SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Curriculum Vitae

Naam:                Thomas Nijkamp
Adres:               Schweitzerweg 6
Plaats:              Lochem
Telefoon:            0573-256626
Url:                 http://www.tn-web.nl
Geboortedatum:       10 Juli 1989
Geboorteplaats:      Zutphen
Nationaliteit:       Nederlands
Burgerlijke staat:   ongehuwd
Rijbewijs:           B

Opleidingen:

2007 - nu:           HAN Arnhem, Communication & Multimedia Design Bachelor
2002 - 2007:         Staring College Lochem,HAVO economie en maatschappij,
                     diploma behaald in 2007
1993 - 2002:         St. Joseph School Lochem

Bijbanen:

2000 - nu:           - Bezorgen van huis aan huis bladen
                     - Bezorgen van post ( Select Mail )
                     - Medewerker Call Centre

Nevenactiviteiten:

2007 - nu            Maker/ webmaster Dutch Open website
2007 - nu            Maker/ webmaster tn-web.nl


Vaardigheden:

Talenkennis
Nederlands
Engels
Duits
Programma’s/pakketten:
Microsoft Office
Adobe Premiere
Adobe Photoshop
Adobe Flash
HTML/CSS kennis
3D Studio Max
Joomla
Wordpress

In ontwikkeling:
Iphone software
Augmented Reality
Een greep uit de verschillende vakken die ik heb afgerond:

Propedeuse                     Inhoud van het vak
Vak (in chronologische volgor-
de)


Wiki                           Teksten schrijven voor verschillende doelgroepen
Schrijven voor het web         Beoordelen van andermans teksten
Duur: 9 weken, 20 uur per week Onder andere gewerkt met ‘Handboek Stijl’ van P. Burger
                               & J. de Jong
                               Eindopdracht: een Wiki maken over Sesamstraat
Redesign                          Wegwijs maken in Photoshop
Ontwikkel je eigen merk           Ontwikkelen van eigen merk
Duur: 9 weken, 20 uur per week    Reclame ontwikkelen voor eigen merk
Immersive Space                   Wegwijs maken in Flash
Creëer een interactieve wereld    Ontwerpen (storyboards en scenario’s) van een wereld in
Duur: 9 weken, 20 uur per week    Flash
                                  Creëren van ondergedompelde ruimte (first person) in Flash
Remediate                         Wegwijs maken in HTML en CSS
Magazine omzetten naar online     Ontwikkelen van online Magazine
versie                            Doelgroep onderzoek
Duur: 9 weken, 20 uur per week
Project 1                         Zes studenten werkend aan filmpjes gemaakt in Flash.
Maak multimediaal studiemateri-   Voor leerlingen van de middelbare school (13 tot 16 jaar)
aal                               Filmpjes ter verduidelijking van inhoudelijke begrippen
Duur: 9 weken, 40 uur per week    Mijn taak was het ontwerpen en realiseren van de filmpjes
                                  Verder had ik de taak van projectleider
Direct mail                       Wegwijs maken in HTML en CSS
Het opzetten en versturen van een Opzetten van een Database
mailing.                          Ontwikkelen van een mailing
Duur: 9 weken, 40 uur per week




Portal                            Wegwijs maken in Joomla
Het opzetten van een bedrijfspor- Analyseren van een fictief bedrijf
tal door gebruik te maken van
Joomla.
Duur: 9 weken, 40 uur per week
Semesters                      Inhoud van het vak
Vak (in chronologische volgor-
de)




CICA                              Wegwijs maken in opnemen van video en audio
Maak een interactieve Flash ap-   Wegwijs maken in bewerken van video (onder andere wer-
plicatie                          ken met greenscreen en de programma’s After Effects &
Duur: 9 weken, 40 uur per week    Premiere)
                                  Reclamespot maken voor het Nederlands Watermuseum.
                                  Ontwerpen en realiseren van een interactieve Flash applica-
                                  tie, te gebruiken in het museum.
Project 2                         Vijf studenten werkend aan een interactief Flash applicatie.
Maak een interactieve Flash ap-   Mijn taak was de verschillende onderdelen samenvoegen tot
plicatie                          1 werkende flash applicatie.
Duur: 9 weken, 40 uur per week    Ook heb ik al de teksten geschreven die werden ingespro-
                                  ken
                                  Daarnaast was ik ook projectleider
Create a Game                     Schrijven van fictie verhaal
Ontwikkel een eigen game          Verhaal omzetten naar spannende game
Duur: 9 weken, 40 uur per week Realiseren van eigen game
                                  Ontwikkelen eigen karakter (ontwerpen en schetsen)
Project 3                         Een klas studenten werkend aan een Game.
Ontwikkel een Game.               Mijn taak was het ontwerpen en bouwen van objecten in het
Duur: 9 weken, 40 uur per week spel.
CRIA                              Theorie in:
Maak een rich internet applicati- Wat is een Rich Internet Application?
on.                               Welke interactie stijlen zijn er?
Duur: 9 weken, 40 uur per week Hoe maak je een Application aantrekkelijk voor de gebrui-
                                  ker?

