Este documento descreve unidades de competência relacionadas com Tecnologias de Informação e Comunicação para o 3o Ciclo do Ensino Básico. As unidades incluem: (1) operar equipamento tecnológico de forma segura, (2) utilizar aplicações de folhas de cálculo e processamento de texto, e (3) usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação.
2. TIC T ecnologias de I nformação e C omunicação NÍVEL B3 equivalente ao 3º Ciclo do Ensino Básico
3. A Unidades de competências B C D Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação
4. Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador. Unidade de competência A
5. Operar equipamento tecnológico diversificado. Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador A
6. Reconhecer os factores de risco e as precauções a tomar quando se trabalha com determinado tipo de equipamento tecnológico. ligações seguras postura, fadiga visual etc. Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador A
7. Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador A Distinguir diferentes tipos de computadores ao nível do preço, tipo de utilização, entre outras características.
8. Abrir, redimensionar e fechar uma janela do ambiente de trabalho. Windows Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador A
9. Criar um atalho para um ficheiro e muda o nome. Windows Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador A Ficheiro Ficheiros de atalho Pasta Mudar o nome de um Ficheiro
10. Usar acessórios do sistema operativo: Paint, jogos, calculadora. Windows Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador A
11. Reconhecer as formas de propagação dos vírus informáticos e seus perigos. Windows Activa um programa anti-vírus e suas opções de segurança. Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador A
13. Criar uma nova folha de cálculo. Excel B Inserir números e texto em células e formata-os. Adicionar limites, cores e padrões. Importar para a folha uma imagem, ou texto. Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo.
14. Utilizar fórmulas lógicas e aritméticas numa célula. Excel B Exemplo: Função SE Exemplo: Função SOMA Exemplo: Função MÈDIA Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo.
15. Utilizar diferentes formas de notação. Excel B Apresentar os números de uma célula em percentagem. Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo.
16. Criar diferentes estilos de gráfico para analisar informação e modifica-os. Excel B Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo.
17. Exportar uma folha de cálculo ou gráfico. Excel B Trabalho de Word Tabela de Excel Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo.
18. Utilizar uma lista como uma base de dados. Excel Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo. B Usar as funções de base de dados para gerir e analisar os dados de uma lista.
19. Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação. Unidade de competência C
20. Criar um documento, insere texto, imagens e tabelas e formata-os. Word Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação. C
21. Inserir números de página, cabeçalho e notas de rodapé, num documento. Word Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação. C Inserir texto automático num documento. Formatar o documento em colunas.
22. Abrir um programa de apresentação. PowerPoint Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação. C Adicionar texto e imagem à apresentação. Utilizar as ferramentas de cortar, copiar e colar texto ou imagem.
23. Inserir um duplicado do diapositivo e altera o seu conteúdo. PowerPoint Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação. C
24. Adicionar efeitos de animação e transição aos diapositivos. PowerPoint Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação. C Realizar uma apresentação.
25. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. Unidade de competência D
26. Identificar os elementos necessários para ligar um computador à Internet. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. D Comparar as ofertas dos diferentes fornecedores de serviços. TV cabo Telefone (linha ADSL) Telefone (Linha Normal) Rede telemóvel (3G)
27. Identificar e interpreta vocabulário específico usado na Internet. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. D Site E-mail Pesquisa Modem Anexo Site Modem Endereço Chat Download Blog Blog Browser
28. Iniciar um programa de navegação (browser) na Web e abre um endereço da Net. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. D Reconhecer as funções das diferentes barras do programa de navegação: barras de ferramentas, barra de estado,...
29. Pesquisar em diferentes motores de busca, utilizando ou não palavra-chave. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. D
30. Criar uma caixa de correio pessoal e organiza um livro de endereços. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. D
31. Ler, apagar e enviar mensagens, com ou sem ficheiro anexo. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. D
32. Identificar os cuidados a ter, relativamente aos vírus informáticos, no recebimento de ficheiros em anexo. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. D Utilizar informação recebida via internet, noutros suportes.
33. Identificar as regras de utilização das salas de conversação. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. D Escolher uma alcunha (nickname) e entra numa sala de conversação. Identificar as vantagens e desvantagens deste tipo de serviço.
34. Criar um sítio (site) com uma aplicação de apresentações (por ex. MPublisher) ou uma aplicação de edição e gestão (por ex. MFrontPage). Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. D Modificar o design e esquema de cores (no caso do Publisher). Inserir links, texto, imagens próprias ou de uma galeria de imagens e pré-visualiza-as num programa de navegação. Usar uma aplicação FTP (File Transfer Protocol) para fazer a transferência das páginas (upload) para um servidor público. www.p3dr1nh0.pt.vu/ www.jpelearning05.blogspot.com www.coisas-do-burro.blogspot.com
35. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação. D Internet Navegar Pesquisar Copiar Partilha
