SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
23/06/12               Editar formulario - [ Enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques ESO. Toni Pére…



       22      respuestas


       Resumen Ver las respuestas completas

                Curs
                                                                                        cal triar                                             1                            5%
                                                                                        4t A                                                  6                            27%
                                                                                        4t B                                                  5                            23%
                                                                                        2n Reforç                                             0                            0%
                                                                                        2n C                                                  7                            32%
                                                                                        3r B                                                  3                            14%




                Nivell dels continguts.
                                                                                        1 - Nivell baix.                                          0                        0%
                                                                                        2                                                         0                        0%
                                                                                        3                                                         0                        0%
                                                                                        4                                                         0                        0%
                                                                                        5                                                         0                        0%
                                                                                        6                                                         2                        9%
                                                                                        7                                                         7                        32%
                                                                                        8                                                         7                        32%
                 Nivell baix.                                        Nivell alt.
                                                                                        9                                                         2                        9%
                                                                                        10 - Nivell alt.                                          0                        0%




                Coneixement de l'avaluació I.
                                                                                                                1 - Mai m'ho han explicat, no tinc ni idea.                 1    5%
                                                                                                                2                                                           0    0%
                                                                                                                3                                                           0    0%
                                                                                                                4                                                           1    5%
                                                                                                                5                                                           2    9%
                                                                                                                6                                                           2    9%
                                                                                                                7                                                           3    14%
                                                                                                                8                                                           2    9%
                 Mai m'ho han explicat, no tinc ni idea.M'ho han explicat i els he tingut sempre molt clars.
                                                                                                                9                                                           4    18%
                                                                                                                10 -M'ho han explicat i els he tingut sempre molt clars.    7    32%




                Coneixement de l'avaluació II.
                                                                                                           1 - Gens clars, l'avaluació ha estat arbitrària.       0        0%
                                                                                                           2                                                      0        0%
                                                                                                           3                                                      0        0%
                                                                                                           4                                                      0        0%
                                                                                                           5                                                      1        5%
                                                                                                           6                                                      2        9%
                                                                                                           7                                                      1        5%
                                                                                                           8                                                      4        18%
                 Gens clars, l'avaluació ha estat arbitrària.Les notes que ha obtingut són correctes.
                                                                                                           9                                                      5        23%
                                                                                                           10 - Les notes que ha obtingut són correctes.          8        36%




                Valoreu el poder veure el resultat dels examens.
                                                                                        1 - Ha estat molt negatiu e inútil.                                   0            0%
                                                                                        2                                                                     0            0%
                                                                                        3                                                                     0            0%

https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AnD44y1Qken4dGdKVVJhZVgzX2haVTFyQVZr…                                                                                                   1/5
23/06/12             Editar formulario - [ Enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques ESO. Toni Pére…
                                                                                       4                                                                     0          0%
                                                                                       5                                                                     0          0%
                                                                                       6                                                                     0          0%
                                                                                       7                                                                     1          5%
                                                                                       8                                                                     1          5%
                                                                                       9                                                                     4         18%
                                                                                       10 - Ha estat molt útil i molt positiu.                             15          68%

                 Ha estat molt negatiu e inútil.Ha estat molt útil i molt positiu.




               Valoreu la correcció dels examens.
                                                                                       1 - Ha estat inútil.                                                 0           0%
                                                                                       2                                                                    0           0%
                                                                                       3                                                                    1           5%
                                                                                       4                                                                    0           0%
                                                                                       5                                                                    0           0%
                                                                                       6                                                                    1           5%
                                                                                       7                                                                    2           9%
                                                                                       8                                                                    1           5%
                 Ha estat inútil.                   Ha resultat de molta utilitat.
                                                                                       9                                                                    4          18%
                                                                                       10 - Ha resultat de molta utilitat.                                13           59%




               Valoreu els avisos d'examens.
                                                                                       1 - Ha estat molt negatiu e inútil..                                 1           5%
                                                                                       2                                                                    0           0%
                                                                                       3                                                                    0           0%
                                                                                       4                                                                    0           0%
                                                                                       5                                                                    0           0%
                                                                                       6                                                                    2           9%
                                                                                       7                                                                    1           5%
                                                                                       8                                                                    4          18%
                 Ha estat molt negatiu e inútil..    Ha estat molt útil i positiu.
                                                                                       9                                                                    2           9%
                                                                                       10 - Ha estat molt útil i positiu.                                  12          55%




