สรุปงานวิจัย 423493 รหัสนิสิต 55540185 55540190

1. สรรุุปงงาานววิจิจัยัย
เเททคโโนนโโลลยยีกีกาารศศึกึกษษาา
442233449933 กกาารผลลิิตสสื่อื่อ
แแลละะกกาารนนำาำาเเสสนอ

2. 1. ชอื่เรื่องงานวิจัย (ทั้งชอื่ภาษาไทย
และอังกฤษ)
การพัฒนาสื่อผสมมัลติมีเดียในรูปแบบเกมคำา
ศัพท์ Word Factory ระยะที่ 1 รุ่นที่ 2.1 The
Development of Word Factory E-Game Phase I
Version 2.1

3. 2. เจ้าของผลงาน (ชอื่ สกุล หลักสูตร สถาบัน
วิชาเอก ปีที่ตีพิมพ์)
กิติมา อินทรัมพรรย์ ภาควิชาภาษาศาสตร์ คณะ มนุษยศาสตร์
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์2551

4. 3. บทคัดย่อ (ให้ลอกมาทั้งหมดหรือแนบหน้า
สำาเนาจากฉบับจริง)
การพัฒนาสื่อผสมมัลติมีเดียชุด Word Factory มี
วัตถุประสงค์เพื่อเป็นสื่อให้ผู้เรียนภาษาอังกฤษสามารถ
ฝึกฝนและเพิ่มพูนศัพท์ภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ
และสนุกสนานเพลิดเพลิน โปรแกรม Word Factory
ประกอบด้วย E-courseware 3 ชิ้น ได้แก่ Word Tutor
อธิบายเนื้อหาทางภาษา Word Inspection เกมแยกความ
แตกต่างระหว่าง prefixes และ suffixes ที่มีหน้าตาคล้ายคลึง
กัน และ Word Manufacturing เกมประกอบคำาจากฐานศัพท์
ที่กำาหนด โดยผู้เรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหา 3 ประเด็นหลัก
ได้แก่ negative prefixes, actor suffixes และ noun-making
suffixes ผู้วิจัยได้นำาข้อเสนอแนะจากการทดสอบการใช้
งานรุ่นที่ 1 มาปรับปรุงแก้ไขโดยปรับระดับการฝึกฝนคำา

5. 4. บทนำำ (ควำมเป็นมำและควำมสำำคัญ สรุป
โดยย่อ 1-2 ย่อหน้ำกระดำษด้วยสำำนวนของ
ตนเอง
ในกำรเรียนภำษำอังกฤษ กำรพัฒนำคำำศัพท์ภำษำ
อังกฤษเป็นสิ่งจำำเป็น คนที่รู้ศัพท์มำกย่อมได้เปรียบคนอื่น คง
ไม่มีใครปฏิเสธว่ำควำมรู้เรื่องโครงสร้ำงคำำในภำษำอังกฤษ
โดยเฉพำะเรื่องฐำนศัพท์ หน่วยคำำเติมหน้ำ และหน่วยคำำเติม
หลัง เป็นพื้นฐำนในกำรเดำควำมหมำยศัพท์ภำษำอังกฤษที่ผู้
เรียนไม่เคยพบมำก่อน และมีส่วนช่วยในกำรพัฒนำคำำศัพท์
ของแต่ละบุคคลได้เป็นอย่ำงดี ไม่ว่ำจะยังไงก็ดีกำรเรียนรู้
ควำมหมำยฐำนศัพท์ และหน่วยคำำแปลงชนิดต่ำงๆ ไม่ใช่
เรื่องง่ำยและมักต้องอำศัยกำรท่องจำำ กำรพัฒนำสื่อผสม
มัลติมีเดียในรูปแบบเกม Word Factory นี้มีวัตถุประสงค์หลัก
เพื่อช่วยพัฒนำกำรเรียนกำรสอนวิชำที่เกี่ยวข้องกับกำร
ศึกษำโครงสร้ำงคำำ ประกอบคำำในภำษำอังกฤษ เพื่อให้นิสิต

