SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
ĐI TÌM SỰ HÒA HỢP
Bs. Phạm Vũ Thiên
Tài liệu cho lớp tiền hôn nhân của viện nghiên cứu con
người
TÌNH DỤC LÀ GÌ?
   Nói chung, tình dục của con người là cách con người
    trải nghiệm và thể hiện mình là một loài có hoạt động
    tình dục
   Về sinh học, tình dục có thể bao gồm quan hệ tình dục
    giao hợp, cũng như các hình thức tiếp xúc khác, cũng
    như mối quan tâm y tế về các khía cạnh sinh lý hoặc
    tâm lý của hành vi tình dục.
   Về xã hội, nó có thể bao gồm các khía cạnh văn hóa,
    chính trị và pháp lý, và triết học, nó có thể mở rộng,
    đạo đức, thần học, các khía cạnh tâm linh hay tôn giáo.
TÌNH DỤC LÀ GÌ?
Nó là một khái niệm rộng, bao hàm:
 Nhận thức và cảm xúc về cơ thể mình và cơ thể người khác.

 Khả năng và nhu cầu gần gũi về tình cảm với một ai đó.

 Có những suy nghĩ và tình cảm giới tính.

 Cảm giác hấp dẫn tình dục với người khác.

 Các tiếp xúc tình dục: không chỉ bao gồm hành vi giao hợp.
KHUYNH HƯỚNG TÌNH DỤC
   Người đó bị hấp dẫn và có ham muốn tình dục với ai,
    cùng giới tính hay khác giới tính?
       Đồng tính: chỉ bị hấp dẫn tình dục bởi người cùng giới tính và
        không thấy điều này từ người khác giới tính
       Lưỡng tính/ song tính: bị hấp dẫn tình dục với cả hai giới
       Dị tính: chỉ bị hấp dẫn tình dục từ người khác giới, và không
        thấy điều này từ người cùng giới tính
QUAN ĐIỂM CỦA KINSEY VÀ THANG KINSEY
   Từ khuynh hướng tình dục dị tính (bậc 0), đến đồng
    tính (bậc 6) có nhiều cấp độ khác nhau của khuynh
    hướng tình dục
   Nhiều người có thể xác định rõ khuynh hướng tình dục
    của mình ngay từ tuổi nhỏ (tuổi dậy thì) nhưng cũng có
    nhiều người sau nhiều nằm mới phát hiện ra “mình” là
    ai (thường với người có khuynh hướng lưỡng tính/
    song tính)
Hoàn      Chủ yếu      Nhiều     Hành vi    Nhiều      Chủ yếu   Hoàn
toàn dị   là hành      hành vi   dị tính    hành vi    là hành   toàn
tính      vi dị tính   dị tính   bằng với   đồng       vi đồng   đồng
                       hơn       hành vi    tính hơn   tính      tính
                       đồng      đồng       dị tính
                       tính      tính
HÀNH VI TÌNH DỤC
   Tất cả các hành động có liên quan
    đến tình dục của con người, không
    liên quan đến người đó có khuynh
    hướng tình dục như thế nào
   Nhìn (ngắm, nhìn trộm…),
   Đụng chạm (âu yếm, vuốt ve, sờ
    soạng, massage…),
   Nói (thủ thỉ tâm sự, gợi dục, kích
    dục…), và
   Quan hệ tình dục (có xâm nhập theo
    nhiều con đường: miệng, âm đạo,
    hậu môn, quan hệ ngoài, thủ dâm)…
BẠN TRẺ CẦN LÀM VÌ VỚI “TÌNH DỤC” CỦA
MÌNH?
   Hiểu mình
   Hiểu “người ấy”
   Hòa hợp hay không hòa hợp?
       Quan niệm
       Khoái cảm/ ai là người có quyền nói đến khoái cảm?
       Hành vi tình dục
   Quan điểm về tình dục: sức khỏe tình dục – tình dục lành
    mạnh – tình dục dựa trên quyền
   Một vài lo lắng về tình dục ở bạn trẻ
       Bạn gái lo gì?
       Bạn trai lo gì?
HIỂU MÌNH VÀ HIỂU NGƯỜI ẤY
   Bạn thích/không thích   • Người ấy thích/
    gì về tình dục?           không thích gì về tình
                              dục?
… thích nhẹ nhàng… thích    Người ấy thích … thích…
  chủ động… thích được        và thích…
  chiều… hôn ngực…


… không thích bị đối xử     Người ấy không thích …
  thô bạo, … không            không thích… và rất
  thích bị ép, áp đặt…        không thích…
   Các bạn hãy cùng trao đổi, và so sánh
   Các bạn rất hợp… hay rất không hợp nhau về sở thích
    tình dục?
   Nếu có nhiều điểm không hợp nhau… các bạn sẽ làm gì?
    Liệu có thể trao đổi và chia sẻ không?

HAI BẠN CÓ HỢP NHAU VỀ CÁC SỞ THÍCH TÌNH
DỤC KHÔNG?
XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ RIÊNG VỀ TÌNH DỤC?
   Bạn nghĩ là bạn theo tuân thủ những điều gì liên
    quan đến đến tình dục?
     Sự chung thủy? Số lượng bạn tình?
     Việc có quan hệ tình dục khi nào? Với ai? Với mục
      đích gì?
     Tình dục và sinh sản?
     Tình dục và trách nhiệm?
     Tình dục và khoái cảm?
     Hy sinh điều gì: mong muốn tình dục cá nhân hay…
BẠN NGHĨ GÌ VÀ NÓI GÌ VỀ NHỮNG ĐIỀU SAU
ĐÂY?
   Trong tình dục, chỉ có nam giới có quyền chủ
    động…
     Bạn đồng ý: Bạn nghĩ gì về quyền tình dục của người
      nữ? Bình đẳng giới trong tình dục?
     Bạn không đồng ý: bạn có cách nhìn bình đẳng trong
      mối quan hệ tình dục
   Nữ giới không được yêu cầu về tình dục, yêu
    cầu như vậy là “thiếu giáo dục”…
     Bạn đồng ý: Bạn nghĩ gì về quyền tình dục của người
      nữ? Bình đẳng giới trong tình dục? Liệu những cái
      mà chúng ta được giáo dục về tình dục có luôn đúng
      không?
     Bạn không đồng ý: mỗi người đều có quyền bày tỏ
      mong muốn và đưa ra yêu cầu của mình!
 Trai năm thê bảy thiếp là chuyện thường…
 Gái chính chuyên chỉ có một chồng…
     Bạn  đồng ý: Tại sao sự “chính chuyên” không bị đặt
      ra với người nam… sự mất công bằng trong quan
      niệm về tình dục liệu có thể đem lại cho hai người
      sự thỏa mãn và hòa hợp không?
     Bạn không đồng ý: bạn đã nghĩ đến quyền bình đẳng
      và quyền lợi của người nữ…!
   Mục đích của tình dục là sinh
    sản, và có người nối dõi…
     Bạn đồng ý: Nếu chỉ cần đẻ 2
      con thì hai người sẽ cần quan
      hệ bao nhiêu lần? Tại sao
      người ta không ngừng quan
      hệ khi có đủ số con mong
      muốn? Đặc biệt là nam giới?
     Bạn không đồng ý: mục đích
      của tình dục là điều khác…
      nhiều bạn cho rằng sự thỏa
      mãn về tình dục… còn bạn thì
      sao?
   Nữ giới có trách nhiệm chiều nam giới bất cứ
    khi nào, nam giới muốn…
     Bạn  đồng ý: Vậy thế khi người nữ mệt, ốm, bệnh,
      đến tháng… có thể chiều được không? Như vậy
      người nam thật sự cần một bạn tình hay một cái
      máy “phục vụ” tình dục nhỉ?
     Bạn không đồng ý: trách nhiệm phải có hai chiều, và
      người nữ hoàn toàn không phải là một cái máy… khi
      không sẵn sàng thì người ta không thể hoạt động
      hết công suất được…
   Nam giới luôn cần đạt được khoái cảm còn nữ giới
    thì không nhất thiết cần đến điều này trong cuộc
    sống tình dục…
     Bạn đồng ý: Nếu người nữ không cần thiết đạt được
      điều này, thì bạn có nghĩ bạn sẽ đổi người nữ của bạn
      lấy một búp bê tình dục silicon không, vì chỉ để phục vụ,
      búp bê cũng làm tốt… đặc biệt các búp bê công nghệ
      cao…
     Bạn không đồng ý: cả hai đều cần đạt được khoái cảm,
      đấy là quyền của họ… việc chỉ chú tâm đến đạt được
      khoái cảm cho nam giới sẽ biến người nữ thành công cụ
      đồ chơi tình dục cho nam giới
Người nữ cũng cần có
khoái cảm tình dục!
HAI BẠN CÓ HỢP NHAU VỀ GIÁ TRỊ KHÔNG?

