1. Хамрах хүрээ: 11 жилийн ЕБС-н VIII анги Дамжуулагчийн эсэргүүцэл

2. Зорилго: 2ФИ2:К2/1 Гүйдлийн хүч, хүчдэл, чадал, эсэргүүцэл гэсэн ойлголтыг хооронд нь ялгадаг , холбоо хамаарлалыг зөв хэрэглэдэг гэх мэт ахуйн буруу төсөөлөл өөрчлөгдсөн байдал , батарей ба чийдэн зэргээс тогтох хялбар цахилгаан хэлхээг угсрах, Зорилт: дамжуулагчийн эсэргүүцэл гэж юу болохыг мэднэ. Дамжуулагчийн эсэргүүцлийг тооцоолж сурна. Дамжуулагчийн хувийн эсэргүүцлийг мэднэ.

3. Заах арга: Хагас лекц аргаХичээлийн хэлбэр: АнгиарааХичээл хоорондын холбоо: 2ФИ2=>2 МА3/4а

4. -монгол хэлэнд эсэргүүцэл гэж ямар утга илэрхийлдэг вэ?/асуултанд хариулж ярилцана/-Дамжуулагчийн эсэргүүцэл гэж юу вэ?-Омын хуулийн томъёог бичнэ үү?-I=U/R-Үүнийг элементар хувиргалт хийхэд R=U/Iгарна. Энэ R буюу дамжуулагчийн эсэргүүцлийн талаар өнөөдрийн хичээлээр тодорхой тайлбарлана. -Үүний тулд нэг металл утсыг гүйдэл гүйгээгүй үед нь уртааш нь хөндлөн огтлон үзэхэд уг утсан дотор (-) электрон (+)ионууд эмх замбараагүй байрласан байгаа.

6. Дээр дурьдагдсан ρдамжуулагчийн хувийн эсэргүүцэл гэж юу вэ?-ρбуюу дамжуулагчийн хувийн эсэргүүцэл нь урт нь 1м, хөндлөн огтлолын талбай 1 мм² байх дамжуулагчийн биеийн эсэргүүцлийг хэлнэ.-Нэгж нь : Ом*мм²/м-зарим металлуудын хувийн эсэргүүцлийг доор бичив:

7. Дасгал бодлого : Хөндлөн огтлолын талбай нь 0,5 мм² , хир урт зэс утас 1 ом эсэргүүцэлтэй байх вэ? Томъёо: R=ρ*L/S => L=R*S/ρ Бодолт: L=1 Ом*0.5 мм²/0,017 Ом*мм²/м=29,4 м

8. Амжилт хүсье