               El llibre
                                                                                                          1 - No l'han fet servir gens.                                     0   0%
                                                                                                          2                                                                 0   0%
                                                                                                          3                                                                 0   0%
                                                                                                          4                                                                 1   5%
                                                                                                          5                                                                 3   14%
                                                                                                          6                                                                 2   9%
                                                                                                          7                                                                 7   32%
                                                                                                          8                                                                 3   14%
                 No l'han fet servir gens.És perfecte, els ha servit com a referència per a aprendre.
                                                                                                          9                                                                 1   5%
                                                                                                          10 -És perfecte, els ha servit com a referència per a aprendre.   1   5%




               Valoreu els deures.
                                                                                       1 - Són inadequats e insuficients.                                    0          0%
                                                                                       2                                                                     0          0%
                                                                                       3                                                                     0          0%
                                                                                       4                                                                     2          9%
                                                                                       5                                                                   10          45%
                                                                                       6                                                                     0          0%
                                                                                       7                                                                     4         18%
                                                                                       8                                                                     2          9%
                 Són inadequats e insuficients.      Són clarament excessius.
                                                                                       9                                                                     3         14%
                                                                                       10 - Són clarament excessius.                                         1          5%




https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AnD44y1Qken4dGdKVVJhZVgzX2haVTFyQVZr…                                                                                                  2/5
23/06/12            Editar formulario - [ Enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques ESO. Toni Pére…
               Valoreu la qualificació dels examens.
                                                                                     1 - Massa tou                                              0                  0%
                                                                                     2                                                          0                  0%
                                                                                     3                                                          0                  0%
                                                                                     4                                                          0                  0%
                                                                                     5                                                         13                 59%
                                                                                     6                                                          4                 18%
                                                                                     7                                                          1                  5%
                                                                                     8                                                          2                  9%
                Massa tou                                    Massa estricte.
                                                                                     9                                                          0                  0%
                                                                                     10 - Massa estricte.                                       1                  5%




               Valora el rendimient acadèmic.
                                                                                                      1 - Rendiment molt per sota del seu esforç             0     0%
                                                                                                      2                                                      0     0%
                                                                                                      3                                                      0     0%
                                                                                                      4                                                      3    14%
                                                                                                      5                                                     10    45%
                                                                                                      6                                                      2     9%
                                                                                                      7                                                      3    14%

                Rendiment molt per sota del seu esforçRendiment molt per sobre del seu esforç.        8                                                      3    14%
                                                                                                      9                                                      0     0%
                                                                                                      10 - Rendiment molt per sobre del seu esforç.          0     0%




               Increment d l'interès per les matemàtiques.
                                                                                                                  1 - Ha disminuit el seu interès a Zero.                            0
                                                                                                                  2                                                                  0
                                                                                                                  3                                                                  2
                                                                                                                  4                                                                  0
                                                                                                                  5                                                                  6
                                                                                                                  6                                                                  3
                                                                                                                  7                                                                  4

                Ha disminuit el seu interès a Zero.Li ha despertat un interès enorme respecte al curs anterior.   8                                                                  4
                                                                                                                  9                                                                  1
                                                                                                                  10 -Li ha despertat un interès enorme respecte al curs anterior.   1




               Valoreu la utilitat de les matemàtiques.
                                                                                     1 - Gens.                                     0                               0%
                                                                                     2                                             0                               0%
                                                                                     3                                             0                               0%
                                                                                     4                                             1                               5%
                                                                                     5                                             0                               0%
                                                                                     6                                             0                               0%
                                                                                     7                                             0                               0%
                                                                                     8                                             6                              27%
                Gens.                                                  Molt.
                                                                                     9                                             7                              32%
                                                                                     10 - Molt.                                    7                              32%