 Các bạn rất hợp… hay rất không hợp nhau về
  giá trị tình dục?
 Nếu có nhiều điểm không hợp nhau… các bạn sẽ
  làm gì? Liệu có thể trao đổi và chia sẻ không?
 Sau khi trao đổi, chia sẻ các bạn vẫn có quá
  nhiều điểm bất đồng, khác biệt về giá trị, bạn sẽ
  làm gì?
KHOÁI CẢM TÌNH DỤC?

   Là cảm xúc mà người ta muốn có lại khi tìm
    kiếm khi đến với hoạt động tình dục
CHU TRÌNH ĐÁP ỨNG TÌNH DỤC Ở CON NGƯỜI?

 Chu trình này có giống nhau giữa nam và nữ
  không?
 Chu trình của nam như thế nào? Chu trình của
  nữ như thế nào?
CHU TRÌNH ĐÁP ỨNG TÌNH DỤC
                             Hai bạn có hòa
                             hợp về trong
                             đáp ứng tình
                             dục không:
                             - Thời gian
                             - có cùng lên
                             đỉnh một lúc
                             không?
                             - nếu không thể
                             cùng lên đỉnh,
                             thì các bạn sẽ
                             làm gì?
QUAN ĐIỂM VỀ TÌNH DỤC

   Sức khỏe tình dục: sự thỏa mãn về thể chất,
    tinh thần, cảm xúc và xã hội, không chỉ đơn
    thuần là không có bệnh về tình dục
     Nhìn nhận cả về sức khỏe thể chất
     Sức khỏe tâm lý – tinh thần

     Và xã hội

     Tôn trọng cảm xúc của người trong cuộc…
   Tình dục lành mạnh:
     Tôn trọng : mong muốn, quyết định về tình dục (đặc biệt
      khi hai người có những khác biệt trong quan niệm/ giá
      trị và mong muốn)
     Đồng thuận: thời điểm có quan hệ, cách thức, bối
      cảnh,…
     Sẵn sàng: kiến thức về tình dục, tâm lý – xã hội (không có
      lo lắng, xung đột giá trị và hành động ví dụ: mong muốn
      chỉ quan hệ sau kết hôn, nhưng cảm xúc và bối cảnh có
      thể đẩy đến quan hệ tình dục trước hôn nhân…)
 Không  vụ lợi, bóc lột: quan hệ tình dục để đổi lấy
  vật chất, công việc, mối quan hệ, ép người khác
  quan hệ để thỏa mãn bản thân về tình dục, tài
  chính/ quan hệ…
 Khoái cảm: hướng đến đạt khoái cảm cho cả hai
  người
 Không có bệnh và hậu quả: không có thai ngoài ý
  muốn, không có bệnh lây qua đường tình dục, không
  có tổn thương tâm lý, tinh thần, mối quan hệ gia
  đình, xã hội vì có hoạt động tình dục
TÌNH DỤC DỰA TRÊN QUYỀN
Nhìn nhận
 Tình dục là một phần của quyền con người
 Con người có quyền thể hiện là một con người có tình
  dục: thể hiện đúng khuynh hướng tình dục của mình, bày
  tỏ mong muốn, sở thích và giá trị về tình dục của mình
 Mọi người đều có quyền mưu cầu và đạt được mong
  muốn về tình dục
 Có quyền không bị kỳ thị, phân biệt đối xử, hành xử thô
  bạo vì khuynh hướng, hành vi tình dục của mình
 Có quyền tiếp cận dịch vụ, hỗ trợ tư vấn về tình dục
VẤN ĐỀ CỦA NAM GIỚI

 Xuất tinh sớm
 Cương đau

 Rối loạn cương

 Chảy máu khi quan hệ
VẤN ĐỀ TÌNH DỤC CỦA NỮ

 Đau khi giao hợp
 Không có khoái cảm

 Chảy máu khi giao hợp

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

TRÁC NGHIỆM BUỒNG TRỨNG, NOÃN BÀO, PHÔI VÀ THAI
TRÁC NGHIỆM BUỒNG TRỨNG, NOÃN BÀO, PHÔI VÀ THAITRÁC NGHIỆM BUỒNG TRỨNG, NOÃN BÀO, PHÔI VÀ THAI
TRÁC NGHIỆM BUỒNG TRỨNG, NOÃN BÀO, PHÔI VÀ THAISoM
 
CHẤN THƯƠNG THẬN
CHẤN THƯƠNG THẬNCHẤN THƯƠNG THẬN
CHẤN THƯƠNG THẬNSoM
 
Sieu am dan hoi ung dung trong khao sat benh ly gan - PGS.TS Nguyen Phuoc Bao...
Sieu am dan hoi ung dung trong khao sat benh ly gan - PGS.TS Nguyen Phuoc Bao...Sieu am dan hoi ung dung trong khao sat benh ly gan - PGS.TS Nguyen Phuoc Bao...
Sieu am dan hoi ung dung trong khao sat benh ly gan - PGS.TS Nguyen Phuoc Bao...Nguyen Lam
 
U phì đại lành tính tuyến tiền liệt
U phì đại lành tính tuyến tiền liệtU phì đại lành tính tuyến tiền liệt
U phì đại lành tính tuyến tiền liệtBác sĩ nhà quê
 
PAP SMEAR -PHẾT MỎNG TẾ BÀO CỔ TỬ CUNG TẦM SOÁT UNG THƯ CỔ TỬ CUNG - HỆ THỐNG...
PAP SMEAR -PHẾT MỎNG TẾ BÀO CỔ TỬ CUNG TẦM SOÁT UNG THƯ CỔ TỬ CUNG - HỆ THỐNG...PAP SMEAR -PHẾT MỎNG TẾ BÀO CỔ TỬ CUNG TẦM SOÁT UNG THƯ CỔ TỬ CUNG - HỆ THỐNG...
PAP SMEAR -PHẾT MỎNG TẾ BÀO CỔ TỬ CUNG TẦM SOÁT UNG THƯ CỔ TỬ CUNG - HỆ THỐNG...SoM
 
