SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
‫# ‪Student ID‬‬                           ‫البرنامج الصيـــفي 2102‬
                                                ‫2102/70/62‬         ‫2102/70/10‬

                                              ‫استمارة التسجيل - إمارة أبوظبي‬
                                                                                                      ‫يرجى تدبيس الصور‬
                                                                                                        ‫الشخصية هنا‬




                                                                                                                                     ‫◄‬
                                                                                                                                     ‫◄‬
                                                                                                                                     ‫◄‬
                                                                                                                                     ‫◄‬
                                                                                                                                     ‫◄‬
                                                                                                                               ‫♦‬
                                                                                                                               ‫♦‬
                                                                                                                               ‫♦‬
                                                                                                                                ‫♦‬
              ‫♦ ستعطى أولوية القبول بالنسبة لدورة الـ‪ ICDL‬لطالب الصف التاسع، بينما ستعطي أولوية القبول في برنامج اللغة اإلنجليزية‬
                                                               ‫وبرنامج مشاريع الشباب الريادية لطالب الصفين العاشر والحادي عشر.‬
                                                                                                                                     ‫◄‬
                                                                                                                     ‫2‬         ‫♦‬
                                                                        ‫4‪6X‬‬                                          ‫3‬         ‫♦‬
       ‫1102‬    ‫2102‬                                                                                                            ‫♦‬
                                                                                                                                     ‫◄‬

‫583510520‬               ‫648510520‬                     ‫548510520‬
‫486510520‬               ‫364510520‬                     ‫534510520‬




                                                                        ‫‪o‬‬           ‫‪o‬‬                          ‫/‬     ‫/‬




‫‪o‬‬       ‫‪o‬‬          ‫‪o‬‬




                                                       ‫رقم الهاتف المتحرك الخاص بالرسائل النصية ( يجب أن يكون الرقم "اتصاالت" وليس "دو") :‬




                  ‫‪ o‬الحادي عشر‬                 ‫‪ o‬العاشر‬                ‫‪ o‬التاسع‬           ‫الصف الدراسي الحالي (للعام الدراسي 2102 - 1102)‬

                                     ‫معدل منتصف الفصل الدراسي‬                                                                       ‫اسم المدرسة‬
o                                                                                          o




                           ( )             ()

            12                             11                                 10                                  9




                                                                                                      16

 (11)   (10)         (9)             (8)            (7)       (6)            (5)           (4)             (3)            (2)           (1)

                                           17                       17                           16                    (20)          (12)

 (11)   (10)         (9)             (8)            (7)       (6)            (5)           (4)             (3)            (2)           (1)

                                                                          (18)         (15)            (14)            (13)          (12)

10      9        8               7              6         5              4             3              2               1

                                 4              3         2              15        14                 13              12            11




9 10    ICDL           □                                                                     11 10                              □



                                                                                   8                   4                                  o
                                 5                  1     o                                                  12                 8         o
                                                                                                                                              ICDL
                                                          o                        5                   1                                  o
                                 5                  1     o                                                  12                 8         o




                                                o                                                                                   o
                                                o                                                                         3         o

Más contenido relacionado

Más de Abu Dhabi University Knowledge Group (ADUKG)

Más de Abu Dhabi University Knowledge Group (ADUKG) (10)

Developing Leadership Agility in the GCC Workshop
Developing Leadership Agility in the GCC WorkshopDeveloping Leadership Agility in the GCC Workshop
Developing Leadership Agility in the GCC Workshop
 
Type Mapping
Type MappingType Mapping
Type Mapping
 
Talent Management
Talent ManagementTalent Management
Talent Management
 
Become a certified psychometric test user with ADUKG
Become a certified psychometric test user with ADUKGBecome a certified psychometric test user with ADUKG
Become a certified psychometric test user with ADUKG
 
BlessingWhite MENA
BlessingWhite MENABlessingWhite MENA
BlessingWhite MENA
 
ASTD Coaching Certificate
ASTD Coaching CertificateASTD Coaching Certificate
ASTD Coaching Certificate
 
ASTD Knowledge Management Certificate
ASTD Knowledge Management CertificateASTD Knowledge Management Certificate
ASTD Knowledge Management Certificate
 
Startegic Innovation Leadership Workshop
Startegic Innovation Leadership WorkshopStartegic Innovation Leadership Workshop
Startegic Innovation Leadership Workshop
 
Strategy Guru Workshop - Costas Markides
Strategy Guru Workshop - Costas MarkidesStrategy Guru Workshop - Costas Markides
Strategy Guru Workshop - Costas Markides
 
ADUKG Training Plan 2012
ADUKG Training Plan 2012ADUKG Training Plan 2012
ADUKG Training Plan 2012
 

Summer Challenge Ad 2012

  • 1.
  • 2. ‫# ‪Student ID‬‬ ‫البرنامج الصيـــفي 2102‬ ‫2102/70/62‬ ‫2102/70/10‬ ‫استمارة التسجيل - إمارة أبوظبي‬ ‫يرجى تدبيس الصور‬ ‫الشخصية هنا‬ ‫◄‬ ‫◄‬ ‫◄‬ ‫◄‬ ‫◄‬ ‫♦‬ ‫♦‬ ‫♦‬ ‫♦‬ ‫♦ ستعطى أولوية القبول بالنسبة لدورة الـ‪ ICDL‬لطالب الصف التاسع، بينما ستعطي أولوية القبول في برنامج اللغة اإلنجليزية‬ ‫وبرنامج مشاريع الشباب الريادية لطالب الصفين العاشر والحادي عشر.‬ ‫◄‬ ‫2‬ ‫♦‬ ‫4‪6X‬‬ ‫3‬ ‫♦‬ ‫1102‬ ‫2102‬ ‫♦‬ ‫◄‬ ‫583510520‬ ‫648510520‬ ‫548510520‬ ‫486510520‬ ‫364510520‬ ‫534510520‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫/‬ ‫/‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫رقم الهاتف المتحرك الخاص بالرسائل النصية ( يجب أن يكون الرقم "اتصاالت" وليس "دو") :‬ ‫‪ o‬الحادي عشر‬ ‫‪ o‬العاشر‬ ‫‪ o‬التاسع‬ ‫الصف الدراسي الحالي (للعام الدراسي 2102 - 1102)‬ ‫معدل منتصف الفصل الدراسي‬ ‫اسم المدرسة‬
  • 3. o o ( ) () 12 11 10 9 16 (11) (10) (9) (8) (7) (6) (5) (4) (3) (2) (1) 17 17 16 (20) (12) (11) (10) (9) (8) (7) (6) (5) (4) (3) (2) (1) (18) (15) (14) (13) (12) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 4 3 2 15 14 13 12 11 9 10 ICDL □ 11 10 □ 8 4 o 5 1 o 12 8 o ICDL o 5 1 o 5 1 o 12 8 o o o o 3 o