Más contenido relacionado

Similar a Curriculum Vitae Thomas Nijkamp (Website Versie)

Af presentatie-2nov2011-definitief
Af presentatie-2nov2011-definitiefAf presentatie-2nov2011-definitief
Af presentatie-2nov2011-definitiefMachteldsSlides
 
Het Grote Boek van Kweek | Portfolio
Het Grote Boek van Kweek | PortfolioHet Grote Boek van Kweek | Portfolio
Het Grote Boek van Kweek | Portfoliokweekcom
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwollegiedocusters
 
Masterclass Prototyping
Masterclass PrototypingMasterclass Prototyping
Masterclass PrototypingAggeris Media
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdfWilfredRubens.com
 
Programmeren in OV2
Programmeren in OV2Programmeren in OV2
Programmeren in OV2Sint-Janshof
 
130914 mli opening
130914 mli opening130914 mli opening
130914 mli openingErik Bolhuis
 
Slides presentatie 'Aan de slag met ebooks' (#owd12)
Slides presentatie 'Aan de slag met ebooks' (#owd12)Slides presentatie 'Aan de slag met ebooks' (#owd12)
Slides presentatie 'Aan de slag met ebooks' (#owd12)Frank Thuss
 
E twinning noordwijkerhout
E twinning noordwijkerhoutE twinning noordwijkerhout
E twinning noordwijkerhoutTechnicles
 
OWD2012 - 2,3 - Aan de slag met eBooks - Pierre Gorissen & Frank Thuss
OWD2012 - 2,3 - Aan de slag met eBooks - Pierre Gorissen & Frank ThussOWD2012 - 2,3 - Aan de slag met eBooks - Pierre Gorissen & Frank Thuss
OWD2012 - 2,3 - Aan de slag met eBooks - Pierre Gorissen & Frank ThussSURF Events
 
kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908resiveldhoven
 
Web 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnoWeb 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnogiedocusters
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...Quentin Castel
 
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijs
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijsgouden tips voor Blended learning en future proof onderwijs
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijsJurjen Helmus
 
Ovoz Ambassadeurs Training 5
Ovoz Ambassadeurs Training 5Ovoz Ambassadeurs Training 5
Ovoz Ambassadeurs Training 5See Genius
 
1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)christofdesloovere
 
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheidIct presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheidAron van der Linde
 
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheidIct presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheidAron van der Linde
 
Agile Projectaanpak
Agile ProjectaanpakAgile Projectaanpak
Agile ProjectaanpakThijs Weenk
 

Similar a Curriculum Vitae Thomas Nijkamp (Website Versie) (20)

test
testtest
test
 
Af presentatie-2nov2011-definitief
Af presentatie-2nov2011-definitiefAf presentatie-2nov2011-definitief
Af presentatie-2nov2011-definitief
 
Het Grote Boek van Kweek | Portfolio
Het Grote Boek van Kweek | PortfolioHet Grote Boek van Kweek | Portfolio
Het Grote Boek van Kweek | Portfolio
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
 
Masterclass Prototyping
Masterclass PrototypingMasterclass Prototyping
Masterclass Prototyping
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
 
Programmeren in OV2
Programmeren in OV2Programmeren in OV2
Programmeren in OV2
 
130914 mli opening
130914 mli opening130914 mli opening
130914 mli opening
 
Slides presentatie 'Aan de slag met ebooks' (#owd12)
Slides presentatie 'Aan de slag met ebooks' (#owd12)Slides presentatie 'Aan de slag met ebooks' (#owd12)
Slides presentatie 'Aan de slag met ebooks' (#owd12)
 
E twinning noordwijkerhout
E twinning noordwijkerhoutE twinning noordwijkerhout
E twinning noordwijkerhout
 
OWD2012 - 2,3 - Aan de slag met eBooks - Pierre Gorissen & Frank Thuss
OWD2012 - 2,3 - Aan de slag met eBooks - Pierre Gorissen & Frank ThussOWD2012 - 2,3 - Aan de slag met eBooks - Pierre Gorissen & Frank Thuss
OWD2012 - 2,3 - Aan de slag met eBooks - Pierre Gorissen & Frank Thuss
 
kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908
 
Web 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnoWeb 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cno
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
 
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijs
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijsgouden tips voor Blended learning en future proof onderwijs
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijs
 
Ovoz Ambassadeurs Training 5
Ovoz Ambassadeurs Training 5Ovoz Ambassadeurs Training 5
Ovoz Ambassadeurs Training 5
 
1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)
 
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheidIct presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
 
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheidIct presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
 