CHỈ ĐỊNH TRUYỀN CHẾ PHẨM MÁU
CHỈ ĐỊNH TRUYỀN CHẾ PHẨM MÁUCHỈ ĐỊNH TRUYỀN CHẾ PHẨM MÁU
CHỈ ĐỊNH TRUYỀN CHẾ PHẨM MÁUVân Thanh
 
Nút mạch u xơ tử cung - UAE
Nút mạch u xơ tử cung - UAENút mạch u xơ tử cung - UAE
Nút mạch u xơ tử cung - UAETran Vo Duc Tuan
 
PHÔI HỌC VÀ GIẢI PHẪU HỌC CƠ QUAN SINH DỤC NỮ
PHÔI HỌC VÀ GIẢI PHẪU HỌC CƠ QUAN SINH DỤC NỮPHÔI HỌC VÀ GIẢI PHẪU HỌC CƠ QUAN SINH DỤC NỮ
PHÔI HỌC VÀ GIẢI PHẪU HỌC CƠ QUAN SINH DỤC NỮSoM
 
Đi tìm sự hòa hợp và an toàn tình dục
Đi tìm sự hòa hợp và an toàn tình dụcĐi tìm sự hòa hợp và an toàn tình dục
Đi tìm sự hòa hợp và an toàn tình dụcThien Pham
 
TIẾP CẬN THAI CHẬM TĂNG TRƯỞNG TRONG TỬ CUNG
TIẾP CẬN THAI CHẬM TĂNG TRƯỞNG TRONG TỬ CUNGTIẾP CẬN THAI CHẬM TĂNG TRƯỞNG TRONG TỬ CUNG
TIẾP CẬN THAI CHẬM TĂNG TRƯỞNG TRONG TỬ CUNGSoM
 
THAI KỲ VÀ NHIỄM SIÊU VI (HIV, VIÊM GAN SIÊU VI, RUBELLA, CYTOMEGALOVIRUS)
THAI KỲ VÀ NHIỄM SIÊU VI (HIV, VIÊM GAN SIÊU VI, RUBELLA, CYTOMEGALOVIRUS)THAI KỲ VÀ NHIỄM SIÊU VI (HIV, VIÊM GAN SIÊU VI, RUBELLA, CYTOMEGALOVIRUS)
THAI KỲ VÀ NHIỄM SIÊU VI (HIV, VIÊM GAN SIÊU VI, RUBELLA, CYTOMEGALOVIRUS)SoM
 
Sieu am lach
Sieu am lachSieu am lach
Sieu am lachDien Dr
 
Bệnh lý tuyến vú lành tính
Bệnh lý tuyến vú lành tínhBệnh lý tuyến vú lành tính
Bệnh lý tuyến vú lành tínhSoM
 
đIều trị tăng prolactin ở bệnh nhân hiếm muộn
đIều trị tăng prolactin ở bệnh nhân hiếm muộnđIều trị tăng prolactin ở bệnh nhân hiếm muộn
đIều trị tăng prolactin ở bệnh nhân hiếm muộnSoM
 
Gay sun tiep hop
Gay sun tiep hopGay sun tiep hop
Gay sun tiep hopNgoc Quang
 
SINH LÝ CHUYỂN DẠ
SINH LÝ CHUYỂN DẠSINH LÝ CHUYỂN DẠ
SINH LÝ CHUYỂN DẠSoM
 

La actualidad más candente (20)

TRÁC NGHIỆM BUỒNG TRỨNG, NOÃN BÀO, PHÔI VÀ THAI
TRÁC NGHIỆM BUỒNG TRỨNG, NOÃN BÀO, PHÔI VÀ THAITRÁC NGHIỆM BUỒNG TRỨNG, NOÃN BÀO, PHÔI VÀ THAI
TRÁC NGHIỆM BUỒNG TRỨNG, NOÃN BÀO, PHÔI VÀ THAI
 
CHẤN THƯƠNG THẬN
CHẤN THƯƠNG THẬNCHẤN THƯƠNG THẬN
CHẤN THƯƠNG THẬN
 
Sieu am dan hoi ung dung trong khao sat benh ly gan - PGS.TS Nguyen Phuoc Bao...
Sieu am dan hoi ung dung trong khao sat benh ly gan - PGS.TS Nguyen Phuoc Bao...Sieu am dan hoi ung dung trong khao sat benh ly gan - PGS.TS Nguyen Phuoc Bao...
Sieu am dan hoi ung dung trong khao sat benh ly gan - PGS.TS Nguyen Phuoc Bao...
 
U phì đại lành tính tuyến tiền liệt
U phì đại lành tính tuyến tiền liệtU phì đại lành tính tuyến tiền liệt
U phì đại lành tính tuyến tiền liệt
 
PAP SMEAR -PHẾT MỎNG TẾ BÀO CỔ TỬ CUNG TẦM SOÁT UNG THƯ CỔ TỬ CUNG - HỆ THỐNG...
PAP SMEAR -PHẾT MỎNG TẾ BÀO CỔ TỬ CUNG TẦM SOÁT UNG THƯ CỔ TỬ CUNG - HỆ THỐNG...PAP SMEAR -PHẾT MỎNG TẾ BÀO CỔ TỬ CUNG TẦM SOÁT UNG THƯ CỔ TỬ CUNG - HỆ THỐNG...
PAP SMEAR -PHẾT MỎNG TẾ BÀO CỔ TỬ CUNG TẦM SOÁT UNG THƯ CỔ TỬ CUNG - HỆ THỐNG...
 
CHỈ ĐỊNH TRUYỀN CHẾ PHẨM MÁU
CHỈ ĐỊNH TRUYỀN CHẾ PHẨM MÁUCHỈ ĐỊNH TRUYỀN CHẾ PHẨM MÁU
CHỈ ĐỊNH TRUYỀN CHẾ PHẨM MÁU
 
Xác định đặc điểm tế bào học bệnh vú bằng tế bào học chọc hút
Xác định đặc điểm tế bào học bệnh vú bằng tế bào học chọc hútXác định đặc điểm tế bào học bệnh vú bằng tế bào học chọc hút
Xác định đặc điểm tế bào học bệnh vú bằng tế bào học chọc hút
 
Nút mạch u xơ tử cung - UAE
Nút mạch u xơ tử cung - UAENút mạch u xơ tử cung - UAE
Nút mạch u xơ tử cung - UAE
 
Sieuamhachco
SieuamhachcoSieuamhachco
Sieuamhachco
 
PHÔI HỌC VÀ GIẢI PHẪU HỌC CƠ QUAN SINH DỤC NỮ
PHÔI HỌC VÀ GIẢI PHẪU HỌC CƠ QUAN SINH DỤC NỮPHÔI HỌC VÀ GIẢI PHẪU HỌC CƠ QUAN SINH DỤC NỮ
PHÔI HỌC VÀ GIẢI PHẪU HỌC CƠ QUAN SINH DỤC NỮ
 
Khám vú
Khám vúKhám vú
Khám vú
 
Đi tìm sự hòa hợp và an toàn tình dục
Đi tìm sự hòa hợp và an toàn tình dụcĐi tìm sự hòa hợp và an toàn tình dục
Đi tìm sự hòa hợp và an toàn tình dục
 
