Este documento fornece instruções para a realização de uma atividade avaliativa sobre biologia. Os estudantes devem responder perguntas sobre a estrutura e função da molécula de ATP, a relação entre alimentação e síntese de ATP, e as etapas da degradação da glicose.

2. MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
Acadêmico: R.A.
Curso:
Disciplina:
Valor da atividade: Prazo: até ___/__
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA Substitutivo;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de
ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie
e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New
Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT;
7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações
importantes para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição
dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às
normas ABNT.
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!

3. ATIVIDADE MAPA
INTEGRADORA COMUM 2 (BIOLOGIA)
A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de uma
molécula denominada adenosina trifosfato, o famoso ATP. O ATP é um nucleotídeo de
adenina (base nitrogenada) ligado à ribose que, por sua vez, está ligada a três grupamentos
fosfatos. As ligações químicas entre os grupamentos fosfatos são ligações de alta energia e,
quando rompidas por enzimas celulares, essa energia é liberada e utilizada em todas as
reações que acontecem em nosso corpo.
KAMEI, M.C.S. Nivelamento de Biologia. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2017.
Com base no trecho acima e nas informações apresentadas no livro da disciplina
(nivelamento de biologia), responda as questões abaixo:
Importante:
 Responda as questões de forma SIMPLES e DIRETA, de acordo com as informações do
livro.
 O livro está disponível dentro do ambiente da disciplina.
1. Como é obtida a energia necessária para manter nosso corpo em constante
funcionamento?
[escreva sua resposta aqui]
2. Qual a relação entre a alimentação e a síntese de ATP?
[escreva sua resposta aqui]
3. Qual a diferença estrutural entre o ATP e ADP?
[escreva sua resposta aqui]
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4. Analise a imagem abaixo e, a partir desta, descreva de forma simples e direta como
acontece a ressíntese do ATP.

4. Descrição da imagem: A imagem apresenta a estrutura química de duas moléculas. Uma na parte superior da
figura (o ATP) e a outra na parte inferior (o ADP). A molécula da parte superior apresenta duas adeninas
(representadas por dois pentágonos azuis) ligadas a uma ribose (um pentágono verde) e a três grupos fosfatos
(círculos amarelos). A molécula da parte inferior apresenta duas adeninas (representadas por dois pentágonos
azuis) ligadas a uma ribose (um pentágono verde) e a dois grupos fosfatos (círculos amarelos). Ao lado dos
dois fosfatos há o sinal de adição (mais) e outro fosfato também representado em um círculo amarelo. Entre as
duas moléculas, na lateral direita da imagem há uma seta indicando para baixo com a descrição “energia
liberada”. Na lateral esquerda na imagem, há uma seta indicando para cima, com a descrição “energia
consumida”.
[escreva sua resposta aqui]
5. Explique, de modo geral, as três etapas de degradação da glicose.
[escreva sua resposta aqui]
Primeira etapa:
Segunda etapa:
Terceira etapa:
Orientações finais:
 Cópias parciais ou totais serão zeradas.
 Poste seu arquivo em formato word (.doc) ou PDF. Outros formatos não serão aceitos.
 Certifique-se se o arquivo enviado está correto. Em caso de problemas, envie sua dúvida
para o seu professor mediador.
 Todas as atividades do curso são avaliadas conforme a solicitação. Sendo assim, o
descumprimento dessas orientações pode acarretar algum desconto na nota.