Agile Projectaanpak
Agile ProjectaanpakAgile Projectaanpak
Agile Projectaanpak
 

Curriculum Vitae Thomas Nijkamp (Website Versie)

  • 1. Curriculum Vitae Naam: Thomas Nijkamp Adres: Schweitzerweg 6 Plaats: Lochem Telefoon: 0573-256626 Url: http://www.tn-web.nl Geboortedatum: 10 Juli 1989 Geboorteplaats: Zutphen Nationaliteit: Nederlands Burgerlijke staat: ongehuwd Rijbewijs: B Opleidingen: 2007 - nu: HAN Arnhem, Communication & Multimedia Design Bachelor 2002 - 2007: Staring College Lochem,HAVO economie en maatschappij, diploma behaald in 2007 1993 - 2002: St. Joseph School Lochem Bijbanen: 2000 - nu: - Bezorgen van huis aan huis bladen - Bezorgen van post ( Select Mail ) - Medewerker Call Centre Nevenactiviteiten: 2007 - nu Maker/ webmaster Dutch Open website 2007 - nu Maker/ webmaster tn-web.nl Vaardigheden: Talenkennis Nederlands Engels Duits
  • 2. Programma’s/pakketten: Microsoft Office Adobe Premiere Adobe Photoshop Adobe Flash HTML/CSS kennis 3D Studio Max Joomla Wordpress In ontwikkeling: Iphone software Augmented Reality
  • 3. Een greep uit de verschillende vakken die ik heb afgerond: Propedeuse Inhoud van het vak Vak (in chronologische volgor- de) Wiki Teksten schrijven voor verschillende doelgroepen Schrijven voor het web Beoordelen van andermans teksten Duur: 9 weken, 20 uur per week Onder andere gewerkt met ‘Handboek Stijl’ van P. Burger & J. de Jong Eindopdracht: een Wiki maken over Sesamstraat Redesign Wegwijs maken in Photoshop Ontwikkel je eigen merk Ontwikkelen van eigen merk Duur: 9 weken, 20 uur per week Reclame ontwikkelen voor eigen merk Immersive Space Wegwijs maken in Flash Creëer een interactieve wereld Ontwerpen (storyboards en scenario’s) van een wereld in Duur: 9 weken, 20 uur per week Flash Creëren van ondergedompelde ruimte (first person) in Flash Remediate Wegwijs maken in HTML en CSS Magazine omzetten naar online Ontwikkelen van online Magazine versie Doelgroep onderzoek Duur: 9 weken, 20 uur per week Project 1 Zes studenten werkend aan filmpjes gemaakt in Flash. Maak multimediaal studiemateri- Voor leerlingen van de middelbare school (13 tot 16 jaar) aal Filmpjes ter verduidelijking van inhoudelijke begrippen Duur: 9 weken, 40 uur per week Mijn taak was het ontwerpen en realiseren van de filmpjes Verder had ik de taak van projectleider Direct mail Wegwijs maken in HTML en CSS Het opzetten en versturen van een Opzetten van een Database mailing. Ontwikkelen van een mailing Duur: 9 weken, 40 uur per week Portal Wegwijs maken in Joomla Het opzetten van een bedrijfspor- Analyseren van een fictief bedrijf tal door gebruik te maken van Joomla. Duur: 9 weken, 40 uur per week
  • 4. Semesters Inhoud van het vak Vak (in chronologische volgor- de) CICA Wegwijs maken in opnemen van video en audio Maak een interactieve Flash ap- Wegwijs maken in bewerken van video (onder andere wer- plicatie ken met greenscreen en de programma’s After Effects & Duur: 9 weken, 40 uur per week Premiere) Reclamespot maken voor het Nederlands Watermuseum. Ontwerpen en realiseren van een interactieve Flash applica- tie, te gebruiken in het museum. Project 2 Vijf studenten werkend aan een interactief Flash applicatie. Maak een interactieve Flash ap- Mijn taak was de verschillende onderdelen samenvoegen tot plicatie 1 werkende flash applicatie. Duur: 9 weken, 40 uur per week Ook heb ik al de teksten geschreven die werden ingespro- ken Daarnaast was ik ook projectleider Create a Game Schrijven van fictie verhaal Ontwikkel een eigen game Verhaal omzetten naar spannende game Duur: 9 weken, 40 uur per week Realiseren van eigen game Ontwikkelen eigen karakter (ontwerpen en schetsen) Project 3 Een klas studenten werkend aan een Game. Ontwikkel een Game. Mijn taak was het ontwerpen en bouwen van objecten in het Duur: 9 weken, 40 uur per week spel. CRIA Theorie in: Maak een rich internet applicati- Wat is een Rich Internet Application? on. Welke interactie stijlen zijn er? Duur: 9 weken, 40 uur per week Hoe maak je een Application aantrekkelijk voor de gebrui- ker?