TIẾP CẬN THAI CHẬM TĂNG TRƯỞNG TRONG TỬ CUNG
TIẾP CẬN THAI CHẬM TĂNG TRƯỞNG TRONG TỬ CUNGTIẾP CẬN THAI CHẬM TĂNG TRƯỞNG TRONG TỬ CUNG
TIẾP CẬN THAI CHẬM TĂNG TRƯỞNG TRONG TỬ CUNG
 
THAI KỲ VÀ NHIỄM SIÊU VI (HIV, VIÊM GAN SIÊU VI, RUBELLA, CYTOMEGALOVIRUS)
THAI KỲ VÀ NHIỄM SIÊU VI (HIV, VIÊM GAN SIÊU VI, RUBELLA, CYTOMEGALOVIRUS)THAI KỲ VÀ NHIỄM SIÊU VI (HIV, VIÊM GAN SIÊU VI, RUBELLA, CYTOMEGALOVIRUS)
THAI KỲ VÀ NHIỄM SIÊU VI (HIV, VIÊM GAN SIÊU VI, RUBELLA, CYTOMEGALOVIRUS)
 
Sieu am lach
Sieu am lachSieu am lach
Sieu am lach
 
Bệnh lý tuyến vú lành tính
Bệnh lý tuyến vú lành tínhBệnh lý tuyến vú lành tính
Bệnh lý tuyến vú lành tính
 
đIều trị tăng prolactin ở bệnh nhân hiếm muộn
đIều trị tăng prolactin ở bệnh nhân hiếm muộnđIều trị tăng prolactin ở bệnh nhân hiếm muộn
đIều trị tăng prolactin ở bệnh nhân hiếm muộn
 
Benh tuyen giap
Benh tuyen giapBenh tuyen giap
Benh tuyen giap
 
Gay sun tiep hop
Gay sun tiep hopGay sun tiep hop
Gay sun tiep hop
 
SINH LÝ CHUYỂN DẠ
SINH LÝ CHUYỂN DẠSINH LÝ CHUYỂN DẠ
SINH LÝ CHUYỂN DẠ
 

Destacado

Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức khỏe sinh sản
Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức  khỏe sinh sảnWww.nghieng tv.đt level2. tình dục sức  khỏe sinh sản
Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức khỏe sinh sảnthaonguyen.psy
 
PR và Quảng Cáo
PR và Quảng CáoPR và Quảng Cáo
PR và Quảng CáoJenlytine
 
đề Cương ôn thi học kỳ i khối 11
đề Cương ôn thi học kỳ i khối 11đề Cương ôn thi học kỳ i khối 11
đề Cương ôn thi học kỳ i khối 11phuongdong84
 
Tổng quan về TMĐT, xây dựng website ứng dụng thương mại điện tử dogolocviet.com
Tổng quan về TMĐT, xây dựng website ứng dụng thương mại điện tử dogolocviet.comTổng quan về TMĐT, xây dựng website ứng dụng thương mại điện tử dogolocviet.com
Tổng quan về TMĐT, xây dựng website ứng dụng thương mại điện tử dogolocviet.comTú Cao
 
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘITƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘIBee Bee
 
Cauhoionthikinhte vĩmo
Cauhoionthikinhte vĩmoCauhoionthikinhte vĩmo
Cauhoionthikinhte vĩmoGia Đình Ken
 
đề Cương sơ bộ thực tập nghề nghiệp 2014 (PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ...
đề Cương sơ bộ thực tập nghề nghiệp 2014 (PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ...đề Cương sơ bộ thực tập nghề nghiệp 2014 (PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ...
đề Cương sơ bộ thực tập nghề nghiệp 2014 (PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ...Tấn Quốc
 
Nghe thuat va cai dep
Nghe thuat va cai depNghe thuat va cai dep
Nghe thuat va cai depPhuong Ngo
 
Biện pháp thay dàn cầu đường sắt Tân An - Bình Định
Biện pháp thay dàn cầu đường sắt Tân An -  Bình ĐịnhBiện pháp thay dàn cầu đường sắt Tân An -  Bình Định
Biện pháp thay dàn cầu đường sắt Tân An - Bình ĐịnhGTVT
 
2 lua chon cua nguoi tieu dung
2 lua chon cua nguoi tieu dung2 lua chon cua nguoi tieu dung
2 lua chon cua nguoi tieu dungVo Khoi
 
Thực trạng nguồn vốn đầu tư gián tiếp tại việt nam
Thực trạng nguồn vốn đầu tư gián tiếp tại việt namThực trạng nguồn vốn đầu tư gián tiếp tại việt nam
Thực trạng nguồn vốn đầu tư gián tiếp tại việt namCường Sol
 
Huong dan su dung slide master
Huong dan su dung slide masterHuong dan su dung slide master
Huong dan su dung slide masterThanquang Huy
 
Slide Trắc Nghiệm Pháp Luật Đại Cương (Có Đáp Án)
Slide Trắc Nghiệm Pháp Luật Đại Cương (Có Đáp Án)Slide Trắc Nghiệm Pháp Luật Đại Cương (Có Đáp Án)
Slide Trắc Nghiệm Pháp Luật Đại Cương (Có Đáp Án)Phuc Duong
 
Ly Thuyet Tai Chinh Cong
Ly Thuyet Tai Chinh CongLy Thuyet Tai Chinh Cong
Ly Thuyet Tai Chinh CongMinh Minh
 
Tác động kinh tế của phát triển du lịch tại Đà Nẵng
Tác động kinh tế của phát triển du lịch tại Đà NẵngTác động kinh tế của phát triển du lịch tại Đà Nẵng
Tác động kinh tế của phát triển du lịch tại Đà NẵngĐàm Liên
 
Hướng dẫn lập trình quản lý c#
Hướng dẫn lập trình quản lý c#Hướng dẫn lập trình quản lý c#
Hướng dẫn lập trình quản lý c#An Nguyen
 

Destacado (20)

Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức khỏe sinh sản
Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức  khỏe sinh sảnWww.nghieng tv.đt level2. tình dục sức  khỏe sinh sản
Www.nghieng tv.đt level2. tình dục sức khỏe sinh sản
 
PR và Quảng Cáo
PR và Quảng CáoPR và Quảng Cáo
PR và Quảng Cáo
 
Nhà hàng đệ nhất Gà
Nhà hàng đệ nhất GàNhà hàng đệ nhất Gà
Nhà hàng đệ nhất Gà
 
Market
MarketMarket
Market
 
đề Cương ôn thi học kỳ i khối 11
đề Cương ôn thi học kỳ i khối 11đề Cương ôn thi học kỳ i khối 11
đề Cương ôn thi học kỳ i khối 11
 
Tổng quan về TMĐT, xây dựng website ứng dụng thương mại điện tử dogolocviet.com
Tổng quan về TMĐT, xây dựng website ứng dụng thương mại điện tử dogolocviet.comTổng quan về TMĐT, xây dựng website ứng dụng thương mại điện tử dogolocviet.com
Tổng quan về TMĐT, xây dựng website ứng dụng thương mại điện tử dogolocviet.com
 
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘITƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
 
Cauhoionthikinhte vĩmo
Cauhoionthikinhte vĩmoCauhoionthikinhte vĩmo
Cauhoionthikinhte vĩmo
 
đề Cương sơ bộ thực tập nghề nghiệp 2014 (PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ...
đề Cương sơ bộ thực tập nghề nghiệp 2014 (PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ...đề Cương sơ bộ thực tập nghề nghiệp 2014 (PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ...
đề Cương sơ bộ thực tập nghề nghiệp 2014 (PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ...
 
