1. 可持續發展教育學程
ESD Learning Programme
學生論壇及交流活動
ESD Student Forum
八方攜手·共同發展
U8 Exchange Programme
國際環境守護者
Caretakers of the Environment
非物質文化遺產學生展覽
Student Exhibition on
Intangible Cultural Heritage
和平共融遍香江
Peace for All Programme
1
2. Mission:
“Promoting sustainable development and international exchanges
through Education, Sciences and Culture”
使命：
“通過教育、科學、文化，促進可持續發展及推動國際間交流。”
A Charitable Organization: IRD Ref. 91/10053
香港註冊慈善機構：IRD Ref. 91/10053
可持續發展教育學程
ESD Learning Programme
學生論壇及交流活動
ESD Student Forum
八方攜手·共同發展
U8 Exchange Programme
國際環境守護者
Caretakers of the Environment
非物質文化遺產學生展覽
Student Exhibition on
Intangible Cultural Heritage
和平共融遍香江
Peace for All Programme
2
3. 香港可持續發展教育學院 (HIESD)
Hong Kong Institute of Education for Sustainable Development
以推動“聯合國可持續發展教育計劃”為使命
Dedicated to the promotion of the United Nations
Decade of Education for Sustainable Development
(UN DESD 2015-2014)
香港聯合國教科文組織協會秘書處
Secretariat of UNESCO Hong Kong Association
4. 香港可持續發展教育學院 (HIESD)
Hong Kong Institute of Education for Sustainable Development
以教育建設為核心，將城市建
設、社區建設、教育建設、公
共行政管理、產業及企業發展
的可持續發展元素融合，構建
可持續發展項目系列。
Develops programmes and
activities in the contexts of ESD
encompassing the elements of
urban planning, community
services development,
education development, public
administration and corporate
governance & sustainability.
5. To launch programmes and
activities in accordance with
UNESCO objectives
秉承聯合國教科文組織的目標，
開展教育、科學、文化
項目及計畫
To uphold the mission and
objectives of UNESCO
維護及宣揚
聯合國教科文組織的
使命及目標
Objectives
To leverage Hong Kong’s
talents to best support long-term
development in Hong Kong and
mainland China
發揮香港技術及人才優勢，
積極支持內地和香港的長遠發展
目標
To strengthen Hong Kong’s role in
international affairs and
activities
加強香港在國際活動
中所扮演的角色
5
6. Exchange & Training Programme
教師交流及培訓計劃
教育
Education
• U8 is an educational, scientific & cultural exchange platform for
UNESCO HK, and mainland institutions and UNESCO associations in
Mainland China
U8是一個讓香港聯合國教科文組織協會與內地院校及中國各地
區聯合國教科文組織協會在教育、科學及文化領域的交流平臺
6
7. Exchange & Training Programme
教師交流及培訓計畫
教育
Education
• Initiated by UNESCO Associations in eight different
provinces and cities in China
由中國8個地區聯合國教科文組織協會共同發起
建立
• Launched in April 2010
自2010年4月起舉行
• One of the flagship programmes of the National
Federation of UNESCO Associations in China
中國聯合國教科文組織協會全國聯合會成員地
區交流活動的品牌項目
7
8. Exchange & Training Programme
教師交流及培訓計畫
Tianjin. Hong Kong “Vocational
Education” Hong Kong Macau
Exchange & Training Programme
天津•香港「職業教育」香港及
澳門交流培訓課程
2013年5月@香港
ESD of The International Quality Education
Jan 2013@Hong Kong
可持續發展教育之國際化優質教育
2013年1月@香港
Tianjin University of Software College & Hong Kong Institute of
Education of Sustainable Development - Exchange Meeting
July 2013@ Hong Kong
天津市大學軟體學院與香港可持續發展教育學院 教師交流會
2013年7月@香港
教育
Education
Ningxia Vocational Education of
Administration Executives
Training Course
August 2013@ Zhuhai
寧夏職業教育行政人員培訓班
2013年8月@珠海
8
10. ESD Learning Programme
可持續發展教育學程
•
An inter-school award bearing ESD programme
一個校際獎勵的可持續發展教育計畫
•
5 month structured programme of seminars,
workshops, study visits, mentorship scheme and
research presentation
計畫為期五個月，活動包括：講座、工作坊、
專題考察、學長計畫及專題報告
•
Strong support from leading industrialists,
