1. Bài 4A
Các giá trị văn hóa đối lập nhau
Đỗ Bảo Trân
Vũ Minh Thảo
Hoàng Thanh Tâm
Hoàng Anh Thư
Nguyễn Thị Đoan Trang

2. Bình Đẳng – Phân Cấp
• Biểu tượng của nước Mỹ và nước Nhật?
XÃ HỘI BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI PHÂN CẤP

3. Bình Đẳng – Phân Cấp
XÃ HỘI BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI PHÂN CẤP
 Quyền lực được khuếch tán đến  Quyền lực tập trung ở một số
nhiều người người
 Có thể uỷ quyền cho người khác  Hiếm có sự uỷ quyền cho người
 Có những mối quan hệ không khác
chính thức ngoài công việc  Luôn có những mối quan hệ chính
 Ít thể hiện sự tôn kính đối với thức trong công việc
cấp trên và người lớn tuổi  Cấp trên, người lớn tuổi rất được
 Có thể ý kiến với những lời phê coi trọng và tôn kính
bình của những  Không được có ý kiến về sự than
người cấp trên phiền của cấp trên

4. Bình Đẳng – Phân Cấp
Xã hội Quân bình Xã hội Cấp bậc
 Khoảng cách về địa vị xã  Khoảng cách về địa vị xã hội
hội thấp. cao.
 Quyền lực đại diện.  Quyền lực tập trung với 1 ít
 Quan hệ xã hội bình đẳng. người. Ít có sự đại diện về quyền
 Cấp trên có thể bị đặt câu lực.
hỏi.  Quan hệ XH mang tính nghi
 Không coi trọng vấn đề tuổi thức.
tác.  Cấp trên không bị đặt câu hỏi.
 Coi trọng tuổi tác hơn kinh
nghiệm.

5. Bình Đẳng – Phân Cấp
GIÁ TRỊ HÌNH THÀNH HAI HÌNH THỨC XÃ HỘI
XÃ HỘI BÌNH ĐẲNG
 Địa vị khác nhau đóng vai trò rất quan trọng
 Các mối quan hệ không chính thức được phản chiếu qua ngôn
ngữ giao tiếp hằng ngày
 Nhân vật quyền lực thường được gọi bằng tên hơn là gọi chức
danh và họ.
 Coi trọng việc tạo bầu không khí vui vẻ.
Những nhân vật quyền lực được phép thừa nhận rằng
không phải cái gì họ cũng biết câu trả lời  họ sẽ
không bị mất đi sự tôn trọng

6. Bình Đẳng – Phân Cấp
GIÁ TRỊ HÌNH THÀNH HAI HÌNH THỨC XÃ HỘI
XÃ HỘI PHÂN CẤP
 Những người có địa vị cao có thể duy trì địa vị và uy tín ở mọi
lúc mọi nơi.
 Mọi người phải tuân thủ các quyết định của người có chức vụ
cao hơn họ.
 Vị trí trong xã hội phân cấp thể hiện qua các mối quan hệ, trang
phục và vị trí chỗ ngồi trong cuộc gặp gỡ.
 Danh thiếp rất quan trọng ở Nhật Bản
 Không chú trọng đến việc tạo bầu không khí thân
thiên
 Những giáo sư, hay những người có địa vị cao
thường che giấu sự thiếu hiểu biết của mình.

7. KHÍA CẠNH XÃ HỘI PHONG KIẾN VÀ XÃ HỘI HIỆN ĐẠI
XÃ HỘI PHONG KIẾN XÃ HỘI HIỆN ĐẠI
 Đề cao việc phân chia nghề  Rất ít sự phân chia nghề
nghiệp theo giới tính. nghiệp theo giới tính.
 Trọng nam kinh nữ.  Bình đẳng về giới tính.
 Rất ít phụ nữ nắm giữ vai trò  Có nhiều phụ nữ nắm giữ vai
quyền lực trong công việc. trò quyền lực trong công việc.
 Đề cao giá trị.  Đề cao việc chăm sóc.
 Càng giữ địa vị cao  Càng giữ địa vị thấp thì càng
trong công việc thì càng dễ căng thẳng.
căng thẳng.

