1. СОЁЛЫН ХЭЛБЭРҮҮД Түүх, иргэншил, уран зохиолын мэдлэгтээ суурилан соёлын хэлбэрүүдийн тухай танин мэдэхүйн ойлголттой болж шинэ мэдлэг бүтээхийн зэрэгцээ бусдын соёлыг хүндэтгэх, суралцах, бахархах, хувь нэмрээ оруулах хүсэл эрмэлзлэл бүхий оролцоот иргэн төлөвшүүлэх

2. СОЁЛЫН ХЭЛБЭРҮҮД

3. ХИЧЭЭЛИЙН ЗОРИЛТ 1. Соёлын хэлбэр, тэдгээрийн онцлогийн талаар шинэ мэдлэг бүтээх 2. Соёлын хэлбэрүүдийг ялган тайлбарлах 3. Соёлын хэлбэрүүдийн адил болон ялгаатай талыг хэлэлцэх, жишээ баримтаар нотлох 4. Аливаа соёлд өөрийн үнэлэмжээр хандах, соёлын үнэт зүйлсийг хайрлах хамгаалах

4. СОЁЛЫН БОСОО ЧИГЛЭЛ ДЭХ АНГИЛАЛ Соёлыг босоо чиглэлд дараах байдлаар ангилдаг. 1. Элитийн соёл 2. Ардын соёл 3. Нийтийн соёл

5. Элитийн соёл Элит бол гоц авъяас билэгтэй оюуны ажилд хамгийн чадварлаг нийгмийн хэсэг юм. Элитийн соёлыг нийгмийн элит хэсэг түүний захиалгаар мэргэжлийн уран бүтээлчид бүтээдэг. Тэр нь дунд зэргийн боловсролтой хүний хүлээн авах түвшнээс хэдэн 10 жилээр түрүүлж байдаг .

6. Элитийн соёл Элитийн соёлыг хэрэглэгчид нь утга зохиол судлаач, шүүмжлэгч, музей үзэсгэлэнгийн хорхойтон, театр судлаач, зураач, зохиолч, хөгжимчид гэсэн нийгмийн өндөр боловсролтой хэсэг байдаг. Элитийн соёлын уриа нь “Урлаг бол урлагийн төлөө байх ёстой”

7. Элитийн соёл

8. Ардын соёл Ардын соёл нь элитийн соёлоос ялгаатай бөгөөд түүнийг хэн гэдэг хүн бүтээсэн нь тодорхойгүй. Ардын соёлд үлгэр туульс, домог , дуу, бүжиг зэрэг ам дамжин уламжлагдсан эзэн зохиогчгүй соёлын зүйлс орно .

9. Ардын соёл Монголчуудын соёлын өвд бүртгүүлсэн морин хуур, тэрчлэн хөөмий, уртын дуу, биелгээ зэрэг нь ардын соёлын сонгодог бүтээлүүд болно.

10. Ардын соёл

11. Нийтийн соёл Нийтийн соёл бол язгууртны тансаг таашаал, ард түмний оюуны эрэл хайгуулын аль алиныг илэрхийлдэггүй.

12. Нийтийн соёл Дэлхийн ихэнх оронд радио, телевиз, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл дэлгэрч, нийгмийн бүхий л давхаргад хүртээмжтэй болсон ХХ зууны дунд үеэс нийтийн соёл үүссэн.

14. Нийгмийн дээд давхраа болох язгууртан элит

15. Мэргэжлийн хүмүүс бий болгосон

16. Сонгодог хөгжим, уран зохиол, тансаг урлаг соёл багтана.

17. Хэрэглэгчид болон бүтээгчид нь өндөр боловсролтой хэсэг: шүүмжлэгчид, утга зохиол судлаачид, музей тайлбарлагчид, театрынхан, зураачид, хөгжмийн зохиолчид

19. Хэн бүтээсэн нь тодорхойгүй

20. Ардын соёлд үлгэр туульс, домог, дуу бүжиг

21. Мэргэжлийн бэлтгэл шаардахгүй

23. ХХ зууны дунд үед нийтийн соёл үүссэн.

24. Зохиогч нь тодорхой байдаг.

25. Уран сайхны ололтоор элитийн болон ардын соёлоос дутуу

26. Түр зуурын шинжтэй, амархан хуучирдаг.

27. Хүн амын аль ч бүлэг давхаанд хүртээлтэй

29. Дэд соёл

30. Сөрөг соёл

31. Зонхилогч соёл Тодорхой цаг үед тухайн нийгмийн гишүүдийн дийлэнхид нь зонхилж буй амьдрах зан үйл, үйлдлийн загварыг тодорхойлогч соёл нь зонхилогч соёл юм.

32. Дэд соёл Дэд соёл гэдэг нь нийгмийн тодорхой бүлгийг бусдаас нь ялгаж буй итгэл үнэмшил, билэгдэл, зан үйлдлийн хэв загвар, үнэт зүйлсийн цогц юм. Нийгмийн анги давхраа, угсаа гарал, шашин, оршин суух нутаг зэрэг хүчин зүйлийн нөлөөгөөр дэд соёл бүрэлдэнэ .

33. Дэд соёл

34. Сөрөг соёл Сөрөг соёл гэдэг бол зонхилж буй соёлтой зөрчилдөж байдаг, дэд соёлын нэгэн зүйл юм. Өрнөдөд нэрд гарсан сөрөг соёл бол богема ( задгай сэхээтнүүд ) бөгөөд үүний тод жишээ нь 60 – 70-аад оны хиппи юм. Өөрийгөө илэрхийлэх хүсэл, зөвхөн өнөөдрөөр л амьдрах эрмэлзэл, чамин зүйлийг сонирхох энэ бүхэн нь богемийн үнэт зүйлс юм.

35. Гэрийн даалгавар Элитийн соёл, ардын соёл, нийтийн соёлыг веннийн диаграммаар илэрхийлэх