναφερθέντα προγράμματα
εκτός των ορίων της χώρας μας.

38. 41
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
στις δραστηριότητες των «Ημερών Σταδιοδρομίας»

39. Όταν θα μεγαλώσω
Θέλω να γίνω αλήθεια
Αν και αλήθεια είναι ,
Πως όσο αλήθεια
γίνομαι
Τόσο θα μεγαλώνω !
Παππά Νικολέτα Γ3
2o Γυμνάσιο
Ελληνικού
ΑΝΤΙ ΕΠΙΛΟΓΟΥ…. Ο ΛΟΓΟΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ!

40. Οι Σύμβουλοι ΣΕΠ του ΚΕΣΥΠ ΑΛΙΜΟΥ
είναι στη διάθεσή σας
για οποιαδήποτε διευκρίνιση.
Σας ευχαριστούμε