               Blog de matemàtiques - Utilitat
                                                                                     1                                   0                                         0%
                                                                                     2                                   0                                         0%
                                                                                     3                                   3                                        14%
                                                                                     4                                   3                                        14%
                                                                                     5                                  10                                        45%




https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AnD44y1Qken4dGdKVVJhZVgzX2haVTFyQVZr…                                                                                                     3/5
23/06/12                     Editar formulario - [ Enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques ESO. Toni Pére…
                       Blog de matemàtiques - Qualitat informació
                                                                                                      1                                  0                                              0%
                                                                                                      2                                  0                                              0%
                                                                                                      3                                  4                                            18%
                                                                                                      4                                  3                                            14%
                                                                                                      5                                  8                                            36%




                       Blog de matemàtiques - Qualitat materials penjats
                                                                                                      1                                  0                                              0%
                                                                                                      2                                  0                                              0%
                                                                                                      3                                  6                                            27%
                                                                                                      4                                  2                                              9%
                                                                                                      5                                  8                                            36%




                       Ús del blog
                                                                                                      mai                                                                  1            5%
                                                                                                      1 o 2 cops a l'any                                                   2            9%
                                                                                                      1 o 2 cops al trimestre                                            11           50%
                                                                                                      1 o 2 cops al mes                                                    5          23%
                                                                                                      Més sovint que els anteriors                                         3          14%




           Aspectes negatius o millorables.
             Millorar la interactivitat entre el blog i L'alumnat    La comunicaciò de les dates d'exàmens arribava molt tard, de vegades el mateix dia              Ens hagués agradat tenir una
           tutoria, som conscients que són molts alumnes i també la podríem haver sol·licitat nosaltres.                         Tenir un contacte més directe amb la família quan hi hagi dificultats
           amb la matèria per part de l'alumne. A les classes , potser s'hagués hagut d'insistir més en resoldre les dificultats dels alumnes. O dit, d'una altra manera, assegurar més
           l'aprenentatge dels continguts dubtosos.              No trobo adequat el "ranquing dels millors", tots son e        ...




           Aspectes positius.
             Adaptació a les noves tecnologies i relació constant a traves del blog o correu                 Només voldria agraïr l'esforç que has posat per a poder fer entendre els/les nostres
           fills i filles per a educar-los des de la teva matèria i la tutoria en la cultura de l'esforç.          Penso que la relació amb les famílies i els alumnes ha estat molt bona. Permet
           fer un seguiment de l´evolució, progressos o dificultats dels nostres fills i als alumnes poder fer la seva autoavaluació, aspecte molt important per poder regular el nivell d
           ´esforç i treball que requereix cada tema. Estem molt satisfets.        La informació de l'a     ...




           Observacions.
                    L'aposta que vàrem fer de canviar de centre la nostra filla per a fer l'ESO ha estat molt positiva. Volem felicitar el treball de tot l'equip de professors que treballen en
           aquest centre.     Sempre qué ens hem assegut amb el meu fill per estudiar mates, ell afirmava que el llibre de text no tenia cap utilitat i que únicament havia d´estudiar dels
           apunts, amb aixó teniem discussions a principi de curs però poc a poc ha anat incrementant ´ús del llibre. Jo li deia que el llibre és una bona eina per complementar els
           apunts o una eina paralel·la. De fet inicialment, com que no es mirava el llibre,          ...




                       Número de respuestas diarias




                       Número de respuestas sin fechas: 1

https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AnD44y1Qken4dGdKVVJhZVgzX2haVTFyQVZr…                                                                                                                     4/5
23/06/12          Editar formulario - [ Enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques ESO. Toni Pére…




https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AnD44y1Qken4dGdKVVJhZVgzX2haVTFyQVZr…                                      5/5

Más contenido relacionado

Destacado

Problemes teorema de pitàgores
Problemes teorema de pitàgoresProblemes teorema de pitàgores
Problemes teorema de pitàgoresEndurance EC
 
Exercici de daus instruccions 2012
Exercici de daus instruccions 2012Exercici de daus instruccions 2012
Exercici de daus instruccions 2012Toni Mendez
 