professionals and institutional partners
得到不同行業機構及業界專業人士支援
•
教育
Education
Over 3000 students from 50 schools participated
超過3000個來自50所學校的學生參加
10
11. ESD Learning Programme
可持續發展教育學程
教育
Education
Objectives 目的
•
To arouse students' awareness of sustainable
habits and living practices
培養學生的可持續發展意識及生活習慣
•
To encourage changes in attitude and behaviour
of students for a more sustainable future
鼓勵學生改變現有的態度和行為，促進社會未
來的可持續發展
•
To develop in students group-based project
learning skills
建立學生以小組形式學習的技巧
•
To address education reform and needs in HK
支援課程需求，包括「通識教育」及「其他學
習經歷」
11
15. Hong Kong ESD Project:
Hong Kong School Network
教育
Education
香港可持續發展教育項目：香港學校網路
• A platform to support education innovation
是一個創新的教育交流平臺，
• Promote mutual collegiate support and share good learning
experience and effective teaching practices
加強成員學校間互相支持、分享學與教的經驗，
• Provide international development opportunities
為成員學校提供國際性發展機會
• Over 30 Member Schools in Hong Kong
目前香港成員學校超過30家
16. Hong Kong ESD Project: Hong Kong School Network
China ESD Experimental and Exemplary Schools Scheme
香港可持續發展教育項目：香港學校網路
教育
暨 中國可持續發展教育實驗示範學校計畫 Education
UNESCO Hong Kong Association – School visit and assessment by
ESD Project School Assessment Committee
香港聯合國教科文組織協會－可持續發展教育專案學校評審委
員會到學校進行訪問及評審
成員學校申請
Application from Member Schools
香港ESD專案學校評審委員會評審
Assessment by HK ESD Project School Assessment Committee
成為香港 ESD 實驗及示範學校
Recognized as HK ESD Experimental & Exemplar Schools
地區評審及學校自評報告交可持續發展教育全國工作委員會
Submission to National Working Committee for UNESCO Project on ESD
成為中國 ESD 實驗及示範學校
Recognition from National Working Committee for UNESCO Project on ESD
17. The 27th International Travel Expo
第27屆國際旅遊博覽
教育
Education
13-15/6/2013
Mission: Promote UNESCO mission and share sustainable
tourism development
目的： 宣揚聯合國教科文組織的理念及
向旅遊業界分享旅遊業的可持續發展
Booth Exhibition
攤位展覽
Student Ambassador Scheme
學生大使計畫
Sustainable Tourism Talk
可持續發展旅遊講座
17
18. 教育
Education
iESD Cloud is an application dedicated to the promotion of sustainable
development through education in virtual space. Users can access this platform
via the Internet using their mobile devices and share the latest development and
good practices with each other anytime and anywhere. An ESD learning tool
through educational game is currently piloted with the aim to promote ‘fun
learning’.
ESD雲端教室是一個以創新科技撘建的可持續發展教育交流平臺，運用創新
科技輔助教學，提升學習能力，透過i-Learner、i-Book、Game-based
Learning融入在課程知識的學習，有助學生建立及提升多角度思維、人際關
系及解難能力等廿一世紀技能。
21. i 可持續發展教育學程
iESD Learning Programme
i Book
跨地區的可持續發展教育交流
Cross-border ESD Exchange
教師培訓
Teacher training :
與不同大學合作：年度會議
in collaboration with
universities e.g. annual
conference
教育
Education
22. ESD Mainland Student Forum & Exchange Programme
可持續發展教育 學生論壇及暑期交流
•
•
•
•
教育
Education
Opportunity for student and teacher exchange
提供交流平臺加強兩地教師、學生之間的交流
Understand the theme for sustainable development
加深他們對論壇主題與可持續發展的認識及瞭解
Experience culture, social, economic and historical profile of the region
增強他們對國家的歷史、地理、政治、文化藝術、社會經濟的瞭解
National education and strengthen understanding of China
加深同學對國情的認知和體會
2010 陝西市: 低碳時代與可持續發展教育
2012 天津市: 「十二五」規劃探討 ; 社會責任與可持續發展
2011 吉林市: 綠色經濟與可持續發展教育
2013 增城市: 生態文明與可持續發展教育
Training Workshop
訓練日
Study Visit
專題考察
Teacher Workshops
教師工作坊
Student Presentation
學生報告
Cultural activities
文化活動
23. 教育
2013 Ecological Civilization & ESD Summer Institute
Education
生態文明與可持續發展教育暑期學堂
科學
Science
Talk on Ecological Civilization & ESD
生態文明與可持續發展教育專題講座
Visit: Zengcheng Bai Shui
Xian Water-fall Area
考察：增城白水寨瀑
Visit: Sustainable Farm
參觀：可持續發展有機農場
23
24. Caretakers of the Environment International Youth Conference
科學
國際環境守護者青年會議
Science
•
To promote environmental awareness and stimulate environmental education in schools
推廣環保意識，促進學校可持續發展教育
•
To develop local, regional, national and international environmental education networks of
teachers and pupils who share environmental concerns and who face environmental challenges;
發展地方、區域、國家共同關注可持續發展問題的教師和學生的教育網路
•
To facilitate joint educational projects that encourage international exchange and interdisciplinary
activities
促進國際交流和跨學科活動的教育項目
•
To share successful and innovative environmental educational education programs
分享成功和創新的可持續發展教育計畫
25. Caretakers of the Environment International Youth Conference
國際環境守護者青年會議
科學
Science
2011 Hungary : Nature, Heritage and Tourism through Biodiversity
2011 匈牙利:從生物多樣性看自然、古跡及旅遊
2012 Netherland: Sustainability in Cross-border partnership
2012 荷蘭:跨景合作、共建可持續發展的環境
2013 Scotland: Working in Wild Places - Maintaining a Sustainable Wilderness
2013 蘇格蘭:維護原野大地的可持續發展
Training Workshop
訓練日
Field Visit
實地考察
Workshops
工作坊
Student Presentation
學生報告
Cultural activities
文化活動
26. 文化
Peace for All Youth Programme
「和平共融遍香江」青年大使計劃
Culture
Objectives 目的
• Promote peace and intercultural dialogue
促進和平及文化間的對話
• A cultural discovery platform for youth
一個探索的平臺讓青少年進行文化交流
• Communities working together for peace
凝聚社區，共為和平努力
• Young people engage in cross-cultural dialogue
讓青少年參與跨文化對話活動
Individual Peace
心靈和平
Cultural Peace
文化共融
Social Peace
社會和平
Political Peace
政治和平
Ecological Peace
生態和平
26
27. Peace for All Youth Programme
「和平共融遍香江」青年大使計劃
文化
Culture
Inaugural Ceremony cum Opening Concert & Global Peace Orchestra
開幕禮及世界和平音樂會
27
28. 文化
Culture
Peace Booth Exhibition 和平攤位展覽
Cultural Discovery Workshops 文化探索工作坊
Installation Arts 裝置藝術
Peace Parade 起動和平
Cultural Performance 文化表演
“What can I do for Peace” Essay Competition ICH- Milk tea Demonstration
香港非物質文化遺產 沖奶茶示範
“我可以為和平做什麼” 徵文比賽﹣頒獎禮
28
29. Peace for All Youth Programme
「和平共融遍香江」青年大使計劃
文化
Culture
YEAR 2013 -2014 年度
Celebration of United Nations International Day of Peace
齊頌聯合國國際和平日 (21 Sep 2013)
Peacemakers ConFest
和平大使 ConFest (Feb – Mar 2014)
Peacemakers Celebration
和平大使慶典 (12 Apr 2014)
30. Peace for All Youth Programme
「和平共融遍香江」青年大使計劃
文化
Culture
Celebration of United Nations International Day of Peace
齊頌聯合國國際和平日(2013.9.21)
•
Pactivities aim at inspiring the young to become the driving force behind the vision of a united
and sustainable world by advancing active learning in mutual respect for others and the world we
live in.
和平活動旨在鼓勵個別學校及社區組織發揮及促進世界和平及持續發展願景的動力
•
Schools can set their own aims, objectives, size and format for their peace initiatives which
promote or deliver messages of peace-building, peace-making, peace-bonding or peacesustaining through poems, essays, speeches, art, designs, crafts, songs, music, dances, musicals,
drama, films, sports or any creative movement to raise the awareness of peace.
學校自行定義活動的目標和宗旨、規格和形式，以宣揚和平精神和理念。如詩歌、散文、
演講、藝術、設計、工藝、歌曲、音樂、舞蹈、音樂劇、戲劇、電影、體育或任何創意的
模式。
31. Peace for All Youth Programme
「和平共融遍香江」青年大使計劃
文化
Culture
Celebration of United Nations International Day of Peace
齊頌聯合國國際和平日(2013.9.21)
32. 文化
Peace for All Youth Programme
「和平共融遍香江」青年大使計劃
Culture
Celebration of United Nations International Day of Peace
齊頌聯合國國際和平日(2013.9.21)
Opening Ceremony 開幕典禮
Performance 表演
Peace Seminar 和平多樣睇
33. Peace for All Youth Programme
「和平共融遍香江」青年大使計劃
Peacemakers’ ConFest
和平大使 ConFest (2014.03)
•
Feb-March 2014
2014年2月至3月
•
Co-organized with CEDARS, HKU & General Education Unit, HKU
與香港大學學生發展及資源中心及香港大學通識教育部
•
A week-long activity with conference & festive activities
為期一週的和平會議及慶祝活動
•
Forum cum Training Workshops
講座及互動工作坊
•
Provide support to participants in preparing
Peacemakers’ Celebration
協助參加者籌備慶典的活動
ConFest = Conference + Festival
文化
Culture
34. Peace for All Youth Programme
「和平共融遍香江」青年大使計劃
Peacemakers’ Celebration
和平大使 慶典 (2014.04.12)
• At Hong Kong Science Park
於香港科學園舉辦
• Country booth/display board to
showcase their learning outcome
研習不同國家的文化及特色後，設計
展版或攤位展示探究成果。
• Offer engaging cultural experience and
discovery activities to promote peace
舉辦不同文化體驗活動，展示相關國
家的傳統及特色，促進和平。
文化
Culture
35. Peace for All Youth Programme
文化
「和平共融遍香江」青年大使計劃
Culture
UNESCO International “Arts for Peace” Festival
UNESCO國際“和平藝術”節 (2014.05.04-10)
• 4-10 May 2014: A week-long international activities
2014年5月4-10日: 整週在不同地區舉辦活動
• Celebrate the UNESCO International Week of Arts Education
慶祝UNESCO國際藝術教育週
• Schools’ Learning Outcome will be showcased at the “Arts for Peace” Festival
各學校的學習成果將會 “Arts for Peace” Festival展示
36. Piece of Peace World Heritage
Exhibition Built with LEGO Brick
和平地標 LEGO世界遺產展覽
文化
Culture
Supported by UNESCO Japan Association and UNESCO Hong Kong Association, the Piece of Peace –World Heritage
Exhibition Built with LEGO Brick was being held from 5-31 July, 2013 at Cityplaza. The exhibition was created as to
bring a little more cheer, and more smiles to people around the world.
展覽獲得日本聯合國教科文組織協會及香港聯合國教科文組織協會的支持，太古城中心2013年7月5日至31日舉
行Piece of Peace (和平地標) LEGO世界遺產展覽。展示舉辦的目的是為了為世界帶來多一點的樂趣，為身邊的人
帶來一點微笑。
36
37. Ode to Peace International Youth
Culture and Arts Festival in Penglai
和平頌 國際青少年文化藝術盛典
文化
Culture
由亞太地區聯合國教科文組織協會聯合會主辦的山東蓬萊“和平頌”國際青少年文化藝術盛典謹定
於2013年8月19至22日於中國山東省蓬萊市舉行。作為中國聯合國教科文組織協會全國聯合會成
員之一的香港聯合國教科文組織協會，獲主辦單位邀請組織香港青少年隊伍(跳繩者)參與是次盛
典，讓香港青少年(年齡為10至15歲)在盛典中表演，展演香港的藝術文化特色。
Organized by Asia Pacific Federation of UNESCO Clubs, Centers and Association (AFUCA), the 2013 Ode
to Peace International Youth Culture and Arts Festival in Penglai was held from 19-22 August at Penglai,
Shandong Province, China. As a member of Commission for UNESCO, Chinese National Federation of
UNESCO Clubs and Association, UNESCO Hong Kong Association nominated youth delegates (Skipperz)
to represent Hong Kong to attend this festival. In this To promote the spirit of peace, to educate and
guide, to establish noble ideals of peace-loving, and the pursuit of world peace.
37
38. UNESCO Children’s Performing Arts
Festival (CPAF) in East Asia
UNESCO東亞兒童藝術節
文化
Culture
• Celebrate the diversity of national traditions
分享東亞地區獨特的文化及藝術傳統
• Foster mutual understanding and respect
建立國際友誼
• Promote the Principle of “learning to live together”
透過藝術交流及表演，培養互相尊重及欣賞
38
39. Research & Conference Paper
研究及論文
Research & Conference
研究及會議
The 3rd International Congress on Technical
and Vocational Education and Training
Impact of Legislations and Regulatory
Regimes on Vocational Education in Hong
Kong
聯合國教科文組織
第三屆國際職業技術教育與培訓大會
發表論文：
立法和監管制度對香港職業教育的影響
中國可持續發展教育項目“十二五”
期間研究課題－
進行中的研究：「香港與內地可持
續發展教育能力與效果研究」
中國教育學會「十二五」
教育科研規劃重點課題－
發表研究報告：基礎教育國際化人才培養
國際比較研究(香港地區)
2014 UNESCO World Conference on
United Nations Decade of Education for Sustainable Development
Learning Today for a Sustainable Future
(10-12 November 2014, Okayama, Japan)
39
40. International Conference
國際會議
2013 Asia-Europe Forum on School Ethics Education
Meeting the challenges of Moral Education:
a Hong Kong Case Study
2013歐亞學校道德教育論壇
專題報告: 面對道德教育的挑戰-香港案例研究
Research & Conference
研究及會議
2013 Penglai Forum on Adolescent
Education for Sustainable Development
Shaping ESD in Hong Kong: an overview
2013青少年可持續發展教育蓬萊論壇
專題研討：
青少年可持續發展教育：香港範式
40
41. Beijing Hong Kong ESD Conference
京港兩地可持續發展教育研討會議
Research & Conference
研究及會議
41
42. The 6th Beijing International Forum on
Education for Sustainable Development
第六屆可持續發展教育國際論壇
Research & Conference
研究及會議
～2013/10/22-24。Beijing 北京
Invited by the Chinese National Working Committee for UNESCO Project on
ESD, Hong Kong Institute of Education for Sustainable Development and
UNESCO Hong Kong Association will organize an exhibition on “DESD in Hong
Kong: Review and Way Forward - Designated Venue for Hong Kong” to
showcase ESD Projects and share Hong Kong experience on developing ESD
獲得聯合國教科文組織中國可持續發展教育全國工作委員會的邀請，香
港可持續發展教育學院教育及香港聯合國教科文組織協會在第六屆北京
可持續發展教育國際論壇舉辦展覽名為”「京港推動可持續發展教育十年
回顧與展望」香港專區”以展示過去十年可持續發展教育工作、經驗及成
果分享。
42
43. The 6th Beijing International Forum on
Education for Sustainable Development
第六屆可持續發展教育國際論壇
Research & Conference
研究及會議
～2013/10/22-24。Beijing 北京
43
44. The 6th Beijing International Forum on
Education for Sustainable Development
第六屆可持續發展教育國際論壇
Research & Conference
研究及會議
～2013/10/22-24。Beijing 北京
KEYNOTE SPEECH 主旨演講
可持續發展教育三大支柱:
課程創新、世界公民素質、跨地域學習
3 Pillars of ESD: Curriculum Innovation, Global Citizenship
and Cross-boundary Learning
1. Curriculum Innovation in ESD
可持續發展教育創新課程
2. Nurturing global citizenship & inter-cultural dialogue
培養世界公民素質和促進文化間交流
3. Fostering cross-boundary and cross-sector ESD learning
configurations 促進跨地域可持續發展學習
44
47. www.unesco.hk
香港可持續發展教育學程
HK ESD Learning Programme
學生論壇及交流活動
ESD Student Forum
八方攜手·共同發展
U8 Exchange Programme
國際環境守護者
Caretakers of the Environment
非物質文化遺產學生展覽
Student Exhibition on
Intangible Cultural Heritage
和平共融遍香江
Peace for All Programme
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