1. Észak-Dunántúli Ifjak Egyesület Magtól a Fáig Az projektje 2011. A projekt az Európai Bizottság Fiatalok Lendületben Programjának támogatásával valósul meg.

3. Küldetésnyilatkozat: Az ÉDI Egyesület fő feladatának tekinti a szociális és életviteli kompetenciák fejlesztését önkéntes tevékenységen keresztül, nem formális módszerekkel a nyugat-dunántúli és a közép-dunántúli régiókban élő, 10-30 év közötti korú fiatalok körében.

5. Hétvégi képzések: „Csináld Magad Hétvégék” következő alkalom: április 1-3. Tatabánya, témája: projektmenedzsment

6. Közösség-fejlesztések: diákönkormányzatok, civil szervezetek fejlesztése. Legutóbbi partnerünk: veszprémi Lovassy László Gimnázium DÖK

7. Hosszabb képzési projektek: Magtól a Fáig: 4 hónap, 4 csoport 4 településen

9. Dudar, 2010. március-június

10. Alapfeltevés: a városi iskolákkal szemben a falusi diákönkormányzatok munkáját sem ifjúsági referens, sem VDÖK nem tudja segíteni; a pedagógusok túlterheltek; igény van arra, hogy a DÖK-fejlesztésébe szakértőket is bevonjanak.

11. Tapasztalat: a fiatalok lelkesek, pozitívan reagáltak a módszereinkre, komoly fejlődést mutattak a projekt során.

12. DÁVID-1

13. A Magtól a Fáig struktúrája MAGTÓL A FÁIG (projekt vezető: Tromposch Ágnes) DÁVID - Általános iskolás DÖK fejlesztése - Helyszínek: Környe, Rábapatona Programvezető: Csík Réka Programkoordinátor: Fábián Emese GÓLIÁT - Középiskolások fejlesztése városi szinten Helyszín: Tatabánya, Győr Programvezető: Schöngrundtner Tamás Programkoordinátor: Csík Annamária Fiatalok-Együtt-Láthatóan Programkoordinátor: Perge Anita Módszertani kézikönyv

15. Diákjogok, kötelezettségek + Forrásteremtés

16. Kommunikációs tréning + Európai Unió alapok

17. Az Ötlet (kreativitás-felesztés)

18. Projektmenedzsment

19. Módszertan Tapasztalati tanulás módszere A Tapasztalati tanulás egy aktív tanulási és fejlesztési út. A résztvevők a tudást nem a trénertől kapják, hanem saját próbálkozásaik feldolgozásából jutnak új ismeretekhez magukról, egymásról és a világról. Az így megszerzett tudás a korábbinál eredményesebb személyes működéshez vezet, mert nem elméletekre, hanem a résztvevők saját, tényleges tapasztalataira épül. A tréner azok után vázolja fel a elméleteket, hogy a résztvevők drámapedagógiai feladatok, modellezett helyzetgyakorlatok, brainstorming során megteremtették az elmélet befogadásához szükséges alapokat.

21. Egyéni szociális és életviteli kompetenciák: csoportmunka, empátia, nyitottság, tolerancia, kommunikációs készségek, kreativitás, logika

22. Legfőképpen a diákok megtanulják, hogyan valósítsanak meg egy projektet, milyen eszközökkel tehetik hatékonnyá a folyamatot. Projekt pedig nemcsak egy-egy iskolai rendezvény lehet, hanem például egy vizsgára való felkészülés is. A projektben gondolkozás az élet számos területén alkalmazható stratégia.

23. Támogató: Európai Bizottság Fiatalok Lendületben Programja Helyi partnerek: Óvárosért Egyesület Tatabánya Város Diákönkormányzata

24. Jelentkezés Online jelentkezési lap: hir.fm/magtolafaig Jelentkezési határidő: 2011. március 24. Bővebb információ: www.edi-egyesulet.tk Elérhetőségek: Schöngrundtner Tamás (elnök) [email_address] +36 20 / 435-7661