1. Zonder fundament geen huis
Zonder netwerken geen fundament
Landelijke “Samen Deskundiger” dag

2. Het basisonderwijs legt de basis

3. Zonder fundament geen huis
Zonder netwerk geen stevig fundament

4. Vraag complexer, meer divers

5. Aanbod binnen strakke kaders

6. Samenvattend:
1. Onderwijs: torenhoge ambities en
bedreigingen
2. Meer met minder:
 kwaliteit omhoog met efficiencyslag
3. Richting: inzet ICT in primaire en secundaire
processen

7. Onderwijs kan niet zonder ICT

8. WAT: Programmalijnen
 Organisatie
Innovatie
 Ondersteunen management bij visie
 Ondersteuning bedrijfsprocessen
Organisatie Leermateriaal
 Professionalisering
 Versterken ict-competenties van Integrale
aanpak
docenten
 Leermateriaal Professionalisering
 Vergroten van beschikbaarheid en
bruikbaarheid
 Ruimte voor innovatie

9. HOE: Interventies

10. Generieke platforms
Zoeken en Vinden
• Repositories
• Metadata Standaard
Overview of Kennisnet Services 13

11. Netwerken en partners
Advies en
ondersteuning
• Ambassadeur
Programma
• Samen Deskundiger
Overview of Kennisnet Services 15

12. Communities

13. Kennis en expertise

14. Vier in balans 2009

15. Wordt het onderwijs beter van ict? JA….
Veel bekend over opbrengsten:
Effectiever: meer leerlingen leren meer, beter en sneller
Efficiënter: minder (leraren)tijd nodig voor dezelfde of betere resultaten
Aantrekkelijker: voor leerling en leraar
… mits …
Kennisnet - Vier in Balans Monitor 2009 - 17 september 2009

16. Top 3 ondersteuningsbehoeften: apparatuur en digitaal
lesmateriaal
Ondersteuningsbehoefte leraren BAO VO MBO Gem
1. Meer bruikbaar lesmateriaal voor 61 66 66 64
computergebruik
2. Extra computer of laptops 67 66 58 64
3. Programma’s waarmee leerlingen 68 62 55 62
zelfstandig kunnen werken
21

17. Prioriteiten volgens leraren en management
Kennisnet - Vier in Balans Monitor 2009 - 17 september 2009

18. Diensten
Portals
Overview of Kennisnet Services 24

19. Speciale Producten
Acadin.nl
Overview of Kennisnet Services 25