8. XÃ HỘI PHONG KIẾN XÃ HỘI HIỆN ĐẠI
 Cạnh tranh gay gắt.  Có tính hợp tác cao
 Có sự định hướng trong  Có sự định hướng trong
công việc. công việc.
 Giá trị của việc đọ sức là  Giá trị của việc đọ sức là
đánh đổi. thoả hiệp.
 Có sự phân biệt rõ giữa gia  Có thể quan tâm đến gia
đình và công việc. đình khi làm việc.
 Sống để làm việc  Làm việc để sống.

9. MỐI QUAN HỆ TRONG KINH DOANH

10. Lời khuyên khi tiếp xúc với nền văn
hóa coi trọng bình đẳng
 Những vấn đề nhạy cảm về giới tính và sự mong đợi bình
đẳng được quan tâm nhiều hơn
 Khi đàm phán với đối tác, hãy tìm kiếm thái độ hòa giải
 Cố gắng kiềm chế sự khó chịu khi bị từ chối, nếu bạn đang ở
vị trí là cấp trên
 Hãy cố gắng khắc phục những sai lầm
Đừng ngạc nhiên khi thấy những người phụ nữ giữ
chức vụ quan trọng trong công ty hoặc trong chính phủ

12. Lời khuyên khi tiếp xúc với nền văn
hóa coi trọng cấp bậc
 Trong xã hội cấp bậc, người ta sẽ biết địa vị của bạn qua
cách ăn mặc, thời trang.
 Đừng áp đặt sự bình đẳng cho người khách của bạn và
đừng mong rằng mọi người sẽ thiết đãi theo kiểu dân chủ
với bạn.
 Trong xã hội cấp bậc thì việc ra quyết định nhanh hơn và
chậm hơn đối với xã hội quân bình.
 Mong muốn giảm tối thiểu trong việc sắp xếp lại
tôn ti trật tự ở đất nước theo xã hội cấp bậc vô ích &
không khôn ngoan.

13.  Phạm vi nào mà những quyết định của một ông chủ sẽ
được chất vấn?
 Hãy quan tâm đến sự khác nhau về cấp bậc và địa vị
 Đừng mong đợi rằng mọi người đều như nhau khi đưa ra
ý kiến.
 Hãy sẵn sàng bỏ ra thời gian để xây dựng các mối quan
hệ
 Cấp dưới đang trông chờ được gần gũi, xóa dần khoảng
cách với cấp trên.
 Cấp dưới sẽ thường xuyên mỉm cười và ngăn
chặn sự tiêu cực trong cảm xúc (giấu mình)

15. KHÍA CẠNH CÁ NHÂN- TẬP THỂ

16. Bạn vừa được đề bạt, thăng chức và thuyên
chuyển đến một nơi khác để làm việc,
Bạn sẽ làm gì?

17. CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN -Individualism
 Cách nhìn nhận vấn đề trên quan điểm cá nhân
 Sự nỗ lực của bản thân
 Nhấn mạnh sự độc lập của con người
 Nhấn mạnh tầm quan trọng của tự do trong lựa chọn và tự lực
của mỗi cá nhân
 Không hạn chế mục đích và ham muốn cá nhân
 Phản đối sự can thiệp từ bên ngoài lên sự lựa chọn cá
nhân
 Không là LỢI ÍCH cá nhân

18. PHÂN TÍCH CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN
 Hiệu quả công việc được đánh
giá thông qua hành động của
một cá nhân và cá nhân phải
chịu trách nhiệm về hành động
đó.
 Không gian riêng của từng cá
nhân được phân chia, tách biệt
rõ ràng
 Môi trường giáo dục cho rằng “Ai cũng có
chính kiến, suy nghĩ của riêng mình và phải tự
tìm ra nó”
 Phát huy tối đa tiềm năng của con người
 Không lệ thuộc vào những điều chung nhất