6. 5.วัตถุประสงค์กำรทำำวิจัย (เขียนโดย
ละเอียด)
กำรพัฒนำสื่อผสมมัลติมีเดียชุด Word Factory มี
วัตถุประสงค์เพื่อเป็นสื่อให้ผู้เรียนภำษำอังกฤษสำมำรถ
ฝึกฝนและเพิ่มพูนศัพท์ภำษำอังกฤษได้อย่ำงมี
ประสิทธิภำพและสนุกสนำนเพลิดเพลิน โปรแกรม Word
Factory ประกอบด้วย E-courseware 3 ชิ้น ได้แก่
Word Tutor อธิบำยเนื้อหำทำงภำษำ Word
Inspection เกมแยกควำมแตกต่ำงระหว่ำง prefixes
และ suffixes ทมี่หีน้ำตำคล้ำยคลึงกัน และ Word
Manufacturing เกมประกอบคำำจำกฐำนศัพทท์กี่ำำหนด
โดยผู้เรียนสำมำรถเข้ำถึงเนอื้หำ 3 ประเด็นหลัก ได้แก่
negative prefixes, actor suffixes และ noun-making
suffixes

7. 6.กลุ่มประชำกร (เขียนโดยละเอียด)
ผลกำรสำำรวจควำมคิดเห็นผู้ใช้งำนในรุ่นที่ 1 ทำำให้
ผู้วิจัยตระหนักถึงควำมแตกต่ำงในทักษะกำรเรียนภำษำ
ที่สัมพันธ์กับระดับควำมยำกง่ำยของเกมทั้งสองและกลุ่ม
ผู้ใช้งำนเป้ำหมำยดังนี้
-เกมพัฒนำทักษะเชิงรับรู้ (Receptive Skills)
ได้แก่ เกม Word Inspection ซึ่งสร้ำงขึ้นเพอื่
ทดสอบควำมสำมำรถในกำรแยกแยะหน่วยคำำเติมหน้ำ
และหลัง (prefix และ suffix) ที่กำำหนดออกจำกหน่วย
คำำพ้องรูปและเสียงอื่นๆ
-เกมพัฒนำทักษะเชิงรุก (productive skills)
ได้แก่ เกม Word Manufacturing ซึ่งเป็นเกมทสี่ร้ำง
ขึ้นเพื่อทดสอบควำมสำมำรถในกำรเรียนรู้และสร้ำงคำำ
เนื่องจำกผู้เรียนจำำเป็นต้องสร้ำงและผลิตคำำจำกควำม

8. 7.กรอบแนวคิดในกำรทำำวิจัย (เขียนสรุปใน
รูปแบบ แผนผังกำรทำำงำนและสรุปย่อเป็น
ควำมเรียงด้วยสำำนวนของตนเอง)
เป็นที่สงัเกตว่ำเมอื่มเีวลำว่ำงเมอื่ใด นักเรียน นิสิต
นักศึกษำ มกัใช้เวลำว่ำงในกำรเล่นเกม และด้วยเหตุทเี่กม
เป็นศูนย์รวมควำมบันเทิงสำำหรับวัยรุ่นและผู้รักควำม
สนุกสนำนท้ำทำย ผู้วิจัยจึงคิดพัฒนำโปรแกรม
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนในรูปแบบเกมออนไลน์ขึ้น เพื่อใหผู้้
เรียนสำมำรถฝึกฝน และพัฒนำศัพทไ์ด้อย่ำงสนุกสนำน
และทำ้ทำย และมแีรงจูงใจในกำรฝึกฝนและเพมิ่พูนศัพท์
ภำษำอังกฤษ โดยผู้เรียนสำมำรถเข้ำใช้งำนได้สะดวก
ทกุเวลำ ทกุสถำนทที่มี่กีำรเชื่อมต่อระบบเครือข่ำย
คอมพิวเตอร์มหำวิทยำลัยเกษตรศำสตร์ ผ่ำนเว็บ
บรำวเซอร์ได้โดยง่ำย

9. 8.วิธีการดำาเนินการวิจัย (เขียนสรุปมาพอ
สังเขป)
1. ศึกษารูปแบบเกมที่ใช้ในโปรแกรมคอมพิวเตอร์การ
สอนภาษาอังกฤษ
2. ออกแบบโครงเรื่องและรูปแบบเกมทตี่้องการ
3. สร้างเนอื้หาบทเรียนและแบบฝึกหดั
4. สร้างสื่อมัลติมีเดียในรูปแบบเกมฝึกฝนศัพท์ภาษา
อังกฤษ โดยใช้โปรแกรมต่อไปนี้
• Macromedia Flash 8
• Macromedia Dreamweaver
• Adobe Photoshop 7

