Recomendados
Más contenido relacionado
Similar a Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում
Similar a Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում (20)
Más de topchik
Último
Último (14)
Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում
- 1. Փաստաթղթերը Լաբորատորիան առանց տարիքային խտրականության ստեղծագործական միջավայր է ապահովում կրտսեր և միջին դպրոցի, վարժարանի ու քոլեջի սովորողների համար: Ընդհանուր գործի մեջ ունենալով ավանդ, սովորողների մոտ զարգանում է աշխատասիրությունը, նվիրվածությունը, հոգատարությունը,ընկերասիրությունը, բարձրանում է ինքնագնահատականը, նրանք այդ միջավայրում իրենց ավելի լիարժեք են զգում, որն էլ խթան է հանդիսանում նրանց հետագա գործունեության համար: Տեխնոլոգիայի դասերին սովորողները զբաղված են ամենաիրական գործունեությամբ, նրանք ամրացնում են, ներկում, ձևավորում կրթահամալիրի տարբեր օղակների համար ծառայություններ մատուցում: Հեղինակները Տաթևիկ Թամազյան, <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթ., Ք. Երևան, Հ.Հ Նպատակները Տեխնոլոգիա դիզայն առարկաների դասավանդումը 4 ից-6 րդ և 7 ից-9րդ դասարաններում MS Windows, MS PowerPoint, Notebook, Sky drive, Vegas Ծրագրաշարը Նկարագրությունը <Ուսուցման ոլորտները> Տեխնոլոգիա- դիզայն Մակարդակները Ճաշակ, կոկիկություն, համբերություն, նրբանկատություն: Հիմնական բառերը Նախագծի նկարագրությունը
- 2. Ուսուցչի աշխատանքի կազմակերպումը և կառավարումը Նախադրյալներ և պլանավորում. ուսուցման նախագծի առաջացումը և նպատակները, այդ թվում նախագծի պլանավորման և կառավարման եղանակը: Դասարանի պատկերներ. դասարանի պատկերներ` նախագծի իրականացման մասին ավելի լավ պատկերացում կազմելու համար: Փաստաթղթերը Նախագիծը անսպառ և անհոգնել աշխատանքի արդյունք է: Այն իրականացվում է լաբորատոր պայմաններում: Ունենալով որոշակի պատվեր, կոնկրետ նախագիծ նախ մանրամասն քննարկվում է աշխատանքային խնբում`սովորող+դասավանդող: Ճշտելով անելիքները` կատարվում է գործի բաժանում: Համակարգչի և համացանցի օգնությամբ ընտրում և մշակում ենք էսքիզները, որը պրոյեկտրի օգնությամբ տեսանելի է դառնում խմբի բոլոր անդամներին: Հաշվի են առնվում բոլոր մանրունքները`գույն,որակ,ամրություն,պատրաստրի արդյունք,նյութածախս, սպառած ժամանակ և այլն... Այս նախագծերը սովորողների մոտ առաջին հերթին զարգացնում են տնտեսվարությունը, բարձրացնում են ճաշակը, բերում են ձեռքի և մտքի ներդաշնակության,կյանքում ավելի հմուտ դարձնում, բարելավում միջավայրը, բերում ֆինանսական անկախություն:
- 3. Դասավանդման ռեսուրսները Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում Զատկական ծես. նախագիծ Մեդիան համախմբում է մեզ Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում / Փաստաթղթերը
- 4. Գնահատումները և ստանդարտ ները Ի վերջո, արտադրանք ստեղծելը փոխում է մարդու ուսումնական և ոչ ուսումնական կյանքը: Սովորողը դառնում է ինքնավստահ, կարողանում է ընտրություն կատարել, որոշումներ կայացնել, խնդիրներ առաջադրել ու լուծել, համագործակցել, ձեռք է բերում սովորել սովորեցնելու կարողություններ, ապրում ստեղծական կյանքով, մի խոսքով` սպառողից դառնում է արտադրող: Կարծում եմ` սրանք շատ կարևոր հատկանիշներ են` պետքական պետության կայացմանը: Տե´ս կից փաստաթղթերում: Փաստաթղթերը
- 5. Ուսուցչի և դպրոցի մասին տեղեկությունները «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը հիմնադրվել է 1989թ.-ին: Իրականացնում է «Ստեղծո»ի դպրոց. Ա նհատի կրթական պատվեր. Մ եդիահանրակրթություն» կրթական ծրագիրը իր բոլոր դպրոցներում` 1-12-րդ դասարաններում: Տաթևիկ Թամազյան Կրթահամալիրում դասավանդում եմ տեխնոլոգիա- դիզայն Մեր 2012-ի տոնածառը
Notas del editor