1 r batx unitat 3 trigono 2a part november 22 2012
1 r batx unitat 3  trigono 2a part november 22 20121 r batx unitat 3  trigono 2a part november 22 2012
1 r batx unitat 3 trigono 2a part november 22 2012Toni Mendez
 
Curvas y tablas_de_crecimiento_fundacion_orbegozo
Curvas y tablas_de_crecimiento_fundacion_orbegozoCurvas y tablas_de_crecimiento_fundacion_orbegozo
Curvas y tablas_de_crecimiento_fundacion_orbegozoToni Mendez
 
Els cossos geomètrics. Àrees i volums. 2n d'ESO
Els cossos geomètrics. Àrees i volums. 2n d'ESOEls cossos geomètrics. Àrees i volums. 2n d'ESO
Els cossos geomètrics. Àrees i volums. 2n d'ESOAlbert Sola
 
Solucionari 2 eso poliedres_arees_volums_dossier
Solucionari 2 eso poliedres_arees_volums_dossierSolucionari 2 eso poliedres_arees_volums_dossier
Solucionari 2 eso poliedres_arees_volums_dossierToni Mendez
 

Destacado (7)

Problemes teorema de pitàgores
Problemes teorema de pitàgoresProblemes teorema de pitàgores
Problemes teorema de pitàgores
 
Exercici de daus instruccions 2012
Exercici de daus instruccions 2012Exercici de daus instruccions 2012
Exercici de daus instruccions 2012
 
1 r batx unitat 3 trigono 2a part november 22 2012
1 r batx unitat 3  trigono 2a part november 22 20121 r batx unitat 3  trigono 2a part november 22 2012
1 r batx unitat 3 trigono 2a part november 22 2012
 
Curvas y tablas_de_crecimiento_fundacion_orbegozo
Curvas y tablas_de_crecimiento_fundacion_orbegozoCurvas y tablas_de_crecimiento_fundacion_orbegozo
Curvas y tablas_de_crecimiento_fundacion_orbegozo
 
Els cossos geomètrics. Àrees i volums. 2n d'ESO
Els cossos geomètrics. Àrees i volums. 2n d'ESOEls cossos geomètrics. Àrees i volums. 2n d'ESO
Els cossos geomètrics. Àrees i volums. 2n d'ESO
 
Solucionari 2 eso poliedres_arees_volums_dossier
Solucionari 2 eso poliedres_arees_volums_dossierSolucionari 2 eso poliedres_arees_volums_dossier
Solucionari 2 eso poliedres_arees_volums_dossier
 
Poliedres
PoliedresPoliedres
Poliedres
 

Más de Toni Mendez

1 r batx unitat 3 trigono 1a part october 22 2012
1 r batx unitat 3  trigono 1a part october 22 20121 r batx unitat 3  trigono 1a part october 22 2012
1 r batx unitat 3 trigono 1a part october 22 2012Toni Mendez
 
1 r batx unitat 2 polinomis 2a part october 01 2012
1 r batx unitat 2 polinomis 2a part october 01 20121 r batx unitat 2 polinomis 2a part october 01 2012
1 r batx unitat 2 polinomis 2a part october 01 2012Toni Mendez
 
1 r batx unitat 2 polinomis 1a part october 01 2012
1 r batx unitat 2 polinomis 1a part october 01 20121 r batx unitat 2 polinomis 1a part october 01 2012
1 r batx unitat 2 polinomis 1a part october 01 2012Toni Mendez
 
Batx unitat 1. september 24 2012
Batx unitat 1. september 24 2012Batx unitat 1. september 24 2012
Batx unitat 1. september 24 2012Toni Mendez
 
4t b i c unitat 3 polinomis. part 2. octubre 2012
4t b i c unitat 3 polinomis. part 2. octubre 20124t b i c unitat 3 polinomis. part 2. octubre 2012
4t b i c unitat 3 polinomis. part 2. octubre 2012Toni Mendez
 
4t b i c unitat 3 polinomis. part 1. octubre 2012
4t b i c unitat 3 polinomis. part 1. octubre 20124t b i c unitat 3 polinomis. part 1. octubre 2012
4t b i c unitat 3 polinomis. part 1. octubre 2012Toni Mendez
 
4t b i c unitat 2 radicals september 21 2012
4t b i c unitat 2 radicals september 21 20124t b i c unitat 2 radicals september 21 2012
4t b i c unitat 2 radicals september 21 2012Toni Mendez
 
4t b i c unitat 2. potencies. september 21 2012
4t b i c unitat 2. potencies. september 21 20124t b i c unitat 2. potencies. september 21 2012
4t b i c unitat 2. potencies. september 21 2012Toni Mendez
 
4t b i c unitat 1. september 21 2012
4t b i c unitat 1. september 21 20124t b i c unitat 1. september 21 2012
4t b i c unitat 1. september 21 2012Toni Mendez
 
3r c unitat 3. Polinomis. october. 2012
3r c unitat 3. Polinomis. october. 20123r c unitat 3. Polinomis. october. 2012
3r c unitat 3. Polinomis. october. 2012Toni Mendez
 
3r c unitat 2. Nombres reals. 2012
3r c unitat 2. Nombres reals. 20123r c unitat 2. Nombres reals. 2012
3r c unitat 2. Nombres reals. 2012Toni Mendez
 
Pissarra digital. 3r c unitat 1. Nombres enters. 2012
Pissarra digital. 3r c unitat 1. Nombres enters.  2012Pissarra digital. 3r c unitat 1. Nombres enters.  2012
Pissarra digital. 3r c unitat 1. Nombres enters. 2012Toni Mendez
 

Más de Toni Mendez (12)

1 r batx unitat 3 trigono 1a part october 22 2012
1 r batx unitat 3  trigono 1a part october 22 20121 r batx unitat 3  trigono 1a part october 22 2012
1 r batx unitat 3 trigono 1a part october 22 2012
 
1 r batx unitat 2 polinomis 2a part october 01 2012
1 r batx unitat 2 polinomis 2a part october 01 20121 r batx unitat 2 polinomis 2a part october 01 2012
1 r batx unitat 2 polinomis 2a part october 01 2012
 
1 r batx unitat 2 polinomis 1a part october 01 2012
1 r batx unitat 2 polinomis 1a part october 01 20121 r batx unitat 2 polinomis 1a part october 01 2012
1 r batx unitat 2 polinomis 1a part october 01 2012
 
Batx unitat 1. september 24 2012
Batx unitat 1. september 24 2012Batx unitat 1. september 24 2012
Batx unitat 1. september 24 2012
 
4t b i c unitat 3 polinomis. part 2. octubre 2012
4t b i c unitat 3 polinomis. part 2. octubre 20124t b i c unitat 3 polinomis. part 2. octubre 2012
4t b i c unitat 3 polinomis. part 2. octubre 2012
 
4t b i c unitat 3 polinomis. part 1. octubre 2012
4t b i c unitat 3 polinomis. part 1. octubre 20124t b i c unitat 3 polinomis. part 1. octubre 2012
4t b i c unitat 3 polinomis. part 1. octubre 2012
 
4t b i c unitat 2 radicals september 21 2012
4t b i c unitat 2 radicals september 21 20124t b i c unitat 2 radicals september 21 2012
4t b i c unitat 2 radicals september 21 2012
 
4t b i c unitat 2. potencies. september 21 2012
4t b i c unitat 2. potencies. september 21 20124t b i c unitat 2. potencies. september 21 2012
4t b i c unitat 2. potencies. september 21 2012
 
4t b i c unitat 1. september 21 2012
4t b i c unitat 1. september 21 20124t b i c unitat 1. september 21 2012
4t b i c unitat 1. september 21 2012
 
3r c unitat 3. Polinomis. october. 2012
3r c unitat 3. Polinomis. october. 20123r c unitat 3. Polinomis. october. 2012
3r c unitat 3. Polinomis. october. 2012
 
3r c unitat 2. Nombres reals. 2012
3r c unitat 2. Nombres reals. 20123r c unitat 2. Nombres reals. 2012
3r c unitat 2. Nombres reals. 2012
 