10. 9.เครื่องมือที่ใช้ (แยกแยะว่า เครื่องมือแต่ละ
อย่างเป็นอย่างไร ใช้ทำาอะไร)
1. Macromedia Flash 8 เป็นซอฟต์แวร์ที่นำามาใช้ใน
การสร้างสื่อมัลติมเีดีย, ภาพเคลื่อนไหว
(Animation), ภาพกราฟิกทมี่คีวามคมชัด
2. Macromedia Dreamweaver เป็นซอฟต์แวร์ที่นำา
มาใช้สำาหรับการสร้างเว็บเพจ บริหารจัดการเว็บไซต์ รวม
ไปถึงการพัฒนาเว็บแอปพลิเคชัน
3. Adobe Photoshop 7 เป็นโปรแกรมที่ใช้จัดการ
เกี่ยวกับรูปภาพ ซึ่งโปรแกรมได้จดัเตรียมเครื่องมอืต่าง ๆ
ให้เลือกใช้งานตามต้องการ โดยการใช้งานเครื่องมอื
สามารถทำาได้ง่าย และได้รูปภาพตามต้องการ

11. 10.ผลการวิจัย (เขียนสรุปว่า ผลที่ได้จาก
การวิจัยเป็นอย่างไร)
ผลการสำารวจความคิดเห็นผู้ใช้งาน รุ่นที่ 1 ผู้
วิจัยได้ทดสอบการใช้งานโปรแกรมกับนิสิตระดับ
ปริญญาตรีมหาวิทยาลัยราชภฎัฉะเชิงเทรา จำานวน
173 คน และนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัย
เกษตรศาสตร์จำานวน 13 คน ซึ่งเข้าใช้โปรแกรมเป็น
เวลาไมน่้อยกว่า 1 ชั่วโมง ในเดือนมิถนุายน 2549 พบ
ว่า
• ร้อยละ 45 เห็นว่าเป็นโปรแกรมที่เป็นประโยชน์มาก
(4) โดยมีคะแนนเฉลี่ย 3.92
• ร้อยละ 44 เห็นว่าเกมน่าสนใจมาก (4) โดยมีคะแนน
เฉลี่ย 3.63

12. สรุป อภิปรายผล ข้อเสนอแนะ (สรุปจากงาน
วิจัย)
การพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในรูปแบบเกม
ออนไลน์เพื่อพัฒนาทักษะการฝึกฝนคำาศัพท์ภาษาอังกฤษ
ชุด Word Factory นี้เป็นการนำาความรู้ทางสาขาวิชา
ภาษาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในการสอนและเพิ่มพูนทักษะ
การใช้ศัพท์ให้แก่ผู้เรียนภาษาอังกฤษให้ได้สัมผัสกับคำาที่มี
หน่วยคำาเติมหน้า (prefixes) และ หน่วยคำาเติมหลัง
(suffixes) ทพี่บเหน็บ่อย ไมว่่าจะเป็น หน่วยคำาเติมหน้าที่
ให้ความหมายปฏิเสธ (negative prefixes) หน่วยคำาเติม
หลังทใี่ห้ความหมายเป็นผู้กระทำา (actor suffixes) หรือ
หน่วยคำาเติมหลังที่ใช้ในการสร้างคำานาม (noun-making
suffixes) ได้ด้วยตนเองตามอัธยาศัย ซึ่งนอกจากจะทำาให้
ผู้เรียนสามารถเพิ่มพูนศัพท์และการเดาความหมายศัพท์จาก

13. 12.แหล่งที่มาของข้อมูล
 http://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?
option=show&browse_type=title&titleid=13755
2&query=Array&s_mode=Array&date_field=dat
e_create&date_start=2556&date_end=2557&li
mit_lang=&limited_lang_code=tha&order=&ord
er_by=title&order_type=ASC&result_id=1&maxi
d=1#

14. 13. ภาคผนวก (หน้าปกและบทคัดย่อ
วิทยานิพนธ์ หรือ สำาเนาบทความทั้งหมด
จากต้นฉบับ)

15. จจัดัดททำาำาโโดดย
นายพีรวิสย์ เบญจธรรมจันที
นายภาณุเดช ทิมสถิตย์
55540185
55540190