Khv va pp lam tieu ban
Khv va pp lam tieu banKhv va pp lam tieu ban
Khv va pp lam tieu ban
 
Nghe thuat va cai dep
Nghe thuat va cai depNghe thuat va cai dep
Nghe thuat va cai dep
 
Biện pháp thay dàn cầu đường sắt Tân An - Bình Định
Biện pháp thay dàn cầu đường sắt Tân An -  Bình ĐịnhBiện pháp thay dàn cầu đường sắt Tân An -  Bình Định
Biện pháp thay dàn cầu đường sắt Tân An - Bình Định
 
2 lua chon cua nguoi tieu dung
2 lua chon cua nguoi tieu dung2 lua chon cua nguoi tieu dung
2 lua chon cua nguoi tieu dung
 
Thực trạng nguồn vốn đầu tư gián tiếp tại việt nam
Thực trạng nguồn vốn đầu tư gián tiếp tại việt namThực trạng nguồn vốn đầu tư gián tiếp tại việt nam
Thực trạng nguồn vốn đầu tư gián tiếp tại việt nam
 
Huong dan su dung slide master
Huong dan su dung slide masterHuong dan su dung slide master
Huong dan su dung slide master
 
Slide Trắc Nghiệm Pháp Luật Đại Cương (Có Đáp Án)
Slide Trắc Nghiệm Pháp Luật Đại Cương (Có Đáp Án)Slide Trắc Nghiệm Pháp Luật Đại Cương (Có Đáp Án)
Slide Trắc Nghiệm Pháp Luật Đại Cương (Có Đáp Án)
 
Ly Thuyet Tai Chinh Cong
Ly Thuyet Tai Chinh CongLy Thuyet Tai Chinh Cong
Ly Thuyet Tai Chinh Cong
 
Ma trận bcg
Ma trận bcgMa trận bcg
Ma trận bcg
 
Tác động kinh tế của phát triển du lịch tại Đà Nẵng
Tác động kinh tế của phát triển du lịch tại Đà NẵngTác động kinh tế của phát triển du lịch tại Đà Nẵng
Tác động kinh tế của phát triển du lịch tại Đà Nẵng
 
Hướng dẫn lập trình quản lý c#
Hướng dẫn lập trình quản lý c#Hướng dẫn lập trình quản lý c#
Hướng dẫn lập trình quản lý c#
 

Similar a Tình dục và bạn trẻ

Đi tìm sự hòa hợp
Đi tìm sự hòa hợpĐi tìm sự hòa hợp
Đi tìm sự hòa hợpThien Pham
 
Khoai cam tinh duc
Khoai cam tinh ducKhoai cam tinh duc
Khoai cam tinh ducDoan Phuoc
 
7 phung hien tong quan ve tinh duc [compatibility mode]
7 phung hien tong quan ve tinh duc [compatibility mode]7 phung hien tong quan ve tinh duc [compatibility mode]
7 phung hien tong quan ve tinh duc [compatibility mode]Dinh_phuong_nga
 
Tailieu hoithao baohanh_msm
Tailieu hoithao baohanh_msmTailieu hoithao baohanh_msm
Tailieu hoithao baohanh_msmThien Pham
 
Tailieu hoithao
Tailieu hoithaoTailieu hoithao
Tailieu hoithaoThien Pham
 
Tinh duc lanh manh va an toan
Tinh duc lanh manh va an toanTinh duc lanh manh va an toan
Tinh duc lanh manh va an toanDoan Phuoc
 
Factsheet về người đồng tính
Factsheet về người đồng tínhFactsheet về người đồng tính
Factsheet về người đồng tínhNguyen Hai Yen
 
"Nói về mình" - cẩm nang về coming out
"Nói về mình" - cẩm nang về coming out"Nói về mình" - cẩm nang về coming out
"Nói về mình" - cẩm nang về coming outNguyen Hai Yen
 
Da dang tinh duc
Da dang tinh ducDa dang tinh duc
Da dang tinh ducDoan Phuoc
 
1 Bài gioi va bao luc gioi
1 Bài gioi va bao luc gioi1 Bài gioi va bao luc gioi
1 Bài gioi va bao luc gioiDinh_phuong_nga
 
Lê Văn Nam - Tổng kết tâm lý học giới tính
Lê Văn Nam - Tổng kết tâm lý học giới tínhLê Văn Nam - Tổng kết tâm lý học giới tính
Lê Văn Nam - Tổng kết tâm lý học giới tínhLenam711.tk@gmail.com
 
Hành trình thành niên - Lê Văn Nam
Hành trình thành niên - Lê Văn NamHành trình thành niên - Lê Văn Nam
Hành trình thành niên - Lê Văn NamLenam711.tk@gmail.com
 
Nhan van sinh vien
Nhan van   sinh vienNhan van   sinh vien
Nhan van sinh vienNhat Nguyen
 
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người chuyển giới
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người chuyển giớiCẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người chuyển giới
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người chuyển giớiNguyen Hai Yen
 
Thực tế về hoạt động tình dục ở con người
Thực tế về hoạt động tình dục ở con ngườiThực tế về hoạt động tình dục ở con người
Thực tế về hoạt động tình dục ở con ngườithaonguyen.psy
 
B7 tinh duc va suc khoe sinh san
B7  tinh duc va suc khoe sinh sanB7  tinh duc va suc khoe sinh san
B7 tinh duc va suc khoe sinh santhaonguyen.psy
 
CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...
CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...
CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...hanhha12
 
Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bày
Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bàyPhòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bày
Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bàyphongnq
 

Similar a Tình dục và bạn trẻ (20)

Đi tìm sự hòa hợp
Đi tìm sự hòa hợpĐi tìm sự hòa hợp
Đi tìm sự hòa hợp
 
Khoai cam tinh duc
Khoai cam tinh ducKhoai cam tinh duc
Khoai cam tinh duc
 
7 phung hien tong quan ve tinh duc [compatibility mode]
7 phung hien tong quan ve tinh duc [compatibility mode]7 phung hien tong quan ve tinh duc [compatibility mode]
7 phung hien tong quan ve tinh duc [compatibility mode]
 
Tailieu hoithao baohanh_msm
Tailieu hoithao baohanh_msmTailieu hoithao baohanh_msm
Tailieu hoithao baohanh_msm
 
Tailieu hoithao
Tailieu hoithaoTailieu hoithao
Tailieu hoithao
 
Gioi tinhduc
Gioi tinhducGioi tinhduc
Gioi tinhduc
 
Tinh duc lanh manh va an toan
Tinh duc lanh manh va an toanTinh duc lanh manh va an toan
Tinh duc lanh manh va an toan
 
Factsheet về người đồng tính
Factsheet về người đồng tínhFactsheet về người đồng tính
Factsheet về người đồng tính
 
Tinhduc quyen
Tinhduc quyenTinhduc quyen
Tinhduc quyen
 
"Nói về mình" - cẩm nang về coming out
"Nói về mình" - cẩm nang về coming out"Nói về mình" - cẩm nang về coming out
"Nói về mình" - cẩm nang về coming out
 
