Knowledge translation lecture by Assistant Professor Dr. Thira Woratanarat at MDCU, November 2014

1. Knowledge Translation
ผศ.นพ.ธีระ วรธนารัตน์
สำนักงานวิจัยและพัฒนาเพื่อการแปรงานวิจัยสุขภาพสู่การปฏิบัติ
ภภาาคววิชชาาเเววชศศาาสตรร์ปป้องกกันแแลละะสสังคม คณณะะแแพพทยศศาาสตรร์ จจุฬฬาาลงกรณณ์มหหาาววิทยยาาลลัย

2. Knowledge-to-Action Cycle
Monitor
Knowledge
Use
Select, Tailor,
Implement
Interventions
Evaluate
Outcomes
KNOWLEDGE CREATION
Assess
Barriers to
Knowledge
Inquiry
Sustain
Knowledge
Knowledge Use
Synthesis
Use
Adapt
Knowledge
Products/
Tools
to Local Context
Identify Problem
Identify, Review,
Select Knowledge Graham et al., 2006

3. Figure 1. Main components of the progression of science into practice and societal benefits
(left), with some existing measures of impact and quality (right).
Sutherland WJ, Goulson D, Potts SG, Dicks LV (2011) Quantifying the Impact and Relevance of Scientific Research. PLoS ONE
6(11): e27537. doi:10.1371/journal.pone.0027537
http://www.plosone.org/article/info:doi/10.1371/journal.pone.0027537

4. Policy Making Models

5. Policy Making Models

6. Policy Making Models

7. Policy Making Models

8. Research Utilization Models

9. Research Utilization Models

10. Research Utilization Models

11. Research Utilization Models

12. Research Utilization Models

13. User-Researcher Gap: Why?

14. User-Researcher Gap: Why?

15. How to close the gap?

16. Desired Practice for Researcher

17. Usage Promoters

19. ขอ้เสสนอเชชิงนโโยบาย
 ผู้ผลิตพบผู้ใช้ผลงาน
 ผผู้ผลลิตรร่วมงงาานกกับผผู้ใใชช้ผลงงาาน
 ผู้จัดการงานวิจัย
 Supermarket model