- Սեփական «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագիծը մշակելու համար տրամադրվել է «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագծի այս ձևանմուշը: Կիրառեք այս ձևանմուշը` գրառելու համար ուսուցման այն հատուկ նախագիծը, որն առանձնակի հաջողությամբ իրականացվել է դասարանում: Այնուհետև համատեղ օգտագործեք այդ նախագիծը ձեր դպրոցի, շրջանի և շրջանի տարածքից դուրս դասավանդող այլ ուսուցիչների հետ: Այն հետևյալ կերպ է կատարվում՝ նախագծի վերաբերյալ տեղեկություններ զետեղելու համար հետևեք այս PowerPoint փաստաթղթի յուրաքանչյուր սահիկում (slide) և ներագուցված (embedded) Word փաստաթղթերում առկա հուշումներին: Նախագծի համար պահանջվող բոլոր տեղեկությունները ներմուծելուց հետո կարող եք ջնջել հիշումները: Մեկ առ մեկ նշեք յուրաքանչյուր հուշումը և սեղմեք « Delete » ստեղնը : Ծանոթագրություն. «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագծի վերնագիրը մուտքագրելու համար պետք է ընտրեք «Տեսք» , «Վարպետ» , «Սահիկի վարպետ» և մուտքագրեք այն սահիկի վարպետում: Այնուհետև կտտացրեք «Փակել սահիկի վարպետը» հրամանին: Արդյունքում վերնագիրը կհայտնվի սահիկներից յուրաքանչյուրի վրա: «Նիշք» (file) ցանկից ընտրեք «Պահել որպես» (save us) հրամանը … և փաստաթուղթը պահեք որպես PowerPoint ցուցադրում: (Օգտագործեք «Նիշքի տեսակ» իջնող ցուցակը՝ PowerPoint ցուցադրում ընտրելու համար): Այնուհետև կկարողանաք մյուս օգտվողներին տրամադրել «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագիծը:
- Երկկտտացնելով պատկերակներին՝ յուրաքանչյուր սահիկի ներքևում բացեք Word փաստաթղթերը: Հետևեք հուշումներին [դեղին վանդակներում]` ուսումնական նախագծի մասին տեղեկություններ զետեղելու համար:
- Այս սահիկում ներագուցեք ուսանողների ուսումնական նյութերը և այս նախագծի համար ստեղծված ռեսուրսները: Դրանց օրինակներից են` ուսանողական ծրագրի նկարագրությունը, Համացանցը և այլ ռեսուրսները, արվեստին նվիրված նախագծերի ուղղությունները կամ ուսանողներին՝ մ իմյանց նախագծերի փոխադարձ խմբագրման ցուցումները: Ռեսուրսները ներագուցելու համար կատարեք հետևյալ քայլերը՝ պետք է ունենալ ռեսուրսներին վերաբերող փաստաթուղթը: «Զետեղել» ցանկից ընտրեք «Առարկա» հրամանը: Ընտրեք «Ստեղծել նիշքից...» հրամանը և կտտացրեք «Զննել...» հրամանին : Գտեք այն նիշքը, որը ցանկանում եք ներառել և կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Ընտրեք «Ցուցադրել որպես պատկերակ» հրամանը , կտտացրեք «Փոխել պատկերակը» հրամանին և ավելացրեք հարմար տակագիր: Տակագիր ավելացնելու համար կտտացրեք «Լավ» կոճակին , իսկ նիշք ներագուցելու համար նույնպես կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Փաստաթղթի պատկերակը տեղադրեք սահիկի ստորին մասում: «Տեսք» ցանկից անցեք «Ցանց և ուղղորդներ» հրամանին և կտտացրեք «Վահանի վրա ցուցադրել ցանցը» հրամանին, որպեսզի ցանցը ցուցադրվի էկրանին՝ պատկերակներն այնտեղ դասավորելու համար:
- Այս սահիկում ավելացրեք նախագծի համար ձեր մշակած գնահատման ցանկացած նյութ: պետք է ունենալ ռեսուրսներին վերաբերող փաստաթուղթը: «Զետեղել» ցանկից ընտրեք «Առարկա» հրամանը: Ընտրեք «Ստեղծել նիշքից...» հրամանը և կտտացրեք «Զննել...» հրամանին : Գտեք այն նիշքը, որը ցանկանում եք ներառել և կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Ընտրեք «Ցուցադրել որպես պատկերակ» հրամանը , կտտացրեք «Փոխել պատկերակը» հրամանին և ավելացրեք հարմար տակագիր: Տակագիր ավելացնելու համար կտտացրեք «Լավ» կոճակին , իսկ նիշք ներագուցելու համար նույնպես կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Փաստաթղթի պատկերակը տեղադրեք սահիկի ստորին մասում: «Տեսք» ցանկից անցեք «Ցանց և ուղղորդներ» հրամանին և կտտացրեք «Վահանի վրա ցուցադրել ցանցը» հրամանին, որպեսզի ցանցը ցուցադրվի էկրանին՝ պատկերակներն այնտեղ դասավորելու համար: Ձեր ուսումնական նախագծում նախանշված ստանդարտները ներառելու համար բացեք «Արտապատկերել ստանդարտները» փաստաթուղթը և այնուհետև ավելացրեք ձեր սեփական ստանդարտները փաստաթղթի ստորին հատվածում: Ներառված են հղումներ՝ ուսումնական ծրագրի և տեխնոլոգիայի տեղական ստանդարտների որոնումը հեշտացնելու համար:
- Օգտագործեք այս ռեսուրսները՝ Microsoft Office-ի գործադիրներով (applications) աշխատելու հարցում օժանդակություն և դրանց մասին լրացուցիչ տեղեկություններ ստանալու համար: