1. LE TURORAT PAR LES PAIRS
Marwan Brouche - ESIB
LE TUTORAT PAR LES PAIRS
Marwan BROUCHE
École Supérieure d’Ingénieurs de Beyrouth (ESIB)

2. LE TURORAT PAR LES PAIRS
Marwan Brouche - ESIB
1 - Contexte
AUGMENTATION DU NOMBRE D’ABANDON des étudiants
AUGMENTATION DU TAUX D’ÉCHEC des étudiants
DÉCALLAGE ENTRE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET SUPÉRIEUR
• Programmes académiques
• Méthodes de travail et d’apprentissage
• Mode de vie

3. LE TURORAT PAR LES PAIRS
Marwan Brouche - ESIB
2 - Objectifs
1 REPENSER le FONCTIONNEMENT DE L’INSTITUTION
2 TROUVER une NOUVELLE DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
3 FAVORISER L’INTÉGRATION DES NOUVEAUX ÉTUDIANTS
RÉDUIRE LE TAUX D’ÉCHEC par un SOUTIEN PERSONNALISÉ
4
permettant à l’étudiant D’ACQUÉRIR au plus vite
L’AUTONOMIE NÉCESSAIRE À LA RÉUSSITE

4. LE TURORAT PAR LES PAIRS
Marwan Brouche - ESIB
3 – Démarches et outils utilisés
 TUTORAT sous la RESPONSABILITÉ PÉDAGOGIQUE des ENSEIGNANTS
 TUTEUR = ÉTUDIANT CONFIRMÉ en ANNÉE SUPÉRIEURE (2e ou 3e année)
 1 TUTEUR peut ENCADRER 1 ou PLUSIEURS TUTORÉS
DEUX TYPES DE TUTORAT
TUTORAT D’ACCUEIL TUTORAT D’ACCOMPAGNEMENT
Présentation du « moindre recoin » Travail en groupe
de l’institution (1 ou 2 fois par semaine)

5. LE TURORAT PAR LES PAIRS
Marwan Brouche - ESIB
4 – Evaluation
POINTS FORTS
 Suivi plus individualisé POINTS FAIBLES
 Soutien moral
Le tuteur peut induire le
 Amélioration de la façon d’apprendre
tutoré dans des préjugés
 Reconnaissance de l’utilité sociale du tuteur
 Le tutorat permet au tuteur de revisiter ses savoirs,
de les approfondir et de les reconstruire CONSEILS
Faut-il rémunérer le tuteur
et si oui, comment ?

6. LE TURORAT PAR LES PAIRS
Marwan Brouche - ESIB
5 – Liens entre cette pratique et la culture des Résultats d’apprentissage
TUTORÉ TUTEUR
• Renforcement de l’estime de soi
• Passage de l’autre côté de la barrière
• Renforcement de la motivation
utile à la future carrière
• Augmentation du taux de réussite
• Rôle d’accompagnateur Enseignant
de métier

7. LE TURORAT PAR LES PAIRS
Marwan Brouche - ESIB
6 – Pour plus d’informations…
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marwan.brouche@usj.edu.lb