Da dang tinh duc
Da dang tinh ducDa dang tinh duc
Da dang tinh duc
 
1 Bài gioi va bao luc gioi
1 Bài gioi va bao luc gioi1 Bài gioi va bao luc gioi
1 Bài gioi va bao luc gioi
 
Lê Văn Nam - Tổng kết tâm lý học giới tính
Lê Văn Nam - Tổng kết tâm lý học giới tínhLê Văn Nam - Tổng kết tâm lý học giới tính
Lê Văn Nam - Tổng kết tâm lý học giới tính
 
Hành trình thành niên - Lê Văn Nam
Hành trình thành niên - Lê Văn NamHành trình thành niên - Lê Văn Nam
Hành trình thành niên - Lê Văn Nam
 
Nhan van sinh vien
Nhan van   sinh vienNhan van   sinh vien
Nhan van sinh vien
 
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người chuyển giới
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người chuyển giớiCẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người chuyển giới
Cẩm nang dành cho phụ huynh và người thân của người chuyển giới
 
Thực tế về hoạt động tình dục ở con người
Thực tế về hoạt động tình dục ở con ngườiThực tế về hoạt động tình dục ở con người
Thực tế về hoạt động tình dục ở con người
 
B7 tinh duc va suc khoe sinh san
B7  tinh duc va suc khoe sinh sanB7  tinh duc va suc khoe sinh san
B7 tinh duc va suc khoe sinh san
 
CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...
CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...
CHA MẸ CHẤP NHẬN VÀ LÊN TIẾNG ỦNG HỘ QUYỀN CỦA CON LÀ NGƯỜI LGBT NHỮNG YẾU TỐ...
 
Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bày
Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bàyPhòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bày
Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Bài trình bày
 

Más de Thien Pham

Triển lãm những ngăn tủ - the Cabinet
Triển lãm những ngăn tủ - the CabinetTriển lãm những ngăn tủ - the Cabinet
Triển lãm những ngăn tủ - the CabinetThien Pham
 
Em yêu biển, em cần biển sạch
Em yêu biển, em cần biển sạchEm yêu biển, em cần biển sạch
Em yêu biển, em cần biển sạchThien Pham
 
Vnsw cac dich vu voi nguoi mai dam
Vnsw cac dich vu voi nguoi mai damVnsw cac dich vu voi nguoi mai dam
Vnsw cac dich vu voi nguoi mai damThien Pham
 
Tong quan khu vuc ve mai dam
Tong quan khu vuc ve mai damTong quan khu vuc ve mai dam
Tong quan khu vuc ve mai damThien Pham
 
ILO working conditions of sex work
ILO working conditions of sex workILO working conditions of sex work
ILO working conditions of sex workThien Pham
 
Plan int. bao luc tren co so gioi
Plan int. bao luc tren co so gioiPlan int. bao luc tren co so gioi
Plan int. bao luc tren co so gioiThien Pham
 
Cuoi len em tuong lai dang o phia truoc
Cuoi len em tuong lai dang o phia truocCuoi len em tuong lai dang o phia truoc
Cuoi len em tuong lai dang o phia truocThien Pham
 
Tổng quan về giới và tình dục
Tổng quan về giới và tình dụcTổng quan về giới và tình dục
Tổng quan về giới và tình dụcThien Pham
 
Truyền thông, phương tiện truyền thông trong lĩnh vực sức khỏe
Truyền thông, phương tiện truyền thông trong lĩnh vực sức khỏeTruyền thông, phương tiện truyền thông trong lĩnh vực sức khỏe
Truyền thông, phương tiện truyền thông trong lĩnh vực sức khỏeThien Pham
 
CCIHP - Kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở các huyện miền n...
CCIHP - Kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở các huyện miền n...CCIHP - Kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở các huyện miền n...
CCIHP - Kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở các huyện miền n...Thien Pham
 
CCIHP - chia sẻ kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở huyện mi...
CCIHP - chia sẻ kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở huyện mi...CCIHP - chia sẻ kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở huyện mi...
CCIHP - chia sẻ kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở huyện mi...Thien Pham
 
Draft for comments cong bang suc khoe maternal and newborn_jan2016
Draft for comments cong bang suc khoe  maternal and newborn_jan2016Draft for comments cong bang suc khoe  maternal and newborn_jan2016
Draft for comments cong bang suc khoe maternal and newborn_jan2016Thien Pham
 
Draft for comments hoi thao chia se ket qua khao sat 3 huyen ngheo phan 1
Draft for comments hoi thao chia se ket qua khao sat 3 huyen ngheo phan 1Draft for comments hoi thao chia se ket qua khao sat 3 huyen ngheo phan 1
Draft for comments hoi thao chia se ket qua khao sat 3 huyen ngheo phan 1Thien Pham
 
Chuong trinh khung bsdk 2007 2011end
Chuong trinh khung bsdk 2007  2011endChuong trinh khung bsdk 2007  2011end
Chuong trinh khung bsdk 2007 2011endThien Pham
 
kịch bản Những ngày chủ nhật rất khác
kịch bản Những ngày chủ nhật rất khác kịch bản Những ngày chủ nhật rất khác
kịch bản Những ngày chủ nhật rất khác Thien Pham
 
Làm video clip trong truyền thông
Làm video clip trong truyền thôngLàm video clip trong truyền thông
Làm video clip trong truyền thôngThien Pham
 
Ghihnh cinematography
Ghihnh cinematographyGhihnh cinematography
Ghihnh cinematographyThien Pham
 
Giới thiệu bạn tôi
Giới thiệu bạn tôiGiới thiệu bạn tôi
Giới thiệu bạn tôiThien Pham
 
Hoithao photovoice-idea
Hoithao photovoice-ideaHoithao photovoice-idea
Hoithao photovoice-ideaThien Pham
 
6. the le cuoc thi anh 0112 ban chuan
6. the le cuoc thi anh 0112 ban chuan6. the le cuoc thi anh 0112 ban chuan
6. the le cuoc thi anh 0112 ban chuanThien Pham
 

Más de Thien Pham (20)

Triển lãm những ngăn tủ - the Cabinet
Triển lãm những ngăn tủ - the CabinetTriển lãm những ngăn tủ - the Cabinet
Triển lãm những ngăn tủ - the Cabinet
 
Em yêu biển, em cần biển sạch
Em yêu biển, em cần biển sạchEm yêu biển, em cần biển sạch
Em yêu biển, em cần biển sạch
 
Vnsw cac dich vu voi nguoi mai dam
Vnsw cac dich vu voi nguoi mai damVnsw cac dich vu voi nguoi mai dam
Vnsw cac dich vu voi nguoi mai dam
 
Tong quan khu vuc ve mai dam
Tong quan khu vuc ve mai damTong quan khu vuc ve mai dam
Tong quan khu vuc ve mai dam
 
ILO working conditions of sex work
ILO working conditions of sex workILO working conditions of sex work
ILO working conditions of sex work
 
Plan int. bao luc tren co so gioi
Plan int. bao luc tren co so gioiPlan int. bao luc tren co so gioi
Plan int. bao luc tren co so gioi
 
Cuoi len em tuong lai dang o phia truoc
Cuoi len em tuong lai dang o phia truocCuoi len em tuong lai dang o phia truoc
Cuoi len em tuong lai dang o phia truoc
 
Tổng quan về giới và tình dục
Tổng quan về giới và tình dụcTổng quan về giới và tình dục
Tổng quan về giới và tình dục
 
Truyền thông, phương tiện truyền thông trong lĩnh vực sức khỏe
Truyền thông, phương tiện truyền thông trong lĩnh vực sức khỏeTruyền thông, phương tiện truyền thông trong lĩnh vực sức khỏe
Truyền thông, phương tiện truyền thông trong lĩnh vực sức khỏe
 
CCIHP - Kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở các huyện miền n...
CCIHP - Kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở các huyện miền n...CCIHP - Kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở các huyện miền n...
CCIHP - Kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở các huyện miền n...
 