20. CHỦ NGHĨA TẬP THỂ - Collectivism
 Cách nhìn nhận đạo đức, chính trị, xã hội dựa trên
quy tắc tiêu chuẩn của một tập thể.
 Phụ thuộc, ảnh hưởng qua lại với nhau
 Đề cao mục đích của cả tập thể
 Có trách nhiệm với tập thể

21. PHÂN TÍCH CHỦ NGHĨA TẬP THỂ
 Nhận biết một cá nhân
như là thành viên của
một nhóm
 Con người có quyền và
nghĩa vụ về sở hữu tập
thể
 Quyết định của cá nhân dựa trên ý kiến tập
thể
 Thành công hay thất bại của một cá nhân
là của một nhóm
 Vấn đề riêng tư ít được quan tâm

22. Individualism vs Collectivism
 Söï thaønh coâng ñöôïc quy Söï thaønh coâng ñöôïc quy
cho khaû naêng caù nhaân cho söï ñoùng goùp cuûa taäp
 Muïc ñích caù nhaân hôn theå
muïc ñích taäp theå Xem troïng muïc ñích cuûa
 Ñeà cao söï töï chuû vaø söï taäp theå
Ñeà cao söï töông thuoäc
ñoäc laäp
Nhieàu nghóa vuï ñoái vôùi
 Ít boån phaän vôùi ngöôøi
ngöôøi khaùc
khaùc Sôï söï taåy chay
 Hoaøn thaønh nghiaõ vuï laø
quan troïng

23. ĐỂ HÒA HỢP Ở XÃ HỘI COI TRỌNG TẬP THỂ
 Không nên ca ngợi thành tích cá nhân
 Phải ý thức được việc cần xây dựng mối quan hệ có điều kiện lâu dài
 Phải chú ý đến gia đình, dân tộc, quốc gia (khái niệm “gia đình trị”)
 Nên sử dụng đại từ CHÚNG TA khi thảo luận công việc
 Sử dụng nhóm người thứ ba để tiếp xúc và nói chuyện
về nhau nếu cần thiết
 Coi trọng lòng trung thành, nghĩa vụ đối với tập thể,
 Đúng giờ là thể hiện sự tôn trọng
 Hãy duy trì liên lạc

24. ĐỂ HÒA HỢP Ở XÃ HỘI COI TRỌNG CÁ NHÂN
 Việc khen ngợi thành tích một cá nhân là động lực khuyến
khích họ làm việc
 Mỗi người là một cá nhân riêng lẻ
 Đời sống riêng tư và đời sống nghề nghiệp tách bạch nhau.
 Chỉ trao danh thiếp có ghi đầy đủ chi tiết cho những người thật
sự cần thiết
 Sử dụng đại từ TÔI để thể hiện sự độc lập của mình
 Luôn có quan điểm cá nhân của mình

25. Xã hội chú trọng sự linh hoạt
Xã hội chú trọng quy tắc

26. XÃ HỘI CỨNG NHẮC
 Khẳng định vai trò về giới tính một cách khắc nghiệt.
 Đặt cao giá trị việc làm, thành tựu bên ngoài.
 Nhìn người qua vẻ ngoài.
 Năng lực và địa vị của đàn ông mang tính quyết định
và khẳng định.

27. XÃ HỘI MỀM YẾU
 Giá trị con người dựa vào những yếu tố:
Sự sát nhập
Tính nết
Tư cách
Chất lượng cuộc sống
Quan hệ con người nơi làm việc
 Ít quan tâm đến sự thể hiện nam tính.