Pissarra digital. 3r c unitat 1. Nombres enters. 2012
Pissarra digital. 3r c unitat 1. Nombres enters.  2012Pissarra digital. 3r c unitat 1. Nombres enters.  2012
Pissarra digital. 3r c unitat 1. Nombres enters. 2012
 

Editar formulario [ enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques eso. toni pérez

  • 1. 23/06/12 Editar formulario - [ Enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques ESO. Toni Pére… 22 respuestas Resumen Ver las respuestas completas Curs cal triar 1 5% 4t A 6 27% 4t B 5 23% 2n Reforç 0 0% 2n C 7 32% 3r B 3 14% Nivell dels continguts. 1 - Nivell baix. 0 0% 2 0 0% 3 0 0% 4 0 0% 5 0 0% 6 2 9% 7 7 32% 8 7 32% Nivell baix. Nivell alt. 9 2 9% 10 - Nivell alt. 0 0% Coneixement de l'avaluació I. 1 - Mai m'ho han explicat, no tinc ni idea. 1 5% 2 0 0% 3 0 0% 4 1 5% 5 2 9% 6 2 9% 7 3 14% 8 2 9% Mai m'ho han explicat, no tinc ni idea.M'ho han explicat i els he tingut sempre molt clars. 9 4 18% 10 -M'ho han explicat i els he tingut sempre molt clars. 7 32% Coneixement de l'avaluació II. 1 - Gens clars, l'avaluació ha estat arbitrària. 0 0% 2 0 0% 3 0 0% 4 0 0% 5 1 5% 6 2 9% 7 1 5% 8 4 18% Gens clars, l'avaluació ha estat arbitrària.Les notes que ha obtingut són correctes. 9 5 23% 10 - Les notes que ha obtingut són correctes. 8 36% Valoreu el poder veure el resultat dels examens. 1 - Ha estat molt negatiu e inútil. 0 0% 2 0 0% 3 0 0% https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AnD44y1Qken4dGdKVVJhZVgzX2haVTFyQVZr… 1/5
  • 2. 23/06/12 Editar formulario - [ Enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques ESO. Toni Pére… 4 0 0% 5 0 0% 6 0 0% 7 1 5% 8 1 5% 9 4 18% 10 - Ha estat molt útil i molt positiu. 15 68% Ha estat molt negatiu e inútil.Ha estat molt útil i molt positiu. Valoreu la correcció dels examens. 1 - Ha estat inútil. 0 0% 2 0 0% 3 1 5% 4 0 0% 5 0 0% 6 1 5% 7 2 9% 8 1 5% Ha estat inútil. Ha resultat de molta utilitat. 9 4 18% 10 - Ha resultat de molta utilitat. 13 59% Valoreu els avisos d'examens. 1 - Ha estat molt negatiu e inútil.. 1 5% 2 0 0% 3 0 0% 4 0 0% 5 0 0% 6 2 9% 7 1 5% 8 4 18% Ha estat molt negatiu e inútil.. Ha estat molt útil i positiu. 9 2 9% 10 - Ha estat molt útil i positiu. 12 55% El llibre 1 - No l'han fet servir gens. 0 0% 2 0 0% 3 0 0% 4 1 5% 5 3 14% 6 2 9% 7 7 32% 8 3 14% No l'han fet servir gens.És perfecte, els ha servit com a referència per a aprendre. 9 1 5% 10 -És perfecte, els ha servit com a referència per a aprendre. 1 5% Valoreu els deures. 1 - Són inadequats e insuficients. 0 0% 2 0 0% 3 0 0% 4 2 9% 5 10 45% 6 0 0% 7 4 18% 8 2 9% Són inadequats e insuficients. Són clarament excessius. 9 3 14% 10 - Són clarament excessius. 1 5% https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AnD44y1Qken4dGdKVVJhZVgzX2haVTFyQVZr… 2/5
  • 3. 23/06/12 Editar formulario - [ Enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques ESO. Toni Pére… Valoreu la qualificació dels examens. 1 - Massa tou 0 0% 2 0 0% 3 0 0% 4 0 0% 5 13 59% 6 4 18% 7 1 5% 8 2 9% Massa tou Massa estricte. 9 0 0% 10 - Massa estricte. 1 5% Valora el rendimient acadèmic. 1 - Rendiment molt per sota del seu esforç 0 0% 2 0 0% 3 0 0% 4 3 14% 5 10 45% 6 2 9% 7 3 14% Rendiment molt per sota del seu esforçRendiment molt per sobre del seu esforç. 8 3 14% 9 0 0% 10 - Rendiment molt per sobre del seu esforç. 