CCIHP - chia sẻ kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở huyện mi...
CCIHP - chia sẻ kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở huyện mi...CCIHP - chia sẻ kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở huyện mi...
CCIHP - chia sẻ kết quả khảo sát chăm sóc trước, trong và sau sinh ở huyện mi...
 
Draft for comments cong bang suc khoe maternal and newborn_jan2016
Draft for comments cong bang suc khoe  maternal and newborn_jan2016Draft for comments cong bang suc khoe  maternal and newborn_jan2016
Draft for comments cong bang suc khoe maternal and newborn_jan2016
 
Draft for comments hoi thao chia se ket qua khao sat 3 huyen ngheo phan 1
Draft for comments hoi thao chia se ket qua khao sat 3 huyen ngheo phan 1Draft for comments hoi thao chia se ket qua khao sat 3 huyen ngheo phan 1
Draft for comments hoi thao chia se ket qua khao sat 3 huyen ngheo phan 1
 
Chuong trinh khung bsdk 2007 2011end
Chuong trinh khung bsdk 2007  2011endChuong trinh khung bsdk 2007  2011end
Chuong trinh khung bsdk 2007 2011end
 
kịch bản Những ngày chủ nhật rất khác
kịch bản Những ngày chủ nhật rất khác kịch bản Những ngày chủ nhật rất khác
kịch bản Những ngày chủ nhật rất khác
 
Làm video clip trong truyền thông
Làm video clip trong truyền thôngLàm video clip trong truyền thông
Làm video clip trong truyền thông
 
Ghihnh cinematography
Ghihnh cinematographyGhihnh cinematography
Ghihnh cinematography
 
Giới thiệu bạn tôi
Giới thiệu bạn tôiGiới thiệu bạn tôi
Giới thiệu bạn tôi
 
Hoithao photovoice-idea
Hoithao photovoice-ideaHoithao photovoice-idea
Hoithao photovoice-idea
 
6. the le cuoc thi anh 0112 ban chuan
6. the le cuoc thi anh 0112 ban chuan6. the le cuoc thi anh 0112 ban chuan
6. the le cuoc thi anh 0112 ban chuan
 

Último

bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )lamdapoet123
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 

Último (20)

bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 

Tình dục và bạn trẻ

  • 1. ĐI TÌM SỰ HÒA HỢP Bs. Phạm Vũ Thiên Tài liệu cho lớp tiền hôn nhân của viện nghiên cứu con người
  • 2. TÌNH DỤC LÀ GÌ?  Nói chung, tình dục của con người là cách con người trải nghiệm và thể hiện mình là một loài có hoạt động tình dục  Về sinh học, tình dục có thể bao gồm quan hệ tình dục giao hợp, cũng như các hình thức tiếp xúc khác, cũng như mối quan tâm y tế về các khía cạnh sinh lý hoặc tâm lý của hành vi tình dục.  Về xã hội, nó có thể bao gồm các khía cạnh văn hóa, chính trị và pháp lý, và triết học, nó có thể mở rộng, đạo đức, thần học, các khía cạnh tâm linh hay tôn giáo.
  • 3. TÌNH DỤC LÀ GÌ? Nó là một khái niệm rộng, bao hàm:  Nhận thức và cảm xúc về cơ thể mình và cơ thể người khác.  Khả năng và nhu cầu gần gũi về tình cảm với một ai đó.  Có những suy nghĩ và tình cảm giới tính.  Cảm giác hấp dẫn tình dục với người khác.  Các tiếp xúc tình dục: không chỉ bao gồm hành vi giao hợp.
  • 4. KHUYNH HƯỚNG TÌNH DỤC  Người đó bị hấp dẫn và có ham muốn tình dục với ai, cùng giới tính hay khác giới tính?  Đồng tính: chỉ bị hấp dẫn tình dục bởi người cùng giới tính và không thấy điều này từ người khác giới tính  Lưỡng tính/ song tính: bị hấp dẫn tình dục với cả hai giới  Dị tính: chỉ bị hấp dẫn tình dục từ người khác giới, và không thấy điều này từ người cùng giới tính
  • 5. QUAN ĐIỂM CỦA KINSEY VÀ THANG KINSEY  Từ khuynh hướng tình dục dị tính (bậc 0), đến đồng tính (bậc 6) có nhiều cấp độ khác nhau của khuynh hướng tình dục  Nhiều người có thể xác định rõ khuynh hướng tình dục của mình ngay từ tuổi nhỏ (tuổi dậy thì) nhưng cũng có nhiều người sau nhiều nằm mới phát hiện ra “mình” là ai (thường với người có khuynh hướng lưỡng tính/ song tính)
  • 6. Hoàn Chủ yếu Nhiều Hành vi Nhiều Chủ yếu Hoàn toàn dị là hành hành vi dị tính hành vi là hành toàn tính vi dị tính dị tính bằng với đồng vi đồng đồng hơn hành vi tính hơn tính tính đồng đồng dị tính tính tính
  • 7. HÀNH VI TÌNH DỤC  Tất cả các hành động có liên quan đến tình dục của con người, không liên quan đến người đó có khuynh hướng tình dục như thế nào  Nhìn (ngắm, nhìn trộm…),  Đụng chạm (âu yếm, vuốt ve, sờ soạng, massage…),  Nói (thủ thỉ tâm sự, gợi dục, kích dục…), và  Quan hệ tình dục (có xâm nhập theo nhiều con đường: miệng, âm đạo, hậu môn, quan hệ ngoài, thủ dâm)…
  • 8. BẠN TRẺ CẦN LÀM VÌ VỚI “TÌNH DỤC” CỦA MÌNH?  Hiểu mình  Hiểu “người ấy”  Hòa hợp hay không hòa hợp?  Quan niệm  Khoái cảm/ ai là người có quyền nói đến khoái cảm?  Hành vi tình dục  Quan điểm về tình dục: sức khỏe tình dục – tình dục lành mạnh – tình dục dựa trên quyền  Một vài lo lắng về tình dục ở bạn trẻ  Bạn gái lo gì?  Bạn trai lo gì?
  • 9. HIỂU MÌNH VÀ HIỂU NGƯỜI ẤY  Bạn thích/không thích • Người ấy thích/ gì về tình dục? không thích gì về tình dục? … thích nhẹ nhàng… thích Người ấy thích … thích… chủ động… thích được và thích… chiều… hôn ngực… … không thích bị đối xử Người ấy không thích … thô bạo, … không không thích… và rất thích bị ép, áp đặt… không thích…
  • 10. Các bạn hãy cùng trao đổi, và so sánh  Các bạn rất hợp… hay rất không hợp nhau về sở thích tình dục?  Nếu có nhiều điểm không hợp nhau… các bạn sẽ làm gì? Liệu có thể trao đổi và chia sẻ không? HAI BẠN CÓ HỢP NHAU VỀ CÁC SỞ THÍCH TÌNH DỤC KHÔNG?
  • 11. XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ RIÊNG VỀ TÌNH DỤC?  Bạn nghĩ là bạn theo tuân thủ những điều gì liên quan đến đến tình dục?  Sự chung thủy? Số lượng bạn tình?  Việc có quan hệ tình dục khi nào? Với ai? Với mục đích gì?  Tình dục và sinh sản?  Tình dục và trách nhiệm?  Tình dục và khoái cảm?  Hy sinh điều gì: mong muốn tình dục cá nhân hay…
  • 12. BẠN NGHĨ GÌ VÀ NÓI GÌ VỀ NHỮNG ĐIỀU SAU ĐÂY?  Trong tình dục, chỉ có nam giới có quyền chủ động…  Bạn đồng ý: Bạn nghĩ gì về quyền tình dục của người nữ? Bình đẳng giới trong tình dục?  Bạn không đồng ý: bạn có cách nhìn bình đẳng trong mối quan hệ tình dục
  • 13. Nữ giới không được yêu cầu về tình dục, yêu cầu như vậy là “thiếu giáo dục”…  Bạn đồng ý: Bạn nghĩ gì về quyền tình dục của người nữ? Bình đẳng giới trong tình dục? Liệu những cái mà chúng ta được giáo dục về tình dục có luôn đúng không?  Bạn không đồng ý: mỗi người đều có quyền bày tỏ mong muốn và đưa ra yêu cầu của mình!
  • 14.  Trai năm thê bảy thiếp là chuyện thường…  Gái chính chuyên chỉ có một chồng…  Bạn đồng ý: Tại sao sự “chính chuyên” không bị đặt ra với người nam… sự mất công bằng trong quan niệm về tình dục liệu có thể đem lại cho hai người sự thỏa mãn và hòa hợp không?  Bạn không đồng ý: bạn đã nghĩ đến quyền bình đẳng và quyền lợi của người nữ…!
  • 15. Mục đích của tình dục là sinh sản, và có người nối dõi…  Bạn đồng ý: Nếu chỉ cần đẻ 2 con thì hai người sẽ cần quan hệ bao nhiêu lần? Tại sao người ta không ngừng quan hệ khi có đủ số con mong muốn? Đặc biệt là nam giới?  Bạn không đồng ý: mục đích của tình dục là điều khác… nhiều bạn cho rằng sự thỏa mãn về tình dục… còn bạn thì sao?
  • 16. Nữ giới có trách nhiệm chiều nam giới bất cứ khi nào, nam giới muốn…  Bạn đồng ý: Vậy thế khi người nữ mệt, ốm, bệnh, đến tháng… có thể chiều được không? Như vậy người nam thật sự cần một bạn tình hay một cái máy “phục vụ” tình dục nhỉ?  Bạn không đồng ý: trách nhiệm phải có hai chiều, và người nữ hoàn toàn không phải là một cái máy… khi không sẵn sàng thì người ta không thể hoạt động hết công suất được…
  • 17. Nam giới luôn cần đạt được khoái cảm còn nữ giới thì không nhất thiết cần đến điều này trong cuộc sống tình dục…  Bạn đồng ý: Nếu người nữ không cần thiết đạt được điều này, thì bạn có nghĩ bạn sẽ đổi người nữ của bạn lấy một búp bê tình dục silicon không, vì chỉ để phục vụ, búp bê cũng làm tốt… đặc biệt các búp bê công nghệ cao…  Bạn không đồng ý: cả hai đều cần đạt được khoái cảm, đấy là quyền của họ… việc chỉ chú tâm đến đạt được khoái cảm cho nam giới sẽ biến người nữ thành công cụ đồ chơi tình dục cho nam giới
  • 18. Người nữ cũng cần có khoái cảm tình dục!
  • 19. HAI BẠN CÓ HỢP NHAU VỀ GIÁ TRỊ KHÔNG?  Các bạn rất hợp… hay rất không hợp nhau về giá trị tình dục?  Nếu có nhiều điểm không hợp nhau… các bạn sẽ làm gì? Liệu có thể trao đổi và chia sẻ không?  Sau khi trao đổi, chia sẻ các bạn vẫn có quá nhiều điểm bất đồng, khác biệt về giá trị, bạn sẽ làm gì?
  • 20. KHOÁI CẢM TÌNH DỤC?  Là cảm xúc mà người ta muốn có lại khi tìm kiếm khi đến với hoạt động tình dục
  • 21. CHU TRÌNH ĐÁP ỨNG TÌNH DỤC Ở CON NGƯỜI?  Chu trình này có giống nhau giữa nam và nữ không?  Chu trình của nam như thế nào? Chu trình của nữ như thế nào?
  • 22. CHU TRÌNH ĐÁP ỨNG TÌNH DỤC Hai bạn có hòa hợp về trong đáp ứng tình dục không: - Thời gian - có cùng lên đỉnh một lúc không? - nếu không thể cùng lên đỉnh, thì các bạn sẽ làm gì?
  • 23. QUAN ĐIỂM VỀ TÌNH DỤC  Sức khỏe tình dục: sự thỏa mãn về thể chất, tinh thần, cảm xúc và xã hội, không chỉ đơn thuần là không có bệnh về tình dục  Nhìn nhận cả về sức khỏe thể chất  Sức khỏe tâm lý – tinh thần  Và xã hội  Tôn trọng cảm xúc của người trong cuộc…
  • 24. Tình dục lành mạnh:  Tôn trọng : mong muốn, quyết định về tình dục (đặc biệt khi hai người có những khác biệt trong quan niệm/ giá trị và mong muốn)  Đồng thuận: thời điểm có quan hệ, cách thức, bối cảnh,…  Sẵn sàng: kiến thức về tình dục, tâm lý – xã hội (không có lo lắng, xung đột giá trị và hành động ví dụ: mong muốn chỉ quan hệ sau kết hôn, nhưng cảm xúc và bối cảnh có thể đẩy đến quan hệ tình dục trước hôn nhân…)
  • 25.  Không vụ lợi, bóc lột: quan hệ tình dục để đổi lấy vật chất, công việc, mối quan hệ, ép người khác quan hệ để thỏa mãn bản thân về tình dục, tài chính/ quan hệ…  Khoái cảm: hướng đến đạt khoái cảm cho cả hai người  Không có bệnh và hậu quả: không có thai ngoài ý muốn, không có bệnh lây qua đường tình dục, không có tổn thương tâm lý, tinh thần, mối quan hệ gia đình, xã hội vì có hoạt động tình dục
  • 26. TÌNH DỤC DỰA TRÊN QUYỀN Nhìn nhận  Tình dục là một phần của quyền con người  Con người có quyền thể hiện là một con người có tình dục: thể hiện đúng khuynh hướng tình dục của mình, bày tỏ mong muốn, sở thích và giá trị về tình dục của mình  Mọi người đều có quyền mưu cầu và đạt được mong muốn về tình dục  Có quyền không bị kỳ thị, phân biệt đối xử, hành xử thô bạo vì khuynh hướng, hành vi tình dục của mình  Có quyền tiếp cận dịch vụ, hỗ trợ tư vấn về tình dục
  • 27. VẤN ĐỀ CỦA NAM GIỚI  Xuất tinh sớm  Cương đau  Rối loạn cương  Chảy máu khi quan hệ
  • 28. VẤN ĐỀ TÌNH DỤC CỦA NỮ  Đau khi giao hợp  Không có khoái cảm  Chảy máu khi giao hợp