28. SO SÁNH
MỀM YẾU CỨNG NHẮC
• Nghề nghiệp ít phân biệt giới tính • Nghề nghiệp phân biệt giới tính
• Xã hội bình đẳng giới tính • Không bình đẳng giới tính
• Phụ nữ nắm giữ công việc quyền • Nam giới nắm giữ công việc
lực không là vấn đề quan trọng. quyền lực là chủ yếu
• Sự đào tạo được đánh giá cao. • Đánh giá cao sự hoàn thành
• Mối quan hệ công việc được chú trách nhiệm.
trọng ở những cấp thấp hơn. • Chú trọng mối quan hệ công
việc ở những cấp cao.

29. MỀM YẾU CỨNG NHẮC
 Xã hội mang tính hợp tác cao.  Xã hội mang tính cạnh tranh cao
 Định hướng dựa vào quan hệ  Định hướng mang tính nhiệm vụ
 Định giá thỏa hiệp của cuộc  Định giá chiến thuật của cuộc
thương lượng thương lượng
 Sự việc càng nhỏ càng đẹp  Sự việc càng lớn càng tốt
 Quan tâm về vấn đế gia đình tại  Công việc và gia đình tách rời
nơi làm việc
Làm để sống Sống để làm

30. CUỘC SỐNG TRONG XÃ HỘI CỨNG NHẮC
 Sự cô lập vai trò giới tính.
 Đàn ông được khẳng định dựa vào của cải mà họ tạo ra.
 Sự cạnh tranh được xem là một điều tốt.
 Con người tạo sự thoải mái, sự riêng biệt giữa gia đình
và công việc.

31.  Đàn ông thường không biểu hiện cảm xúc công khai như phụ nữ
 Thành tích tập thể được nhấn mạnh một cách mạnh mẽ
 Phụ nữ ở xã hội này bị hạn chế về nhiều mặt trong cuộc sống

32. Bỉ
• Đánh giá cao sự thành công.
• Coi trọng tài sản vật chất
Italy
• Người cha là ông chủ tuyệt đối của gia đình.
• Nam giới thích phô trương nam tính.

33. CUỘC SỐNG TRONG XÃ HỘI MỀM YẾU
 Sự hợp tác rất được đề cao.
 Lòng trung thành được đánh giá cao.
 Khuynh hướng giảm sự khoe khoang, nâng cao người khác lên.
 Khoảng cách giữa gia đình và công việc thu hẹp hơn.
 Chính phủ nghiêng về vấn đề phúc lợi xã hội mang tính quốc gia.

34. Mỹ
• Tỷ lệ nữ giới trong lực lượng lao động Mỹ đã gần cân bằng với
nam giới
• Thu nhập của nữ bằng 81% thu nhập của đồng nghiệp nam
Phần Lan
• Phụ nữ chiếm gần 50% lực lượng lao động.
• Nhiều phụ nữ giữ các vị trí quan trọng trong công việc.
• Phụ nữ có cuộc sống bình đẳng, độc lập với nam giới.
• 1906: Phần Lan là nước thứ 2 trên thế giới phụ nữ có
quyền bầu cử

35. LÀM SAO THÍCH NGHI VỚI HAI XÃ HỘI ?
 Nhạy cảm các vần đề về giới tính, đòi hỏi quyền bình đẳng.
 Đừng nghĩ mọi người muốn chiếm ưu thế bởi lợi ích vật chất.
 Làm cho mọi người cảm thấy hứng thú khi giúp đỡ người bị áp
bức.
 Tránh bắt buộc mà hãy thuyết phục.
 Kiềm chế tính độc đoán trong lúc thương lượng
cạnh tranh .

36.  Đôi bên cùng thắng là cách tốt nhất.
 Không nên nghĩ người đàn ông được nuôi dưỡng và giúp đỡ là
mềm yếu.
 Nên xây dựng mối quan hệ tốt .
 Không nên cảm thấy sốc khi thấy một người phụ nữ có vị trí
quan trọng.