0 0% Increment d l'interès per les matemàtiques. 1 - Ha disminuit el seu interès a Zero. 0 2 0 3 2 4 0 5 6 6 3 7 4 Ha disminuit el seu interès a Zero.Li ha despertat un interès enorme respecte al curs anterior. 8 4 9 1 10 -Li ha despertat un interès enorme respecte al curs anterior. 1 Valoreu la utilitat de les matemàtiques. 1 - Gens. 0 0% 2 0 0% 3 0 0% 4 1 5% 5 0 0% 6 0 0% 7 0 0% 8 6 27% Gens. Molt. 9 7 32% 10 - Molt. 7 32% Blog de matemàtiques - Utilitat 1 0 0% 2 0 0% 3 3 14% 4 3 14% 5 10 45% https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AnD44y1Qken4dGdKVVJhZVgzX2haVTFyQVZr… 3/5
  • 4. 23/06/12 Editar formulario - [ Enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques ESO. Toni Pére… Blog de matemàtiques - Qualitat informació 1 0 0% 2 0 0% 3 4 18% 4 3 14% 5 8 36% Blog de matemàtiques - Qualitat materials penjats 1 0 0% 2 0 0% 3 6 27% 4 2 9% 5 8 36% Ús del blog mai 1 5% 1 o 2 cops a l'any 2 9% 1 o 2 cops al trimestre 11 50% 1 o 2 cops al mes 5 23% Més sovint que els anteriors 3 14% Aspectes negatius o millorables. Millorar la interactivitat entre el blog i L'alumnat La comunicaciò de les dates d'exàmens arribava molt tard, de vegades el mateix dia Ens hagués agradat tenir una tutoria, som conscients que són molts alumnes i també la podríem haver sol·licitat nosaltres. Tenir un contacte més directe amb la família quan hi hagi dificultats amb la matèria per part de l'alumne. A les classes , potser s'hagués hagut d'insistir més en resoldre les dificultats dels alumnes. O dit, d'una altra manera, assegurar més l'aprenentatge dels continguts dubtosos. No trobo adequat el "ranquing dels millors", tots son e ... Aspectes positius. Adaptació a les noves tecnologies i relació constant a traves del blog o correu Només voldria agraïr l'esforç que has posat per a poder fer entendre els/les nostres fills i filles per a educar-los des de la teva matèria i la tutoria en la cultura de l'esforç. Penso que la relació amb les famílies i els alumnes ha estat molt bona. Permet fer un seguiment de l´evolució, progressos o dificultats dels nostres fills i als alumnes poder fer la seva autoavaluació, aspecte molt important per poder regular el nivell d ´esforç i treball que requereix cada tema. Estem molt satisfets. La informació de l'a ... Observacions. L'aposta que vàrem fer de canviar de centre la nostra filla per a fer l'ESO ha estat molt positiva. Volem felicitar el treball de tot l'equip de professors que treballen en aquest centre. Sempre qué ens hem assegut amb el meu fill per estudiar mates, ell afirmava que el llibre de text no tenia cap utilitat i que únicament havia d´estudiar dels apunts, amb aixó teniem discussions a principi de curs però poc a poc ha anat incrementant ´ús del llibre. Jo li deia que el llibre és una bona eina per complementar els apunts o una eina paralel·la. De fet inicialment, com que no es mirava el llibre, ... Número de respuestas diarias Número de respuestas sin fechas: 1 https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AnD44y1Qken4dGdKVVJhZVgzX2haVTFyQVZr… 4/5
  • 5. 23/06/12 Editar formulario - [ Enquesta de famílies de valoració de la matèria de matemàtiques ESO. Toni Pére… https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AnD44y1Qken4dGdKVVJhZVgzX2haVTFyQVZr… 5/5